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文檔簡介
2021-2022學年重慶平都中學高三生物月考試卷含解析
一、選擇題(本題共4()小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有
一項是符合題目要求的。)
1.用于動物細胞培養(yǎng)的組織和細胞大都取自胚胎或出生不久的幼齡動物的器官或組
織,其主要原因是這樣的組織細胞()
A.容易產生各種變異B.具有更強的全能性C.取材十分方便D.分
裂增殖的能力強
參考答案:
D
2.頂端優(yōu)勢現(xiàn)象產生的原因是()
A.頂端陽光充足有利于生
長B.頂端蒸騰作用強,水肥多
C.頂端產生生長素向側芽運輸,抑制側芽生長D.頂端生長素多,促
進生長
參考答案:
C
3.曲線a表示使用誘變劑x前青霉菌菌株數(shù)和青霉素產量之間的關系,曲線b、
c、d表示使用誘變劑x后菌株數(shù)和產量之間的關系。下列說法正確的是
A.由a變?yōu)閎、c、d體現(xiàn)了變異的多方向性
B.x決定了青霉菌變異方向,加快了變異頻率
C.在x作用下青霉菌可能發(fā)生基因突變、基因重組
D.b是最符合人們生產要求的變異類型
參考答案:
A
4.下列關于生物的變異與進化的敘述,正確的是
A.抗藥細菌的出現(xiàn),是因為抗生素的濫用促使細菌發(fā)生基因突變
B.不同物種的生物,基因種類可完全相同
C.發(fā)生在水稻根尖內的基因重組比發(fā)生在花藥中的更容易傳遞給后代
D.生物多樣性就是生物物種的多樣性
參考答案:
B
【命題立意】本題考查生物進化變異和物種多樣性的內容。
抗藥菌的出現(xiàn),是抗生素對細菌的突變進行了選擇;不同物種的生物如流感病毒,只有幾
種基因,種類可以完全相同;發(fā)生在花藥中的基因重組比發(fā)生在水稻根尖內的更容易傳遞
給后代;生物多樣性有三個層次:基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)。
5.用光學顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉外表皮細胞時看不到染色體,這是因為
A.顯微鏡放大倍數(shù)不夠B細胞無細胞核
C.沒有對染色體染色D.洋蔥鱗片葉外表皮通常不進行細胞分裂
參考答案:
D
6.研究表明果蠅的眼色受兩對等位基因A、a和B、b控制,基因型和表現(xiàn)型的關系如下圖
所示。若用純合紅眼雌蠅與純合白眼雄蠅交配,品中雌蠅全為紫眼、雄蠅全為紅眼;讓F.
雌雄果蠅相互交配,E的表現(xiàn)型及比例為紫眼:紅眼:白眼=3:3:2,下列說法正確的
是:
A.B、b基因位于常染色體上
B.控制眼色基因的遺傳不符合基因的自由組合定律
C.R中紫眼雌蠅的基因型為AaX"X?
D.F?中白眼雄蠅的基因型有3種
參考答案:
C
【分析】
已知純合紅眼雌蠅與純合白眼雄蠅交配,F(xiàn),中雌蠅全為紫眼、雄蠅全為紅眼,表現(xiàn)型與性
別相關聯(lián),推知紫眼和紅眼的遺傳為伴性遺傳,B和b基因位于X染色體上;又由于有色
眼:白色眼=3:1,該比例符合雜合子自交的結果,因此可以確定A、a基因位于常染色體
上。分析圖形可知:白色果蠅基因型是aa_,紅眼果蠅基因型是A_XT或A_XbY,紫眼果
蠅基因型是A_X'_。用純合紅眼雌蠅(AAXN)與純合白眼雄蠅(aaXY)交配,B中雌蠅眼
色表現(xiàn)為紫眼(A_X[),說明親本中純合白眼雄蠅的基因型為aaX'Y,故R中紫眼雌蠅的
基因型為AaXN,紅眼雄蠅基因型為AaXW。
【詳解】A.據(jù)分析可知,B、b基因位于X染色體上,A錯誤;
B.由分析可知,這兩對基因分別位于兩對同源染色體上,因此控制果蠅眼色的兩對基因
在遺傳上符合自由組合定律,B錯誤;
C.據(jù)分析可知,B中紫眼雌蠅的基因型為AaXCC正確;
D.H中紫眼雌蠅的基因型為AaX"X?,紅眼雄蠅基因型為AaXl,則艮中白眼雄蠅aaXY的
基因型有aaX'Y、aaXbY,共2種,D錯誤。
7.下列過程中不涉及植物組織培養(yǎng)技術的是
A.由馬鈴薯的莖尖培育出無病毒植株
B.白菜和甘藍經(jīng)體細胞雜交過程培育出雜種植株
C.轉入抗蟲基因的煙草細胞培育出轉基因植株
D.二倍體水稻的種子經(jīng)秋水仙素處理后培育出四倍體植株
參考答案:
D
8.小鼠的體色黑色和白色是一對相對性狀,由兩對獨立遺傳的等位基因E和e、F和f控
制,其體色與基因關系如圖1?,F(xiàn)用兩只純合小鼠雜交,結果如圖2。請回答問題:
P白色雄性小Mx隰色單性小M
基爐完全抑制
白色物質旦晟色物質
F,腐色雄性小鼠白色娥性小M
圖1圖2
(1)通過圖1說明基因控制性狀的途徑之一是通過控制的合成影響細胞代謝
從而控制生物性狀。
(2)根據(jù)圖1和圖2的雜交實驗結果可判斷E(e)基因位于(填“常”或
“性”)染色體上。由圖2雜交實驗可判斷出母本的基因型是。
(3)為進一步確定父本的基因型,讓R中的雌雄小鼠相互交配,觀察并統(tǒng)計B中黑色和白
色的個體數(shù)量。預測實驗結果及結論:
①若民代中黑色:白色約為1:1,則基因型為O
②若七代中黑色:白色約為_則基因型為—
參考答案:
(1).酶(2).常(3).EEX'Xr(4).EEX'Y(5).
3:5(6).eeX'Y
(解析1試題分析:分析M陽1可知,小M的體包舞色和白包是一對相對忤狀.由向對獨立送傳的等
位展因E和e.F和f控制.當只有E存在.F不存在時為黑色.基因里可以寫出EJT.K他情況下會
現(xiàn)為白色;分析圖2如.純含白色雄性小M與屬色雌性小M雜交,后代雄性小M為患色,雌性小M為
白色,說明F(力基因位于X染包體上,且母本的基因型是EEXY.父本的基因型可能是EEX*Y或4是
eeX*Y
(1)圖1顯示體色性狀是由基因通控制酶的合成控制代謝過程來控制的。
(2)根據(jù)以上分析可知,E(e)基因位于常染色體上,F(xiàn)(f)基因位于X染色體上母本
的基因型是EEX'X',父本的基因型可能是EEX'Y或者是eeX'Y。
(3)為進一步確定父本的基因型,讓B中的雌雄小鼠相互交配,觀察并統(tǒng)計F,中黑色和
白色的個體數(shù)量進行判斷:
①如果雄性親本的基因型為EEX'Y,則子一代的基因型為:EEX'Y和EEX'X「,則子二代的基
因型為EEX'Y(黑色)、EEX'Y(白色)、EEXrXf(白色)、EEX'X’(黑色),且比例是1:
1:1:1,即后代黑色:白色為1:1。
②如果雄性親本的基因型為ecX'Y,則子一代的基因型為:EeX「Y和EeX'X',則子二代的基
因型為3E_XfY(黑色)、3E_X'Y(白色)、3E_X'X(白色)、3E_XX(黑色)、leeXfY
(白色)、leeXf-Y(白色)、leeXX(白色)、leeXX(白色),則子二代.黑色:白色
=6:10=3:5。
【點睛】解答本題的關鍵是根據(jù)圖1判斷相關表現(xiàn)型與基因型之間的對應關系,根據(jù)圖2
親子代之間的表現(xiàn)型關系,確定相關個體的基因型。
區(qū)研究表明在化療(主要利用抗癌劑殺死癌細胞)的同時給實驗鼠服用二甲雙服,可抑制實
驗鼠體內的乳腺癌細胞的擴散,下列相關敘述正確的
是
A.化療是目前治療癌癥的惟一手段
B.二甲雙胭不可能導致實驗鼠體內細胞表面的糖蛋白減少
C.原癌基因突變促使細胞癌變,抑癌基因突變抑制細胞癌變
D.一只切除胸腺的鼠與一只正常鼠患乳腺癌的幾率相同
參考答案:
B
1().如右圖所示,為了鑒定8號與本家族的親子關系,需采用特殊方案,下列方案
可行的是()
a00
裴示巳不雷答取
相應的遺傳初密
A.比較8與1的X染色體DNA序列
B.比較8與3的Y染色體DNA序列
C.比較8與5的Y染色體DNA序列
D.比較8與2的X染色體DNA序列
參考答案:
C
11.下列關于酶及激素的敘述,正確的是()
A.在酶、激素的調節(jié)下,生物體才能進行正常代謝
B.生物體中能產生激素的細胞不一定能產生酶
C.酶與激素的作用特點都是微量、高效、促進
D.激素一般作用于其它細胞,酶不全在細胞內發(fā)揮作用
參考答案:
D
12.下列屬于細胞分化、癌變和衰老的共同表現(xiàn)的是
A.細胞形態(tài)、結構和功能上的變化B.新陳代謝速度減慢
C.遺傳物質改變D.細胞膜
的通透性降低
參考答案:
A
13.下圖中圖甲是人血紅蛋白分子空間結構模式圖,它含有兩條a肽鏈,兩條B肽鏈;
圖乙表示B肽鏈一端的氨基酸排列順序。請回答下列問題:
a肽鎮(zhèn)
(1)圖乙中①的名稱是,寫出③⑤⑦處肽鍵的結構式0
(2)圖乙所示的一段肽鏈由種氨基酸脫水縮合而成。
(3)據(jù)兩圖可知一條P肽鏈至少含有個竣基,若兩條3肽鏈完全相同,則
一個血紅蛋白分子至少含有個竣基。
(4)從兩圖可以得出,蛋白質多樣性的原因是o
參考答案:
OH
_ll_I
(1).氨基(2).—CO—NH—(或-LN-)(3).3(4).3(5).
8(6).氨基酸的數(shù)目、種類、排列順序,肽鏈的條數(shù)和空間結構等不同
(1)分析圖乙可知,①是氨基;肽鍵是由氨基酸的氨基和竣基脫水縮合產生的,結構簡
式是-CO-NH-。
(2)分析題圖中②④⑥⑧四個R基可知,⑥⑧R基相同,因此圖乙顯示的一段肽鏈中四個
氨基酸共3種。
(3)由題圖可知,圖乙表示的B肽鏈中有2個氨基酸中的R基含有較基,因此該B鏈
中至少含有3個較基;若兩條B肽鏈完全相同,則2條B鏈中的竣基至少是6個,2條
a鏈至少含有2個竣基,因此一個血紅蛋白分子至少含有8個竣基。
【考點定位】蛋白質分子的結構
【名師點睛】L氨基酸的脫水縮合
①過程:一個氨基酸分子的氨基(-NH?)和另一個氨基酸分子的竣基(一COOH)相連接,
同時脫去一分子水。
②二肽形成示例
IIH
II
IhNCC(M)IIIHzNf-
I
RiR:
IIII
I
H;NCCONIICC(X)II?ll:<)
RiR,
③肽鍵:連接兩個氨基酸分子的化學鍵可表示為一CO—NH一。
2.蛋白質的結構層次
IIHH
H.NCCXKpH?H-HNC(X)H?fHVC<XX)H--------
%花£■
V….??桁Q
HNCCNr('C---NC(XXXIHw-hHX)'?li門蝮
R;p.JfJR,O>1R.,
多收(肽9h
①肽的名稱確定:一條多肽鏈由幾個氨基酸分子構成就稱為幾肽。
②HQ中H與0的每形成一個肽鍵脫去一分子水,其中的H分別來自氨基和裝基,0來自敖
基。
③一條肽鏈上氨基數(shù)或竣基數(shù)的確定
一條肽鏈上至少有一個游離的氨基和一個游離的較基,分別位于肽鏈的兩端;其余的氨基
(或痰基)在R基上。
14.右圖為人體和人體細胞內某些信息傳遞機制的模式圖,圖中箭頭表示信息的傳
遞方向。下列敘述中,不正確的是
A.如果該圖表示細胞中遺傳信息的表達過程,則e過程發(fā)生在核糖體上,其
唯一產物為蛋白質
B.如果a表示抗原,b表示吞噬細胞和T細胞,c為B細胞,則該過程為體液
免疫
C.如果該圖表示反射弧,則形成感覺的場所在b處
D.如果該圖中a與d、b與e均各為一個神經(jīng)元,則興奮在神經(jīng)纖維d、e±
傳導是雙向的,且興奮傳導方向與膜內電流方向一致
參考答案:
A
15.脊椎動物有胚胎發(fā)育中產生了過量的運動神經(jīng)元,它們競爭肌細胞所分泌的神經(jīng)生長
因子,只有接受了足夠量神經(jīng)生長因子的神經(jīng)元才能生存,并與靶細胞建立連接,其他的
則發(fā)生凋亡。下列敘述正確的是
A.脊椎動物細胞凋亡僅發(fā)生在胚胎發(fā)育時期
B.一個存活的神經(jīng)元只與一個靶細胞建立連接
C.神經(jīng)元凋亡是不受環(huán)境影響的細胞編程性死亡
D.神經(jīng)元凋亡是由基因控制的,自動的細胞死亡
參考答案:
D
16.取生長健壯的小麥根尖,經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片過程,制成臨時裝片,放在顯
微鏡下觀察。欲觀察到細胞有絲分裂的前、中、后、末幾個時期,正確的是()
A.應該選一個處于間期的細胞,持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程
B.如果在低倍鏡下看不到細胞,可改用高倍物鏡繼續(xù)觀察
C.如果在一個視野中不能看全各個時期,可移動裝片從周圍細胞中尋找
D.如果視野過暗,可以轉動細準焦螺旋增加視野的亮度
參考答案:
C
17.如圖表示在不同生命活動過程中,細胞內染色體的變化曲線,下列敘述正確的
是
染
色
體n
故
時間
A.a過程可以發(fā)生交叉互換B.b過程沒有染色單體
C.c過程為著絲點分裂導致D.d過程沒有同源染色體
參考答案:
A
【考點】減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化;細胞的減數(shù)分裂.
【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示在不同生命活動過程中,細胞內染色
體的變化曲線,其中a表示減數(shù)第一次分裂,b表示減數(shù)第二次分裂,c表示受精
作用,d表示有絲分裂.
【解答】解:A、a表示減數(shù)第一次分裂過程,在同源染色體聯(lián)會后,非姐妹染色
單體之間可以發(fā)生交叉互換,A正確;
B、b表示減數(shù)第二次分裂,在著絲點沒有分裂前,仍有染色單體,B錯誤;
C、c過程發(fā)生受精作用,精子與卵細胞結合,使染色體數(shù)目加倍,C錯誤;
D、d表示有絲分裂過程,該過程中始終存在同源染色體,D錯誤.
故選:A.
18.安裝于10x目鏡中的目鏡測微尺,在低倍物鏡(10x)視野中的每小格長度為7um。目
鏡不變,換用某X物鏡后,視野中每小格長度為1.75um。如果在10x目鏡和10x物鏡構成
的視野中,一個酵母菌細胞在目鏡測微尺的測量下,測得其細胞長度是5格,則X物鏡的
放大倍數(shù)與其所測得的酵母菌長度依次是...................................()
A.40X;20格B.40X;1.25格C.25X;15格
D.5X;25格
參考答案:
A
19.下列關于細胞呼吸的敘述,錯誤的是
A.細胞呼吸必須在酶的催化下進行
B.人體骨組織細胞也進行呼吸
C.酵母菌可以進行有氧呼吸和無氧呼吸
D.葉肉細胞在光照下進行光合作用,不進行呼吸作用
參考答案:
D
20.甲圖為某植物細胞的亞顯微結構模式圖;乙圖為甲中的兩種膜結構,以
及發(fā)生的生化反應:丙圖為某高等動物分泌細胞。下列有關敘述正確的是
HQ(IIRO,(HJ+O2H2O
思四明分子限也仇明
乙
A.假設甲圖細胞為洋蔥鱗片葉外表皮細胞,多畫的結構有③、⑥
B.圖乙中的兩種生物膜分別存在于圖甲的③、④中,兩種生物膜除產生上述物質外,
還均可產生的物質是ATP
C.影響圖乙中兩種膜上生化反應的主要環(huán)境因素分別是光照和酶的活性
D.若已知丙細胞的分泌物是蛋白質類物質,除消化酶外,還可能是抗體、神經(jīng)遞質等
參考答案:
B
21.如圖是細胞減數(shù)分裂過程中的聯(lián)會時期示意圖。圖中同源染色體的數(shù)目是
A.1對B.2對
C.3對D.4對
參考答案:
B
根據(jù)圖示和題意可知,細胞處于減數(shù)第一次分裂四分體時期,共形成了2個四分體。由于
每個四分體是由一對同源染色體聯(lián)會形成的,所以細胞中同源染色體的數(shù)目是2對,B項
正確,A、C、D項錯誤。
【點睛】
本題考查減數(shù)分裂的相關知識。解答本題的關鍵是熟知減數(shù)分裂中相關概念的區(qū)別,聯(lián)
會、四分體、同源染色體為減數(shù)分裂過程中的重要知識點,需要結合減數(shù)分裂的過程理解
記憶。
22.右圖表示的是原核細胞中遺傳信息的傳遞過程,有關敘述錯誤的是()
①中心法則包括A.B.C所示的遺傳信息的傳遞信息
②A過程中可能會發(fā)生基因突變,它是生物變異的根本來源
③核仁與rRNA的合成以及核糖體的形成有關
④核糖體在mRNA上的移動方向是由a到b
⑤多個核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯,提高了合成肽鏈的速度
⑥D過程表示tRNA運輸氨基酸參與翻譯的過程,已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子
分別是AUG、UAC,某tRNA上的反密碼子是AUG,則該tRNA所攜帶的氨基酸是甲硫
氨酸
A.⑤⑥B.②⑥C.①④D.③⑤
參考答案:
A
23.下列關于動物細胞培養(yǎng)的敘述,不正確的是()
A.用胰蛋白酶處理剪碎的組織可以獲得細胞懸浮液
B.動物細胞培養(yǎng)時用CO2培養(yǎng)箱維持適宜的溫度和pH
C.把細胞從一個培養(yǎng)瓶分裝到多個培養(yǎng)瓶稱為傳代培養(yǎng)
D.胚胎干細胞培養(yǎng)時加飼養(yǎng)層細胞促進干細胞分化
參考答案:
D
24.下面是ATP在酶的作用下水解后的產物及釋放能魚,表述正確的是
A.A--P~P+Pi+能量B.A-P—P+Pi+能量
C.A~P—P+Pi+能量D.A~P-P+Pi+能量
參考答案:
A
ATP由C、H、0、N、P五種元素組成,其名稱叫三磷酸腺甘,其中A代表腺首,P代表磷
酸基團,?代表高能磷酸鍵。ATP的結構簡式是A-P?P?P,水解時遠離A的磷酸鍵斷
裂,產物為A-P?P和Pi,并釋放能量。
故選:Bo
【點睛】本題考查ATP的結構特點、ATP和ADP之間的相互轉化,意在考查學生的識記能
力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系的能力。
25.關于群落演替的敘述,錯誤的是
A.群落自然演替是一個群落替代另一個群落的過程
B.群落的原(初)生演替在海洋和陸地均可以發(fā)生
C.群落的原(初)生演替速度通常非常慢
D.動物群落的演替與光照條件無關
參考答案:
D
26.下列大腸桿菌某基因的堿基序列的變化,對其所控制合成的多肽的氨基酸序列
影響最大的是(不考慮終止密碼子)
—ATGCKjfcCTGCTGA................GAGTTCTAA—
1471013100103106
A.第6位的C被替換為AB.第9位與第10位之間插入1個G
C.第100、101、102位被替換為CTCD.第103至105位的堿基全部缺失
參考答案:
B
解析:本題考查的是基因突變和翻譯的過程。DNA上的堿基對的增添、缺失或替換稱之
為DNA突變。發(fā)生突變了則mRNA的序列發(fā)生改變。A和C只發(fā)生一個密碼子發(fā)生改
變,即只有一個氨基酸發(fā)生改變,其他位置氨基酸不發(fā)生改變;B中插入一個堿基,則后
邊的密碼子全部發(fā)生了改變,即后邊所有的氨基酸都發(fā)生改變;而D選項的處理只是在合
成的蛋白質中少了一個氨基酸。
錯題分析:錯選本題的原因在于對翻譯的過程模糊不清。
27.一對膚色正常的夫妻,有一白化病女兒。他們再生一膚色正常孩子的概率()
A.1/2B.1/3C.2/3D.3/4
參考答案:
D
28.基因工程為花卉育種提供了新的技術保障。如圖為花卉育種的過程(字母代表相應的
物質或結構,數(shù)字代表過程或方法)。下列說法正確的是()
供體細胞——?a-i(D
—*基因表達我體
我體DNA」②
受體植物一?植物細胞r?b」■?轉基因植株
A.①過程需要的酶有限制酶和DNA聚合酶
B.②過程常用的方法是農桿菌轉化法
C.③、④過程為分化和再分化,該過程體現(xiàn)了植物細胞的全能性
D.轉基因生物DNA上是否插入目的基因,可用抗原一抗體雜交技術檢測
參考答案:
B
過程是構建基因表達載體,需要的酶有限制酶和DNA連接酶,A錯誤?;虮磉_載體導入
到植物細胞中常用農桿菌轉化法,B正確。③、④過程為脫分化和再分化,該過程體現(xiàn)了
植物細胞的全能性,C錯誤。檢測DNA是否插入到生物體內,應用DNA分子雜交技術,D
錯誤。
29.為了研究兩個小麥新品種R、P2的光合作用特性,研究人員分別測定了新品種與原種
(對照)葉片的凈光合速率,結果如圖所示。以下說法錯誤的是
A.實驗過程中光照強度和CO?初始濃度必須一致
B.可用單位時間內進入葉綠體的CO?量表示凈光合速率
C.每組實驗應重復多次,所得數(shù)據(jù)取平均值
D.三個品種達到最大凈光合速率時的溫度沒有顯著差異
參考答案:
B
該實驗過程中的光照強度和C0。初始濃度均屬于無關變量,無關變量在實驗過程中必須一
致,A項正確;可用單位時間內植物從外界環(huán)境中吸收的CO?量表示凈光合速率,B項錯
誤;為了減少實驗誤差,每組實驗應重復多次,所得數(shù)據(jù)取平均值,C項正確;題圖顯
示,三個品種達到最大凈光合速率時的溫度都是25c左右,沒有顯著差異,D項正確。
【點睛】本題以實驗為依托,采用圖文結合的形式考查學生對實驗結果的分析和處理能
力。解答此類問題的關鍵是:由題意并從題圖中提取有效信息,準確把握實驗目的,采取
對比法認真分析曲線的變化趨勢,從中找出實驗變量(自變量、因變量、無關變量),由
此依據(jù)實驗設計的原則對照各選項作出合理判斷。
30.圖1?4為物質濃度或氧氣濃度與物質跨膜運輸速度間關系的曲線圖。相關敘述錯誤的
是
運
修
/凡
?:
m2
糖
葡萄
應為
質不
則該物
示,
3表
圖1與
可用
速度
輸?shù)?/p>
膜運
質跨
某物
A.如
萄糖
是葡
可能
物質
,則該
表示
與3
圖2
可用
速度
輸?shù)?/p>
膜運
質跨
某物
B.如
相同
可能
因素
限制
點的
D兩
,B、
不同
因素
主要
度的
輸速
的運
兩點
A、C
圖中
限制
C.
開始
原點
系的
坐標
應從
起點
曲線的
整,
充完
線補
的曲
與4
圖2
D.將
:
答案
參考
D
判斷為
,可
影響
差的
濃度
物質
只受
說明
加,
而增
增加
度
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