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文檔簡介

歲月如歌(初三畢業(yè)晚會(huì))歲月如歌(初三畢業(yè)晚會(huì))

難忘的記憶難忘的記憶

你給我一個(gè)微笑

我將把它交給春風(fēng)帶給你一個(gè)春天的祝福

某日上理化課,老師宣布下節(jié)課要小考。小明立即問老師會(huì)不會(huì)考得很難,老師只說了一句:十分簡單。樂得大家拍手叫好,可是考完后每個(gè)人都考得慘不忍睹,怎么會(huì)簡單呢?于是小明又問了老師,只聽老師說:我可沒說錯(cuò)哦,十分簡單,剩下九十分很難!

軼聞趣事春天的祝福

歲月如歌(初三畢業(yè)晚會(huì))教案資料課件──我的初中生活學(xué)生贈(zèng)言贈(zèng)老師老師,您是慈祥的母親,在懷抱里哺育希望,在搖籃邊培養(yǎng)文明,驅(qū)走了愚昧,喚來了智慧,精心雕塑一顆顆美好的心靈。

──我的初中生活學(xué)生贈(zèng)言贈(zèng)老師老師,您是慈祥的母親,在懷

月亮的光輝是太陽賜予的,我心中的光明來自于您──老師!您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!您是海洋,我是貝殼。綜合性學(xué)習(xí)歲月如歌──我的初中生活贈(zèng)老師

月亮的光輝是太

綜合性學(xué)習(xí)歲月如歌──我的初中生活贈(zèng)同學(xué)

青春像一只銀鈴,系在我們的心坎上,只有不停地奔跑,它才會(huì)發(fā)出悅耳的聲響。你是一首小詩,抒情是你的本質(zhì)。我相信,你的前程將開滿鮮艷的花朵,散發(fā)著最迷人的青春氣息。我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找到自己的位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。

綜合性學(xué)習(xí)歲月如歌

綜合性學(xué)習(xí)歲月如歌──我的初中生活贈(zèng)同學(xué)

青春快樂,青春路上沒有痛苦。青春美妙,幾乎每一處都有生命奔流。青春迷人,令幼稚仰慕,令衰老嫉妒。青春是一種風(fēng)度,更是一宗財(cái)富──青春的追求一定就是你我的追求……有人說知識(shí)的大門是敞開的,我卻以為它時(shí)時(shí)緊閉著。你得用執(zhí)著的追求去撞擊,沖擊的力越強(qiáng),門便開得越大。平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,顯不出時(shí)代的偉大。愿你投身于時(shí)代的激流,做一個(gè)勇敢的弄潮兒。

綜合性學(xué)習(xí)歲月如歌

綜合性學(xué)習(xí)歲月如歌──我的初中生活贈(zèng)同學(xué)

一個(gè)人倒霉至少有這么一點(diǎn)好處,可能認(rèn)清楚誰是真正的朋友。你是我生命里無論載了多少風(fēng)塵霜雪,都是想甩也甩不掉的多雨的夏季,我不愿失去對(duì)雨夜和雨夜有關(guān)的一切記憶,不愿失去那條路上的寸寸笑語。盡管綠色已隨著秋天遠(yuǎn)去,但荒漠中仍存有你的友誼。

綜合性學(xué)習(xí)歲月如歌

學(xué)生格言播下勤勞的種子,就會(huì)收獲成功;栽上懶惰的幼苗,只能收獲失望的嘆息。——嚴(yán)宇熙生活中,只有堅(jiān)強(qiáng)的人,才能贏得最后的勝利。

——平志玲人生沒有完美,當(dāng)我們欣賞藍(lán)色天空時(shí),卻錯(cuò)過了大地的芳香與繁花?!軙痈上氯ミ€有百分之五十成功的希望,不干便是百分之百的失敗。

——危雅琴高瀑之下必有深潭,逆境之中必有強(qiáng)漢。——李強(qiáng)從另一個(gè)角度去考慮,你會(huì)得到不一般的收獲,生活中其實(shí)處處都充滿快樂。——林方芳學(xué)生格言播下勤勞的種子,就會(huì)收獲成功;栽上懶惰的學(xué)生格言前途是渺茫的,我不知道我們將會(huì)怎么樣,但只要腳踏實(shí)地的過好當(dāng)下就好了。

——裴昕怡做不了太陽,就做月亮;做不了月亮,就做星星。

——盧婷以微笑面對(duì)人生,你會(huì)得到人生對(duì)你的微笑?!獏侨A鑫愛是什么?愛是從一顆心照射到另一顆心里的一束溫暖的陽光。

——徐琳學(xué)生格言前途是渺茫的,我不知道我們將會(huì)怎么樣,一起走過的日子一起走過的日子我們一起走過的日子親愛的同學(xué)們:

我們?cè)谝黄鸬娜兆泳鸵Y(jié)束啦!三年的時(shí)光,在人生中不算漫長,能做三年的師生卻很難得。其間的歡笑與淚水,寬容與誤解,困惑與清朗,都將化作淡淡的溫馨回憶。明天你們就要遠(yuǎn)走高飛,搏擊長空,去實(shí)現(xiàn)你心中偉大的理想?;厥兹d,我們一起走過的日子如流水般匆匆而去,站在青春的門檻上,往事如閃爍的流星,一次次劃過黎明前的夜空……是你們,可愛的同學(xué)們!為了心中的理想一次次寬容老師過激的言辭;是你們,為了心中的理想一次次的原諒老師嘮叨,是你們,為了心中的理想一次次的放棄了你自由活動(dòng)的時(shí)間。今天,老師真誠的向你說聲:“對(duì)不起,原諒老師的不是!”。然而,更使我難以忘記的是看到你們?nèi)諠u成熟的過程,教室里有你歡快的笑聲,有你挑燈夜戰(zhàn)的情景,也有你青春活潑的倩影;操場上有你歡快的吶喊;有你充滿激情的舞姿;也有你充滿神秘的熱切期望;校園的每個(gè)角落都有你深深的腳印,留下你舉止文明的印跡,印記著你具有新時(shí)代學(xué)生的美麗風(fēng)采……

我們一起走過的日子

站在青春的門檻上,展望未來,前進(jìn)的道路上荊棘叢生,還不時(shí)有狂風(fēng)暴雨,更有“中考”、“高考”這些大山聳立其間,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,面對(duì)即將來臨的中考,我將真誠的伴你前行,希望你帶著親人的呵護(hù)、老師的關(guān)愛和同窗好友的鼓勵(lì),去迎接第一次人生風(fēng)雨的洗禮!在最后的最后,希望老師的感悟能為你們鼓蕩幾許飛翔的力量。請(qǐng)記住老師的殷殷期許:珍惜現(xiàn)在,不負(fù)今日,以開放的胸襟和旺盛的進(jìn)取心不斷迎接新的挑戰(zhàn);志存高遠(yuǎn),訥言敏行,勤于思索,再創(chuàng)佳績。老師知道你們每一個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,只要愿意付出足夠的辛勤與汗水,相信你們終會(huì)迎風(fēng)翱翔。

親愛的同學(xué)們,珍重、再見!一起走過成長的歲月,不在一起的日子也愿一起成長。只希望我們是永遠(yuǎn)的朋友。愿你們有一個(gè)燦爛的前程,愿你們?cè)谌松穆贸讨胁粩嗍斋@幸福!

你的語文老師:賴世清2013年6月站在青春的門檻上,展望未來,前進(jìn)的道路上荊棘

相識(shí)是天意,相知是人意,相加便是友誼,我們聚在一起,因?yàn)槲覀冃挠徐`犀——

講述

一起走過的日子一起走過的日子

歲月如歌(初三畢業(yè)晚會(huì))教案資料課件

對(duì)未來的憧憬北京大學(xué)

對(duì)未來的憧憬北京大學(xué)

清華大學(xué)清華大學(xué)歲月如歌(初三畢業(yè)晚會(huì))教案資料課件

訴一段真情訴一段真情歲月如歌(初三畢業(yè)晚會(huì))教案資料課件歲月如歌(初三畢業(yè)晚會(huì))教案資料課件歲月如歌(初三畢業(yè)晚會(huì))教案資料課件歲月如歌(初三畢業(yè)晚會(huì))教案資料課件歲月如歌(初三畢業(yè)晚會(huì))教案資料課件六月的故事,激蕩看別離??傁耄砸环N寧靜,將一切化為簡單,以一種搖曳,將一切沉淀為美麗。然而,相聚是一本太倉促的書,縱有幾多不舍,些許不愿??蓜e離的鼓點(diǎn)我依然催看我們邁步向前。離別的情愫里,充溢著感激。同學(xué)們,感謝你們。感謝你們讓我又找回了自己的身影。感謝你們讓我看到了逢勃的生命。感謝你們親昵的稱呼。感謝你們燦爛的笑靨。說實(shí)話每每注視你們六十七雙眼睛,心中總有太多的不能承受。確實(shí),你們給予我的熱情太多太多,而我給你們筑建的舞臺(tái)太少太少。你們給予我的理解太多太多,而我對(duì)你們的寬容卻太少太少。你們給予我的快樂太多太多,而我留給你們的自由卻太少太少

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