考研數(shù)學(xué)考前備考復(fù)習(xí)指導(dǎo)建議

千里之行，始于足下。你若盛開，蝴蝶自來。第第2頁/共2頁精品文檔推薦考研數(shù)學(xué)考前備考復(fù)習(xí)指導(dǎo)建議考研數(shù)學(xué)對一些同學(xué)來說是比較困難的，花的時間也多，從一開頭對數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)、基本定理以及概念的把握到數(shù)學(xué)模擬題的練習(xí)以及錯題的整理都是需要時間和精力來預(yù)備的。下面是我為大家整理的關(guān)于考研數(shù)學(xué)考前備考復(fù)習(xí)，期望對您有所幫忙!

考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)建議

一.考查數(shù)學(xué)計(jì)算力量

計(jì)算力量可以說是應(yīng)對考研數(shù)學(xué)的第一力量。近年數(shù)學(xué)題的計(jì)算量都比較大。這需要同學(xué)們養(yǎng)成良好的計(jì)算習(xí)慣，在平常復(fù)習(xí)的過程中要克服眼高手低的毛病，做題的時候不要只是看題目而不做計(jì)算，數(shù)學(xué)是做題做出來的，沒有嫻熟的計(jì)算力量在考試中就會消失時間來不及的狀況，所以同學(xué)們要在實(shí)踐中提高計(jì)算力量，平常多做題，提高自己做題的速度和精確率。

另外對數(shù)學(xué)計(jì)算力量的考查也是對概念的考察，在計(jì)算上面，除了能夠精確又快速的計(jì)算出答案，還要找對計(jì)算方法。

二.概念定理的考查

考研數(shù)學(xué)注意對概念本質(zhì)的考察，考察同學(xué)們對數(shù)學(xué)的理解和把握。同學(xué)們往往注意定理的結(jié)題和應(yīng)用，不看定理的前提，這是不留意的地方。比如說在一點(diǎn)存在導(dǎo)數(shù)，不能用羅貝塔法則，這個法則是在這一點(diǎn)的零域內(nèi)，這需要辨析，這就可以拉開差距。

三.突出基礎(chǔ)學(xué)問的運(yùn)用

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)內(nèi)容始終也是同學(xué)們復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，在一輪復(fù)習(xí)中同學(xué)們都會把握基本定理以及概念，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問的考察要求既全面又突出重點(diǎn)，留意層次，重點(diǎn)學(xué)問是學(xué)習(xí)支撐體系的主要內(nèi)容，考察時要達(dá)到較高的比例并要達(dá)到必要的深度。在2023年考研數(shù)學(xué)中，基礎(chǔ)部分學(xué)問占了很大比重。

所以現(xiàn)階段同學(xué)們還是要把握好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)內(nèi)容部分、數(shù)學(xué)公式、定理、概念等都要熟記于心。

四.數(shù)學(xué)應(yīng)用力量

應(yīng)用性是數(shù)學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)。

解答數(shù)學(xué)應(yīng)用題是分析問題和解決問題力量的高層次的反應(yīng)，反應(yīng)出考生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐力量。但是從近幾年的數(shù)學(xué)應(yīng)用題型里面看，同學(xué)的得分率普遍不高，也反映出目前同學(xué)們對于這類題目的解決力量尚不成熟，也缺乏對這類題目的一個訓(xùn)練。

期望同學(xué)們在之后的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中要注意應(yīng)用力量這方面的提升，加強(qiáng)應(yīng)用力量的提升，提高應(yīng)用題型的解題力量和分析力量至關(guān)重要。

五.提升數(shù)學(xué)全面性

考研數(shù)學(xué)一般很少會考單個學(xué)問點(diǎn)，一般都是幾個學(xué)問點(diǎn)聯(lián)系在一起，綜合考察同學(xué)應(yīng)用力量。所以同學(xué)們要形成自己的學(xué)問網(wǎng)絡(luò)，多個學(xué)問點(diǎn)都能夠聯(lián)系起來看問題。即使是一些冷門的學(xué)問點(diǎn)也要多加留意。尤其是一些綜合類的題目，涉及到多個學(xué)問點(diǎn)，沒有全面性很難解答出來。

考研數(shù)學(xué)備考復(fù)習(xí)建議

1、制定復(fù)習(xí)方案。

大家在復(fù)習(xí)的時候要分階段復(fù)習(xí)，把握分階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)。第一階段為系統(tǒng)復(fù)習(xí)，結(jié)合考試大綱，地毯式復(fù)習(xí)，記住基礎(chǔ)學(xué)問。其次階段為強(qiáng)化訓(xùn)練，通過大量練習(xí)，強(qiáng)化基礎(chǔ)學(xué)問。

2、多做題。

不僅看的懂題，還要自己會解題，熬煉好自己的運(yùn)算力量。平?？隙ㄒ⒁庠囶}的訓(xùn)練，做到看懂會做。

3、整理歸納。

不管是在復(fù)習(xí)課本，還是試題練習(xí)，考生都要總結(jié)學(xué)問規(guī)律。對同一類型試題總結(jié)考試重點(diǎn)、解題規(guī)律;對整套試卷，總結(jié)答題方法、難易分布，調(diào)整時間安排。

4、問題溝通。

遇到不懂得問題多溝通，多探討解題方法，在溝通中訂正自己的錯誤觀點(diǎn)和壞習(xí)慣。可以與同學(xué)溝通，也可以找老師溝通，不斷總結(jié)，提高自己。

考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)預(yù)備

一、基礎(chǔ)階段：重視基礎(chǔ)，推動復(fù)習(xí)的進(jìn)度

綜合歷年考研數(shù)學(xué)試題不難看出，考研數(shù)學(xué)更注意對基礎(chǔ)學(xué)問的考察。因此對于剛剛著手預(yù)備復(fù)習(xí)的同學(xué)，建議同學(xué)們應(yīng)首先過一遍課本教材，對考研數(shù)學(xué)整體的學(xué)問點(diǎn)有清楚的把握，初步形成數(shù)學(xué)框架。

在備考前期，同學(xué)們要加強(qiáng)對數(shù)學(xué)定理、公式、定義、專業(yè)術(shù)語以及基本概念的理解和熟悉，其中有關(guān)定理定義使用的前提條件和證明方法更要重點(diǎn)識記。在基礎(chǔ)推動的過程中，同學(xué)們還要準(zhǔn)時找到屬于自己的“短板”，然后將這些不熟識的學(xué)問點(diǎn)記錄下來，并進(jìn)行針對性探究，從練習(xí)中來加深對學(xué)問點(diǎn)的認(rèn)知和把握。當(dāng)然，在進(jìn)行基礎(chǔ)學(xué)問盤點(diǎn)的同時，同學(xué)們也要注意結(jié)合對應(yīng)的練習(xí)題，將各章節(jié)的基礎(chǔ)學(xué)問更有規(guī)律的凝練起來。

二、提升階段：對癥下藥，不斷歸納總結(jié)

經(jīng)過基礎(chǔ)學(xué)問的鋪墊，同學(xué)們就需要在之后通過梳理例題來“對癥下藥”，從試題中提煉出規(guī)律性的方法，將閱歷方法上升到實(shí)戰(zhàn)理論，從而提升解題速度與精確度。

老師提示，相對于去完成整體的真題測試，對應(yīng)各個章節(jié)找尋歷年真題進(jìn)行訓(xùn)練更能幫忙同學(xué)們檢驗(yàn)當(dāng)前的考研復(fù)習(xí)效果。需要留意的是，同學(xué)們在練習(xí)時還要留意歸納總結(jié)、提煉升華，在每次解題后進(jìn)行對應(yīng)的復(fù)盤，找出錯誤的緣由，才能夠加深對學(xué)問的理解，并有效提升對學(xué)問的運(yùn)用力量和解題力量，完成其次輪對學(xué)問的全掩蓋。

三、強(qiáng)化階段：重點(diǎn)突破，形成標(biāo)準(zhǔn)思路

當(dāng)復(fù)習(xí)的進(jìn)度逐步深化，同學(xué)們就需要學(xué)會分析和挖掘，認(rèn)真琢磨解答的入手點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，從而形成標(biāo)準(zhǔn)的解題思路，使力量逐次的攀階而上。

與提升階段的刷題補(bǔ)漏不同，強(qiáng)化階段刷題的關(guān)鍵在于利用所學(xué)學(xué)問對試題與考點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)系、加工和處理，需要同學(xué)們通過把握解題的內(nèi)在規(guī)律來形成標(biāo)準(zhǔn)的思路和方法。在解題過程中，同學(xué)們要牢記一下幾點(diǎn)：總結(jié)歸納、查