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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試卷(完整)班級(jí):姓名:滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。jùlǒnɡǒuěrpíjuànhuābànxiédàixīnshǎnɡjiāoàonuòruòqiānxūyúnchèn二、比一比,再組詞。佛(_______)攏(_______)沾(_______)卷(_______)痕(_______)拂(_______)籠(_______)站(_______)倦(_______)很(_______)三、讀一讀,連一連。美觀大方的帽子解開(kāi)樹(shù)梢方方正正的棉襖粘滿(mǎn)要求勤勞聰明的老虎提出韁繩愚蠢可恨的棗核爬上泥水四、補(bǔ)全詞語(yǔ)。鴉(___)無(wú)(___)奪(___)而(___)洶(___)澎(___)(___)瀾(___)闊(___)(___)口呆五(___)豐(___)硝煙(___)(___)眼(___)手(___)五、選詞填空。靈巧靈活靈敏1.小狗的嗅覺(jué)很(____)。2.媽媽有一雙(____)的手,能編織出美麗的花籃。3.小巧的腦袋,(____)的四肢,短小的尾巴,湊成了一只機(jī)靈可愛(ài)的小兔子。輕巧輕快輕松4.這件事說(shuō)起來(lái)(____),做起來(lái)卻不容易。5.這個(gè)周末作業(yè)比較少,我們很(____)。6.我們邁著(____)的步子走在鄉(xiāng)間的小路上。六、按要求寫(xiě)句子。1.人們把街道打掃得干干凈凈。(改為“被”字句)___________________________2.教室里響起了掌聲。(擴(kuò)句)___________________________3.他穿著一件灰色的上衣,一頂藍(lán)色的帽子。(修改病句)_____________________________________________4.我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢?(改為陳述句)_____________________________七、根據(jù)課文理解填空。1.《宇宙的另一邊》是一篇_______故事,作者_(dá)______在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的宇宙的另一邊,有一個(gè)一模一樣的_______,所有現(xiàn)實(shí)世界存在的事物都和宇宙的另一邊的事物_____________。2.《我變成了一棵樹(shù)》是一篇_______故事。作者通過(guò)大膽的_______,生動(dòng)、有趣地描述了“我”變成了_________之后的故事,體現(xiàn)了______________和______________。八、閱讀短文,回答問(wèn)題。穿紅裙子的老師20歲的她走進(jìn)了校園。她留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),穿了一條好看的紅裙子。學(xué)校安排她給我們上語(yǔ)文課,任班主任。她上課與眾不同:有時(shí)把學(xué)生帶到村子中間的清水河里,找小魚(yú)咬腳趾的感覺(jué);有時(shí)把學(xué)生領(lǐng)到郁郁蔥蔥的牛頭山上,看哪兒像牛頭,哪兒像牛角;有時(shí)把學(xué)生打扮成課文中的大灰狼、小白兔、丑小鴨,在講臺(tái)上模仿課文內(nèi)容大喊大叫,有哭有笑……課堂上,學(xué)生經(jīng)常跟著她進(jìn)入課文的情境。我們一會(huì)兒仿佛是沒(méi)有撈到月亮的小猴,水淋淋地站在講臺(tái)上;一會(huì)兒又是賣(mài)火柴的小女孩,蜷縮在飛揚(yáng)的雪花中……她那漂亮的紅裙子飄在課外活動(dòng)的場(chǎng)地上,飄在學(xué)校的小戲臺(tái)上,把學(xué)生帶到了課本以外的精彩世界。不久,班隊(duì)會(huì)、活動(dòng)課在這所偏僻小學(xué)的各班如火如荼地開(kāi)展起來(lái)了。學(xué)校生活變得豐富多彩起來(lái)。學(xué)校成了孩子們的家。家長(zhǎng)們也滿(mǎn)心歡喜地交談著:“看這些娃兒,魂都叫學(xué)校給抓去了!”有一次,她到縣城參加了一個(gè)教學(xué)研討會(huì),一去就是5天。這可苦了這些山里娃。他們一天3次站在校門(mén)口的尖角山上,等啊,盼啊,想看到那紅裙子又飄回來(lái)。第六天,她從城里回來(lái)了,她帶來(lái)了鍋碗瓢盆,帶來(lái)了書(shū)本和電腦,還帶了幾件更漂亮的紅裙子。她對(duì)著圍過(guò)來(lái)的學(xué)生微笑著,好像在說(shuō):我哪里也不會(huì)去。孩子們圍著她的紅裙子,叫著,跳著,許多學(xué)生流著淚笑了。1.(提取信息)默讀短文,把短文中體現(xiàn)老師教學(xué)與眾不同的地方畫(huà)上橫線(xiàn)。2.(閱讀理解)帶著以下問(wèn)題再讀短文,并將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)中。文中多次提到“紅裙子”,“她留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),穿了一條好看的紅裙子”中的“紅裙子”是(_____);“想看到那紅裙子又飄回來(lái)”中的“紅裙子”是(_____);“孩子們圍著她的紅裙子”中的“紅裙子”(______)。A.指這位年輕漂亮的老師B.指老師穿的紅裙子C.表面上是指老師穿的紅裙子,實(shí)際上是指老師那一顆熱愛(ài)教育事業(yè),扎根鄉(xiāng)村的火紅的心3.(分析推理)從畫(huà)波浪線(xiàn)的句子中可以看出_________________。4.(發(fā)表看法)你認(rèn)為這位老師是一個(gè)怎樣的人?_____________________________九、習(xí)作展示。生活中,你平時(shí)喜歡玩什么?哪次玩得特別開(kāi)心、印象特別深刻?仔細(xì)回憶一下,你當(dāng)時(shí)是怎么玩的?回想一遍,然后寫(xiě)下來(lái),和大家分享你的快樂(lè)。300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、聚攏偶爾疲倦花瓣攜帶欣賞驕傲懦弱謙虛勻稱(chēng)2、大佛拉攏沾上卷發(fā)水痕吹拂籠子站立倦了很多3、4、雀聲眶出涌湃波壯目瞪谷登彌漫疾快5、靈敏靈巧靈活輕巧輕松輕快6、街道被人們打掃得干干凈凈。教室里響起了雷鳴般地掌聲。他穿著一件灰色的上衣,戴著一頂藍(lán)色的帽子。我不能離開(kāi)自己的陣地。7、童話(huà)幻想自己一一對(duì)應(yīng)童話(huà)想象一棵樹(shù)人與自然的和諧深深的母愛(ài)8、1.有時(shí)把學(xué)生帶到村子中間的清水河里,找小魚(yú)咬腳趾的感覺(jué);有時(shí)把學(xué)生領(lǐng)到郁郁蔥蔥的牛頭山上,看哪兒像牛頭,哪兒像牛角;有時(shí)把學(xué)生打扮成課文中的大灰狼、小白兔、丑小鴨,在講臺(tái)上模仿課文內(nèi)容大喊大叫,有哭有笑……2.BAC3.孩子們非常喜歡跟著老師一起上課4.這位老師是一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)鄉(xiāng)村,熱愛(ài)孩子的人。9、范文:那次玩得真高興那次玩得真高興呀!每當(dāng)我想起那次,我都會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。暑假里的一天,我和小伙伴們約好去游泳、玩水。到了目的地,我們紛紛地?fù)Q上了泳裝,拿起自帶的水槍?zhuān)b好水,開(kāi)始了我們的水中大戰(zhàn)。首次,我迫不及待地跳下水,小伙伴們也接著跳下水。我趁他們不注意,偷偷地跑到后面射擊,他們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)追著我,也射向我,

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