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文檔簡介

語法專題突破第一部分專題一名詞、冠詞和代詞語法專題突破第一部分專題一名詞、冠詞和代詞2017考綱精解考查點201620152014考情分析名詞1.全國卷Ⅰ61題[詞性轉(zhuǎn)換]2.全國卷Ⅰ69題[名詞的數(shù)]3.全國卷Ⅰ短文改錯第4處[詞性轉(zhuǎn)換]4.全國卷Ⅱ62題[詞性轉(zhuǎn)換]5.全國卷Ⅱ66題[名詞的數(shù)]6.全國卷Ⅱ短文改錯第7處[名詞的數(shù)]7.全國卷Ⅲ68題[詞性轉(zhuǎn)換]8.全國卷Ⅲ短文改錯第1處[名詞的數(shù)]1.全國卷Ⅰ65題[名詞的數(shù)]2.全國卷Ⅰ短文改錯第7處[名詞的數(shù)]3.全國卷Ⅱ63題[詞性轉(zhuǎn)換]4.全國卷Ⅱ短文改錯第1處[名詞的數(shù)]1.全國卷Ⅰ69題[名詞的數(shù)]2.全國卷Ⅰ短文改錯第3處[名詞的數(shù)]3.全國卷Ⅱ短文改錯第5處[名詞的數(shù)]1.對于名詞,主要考查名詞的單復(fù)數(shù)形式、名詞所有格(主要是's所有格)、名詞的詞性轉(zhuǎn)換(包括形容詞與名詞間、動詞與名詞間的相互轉(zhuǎn)換)或固定搭配。2017考綱精解考查點201620152014考情分析名詞1考查點201620152014考情分析冠詞1.全國卷Ⅰ70題[固定搭配]2.全國卷Ⅰ短文改錯第8處[固定搭配]3.全國卷Ⅱ68題[固定搭配]4.全國卷Ⅱ短文改錯第5處[基本用法]5.全國卷Ⅲ短文改錯第3處[固定搭配]1.全國卷Ⅰ短文改錯第2處[基本用法]2.全國卷Ⅱ62題[基本用法]3.全國卷Ⅱ短文改錯第8處[基本用法]1.全國卷Ⅰ63題[基本用法]2.全國卷Ⅰ短文改錯第5處[固定搭配]3.全國卷Ⅱ短文改錯第7處[基本用法]2.冠詞是高考的必考點,涉及冠詞的泛指、特指及習(xí)慣用語等,近兩年高考側(cè)重考查冠詞的活用和固定短語搭配。考查點201620152014考情分析冠詞1.全國卷Ⅰ70題考查點201620152014考情分析代詞1.全國卷Ⅰ68題[物主代詞]2.全國卷Ⅰ短文改錯第9處[物主代詞]3.全國卷Ⅱ短文改錯第1處[疑問代詞]4.全國卷Ⅱ短文改錯第6處[物主代詞]5.全國卷Ⅱ短文改錯第10處[不定代詞]6.全國卷Ⅲ短文改錯第4處[反身代詞]7.全國卷Ⅲ短文改錯第10處[人稱代詞]1.全國卷Ⅰ63題[物主代詞]2.全國卷Ⅰ短文改錯第10處[物主代詞]3.全國卷Ⅱ短文改錯第9處[物主代詞]1.全國卷Ⅰ短文改錯第8處[不定代詞]2.全國卷Ⅱ69題[人稱/物主代詞]3.代詞在近年高考中考查權(quán)重有所增加。在語法填空中考查指示代詞、不定代詞以及it的用法時,無提示詞,而考查人稱代詞、物主代詞與反身代詞的詞形變換常給出提示詞。在短文改錯中主要考查指代不一致、人稱代詞的主格和賓格混用或漏掉代詞等。考查點201620152014考情分析代詞1.全國卷Ⅰ68題第1講名詞第1講名詞欄目導(dǎo)航突破點1突破點2欄目導(dǎo)航突破點1突破點21.(2016·全國卷Ⅰ)Thenurseryteamswitcheshimeveryfew69._______

(day)withhissistersothatwhileoneisbeingbottle-fed…【解析】

由few修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)可知,此空填days?!癳veryfew+復(fù)數(shù)名詞”意為“每隔……”。everyfewdays每隔幾天。2.(2016·全國卷Ⅱ)Recent66._______

(study)showthatwearefarmoreproductiveatworkifwetakeshortbreaks…【解析】

謂語動詞為show,故空格處應(yīng)填study的復(fù)數(shù)形式studies。突破點1名詞的數(shù)典題在線daysstudies1.(2016·全國卷Ⅰ)Thenurseryteam3.(2016·全國卷Ⅱ)Ifwegoonatripabroad,wecanbroadenourviewandgainknowledgeswecannotgetfrombooks.【解析】

knowledge意為“知識”,是不可數(shù)名詞,沒有復(fù)數(shù)形式?!敬鸢浮?/p>

knowledges→knowledge4.(2016·全國卷Ⅲ)Theteenageyearfrom13to19werethemostdifficulttimeforme.【解析】

13至19歲那幾年,year要用復(fù)數(shù)形式?!敬鸢浮?/p>

year→years3.(2016·全國卷Ⅱ)Ifwegoonatri一、可數(shù)名詞的數(shù)這里主要講其不規(guī)則變化。1.常見單、復(fù)數(shù)同形fish,sheep,deer,means(方式;方法),aircraft,series,Chinese,Japanese,works(工廠),cattle,fish,fruit。其中fish,fruit表示種類時,可加復(fù)數(shù)詞尾,即fishes,fruits。2.合成名詞的復(fù)數(shù)通常只將里面所含的主體名詞變?yōu)閺?fù)數(shù),如果沒有主體名詞,則將最后一部分變?yōu)閺?fù)數(shù)。如:sons-in-law女婿,passers-by過路人,story-tellers講故事的人,go-betweens中間人,grown-ups成年人,breakfasts早餐,housewives家庭主婦。核心考點一、可數(shù)名詞的數(shù)核心考點3.只用作復(fù)數(shù)的名詞glasses眼鏡,clothes衣服,goods貨物,trousers褲子,belongings所有物,wages工資,riches財富,cattle家畜,surroundings環(huán)境,ashes灰塵,compasses圓規(guī),congratulations祝賀,havewordswithsb.同某人吵架,inhighspirits情緒高漲地,giveone'sregardstosb.向某人問好,inrags衣衫襤褸,Itisgoodmannerstodosth.做某事是有禮貌的。高考二輪(通用版)英語復(fù)習(xí)ppt課件:專題一-名詞、冠詞和代詞-第1講4.集體名詞的數(shù)有些集體名詞通常只用作復(fù)數(shù),如:people,cattle,police;有些集體名詞只用作單數(shù),如:mankind,jewellery,machinery;有些集體名詞既可用作單數(shù)又可用作復(fù)數(shù),單數(shù)看作整體,復(fù)數(shù)看作集體的各個成員,如:Thecrewislarge.船員人數(shù)很多(指整體)。Thecrewarealltired.船員們都累壞了(指個體)。高考二輪(通用版)英語復(fù)習(xí)ppt課件:專題一-名詞、冠詞和代詞-第1講二、不可數(shù)名詞的數(shù)1.一般來說抽象名詞為不可數(shù)名詞,但具有某種特性、狀態(tài)、情感的抽象名詞在表示具體的概念時,可以與不定冠詞連用,??嫉挠校撼橄竺~(不可數(shù))具體化(個體名詞,可數(shù)名詞)winsuccess獲得成功asuccess一個/件成功的人/事withpleasure樂趣apleasure一件樂事byexperience靠經(jīng)驗anexperience一次經(jīng)歷failure失敗afailure一個失敗者/一件失敗的事insurprise驚訝地asurprise一件令人驚訝的事winhonor贏得榮譽anhonor一個/件引起尊敬的人/事二、不可數(shù)名詞的數(shù)抽象名詞(不可數(shù))具體化(個體名詞,可數(shù)名高考二輪(通用版)英語復(fù)習(xí)ppt課件:專題一-名詞、冠詞和代詞-第1講2.物質(zhì)名詞是不可數(shù)名詞,但表示數(shù)量或種類之多時,可以用作可數(shù)名詞,有單、復(fù)數(shù)。如:somecoffee一些咖啡,acoffee一杯咖啡,threecoffees三杯咖啡;hishair他的頭發(fā),afewgreyhairs幾根白發(fā);glass玻璃,aglass一只玻璃杯。高考二輪(通用版)英語復(fù)習(xí)ppt課件:專題一-名詞、冠詞和代詞-第1講對點鞏固對點鞏固1.(2016·全國卷Ⅰ)Butfortouristslikeme,pandasareitstop61.___________

(attract).【解析】

形容詞top修飾空格處的名詞,attract的名詞形式是attraction,意為“吸引人之物”。2.(2016·全國卷Ⅱ)Then,handlethemostimportanttasksfirstsoyou'llfeelarealsenseof62._____________

(achieve).【解析】

介詞of后要用名詞形式。突破點2詞性的轉(zhuǎn)換典題在線attractionachievement1.(2016·全國卷Ⅰ)Butfortourists3.(2016·全國卷Ⅲ)SomepeoplethinkthatthegreatChinesescholarConfucius,wholivedfromroughly551to479B.C.,influencedthe68.___________

(develop)ofchopsticks.【解析】

空格處位于定冠詞the后,由ofchopsticks修飾,故空格處須填名詞。4.(2016·全國卷Ⅰ)Myuncletellsmethatthekeytohissuccessishonest.【解析】

主語是thekey,與表語構(gòu)成同位關(guān)系,表語在此處并非對主語的描述,故用名詞?!敬鸢浮?/p>

honest→honestydevelopment3.(2016·全國卷Ⅲ)Somepeoplethink一、形容詞變名詞的后綴核心考點后綴例詞-ageshort→shortage不足;短缺-cyefficient→efficiencyfluent→fluencyaccurate→accuracyprivate→privacy效率;功效流利;流暢準(zhǔn)確性隱私;私密-domfree→freedomwise→wisdom自由;自主明智;智慧-encedifferent→differencesilent→silence差異沉默一、形容詞變名詞的后綴核心考點后綴例詞-ageshort→s后綴例詞-nessweak→weaknesskind→kindnesscareless→carelessness虛弱;弱點仁慈;好意粗心大意-thstrong→strengthwarm→warmth力氣;強項溫暖;熱情-y-ty-itydifficult→difficultycruel→crueltysafe→safetyresponsible→responsibility困難殘酷;殘暴安全責(zé)任后綴例詞-nessweak→weakness虛弱;弱點-th二、動詞變名詞的后綴后綴例詞-alapprove→approvalarrive→arrivalsurvive→survivalpropose→proposal贊成;批準(zhǔn)到來;到達(dá)幸存提議;建議-ance-enceappear→appearanceguide→guidanceperform→performanceexist→existenceprefer→preferencerefer→reference出現(xiàn);外貌指引;指導(dǎo)表演;節(jié)目存在;生存偏愛參考;查閱二、動詞變名詞的后綴后綴例詞-alapprove→appro后綴例詞-ion-tion-ationattract→attractioninvite→invitationgraduate→graduationexpect→expectationcompete→competitionexplain→explanation吸引邀請;請柬畢業(yè)期待;期望比賽;競爭解釋-(ss)iondiscuss→discussiondecide→decisionadmit→admission討論;辯論決定接納;準(zhǔn)許入學(xué)-inghear→hearingstart→starting聽力;聽覺開始后綴例詞-ionattract→attraction吸引-(后綴例詞-mentachieve→achievementargue→argumenttreat→treatment功績;成就辯論;論據(jù)對待;治療-ure-turefail→failurepress→pressuremix→mixturedepart→departure失??;沒做到壓力混合;混合物離開;出發(fā)-yrecover→recoverydiscover→discovery恢復(fù);痊愈發(fā)現(xiàn)其他choose→choicevary→varietytend→tendency選擇多樣化;種類趨向;趨勢

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