新聞傳播學(xué)類廣播電視學(xué)專業(yè)綜合概述課件

新聞傳播學(xué)類廣播電視學(xué)專業(yè)綜合概述演講人目錄01.專業(yè)簡介02.專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀03.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)04.專業(yè)學(xué)制和知識結(jié)構(gòu)05.專業(yè)就業(yè)方向06.專業(yè)就業(yè)前景1專業(yè)簡介專業(yè)定義01020304廣播電視學(xué)專業(yè)是研究廣播電視傳播規(guī)律、傳播技巧、傳播效果等方面的學(xué)科。廣播電視學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目制作、策劃、營銷等能力的復(fù)合型人才。主要研究內(nèi)容包括廣播電視新聞、廣播電視節(jié)目制作、廣播電視節(jié)目策劃、廣播電視節(jié)目營銷等。廣播電視學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可在廣播電視臺、網(wǎng)絡(luò)媒體、廣告公司、影視制作公司等單位從事相關(guān)工作。專業(yè)特點(diǎn)STEP4STEP3STEP2STEP1綜合性：涉及新聞傳播學(xué)、廣播電視學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域?qū)嵺`性強(qiáng)：注重實(shí)踐操作，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力創(chuàng)新性：關(guān)注新興媒體技術(shù)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維應(yīng)用廣泛：適用于廣播電視、網(wǎng)絡(luò)媒體、廣告等行業(yè)專業(yè)優(yōu)勢跨學(xué)科知識：融合新聞傳播學(xué)、廣播電視學(xué)等多學(xué)科知識，培養(yǎng)復(fù)合型人才市場需求大：廣播電視行業(yè)需求量大，就業(yè)前景廣闊實(shí)踐性強(qiáng)：注重實(shí)踐操作，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力創(chuàng)新能力強(qiáng)：注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需求2專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀專業(yè)發(fā)展歷程起步階段：20世紀(jì)80年代，廣播電視學(xué)專業(yè)開始設(shè)立發(fā)展階段：20世紀(jì)90年代，廣播電視學(xué)專業(yè)逐漸成熟，開設(shè)院校增多繁榮階段：21世紀(jì)初，廣播電視學(xué)專業(yè)快速發(fā)展，成為熱門專業(yè)轉(zhuǎn)型階段：近年來，隨著新媒體技術(shù)的發(fā)展，廣播電視學(xué)專業(yè)開始轉(zhuǎn)型，注重新媒體與廣播電視的融合專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀廣播電視學(xué)專業(yè)發(fā)展迅速，市場需求量大專業(yè)人才需求多樣化，需要具備多種技能專業(yè)教育與行業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，注重實(shí)踐能力培養(yǎng)專業(yè)發(fā)展面臨挑戰(zhàn)，如技術(shù)進(jìn)步、媒體融合等帶來的變革01020304專業(yè)發(fā)展趨勢數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化：廣播電視學(xué)專業(yè)將更加注重?cái)?shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展，如網(wǎng)絡(luò)直播、短視頻等。智能化：隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展，廣播電視學(xué)專業(yè)將更加注重智能化的發(fā)展，如智能編輯、智能推薦等。融合化：廣播電視學(xué)專業(yè)將與其他學(xué)科進(jìn)行融合，如新聞學(xué)、傳播學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等，培養(yǎng)復(fù)合型人才。國際化：廣播電視學(xué)專業(yè)將更加注重國際化的發(fā)展，如跨國合作、國際交流等，培養(yǎng)具有國際視野的人才。3專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)目標(biāo)01培養(yǎng)具備廣播電視學(xué)基本理論和實(shí)踐能力的人才02培養(yǎng)具備新聞傳播學(xué)基本理論和實(shí)踐能力的人才03培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目策劃、制作、播出等能力的人才04培養(yǎng)具備新聞傳播學(xué)研究、教學(xué)、管理等能力的人才培養(yǎng)要求具備扎實(shí)的新聞傳播學(xué)理論基礎(chǔ)掌握廣播電視學(xué)的基本理論和實(shí)踐技能具備較強(qiáng)的新聞采編、制作和傳播能力具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力具備較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力具備較強(qiáng)的社會責(zé)任感和道德修養(yǎng)培養(yǎng)方式43創(chuàng)新思維培養(yǎng)：鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和能力團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力培養(yǎng)：通過團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)學(xué)生的溝通協(xié)作能力21理論與實(shí)踐相結(jié)合：通過課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力跨學(xué)科培養(yǎng)：結(jié)合新聞傳播學(xué)、廣播電視學(xué)等多個(gè)學(xué)科的知識，拓寬學(xué)生的知識面4專業(yè)學(xué)制和知識結(jié)構(gòu)學(xué)制設(shè)置本科四年制研究生三年制博士研究生四年制專業(yè)設(shè)置：新聞學(xué)、傳播學(xué)、廣播電視學(xué)等知識結(jié)構(gòu)：新聞學(xué)、傳播學(xué)、廣播電視學(xué)、新媒體等學(xué)科知識實(shí)踐教學(xué)：實(shí)習(xí)、實(shí)踐、項(xiàng)目等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)321456知識結(jié)構(gòu)1基礎(chǔ)知識：新聞傳播學(xué)、廣播電視學(xué)、新聞學(xué)、傳播學(xué)等2專業(yè)知識：廣播電視制作、廣播電視節(jié)目策劃、廣播電視新聞報(bào)道、廣播電視廣告等3技能知識：攝影、攝像、剪輯、后期制作、播音主持等4拓展知識：新媒體、網(wǎng)絡(luò)傳播、數(shù)字媒體、影視產(chǎn)業(yè)等課程設(shè)置專業(yè)基礎(chǔ)課程：新聞學(xué)、傳播學(xué)、廣播電視學(xué)等01020304專業(yè)核心課程：新聞采訪與寫作、廣播電視節(jié)目制作、廣播電視新聞報(bào)道等專業(yè)選修課程：新媒體傳播、廣告學(xué)、公共關(guān)系學(xué)等實(shí)踐課程：實(shí)習(xí)、社會實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)等5專業(yè)就業(yè)方向主要就業(yè)方向廣播電視臺：記者、編輯、主持人、制片人等網(wǎng)絡(luò)媒體：編輯、記者、運(yùn)營、策劃等廣告公司：策劃、文案、設(shè)計(jì)、執(zhí)行等教育機(jī)構(gòu)：教師、研究員、培訓(xùn)師等影視制作公司：導(dǎo)演、編劇、攝影、后期制作等企事業(yè)單位：宣傳、公關(guān)、品牌管理等職業(yè)發(fā)展路徑廣播電視臺：記者、編輯、主持人、制片人等網(wǎng)絡(luò)媒體：編輯、記者、運(yùn)營、策劃等廣告公司：策劃、文案、設(shè)計(jì)、執(zhí)行等影視制作公司：導(dǎo)演、編劇、攝影、后期制作等企事業(yè)單位：宣傳、公關(guān)、品牌管理等教育機(jī)構(gòu)：教師、研究員、培訓(xùn)師等職業(yè)前景01廣播電視臺：記者、編輯、主持人、制片人等02網(wǎng)絡(luò)媒體：新媒體編輯、運(yùn)營、策劃等03廣告公司：廣告策劃、創(chuàng)意、執(zhí)行等04影視制作公司：導(dǎo)演、編劇、攝影、后期制作等05企事業(yè)單位：宣傳、公關(guān)、品牌管理等06教育機(jī)構(gòu)：教師、培訓(xùn)師等07自主創(chuàng)業(yè)：自媒體、工作室等6專業(yè)就業(yè)前景市場需求01廣播電視行業(yè)：對廣播電視節(jié)目的制作、播出、推廣等崗位的需求02網(wǎng)絡(luò)媒體行業(yè)：對網(wǎng)絡(luò)視頻、網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)絡(luò)新聞等崗位的需求03廣告行業(yè)：對廣告策劃、廣告制作、廣告投放等崗位的需求04公關(guān)行業(yè)：對公關(guān)策劃、公關(guān)執(zhí)行、公關(guān)傳播等崗位的需求職業(yè)發(fā)展廣播電視行業(yè)：記者、編輯、主持人、制片人等互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)：新媒體編輯、運(yùn)營、策劃等廣告行業(yè)：廣告策劃、創(chuàng)意、執(zhí)行等教育行業(yè)：教師、培訓(xùn)師、研究員等政府機(jī)關(guān)：宣傳、文化、廣電等部門公務(wù)員企業(yè)宣傳部門：品牌推廣