家校共育的方案

家校共育的方案

家校共育的方案篇1一、指導(dǎo)思想：為充分發(fā)揮廣大家長在學(xué)校教育和家庭教育中的作用，增強學(xué)校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)和課改動向，縮短學(xué)校與家庭，學(xué)校與社會的距離，向家長展示學(xué)校的辦學(xué)思想和理念，展示師生風(fēng)采，創(chuàng)設(shè)和諧育人的氛圍。讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走近孩子，傾聽心聲，走進教室，關(guān)注教育。走進學(xué)校，參與評價，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。學(xué)校結(jié)合自身實際和上級相關(guān)工作精神制定本家校共育活動實施方案。二、具體要求：本次活動，不僅是讓家長們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，而且從中也是對學(xué)校老師素質(zhì)，教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意盡心為家長，學(xué)生服務(wù)。將本次家校共育活動作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺，科學(xué)安排，精心組織，保證質(zhì)量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。三、活動主題家校共育，促進學(xué)生成長四、活動時間：五、活動內(nèi)容：1、安排專題講話，同時發(fā)出征集家庭優(yōu)秀教育案例的活動倡議。以班為單位收集好相關(guān)材料交學(xué)校存放2、召開學(xué)生家長會會議程序如下：（1）優(yōu)秀教師就就如何在家庭中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好習(xí)慣的問題方面介紹相關(guān)經(jīng)驗（2）學(xué)生家長代表發(fā)言，主要介紹相關(guān)家庭教育經(jīng)驗（3）家長委員會主任發(fā)言，主要介紹如何配合學(xué)校進行教育的具體做法。（4）校長就如何營造孩子健康成長的環(huán)境做發(fā)言（5）家長與他們的班主任、任課教師在就學(xué)生的學(xué)習(xí)和習(xí)慣進行溝通。3、深入課堂，隨堂聽課，參與教學(xué)活動4、召開主題班會各班以“我的成長”為主題召開主題班會，班主任老師做好方案的設(shè)計和活動的順利進行，要求家長參與。5、學(xué)生才藝展示活動舉辦學(xué)生才藝展示活動，學(xué)生選取一種或多種才藝進行展示。如演講、器樂、聲樂、書畫等。通過此次活動，同學(xué)們各展所長，用豐富多彩的才藝，展現(xiàn)健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍。一、指導(dǎo)思想“教育是一個系統(tǒng)工程。加強和改進教育工作，不只是學(xué)校和教育部門的事，家庭、社會各個方面都要一起來關(guān)心和支持。只有加強綜合治理，多管齊下，形成一種有利于青少年學(xué)生身心健康發(fā)展的社會環(huán)境，年輕一代才能茁壯成長起來?！睘榱巳〉眉议L和社會對教育工作的關(guān)心與支持，構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會共同育人的格局，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，為廣大家長提供一個交流與溝通的機會，達成共識，使孩子健康、幸福成人、成才。特制訂本方案如下：二、家校聯(lián)系的途徑1.舉辦家長學(xué)校2.成立家長委員會3.召開家長會4.家訪5.開設(shè)網(wǎng)上家長學(xué)校專欄6.開展家校共建活動。三、家校聯(lián)系的措施1.舉辦家長學(xué)校學(xué)校舉辦家長學(xué)校的主要目的是要有計劃地向家長宣傳國家的教育方針、政策，宣傳、推廣、普及科學(xué)的教育方法，從而提高家長的教育能力，提高家庭教育的質(zhì)量和效益。開展豐富多彩的教育活動。如：組織召開家長委員會、家長會、家長培訓(xùn)會、家長座談會、家教經(jīng)驗交流等，要搞好家校聯(lián)合方面的組織、協(xié)調(diào)、督辦、存檔等工作。2.成立家長委員會家長委員會是學(xué)校、教師與家長之間相互聯(lián)系的暢通渠道，是家庭教育與學(xué)校教育相互溝通協(xié)調(diào)的紐帶。發(fā)揮好三級家長委員會的作用（學(xué)?！昙墶嗉墸賹W(xué)校家長委員會由校長室牽頭，由各年級推舉代表組成，其職責(zé)是：審議學(xué)校工作計劃，參與學(xué)校的重大決策，聽取學(xué)校工作總結(jié)，提出改進意見，督促學(xué)校各項工作的開展。②年級家長委員會由年級負責(zé)人牽頭，各班推舉代表組成，其職責(zé)是：參加年級組織的重大活動，及時反饋家長信息，參與年級組教科研活動，督促年級不斷改進工作。③班級家長委員會則由班主任牽頭，由班內(nèi)家長推薦代表組成，班級家長委員代表家長的利益和愿望，對班級工作提出意見和建議，還可以審查修訂班級工作計劃，參與班級教育科研活動，參與班級管理及教師教育教學(xué)常規(guī)管理，督促班級不斷調(diào)整工作思路，改進方法，達到最佳育人效果。本學(xué)期家委會工作安排：在學(xué)期末，舉辦各種形式的優(yōu)秀家長評選表彰活動。給學(xué)校的管理進行“陽光納諫”。參與“同在后小藍天下，共同關(guān)愛你我他”的牽手活動，家委會成員與教師共同參與家訪和幫扶活動。定期在網(wǎng)上家長學(xué)校專欄中，發(fā)表參與學(xué)校管理的感言或者教子有方的經(jīng)驗介紹。建立家委會校訊通，及時溝通信息，建立駐校辦公制度。開展好書漂流等活動。家校共育的方案篇2新城辦事處中心小學(xué)家校溝通是學(xué)校工作的重要內(nèi)容之一，是學(xué)校和家庭，教師和家長聯(lián)系溝通的有效途徑。因此我校根據(jù)上級要求，并結(jié)合學(xué)校實際，為進一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，決定進一步細化家校聯(lián)系的方法，使用家校聯(lián)系冊，以使家校聯(lián)系更規(guī)范，更完善。特制定以下實施方案：一、指導(dǎo)思想家校共育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，積極發(fā)揮家長委員會溝通、服務(wù)、參與、管理四個作用，使家庭教育與學(xué)校教育、社會教育緊密配合，形成合力。通過及時與老師、學(xué)校和家長的溝通，扎扎實實地工作，加強自身建設(shè)，開展多種活動，講究實效，加強科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道。積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。二、實施目標(biāo)1、通過家訪活動起到溝通家長和學(xué)校的作用，維護學(xué)生身心健康，加強學(xué)生的修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，使學(xué)生將來有能力解決紛繁復(fù)雜的問題和困擾。2、解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹立正確的學(xué)校與家庭的聯(lián)系觀念，努力扭轉(zhuǎn)在家校聯(lián)系中的“單純電話聯(lián)系”，以及向家長“告狀”的不良傾向，切實提高家庭聯(lián)系質(zhì)量，推進家校合作教育的.實施。3、在重視德育教育的同時，加強能力的培養(yǎng)，達到“育分又育人”的目的。把學(xué)生養(yǎng)成教育融入各學(xué)科教學(xué)之中，使習(xí)慣養(yǎng)成與能力培養(yǎng)齊頭并進。4、學(xué)習(xí)推廣家校聯(lián)系新的教育管理模式，挖掘教師潛能，發(fā)揮教師的主動性、創(chuàng)造性，促進教師的專業(yè)化成長，培養(yǎng)研究型、改革創(chuàng)新性教師。家校共育的方案篇3一、指導(dǎo)思想“教育是一個系統(tǒng)工程。加強和改進教育工作，不只是學(xué)校和教育部門的事，家庭、社會各個方面都要一起來關(guān)心和支持。只有加強綜合治理，多管齊下，形成一種有利于青少年學(xué)生身心健康發(fā)展的社會環(huán)境，年輕一代才能茁壯成長起來?！睘榱巳〉眉议L和社會對教育工作的關(guān)心與支持，構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會共同育人的格局，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，為廣大家長提供一個交流與溝通的機會，達成共識，使孩子健康、幸福成人、成才。特制訂本方案如下：二、家校聯(lián)系的途徑1、舉辦家長學(xué)校2、成立家長委員會3、召開家長會4、舉辦“家長開放日”活動5、家訪6、舉辦家教培訓(xùn)班7、開設(shè)網(wǎng)上家長學(xué)校專欄8、開展家校共建活動。三、家校聯(lián)系的措施1、舉辦家長學(xué)校學(xué)校舉辦家長學(xué)校的主要目的是要有計劃地向家長宣傳國家的教育方針、政策，宣傳、推廣、普及科學(xué)的教育方法，從而提高家長的教育能力，提高家庭教育的質(zhì)量和效益。開展豐富多彩的教育活動。如：組織召開家長委員會、家長會、家長培訓(xùn)會、家長座談會、家教經(jīng)驗交流等，要搞好家校聯(lián)合方面的組織、協(xié)調(diào)、督辦、存檔等工作。2、成立家長委員會家長委員會是學(xué)校、教師與家長之間相互聯(lián)系的暢通渠道，是家庭教育與學(xué)校教育相互溝通協(xié)調(diào)的紐帶。發(fā)揮好三級家長委員會的作用（學(xué)?！昙墶嗉墸賹W(xué)校家長委員會由校長室牽頭，由各年級推舉代表組成，其職責(zé)是：審議學(xué)校工作計劃，參與學(xué)校的重大決策，聽取學(xué)校工作總結(jié)，提出改進意見，督促學(xué)校各項工作的開展；②年級家長委員會由年級負責(zé)人牽頭，各班推舉代表組成，其職責(zé)是：參加年級組織的重大活動，及時反饋家長信息，參與年級組教科研活動，督促年級不斷改進工作；③班級家長委員會則由班主任牽頭，由班內(nèi)家長推薦代表組成，班級家長委員代表家長的利益和愿望，對班級工作提出意見和建議，還可以審查修訂班級工作計劃，參與班級教育科研活動，參與班級管理及教師教育教學(xué)常規(guī)管理，督促班級不斷調(diào)整工作思路，改進方法，達到最佳育人效果。本學(xué)期家委會工作安排：定期召開家委會，建立家委會QQ群，家委會的成員必須參加學(xué)校的“書香家庭”和“墨香家庭”的評選。在學(xué)期末，舉辦各種形式的優(yōu)秀家長評選表彰活動。給學(xué)校的管理進行“陽光納諫”。參與“同在藍天下，共同關(guān)愛你我他”的牽手活動，家委會成員與教師共同參與家訪和幫扶活動。參與每月的“團隊計劃和總結(jié)匯報會”、種墨園、文學(xué)社的工作匯報。做學(xué)校的管理助手，家委會參與學(xué)生食譜的制定，參與食堂的管理。定期在網(wǎng)上家長學(xué)校專欄中，發(fā)表參與學(xué)校管理的感言或者教子有方的經(jīng)驗介紹。建立家委會主任信箱，及時溝通信息，建立駐校辦公制度。開展好書漂流等活動。3、召開家長會學(xué)校必須定期召開家長會。一般在每學(xué)期期中考試之后，畢業(yè)班一般畢業(yè)前夕，其它特殊情況根據(jù)本班實際情況酌情定時。在家長會上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師要把學(xué)校的'辦學(xué)方向，辦學(xué)水平和教改的成果及舉措告訴家長，也可介紹一些科學(xué)的育人方法，請有經(jīng)驗的家長作交流，老師和家長把孩子在校在家的表現(xiàn)相互通報，也可讓學(xué)生參加，讓他們親身感受老師和家長都在關(guān)心他們，幫助他們，為他們操心，從而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上自主教育的意識。4、舉辦“家長開放日”活動。作為家長，往往迫切希望了解孩子在校的成長與發(fā)展?fàn)顩r，學(xué)校舉行“家長開放日活動”給家長提供機會。家長開放周活動由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，活動內(nèi)容包括，學(xué)生家長體驗班主任工作，參觀班級布置，檢查教師常規(guī)教學(xué)工作，翻閱學(xué)生作業(yè)，參加主題教育活動，觀看學(xué)生成果展示等。讓家長看到學(xué)校工作的整體水平和學(xué)生的發(fā)展水平。開放課堂和食堂等，讓家長參與進來，對家長的意見和建議進行匯總和反饋，做好為學(xué)生的全面服務(wù)工作。5、教師定期家訪教師家訪要儀表端莊，語言文明，一分為二地評價學(xué)生，與家長達成一致意見，切忌家訪時附帶其它與孩子無關(guān)的事，而有損教師形象。家長要認真了解孩子在校的表現(xiàn)，主動向老師介紹孩子的優(yōu)缺點、個性及特長，與教師共同研究教子良方，使家庭教育與學(xué)校教育相得益彰。6、舉辦家長培訓(xùn)班為了提高家教水平達到家校共建的目的，決定定期分批舉辦家長培訓(xùn)班，讓家長了解、支持、督促學(xué)校各項工作，學(xué)習(xí)先進的育人經(jīng)驗，不斷總結(jié)自己，改善方法，為孩子健康成長尋找科學(xué)有效的途徑。在學(xué)校網(wǎng)站特色建設(shè)欄目中開設(shè)家長學(xué)校專欄，定期刊登家教的優(yōu)秀方法等，方便家長的閱讀學(xué)習(xí)。7、家校共建活動。家校共建活動是學(xué)校與家庭，教師、家長與學(xué)生共同參加的活動，本學(xué)期我們進行如下活動：①親子運動會②“母親節(jié)”“父親節(jié)”親子活動③主題班、隊會④利用怡品文學(xué)社的定期采風(fēng)活動，邀請家長參加，如“清明節(jié)到烈士陵園參加祭奠活動”“親子到田間地頭參加勞作”。家校共建融教師、家長、學(xué)生為一體，可增進相互了解與合作，加深相互間的感情，有利于調(diào)動三方的積極性，達到共同成長的目的。8、建“校長信箱”為了提高辦學(xué)質(zhì)量，學(xué)校必須面向社會、面向廣大家長，隨時接受他們的監(jiān)督，學(xué)校在大門外面掛一個“校長信箱”便于及時了解家長對學(xué)校的反映，對本校教師教育教學(xué)工作的反映。德育處對家長反映的情況進行整理，會同相關(guān)部門及老師共同解決，爭取做到公正、求實、快捷、有效。9、每學(xué)期學(xué)校采取看、聽、問、座談的形式，請家長、教師、學(xué)生座談。最后總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，提出修正意見，使家校聯(lián)系工作向縱深發(fā)展。10、建立形式多樣的家校聯(lián)系方式?，F(xiàn)在許多學(xué)校采用的《給家長的一封信》可以向家長告知相關(guān)的信息，也可利用手機短信、QQ群、博客、論壇、郵箱等信息技術(shù)手段，讓教師、學(xué)生、家長有一個自由交流的平臺，可以促進三方的相互了解，教師還可以利用它們進行個別化的、有針對性的引導(dǎo)學(xué)生和家長反思和改進。家校共育的方案篇4一、指導(dǎo)思想：以落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會為指導(dǎo)，充分發(fā)揮“家長學(xué)?！钡淖饔?，普及家庭教育知識與方法，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀和人才觀，掌握科學(xué)的教育方法，努力提高家長的.素質(zhì)和家庭教育水平，促進學(xué)生健康成長，積極參與學(xué)校的管理和評教活動，共創(chuàng)與幸福有約的學(xué)習(xí)型家庭，真正形成家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的教育氛圍。二、開展形式：各個班級分班開展與學(xué)校統(tǒng)一開展相結(jié)合三、家校活動工作安排：月份主題內(nèi)容二月制定家校共建工作計劃三月家長學(xué)校家校共育孩子成長的有力推手四月全校家長會掌握正確的學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)成績百姓學(xué)堂走出家庭教育的誤區(qū)，樹立正確的人才觀五月家長學(xué)校關(guān)注孩子的心理健康教育六月百姓學(xué)堂關(guān)注孩子的行為習(xí)慣四、家長義工工作：1、重新整理各個班級家長義工名冊并登記歸檔；2、發(fā)放家長義工工作職責(zé)；3、出臺學(xué)校十佳家長義工評比細則，完善工作激勵機制；五、家長開放日活動：1、時間：4月中下旬；2、主題：家校攜手，共育奇葩3、內(nèi)容：家長進班聽課，協(xié)助班級管理，與科任教師座談，個別見面等。家校共育的方案篇5一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹落實國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，在全校范圍內(nèi)開展以“家校共建和諧校園”為主題的活動，加強家校之間的聯(lián)系，通過教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會。二、總體目標(biāo)建全家校聯(lián)系制度，建成起家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，搭建家?；ネɑ悠脚_，讓家長走進學(xué)校，接觸教育，了解孩子，形成學(xué)校與家庭教育的合力，促進孩子和諧發(fā)展。三、活動內(nèi)容1、定期召開家長會。組織家長會，把學(xué)校的辦學(xué)方向，辦學(xué)水平和教改的成果及舉措告訴家長，也可介紹一些科學(xué)的育人方法，請有經(jīng)驗的家長作交流，老師和家長把孩子在校在家的表現(xiàn)相互通報，共同幫助學(xué)生，為他們操心，從而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上自主教育的意識。每學(xué)期評選優(yōu)秀家長一次。2、定期家訪與家長溝通、交流。結(jié)合教師聯(lián)系農(nóng)戶活動，老師要及時地和家長溝通孩子最近的一些表現(xiàn)。采取家訪或者電話家訪的.形式和家長溝通，更好的了解學(xué)生的一些基本情況，對學(xué)生的一些好習(xí)慣的養(yǎng)成和壞習(xí)慣的形成的原因有更深入的了解，與家長達成一致意見，使家庭教育與學(xué)校教育相得益彰。3、舉辦學(xué)校開放日。每月確定一個班級向家長開放，供家長進入班級觀摩、聽課、交流。讓家長了解學(xué)校教學(xué)情況，了解子女的學(xué)習(xí)過程，增進家校聯(lián)系，加強家長與老師的溝通。原則上一學(xué)期對學(xué)校評議一次。4、適度開放教育設(shè)施。在不影響教學(xué)的情況下，開放圖書室、微機室，實現(xiàn)學(xué)校教育資源與家庭資源共享，加快家校共建的進程。5、創(chuàng)建學(xué)生成長檔案。建立學(xué)生成長檔案，講學(xué)平時在教育教學(xué)中取得的各項成果記錄裝入檔案袋，一學(xué)期一總結(jié)，幫助孩子收錄成長中的痕跡。6、共同實施教育。利用校內(nèi)、外宣傳陣地，邀請家長與學(xué)校共同策劃、組織國防教育、環(huán)保教育、生命教育、常識教育、誠信教育、養(yǎng)成教育等活動，實現(xiàn)家庭和學(xué)校教育共謀、成果共享，同時學(xué)校選派優(yōu)秀教師擔(dān)任輔導(dǎo)員，開展文明素養(yǎng)、科學(xué)文化、法制等方面的教育。四、活動要求1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。舉行“家校共建”主題活動啟動儀式，號召廣大師生和家長一起行動起來，積極參與家校共建活動。結(jié)合本校實際，制定實施方案，學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)實施工作。2、落實機制，務(wù)求實效。家校共育的方案篇6一、指導(dǎo)思想家校共育是當(dāng)今社會學(xué)校教育改革的趨勢。未來社會健康發(fā)展，取決于未來一代人精神風(fēng)貌，良好成就的形成來自于教育，而在教育內(nèi)部又很大程度上取決于家庭中的父母教育。因而家校共育尤為重要。二、活動目的、通過教師與家長，教師與學(xué)生之間的實踐，使教師在實踐中成長、成熟，追求成為“理想的教師”。2、通過家長與教師，家長與學(xué)生之間的實踐，學(xué)校組織家長進行學(xué)習(xí)，改變家長的.家教觀念，學(xué)習(xí)家教知識，改善家教方法，提高家教能力。從而使學(xué)生家長能對學(xué)生進行科學(xué)有效的家庭教育。3、形成學(xué)校、社會、家庭三位一體化的德育網(wǎng)絡(luò)，使各種力量形成時空交叉影響的教育優(yōu)勢力量。三、“家校共育共建”具體實施分案1、開放課堂邀請家長來校聽課，走進課堂，感受教師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法，體會班級的學(xué)習(xí)氛圍，了解孩子學(xué)習(xí)表現(xiàn)，對學(xué)生的學(xué)校生活有進一步的感悟。2、開展講座，滲透德育和心理健康教育就家庭教育、學(xué)習(xí)技巧、作業(yè)輔導(dǎo)、班主任工作等方面接受家長的咨詢，并提供科學(xué)合理的建議，同時希望家長為孩子營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境以及積極向上的成長環(huán)境，在平時家長和教師密切聯(lián)系，共同努力，為孩子的未來發(fā)展提供一個良好的平臺，就孩子的各方面表現(xiàn)進行客觀正確的評價。家校共育對學(xué)生的這些表現(xiàn)做一個積極正確的評價，及時鼓勵孩子。3、積極運用校訊通通和家長及時聯(lián)系4、組織好家長會，利用好家長會的機會形成家校合力家校共育的方案篇7一、指導(dǎo)思想：堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，廣泛開展家庭教育宣傳，普及家庭教育知識，推廣家長教育的成功經(jīng)驗，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育理念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。二、工作目標(biāo)：1、使家長按計劃學(xué)完相關(guān)家教課程2、使家長家教理論水平得到提高三、組織機構(gòu)：1、校長：李忠穎2、領(lǐng)導(dǎo)成員：唐志國、類成芝、董秀琴3、教員：①、各班班主任。②、學(xué)校優(yōu)秀教師。③、教子有方的有經(jīng)驗的家長。四、具體要求與措施：家長學(xué)校實施方案5篇活動方案（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，做到四個落實。1、組織落實：健全組織機構(gòu)，建立家長委員會，請家長委員會組長，校外輔導(dǎo)員擔(dān)任家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。2、時間落實：“家長學(xué)?！鄙险n學(xué)習(xí)時間，分必修課和選修課，必修課全年完成4次課的學(xué)習(xí)，每次上課2個課時，一般每學(xué)期安排1—2次，分次不少于2小時。低、中、高年級開班，每次授課可集中進行，也可分班進行，每次課后，都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。3、教員落實：家長學(xué)校聘請學(xué)校教育、教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的老師擔(dān)任教員，聘請家長教育方面的有關(guān)專家，作家長學(xué)校顧問，并作理論報告。4、教學(xué)內(nèi)容落實：根據(jù)《牽手兩代家長課程》內(nèi)容按低、中、高不同時期的`每個階段安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計劃，有序列地進行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。（二）健全制度，規(guī)范管理。1、學(xué)校建立健全各項工作職責(zé)，使每個工作人員明確自己的義務(wù)。2、建立制度，實現(xiàn)制度管理。①④、建立意見反饋制度：學(xué)校制定征求家長意見表，定期發(fā)給家長，然后回收反饋，并建立家訪制度。3、建立評選表彰制度、制定《優(yōu)秀家長評選條件》每學(xué)期評選次優(yōu)秀家長，比率約為10%，由學(xué)校張榜表彰。4、建立家教檔案管理制度，有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、信件，有關(guān)講話稿、會議記錄，教員的備課資料，各項制度，記載等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔。（三）加強教學(xué)研究，提高業(yè)務(wù)水平。1、定期組織校務(wù)會成員召開會議，研究并解決家庭教育有關(guān)問題。2、定期組織教師學(xué)習(xí)家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平。3、每學(xué)期舉辦教研活動2次以上。4、組織教師進行家庭教育的實驗課題研究，并認真總結(jié)經(jīng)驗撰寫論文。（四）開展豐富多彩的活動。1、充分利用電教和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長點擊學(xué)校教育教學(xué)網(wǎng)站。幫助家長深入細致地了解學(xué)校。2、聘請家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學(xué)員們傳經(jīng)送寶進行經(jīng)驗介紹。3、開展“家長開放日”活動，組織家長共同參與學(xué)?；虬嗉壍挠嘘P(guān)活動。4、開展咨詢服務(wù)。對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題，給予較好的解決或號召大家共同研討提高教育水平。5、在家長中廣泛征集家長教育經(jīng)驗論文，并評獎?chuàng)駜?yōu)積極向報刊推薦。五、活動安排：開始階段：成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)制訂實施方案。成立家長學(xué)校、掛牌開學(xué)。20xx————20xx學(xué)年下學(xué)期實施階段：每期開展2次學(xué)習(xí)活動20xx年1月—20xx年8月家校共育的方案篇8為認真落實《關(guān)于開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》《關(guān)于加強與改進中小學(xué)幼兒園家庭教育指導(dǎo)工作的意見》等文件精神，經(jīng)調(diào)研，在我校開展“大手拉小手文明一起走”家庭文明禮儀教育主題活動，方案如下。一、活動主題大手拉小手，文明一起走二、活動目的通過家庭文明禮儀教育主題活動開展，提升廣大家長文明素養(yǎng)，優(yōu)化家庭育人環(huán)境，凝聚家校社文明禮儀共育合力，全面提升學(xué)生思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。三、活動內(nèi)容（一）宣傳文明禮儀知識，營造文明禮儀教育氛圍依托國際家庭日，組織開展以“大手拉小手，文明一起走”為主題的家庭教育宣傳周活動，宣傳現(xiàn)代禮儀知識和禮儀文化，突出以未成年人為教育主體的“八禮四儀”文明禮儀養(yǎng)成教育內(nèi)涵。堅持將宣傳教育與實踐活動相結(jié)合，廣泛宣傳具有時代精神的禮儀知識和禮儀文化，營造濃厚的文明禮儀教育宣傳氛圍。以家長學(xué)校網(wǎng)上課程為依托，對家長進行“家長文明素養(yǎng)”、“家庭文明禮儀教育”和“文明家庭建設(shè)”等課程培訓(xùn)，豐富家長文明禮儀知識，增強家長家庭教育能力，提高家庭文明禮儀教育水平。（二）指導(dǎo)文明家庭建設(shè)，助力文明習(xí)慣養(yǎng)成活動期間學(xué)校將向全體學(xué)生家長推送“大手拉小手，文明一起走”倡議書，開展“與家長共話文明”活動。指導(dǎo)家庭成員共同制定傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚家風(fēng)計劃，開展家庭文明禮儀承諾活動，不斷增強家庭成員的文明意識和文明習(xí)慣養(yǎng)成自覺性。指導(dǎo)家長與孩子共同制定《好習(xí)慣養(yǎng)成計劃》，規(guī)范居家學(xué)習(xí)、生活、健身等活動行為。父母與孩子相互監(jiān)督，相互促進，從生活小事做起，人人爭做文明習(xí)慣好模范。以“儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮”等禮儀教育為抓手，營造良好的家庭文明禮儀教育氛圍，促進文明家庭建設(shè)；以“行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮”為重點，號召家庭成員在公共場所禮貌謙讓，遵守交通法規(guī)和社會公德，自覺使用文明用語，不斷踐行文明習(xí)慣內(nèi)涵。指導(dǎo)家長帶領(lǐng)孩子利用節(jié)假日和休息時間走進村鎮(zhèn)和社區(qū)參加志愿者活動，用日記、手抄報、活動照片、活動音視頻等形式分享活動成果。（三）開展文明禮儀展示，共享文明禮儀成果學(xué)校將組織“大手拉小手文明一起走”活動成果展示活動，宣傳推廣活動開展中的先進經(jīng)驗和成功做法，表彰一批先進個人（家長）、優(yōu)秀班級、文明家庭、家庭文明禮儀教育優(yōu)秀案例（視頻），并推送部分優(yōu)秀案例參加區(qū)級優(yōu)秀案例評選。四、活動安排“大手拉小手，文明一起走”主題活動，從5月至11月，共分三個階段實施。第一階段（5月）：以“文明禮儀，從家長學(xué)起”為主題，以文明禮儀教育意義和文明禮儀內(nèi)涵為重點，開展文明禮儀宣傳教育活動，組織家長學(xué)習(xí)文明禮儀內(nèi)涵，引導(dǎo)家長自覺踐行文明禮儀規(guī)范，提升家長文明禮儀素養(yǎng)，營造家庭文明禮儀教育的濃厚氛圍。第二階段（6月——10月）：以“文明實踐，從親子做起”為主題，以文明習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點，在家庭進一步滲透文明禮儀的'家庭教育理念，指導(dǎo)家庭實施文明習(xí)慣養(yǎng)成教育和文明家庭創(chuàng)建工程，促進家庭成員思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)提升。第三階段（11月）：以“文明成果，讓家校共享”為主題，搭建“大手拉小手，文明一起走”家庭教育主題活動成果展示與分享平臺，放大主題活動成果輻射范圍，促進親子師自覺養(yǎng)成文明的生活、學(xué)習(xí)與工作習(xí)慣，構(gòu)建校園內(nèi)外人人知禮儀，個個講文明的良好文明禮儀養(yǎng)成教育生態(tài)環(huán)境，促進社會文明進步。五、活動要求學(xué)校要將此項活動列入學(xué)校工作計劃，與學(xué)校常規(guī)管理、未成年人文明禮儀教育和家庭教育指導(dǎo)工作緊密結(jié)合起來，認真制定活動方案，責(zé)任明確到人，任務(wù)落實到人。家校共育的方案篇9一、活動主題：“齊行天下（騎行天下）、同心同德（同行同德）”二、活動目的：為營造良好的家校共育氛圍，搭建家校共育、交流的平臺，廣州開發(fā)區(qū)第一小學(xué)舉辦第二屆家長節(jié)之趣味運動比賽活動，家校攜手共促孩子們健康快樂、幸福成長。二、活動時間：20xx年10月26日（周四）上午11：00—11：45（參加比賽的家長請于當(dāng)天提前候場，10：30分準(zhǔn)時到達比賽場地集合）三、活動地點：開發(fā)區(qū)一小操場（指定劃線區(qū)域）四、參加人員：1、參賽人員：全校家長自愿報名參加。其中一、四、五年級每個班報名人數(shù)限11人；二、三、六年級每個班報名人數(shù)限14人。（建議參賽人員在活動當(dāng)天穿平底休閑鞋）2、工作人員：比賽引導(dǎo)員4人（李荷花、陸小瓊、陳小玲、劉如果對您有幫助！感謝評論與分享雪梅）；裁判4人（老師）；計分員2人（杜明容、江雨芬）；五、報名時間：1、參賽人員：10月24日（周二）20：00前報名截止2、工作人員：10月24日（周二）20：00前報名截止六、活動所需物品：1、“騎行天下”和“同行同德”的.道具，各兩個（學(xué)校提供）。2、裁判用具（學(xué)校提供）。3、前三名獎狀（學(xué)校提供）。七、活動內(nèi)容：1·騎行天下游戲規(guī)則：以年級為單位，每5人一組，接力賽形式進行。其中1、2年級互賽，3、4年級互賽，5、6年級互賽。游戲比賽：每5名隊員騎在比賽器材上，雙手抓住固定的把手，立于起跑線后準(zhǔn)備，裁判發(fā)令后，5名隊員通過協(xié)調(diào)配合使器材在跑道上行進，賽程50米，以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線為計時停止。2·同心同德游戲規(guī)則：以年級為單位，每6人一組，接力賽形式進行。其中1、2年級互賽，3、4年級互賽，5、6年級互賽。游戲比賽：每6名隊員雙腳站在軌道內(nèi)，雙手舉起比賽器材立于起跑線后準(zhǔn)備，裁判發(fā)令后，6名隊員通過協(xié)調(diào)配合撥動器材在跑道如果對您有幫助！感謝評論與分享上行進，賽程50米，以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線為計時停止。八、比賽評比方法：以年級為單位，接力賽形式進行計時賽，六個年級比賽完畢，用時少者名次列前，每個項目取前三名。本次活動如有未盡事宜，敬請?zhí)岢鲆庖娕c建議。祝愿家長和孩子們在活動中玩得開心、愉快！20年10月16日校家委會籌備組，希望能幫助您！家校共育的方案篇10一、指導(dǎo)思想為貫徹落實“十八大”提出的“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”的會議精神，貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神，貫徹落實《寶安區(qū)第十三屆家庭教育宣傳周活動的通知》文件精神，促進我校家庭教育工作縱深發(fā)展，推進學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合，形成教育合力，營造健康、和諧、幸福的人文環(huán)境，結(jié)合學(xué)校實際，制定如下活動方案：二、組織機構(gòu)組長副組長：成員：三、活動時間12月3日——12月28日四、活動主題塑造陽光心態(tài)，健康幸福成長五、活動內(nèi)容（一）“家校零距離”——百師家訪活動時間：12月3日——12月13日負責(zé)部門：德育處、年級組形式：各學(xué)科老師對自己所教班級的學(xué)生進行家訪，老師與家長共同探討“如何把孩子教育好”，把反饋的信息記錄在家訪登記表上，并上交家訪圖片。（二）第五屆學(xué)生運動會“家長啦啦隊助威活動”時間：12月9日——12月13日地點：學(xué)校操場負責(zé)部門：德育處與體育組（