健康管理師培訓(xùn)計(jì)劃教學(xué)計(jì)劃

康管理師培訓(xùn)計(jì)劃教學(xué)計(jì)劃改善,在人們對(duì)健康的認(rèn)識(shí)與需求逐步提高的基礎(chǔ)上，提出的一個(gè)與。持健康的過(guò)程。健康管理是預(yù)防為主、防未病之病，是引導(dǎo)健康工作社會(huì)動(dòng)員、倡導(dǎo)、傳播與教育、計(jì)劃設(shè)計(jì)、實(shí)施、監(jiān)督與評(píng)價(jià)等基本授課形式課程設(shè)置課時(shí)安排模塊(學(xué)時(shí))中級(jí)高級(jí)初級(jí)202814健康干估計(jì)劃制定與實(shí)施產(chǎn)業(yè)健康管理的評(píng)估實(shí)踐+中醫(yī)治未病職業(yè)名稱健康管理師職業(yè)定義從事健康的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和健康干預(yù)等工作的專業(yè)人員。職業(yè)等級(jí)本職業(yè)共設(shè)三個(gè)等級(jí)，分別為：助理健康管理師(國(guó)家職業(yè)資格三級(jí))、健康管理師(國(guó)家職業(yè)資格二級(jí))、高級(jí)健康管理師(國(guó)家職業(yè)資格一級(jí))。職業(yè)環(huán)境條件職業(yè)能力身體健康，具備一定的觀察和理解、資料采集和處理、計(jì)算和分析、信息獲取和使用、表達(dá)和交流、協(xié)調(diào)、管理及學(xué)習(xí)的能力?；疚幕潭扰嘤?xùn)要求1.7.1培訓(xùn)期限學(xué)時(shí)。1.7.2培訓(xùn)教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和知識(shí)傳授能力。培訓(xùn)助理健康管理師的教師應(yīng)具有健康管理師及以上的職業(yè)資格證書(shū)或者有關(guān)專業(yè)中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格；培訓(xùn)健康管理師的培訓(xùn)教師應(yīng)具有高級(jí)健康管理師職業(yè)資格證書(shū)或者有關(guān)專業(yè)高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格；培訓(xùn)高級(jí)健康管理師的教師應(yīng)具有高級(jí)健康管理師職業(yè)資格證書(shū)2年以上或者有關(guān)專業(yè)高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的任職資格。1.7.3培訓(xùn)場(chǎng)地設(shè)備有輔導(dǎo)答疑教師。鑒定要求1.8.1合用對(duì)象從事或者準(zhǔn)備從事本職業(yè)的人員。1.8.2申報(bào)條件——助理健康管理師(具備以下條件之一者)(1)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)?？埔陨袭厴I(yè)證書(shū)。管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。——健康管理師(具備以下條件之一者)管理工作(1)規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。3年以上，經(jīng)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。(5)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中級(jí)或者以上專業(yè)技術(shù)職業(yè)任職資格者，經(jīng)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。(6)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)碩士研究生及以上學(xué)歷，連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上?！呒?jí)健康管理師(具備以下條件之一者)(1)取得健康管理師職業(yè)資格證書(shū)后，連續(xù)從事健康管理工作4年以上。培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。成果，獎(jiǎng)勵(lì)成果，論文著作)，經(jīng)高級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。科研成果，獎(jiǎng)勵(lì)成果，論文著作)，經(jīng)高級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)結(jié)1.8.3鑒定方式方式。理論知考評(píng)人員與考生配比專業(yè)能力考核考評(píng)員與考生配比為1：20，每一個(gè)考場(chǎng)不少于2名；綜合評(píng)審委員不少于5人。1.8.5鑒定時(shí)間于30分鐘；綜合評(píng)審時(shí)間不少于151.8.6鑒定場(chǎng)所設(shè)備準(zhǔn)教室進(jìn)行；專業(yè)能力考核場(chǎng)所須配置多媒體設(shè)備。．職業(yè)道德2.1.1職業(yè)道德基本知識(shí)2.1.2職業(yè)守則(1)健康管理師不得在性別、年齡、職業(yè)、民族、國(guó)籍、宗教信仰、價(jià)值觀等方面歧視個(gè)體或者群(2)健康管理師首先應(yīng)該讓個(gè)體或者群體了解健康管理工作的性質(zhì)、特點(diǎn)以及個(gè)體或者群體自身的權(quán)(3)健康管理師在對(duì)個(gè)體或者群體進(jìn)行健康管理工作時(shí)，應(yīng)與個(gè)體或者群體對(duì)工作的重點(diǎn)進(jìn)行討論并達(dá)成一致意見(jiàn)，必要時(shí)(如采用某些干預(yù)措施時(shí))應(yīng)與個(gè)體或者群體簽訂書(shū)面協(xié)議；(4)健康管理師應(yīng)始終嚴(yán)格遵守保密原則，具體措施如下：①健康管理師有責(zé)任向個(gè)人或者群體說(shuō)明健康管理工作的相關(guān)保密原則，以及應(yīng)用這一原則時(shí)的限防止意外事件發(fā)生(必要時(shí)應(yīng)通知有關(guān)部門(mén)或者家屬)，應(yīng)將有關(guān)保密的信息暴露限制在最低范圍之③健康管理工作中的有關(guān)信息，包括個(gè)案記錄、檢查資料、信件、錄音、錄相和其他資料，均屬專業(yè)信息，應(yīng)在嚴(yán)格保密的情況下進(jìn)行保存，不得泄露；進(jìn)行錄音、錄相。在因?qū)Ｐ薪虒W(xué)、科研、寫(xiě)作等工作時(shí)，應(yīng)隱去可能會(huì)據(jù)此辨認(rèn)出個(gè)體的有關(guān)信息。2.1.3禮儀和禮貌語(yǔ)言知識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)2.2.1健康管理基本知識(shí)2.2.1.1健康管理概論健康管理的基本概念與組成健康管理服務(wù)健康管理基本策略與措施健康管理在中國(guó)的行業(yè)發(fā)展健康管理在中國(guó)的應(yīng)用前景2.2.1.2健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估健康評(píng)估的分類健康評(píng)估的理論健康評(píng)估的應(yīng)用常用健康評(píng)估方法介紹環(huán)境危（wei）險(xiǎn)因素行為危（wei）險(xiǎn)因素生活質(zhì)量評(píng)估2.2.1.3健康保障與保險(xiǎn)相關(guān)知識(shí)中國(guó)社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)與商業(yè)健康保險(xiǎn)的現(xiàn)狀中國(guó)社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)與商業(yè)健康保險(xiǎn)的原理和方法中國(guó)社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)與商業(yè)健康保險(xiǎn)的技術(shù)和應(yīng)用．個(gè)人理財(cái)知識(shí)與健康理財(cái)計(jì)劃醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)醫(yī)學(xué)臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)常見(jiàn)慢性病診療基本知識(shí)常見(jiàn)體檢指標(biāo)的正常參考值范圍循證醫(yī)學(xué)的基本概念2.2.2.2預(yù)防醫(yī)學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)初級(jí)衛(wèi)生保健知識(shí)流行病學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)在健康管理中的應(yīng)用健康教育與健康促進(jìn)概述2.2.2.3中醫(yī)學(xué)中醫(yī)基本理論和概念中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)概論2.2.3其他相關(guān)知識(shí)2.2.3.1醫(yī)學(xué)信息學(xué)基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)基本知識(shí)信息系統(tǒng)理論和實(shí)踐概論計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)在健康管理中的應(yīng)用2.2.3.2營(yíng)養(yǎng)學(xué)和運(yùn)動(dòng)學(xué)營(yíng)養(yǎng)與健康膳食計(jì)劃運(yùn)動(dòng)與健康運(yùn)動(dòng)處方2.2.3.3心理學(xué)心理發(fā)展與心理健康心理應(yīng)激心理評(píng)估患病/健康心理問(wèn)題人際關(guān)系和溝通技巧2.2.3.4健康相關(guān)產(chǎn)品的安全與衛(wèi)生食品、飲用水保健功能食品化妝品消毒產(chǎn)品保健用品健身器材2.2.3.5健康營(yíng)銷學(xué)健康服務(wù)的概念和健康服務(wù)市場(chǎng)的特點(diǎn)健康服務(wù)產(chǎn)品的特點(diǎn)和服務(wù)體系健康服務(wù)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)行為健康服務(wù)消費(fèi)者信息管理醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本原則、規(guī)范與范疇醫(yī)學(xué)工作中的倫理道德2.2.4相關(guān)的法律、法規(guī)知識(shí)(衛(wèi)生法學(xué))(1)中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法(2)中華人民共和國(guó)合同法(3)衛(wèi)生法律、法規(guī)(4)其他法律、法規(guī)中與衛(wèi)生相關(guān)的條文3.工作要求本標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各級(jí)別的能力要求挨次遞進(jìn)，高級(jí)別涵蓋低級(jí)別的內(nèi)容。助理健康管理師職業(yè)職業(yè)工功作內(nèi)能力要求容1.能夠使相關(guān)知識(shí)1.群體健康及其途用常用健康信息記錄表采集信息影響因素知識(shí)2.風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)徑和信息健康收1.能夠與個(gè)人或者人群負(fù)責(zé)人溝通，技術(shù)3.疾病風(fēng)險(xiǎn)與健康方明確個(gè)人或者人群健康需求1.能夠保險(xiǎn)知識(shí)2.培訓(xùn)講義的編健康需求分選用健康調(diào)查表2.能夠設(shè)計(jì)健康調(diào)查表康干估計(jì)劃能夠根據(jù)個(gè)寫(xiě)方法信息收集人或者人群的重點(diǎn)危（wei）險(xiǎn)因4.素選擇適慢性疾病預(yù)能夠制定風(fēng)險(xiǎn)管理方法3.能夠確康咨(一)定風(fēng)險(xiǎn)管理質(zhì)量控制原則作1.能夠?qū)】倒芾韼熯M(jìn)行技術(shù)理論理論培培訓(xùn)2.能夠撰寫(xiě)健康管理培訓(xùn)他媒介方式1.析險(xiǎn)管理導(dǎo)指導(dǎo)與講義培(二)訓(xùn)訓(xùn)520監(jiān)測(cè)(二)信息監(jiān)測(cè) 理(二)實(shí)施干估計(jì)劃 指導(dǎo)理論知識(shí)采集的法1.定與考評(píng)知識(shí)2.常用調(diào)查方法能初步判斷信息準(zhǔn)確度2.3.能夠2.基本健康管進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的體格測(cè)量4.能夠填寫(xiě)5體格測(cè)理師5高級(jí)健康信息記錄表1.能夠錄入信息量知識(shí)健康1.能夠分類和匯總采集到的信息2.1.健康管理能夠檢索、查詢、更新和調(diào)用信息信息的師3.能夠利用信息工具建立健康檔案查對(duì)與1.能夠依據(jù)制定的干預(yù)短期目標(biāo)和處理1.長(zhǎng)期目標(biāo)，分階段實(shí)施健康干估計(jì)信息分劃2.能夠制定實(shí)施時(shí)間表對(duì)方案類相關(guān)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控，實(shí)施方3.健康知識(shí)教1.能夠修正健康教育計(jì)劃能夠2.信息撰寫(xiě)健康教育教材2.3.能夠分析個(gè)檢索策人或者人群健康教育效果評(píng)價(jià)項(xiàng)目略和方助理健康管理師職業(yè)道德法3.健康檔案設(shè)定基本要健康干預(yù)的實(shí)施方法和流程2.質(zhì)量控制的健康教育計(jì)劃2.健康 康分析風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估(四)信息分析與利用(五)監(jiān)測(cè)方案制定與實(shí)施(三)進(jìn)行干預(yù)效 導(dǎo)指導(dǎo)(二)基本要求能夠清理數(shù)據(jù)2.能夠用計(jì)算機(jī)傳遞和接收健康信3.1.能夠分析動(dòng)態(tài)信息資料案過(guò)程中發(fā)現(xiàn)偏離目標(biāo)后即將進(jìn)行糾正1.能夠檢查和監(jiān)督個(gè)人健康改善的健康維效果基礎(chǔ)知識(shí)息能夠打印、分送健康報(bào)告4.2.能夠撰寫(xiě)信息分析報(bào)告1.能夠評(píng)估健康干預(yù)的過(guò)程、效應(yīng)和結(jié)果能夠根據(jù)健康管理方案的執(zhí)行情2.況和個(gè)人的改善狀況不斷修正健康健康監(jiān)測(cè)1.能夠識(shí)別相關(guān)健康危（wei）險(xiǎn)因素2.能夠確定評(píng)價(jià)指標(biāo)1.能夠設(shè)計(jì)健康和疾病史采集方案2.能夠評(píng)估健康干預(yù)效果的質(zhì)量，保障健康干預(yù)的先進(jìn)性和科學(xué)性改善的方案能夠進(jìn)行健康維護(hù)實(shí)施過(guò)程質(zhì)量3.教育的策略和健康教育材料制作程序知識(shí)2.計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)和方用數(shù)據(jù)處理方法和步康管理效果評(píng)估知識(shí)2.實(shí)施控制知識(shí)2.描述性統(tǒng)計(jì)分析知識(shí)調(diào)查報(bào)告的書(shū)寫(xiě)知健康干預(yù)評(píng)估質(zhì)、意義危（wei）險(xiǎn)因素知識(shí)2.健康評(píng)估工具的正確使用數(shù)據(jù)庫(kù)和分(二)評(píng)估析判斷跟蹤健康隨訪指導(dǎo)(二)健康教育實(shí)施健康干預(yù)方案干預(yù)評(píng)估分健康析風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估能夠使用選定的評(píng)估工具進(jìn)行健3.康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估2.能夠設(shè)計(jì)體檢方案3.能夠制定動(dòng)態(tài)健康指標(biāo)監(jiān)測(cè)方案1.能夠指導(dǎo)助理健康管理師進(jìn)行實(shí)際操作控制制定干能夠評(píng)價(jià)個(gè)人估計(jì)劃1.1.利用信息和工具，確定危（wei）險(xiǎn)因素2.根據(jù)評(píng)估指標(biāo)做出危（wei）險(xiǎn)因素的報(bào)告4.能夠制定方案實(shí)施時(shí)間表5.能夠組織和實(shí)施監(jiān)測(cè)方案6.能夠評(píng)估監(jiān)測(cè)方案，并對(duì)方案的實(shí)能夠?qū)χ斫】倒芾韼熯M(jìn)行技術(shù)理1.論培訓(xùn)2.能夠修正個(gè)人干估計(jì)劃能群健康干估計(jì)劃和管理識(shí)4.1.預(yù)療服務(wù)健康干預(yù)評(píng)估和內(nèi)容3.健康干預(yù)評(píng)估的方法2.健康篩選原則與步康風(fēng)險(xiǎn)信息的教學(xué)法2.現(xiàn)代教育手段和技群健康干預(yù)的報(bào)告書(shū)寫(xiě)方法和原則確定和途徑和步驟診斷學(xué)相關(guān)知識(shí)4.5.健康監(jiān)測(cè)和分析(二)評(píng)估判斷與培(二)理論培訓(xùn)訓(xùn)高級(jí)健康管理師健康估計(jì)估計(jì)劃并監(jiān)控(三)預(yù)效果評(píng)估3.根據(jù)判斷做出書(shū)面和口頭報(bào)告1.能夠采用電話、信件、電子郵件或者交談的方法執(zhí)行健康管理隨訪計(jì)施進(jìn)行質(zhì)量控制1.能夠鑒別重要或者需要優(yōu)先改善的危（wei）險(xiǎn)因素實(shí)施干1.能夠制定方案實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)2.能夠進(jìn)行方案實(shí)施過(guò)程的質(zhì)量控制劃能夠記錄個(gè)人和人群健康變化2.能夠傳播健康信息1.2.能夠按能夠按照指定的方案或者利用特定能夠選擇評(píng)估工具2.1.能夠分析健施效果3.能夠分析產(chǎn)生偏差的原因，修訂4.監(jiān)測(cè)方案，并提出改進(jìn)措施實(shí)施人員的選定和相關(guān)知識(shí)及技5.能的培訓(xùn)實(shí)施所需設(shè)備的選擇、使用和管6.理實(shí)施策略知識(shí)點(diǎn)科學(xué)觀察和記錄的技巧項(xiàng)目管理一般知識(shí)6.1.生活方式危（wei）險(xiǎn)因素的危害及評(píng)估方法干預(yù)的實(shí)施標(biāo)量控制和方法教育計(jì)劃的制定和執(zhí)行2.健康信息傳播的方法和技巧健康危素干預(yù)方膳食運(yùn)動(dòng)與健康的關(guān)系及評(píng)2.估方為及心理危（wei）險(xiǎn)因素的危害及評(píng)估方法常見(jiàn)疾病危險(xiǎn)因素的危害估方法因果關(guān)系確認(rèn)的方法和步驟的工具對(duì)常見(jiàn)健康危（wei）險(xiǎn)因素實(shí)施干法健預(yù)險(xiǎn)因素可能存在的原因康干預(yù)2.能夠評(píng)估個(gè)人所處的危（wei）險(xiǎn)水平進(jìn)方法和行干1.確定干預(yù)的效果評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)技能夠明確影響評(píng)估結(jié)果的因素2.計(jì)方法2.1.健康干預(yù)的效果質(zhì)量控制知識(shí)3.能夠告知和解釋健康和疾病危（wei）險(xiǎn)性評(píng)估結(jié)果3.能夠進(jìn)行干預(yù)效果用．成的成本——效益分析與成本－效本效益(二)監(jiān)測(cè)干1.對(duì)干預(yù)過(guò)程進(jìn)行記錄，檢查是否1.干預(yù)的原則2.達(dá)到或者偏離既定目標(biāo)預(yù)效果干預(yù)過(guò)程的記錄與報(bào)告方法2.反饋干預(yù)效果3.干預(yù)效果的評(píng)價(jià)原則健康管理師職工作內(nèi)容能力要求相關(guān)知識(shí)業(yè)功內(nèi)健康詢進(jìn)行個(gè)性化健康咨詢和指導(dǎo)指導(dǎo)1.能夠制定健康教育計(jì)劃1.人群或者個(gè)體健康信息需求的(二)健康教評(píng)價(jià)2.育能夠進(jìn)行個(gè)性化的健康教育2.能夠按照不同需求對(duì)人群進(jìn)行健康根據(jù)健康需制定健康教育并3.實(shí)施教育1.膳食干預(yù)四、1.能夠進(jìn)行人群的需求評(píng)估，確定優(yōu)(一)制定干估計(jì)劃2.運(yùn)動(dòng)干預(yù)先干預(yù)的健康問(wèn)題和行為因素健康3.2.能夠確定干預(yù)的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目行為心理干預(yù)策4.健康干估計(jì)劃制定的原則、標(biāo)干預(yù)3.根據(jù)健康危（wei）險(xiǎn)因素制定階段性的健略和要目的職業(yè)工作內(nèi)容能力要求相關(guān)知識(shí)功能1.醫(yī)療衛(wèi)生市場(chǎng)的概況和健康需1.一、(一)健康需能夠明確個(gè)人及人群健康負(fù)擔(dān)和求分析和評(píng)估健康維護(hù)的需求求分析健康能夠分析、量化個(gè)人或者人群健康2.監(jiān)測(cè)需求1.健康信息數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)，1.能夠制定信息分析規(guī)范(二)信息分建立與管理能夠分析和解釋健康和疾病相關(guān)2.析與利用發(fā)展趨勢(shì)，提出解決方(三)人群監(jiān)1.能夠制定方案實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)1.循證醫(yī)學(xué)實(shí)踐知識(shí)2.測(cè)方案制定與能夠進(jìn)行方案實(shí)施過(guò)程的質(zhì)量控醫(yī)學(xué)篩檢的決策知識(shí)2.3.實(shí)施質(zhì)量控制知識(shí)實(shí)施制1.能夠制定人群分類的原則群體風(fēng)1.健康管理人群分類原則2.能夠做出群體健康和疾病趨勢(shì)分健康人群健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估險(xiǎn)評(píng)估2.評(píng)估析和評(píng)估報(bào)告和分1.能夠確定風(fēng)險(xiǎn)管理重點(diǎn)1.(二)群體風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)控制策略策略和五、(一)文獻(xiàn)研1.能夠進(jìn)行文獻(xiàn)檢索1.文獻(xiàn)檢索方法2.常用統(tǒng)計(jì)分析方法研究2.能夠總結(jié)和整合原始研究結(jié)果究3.分析與整合數(shù)據(jù)的方法與開(kāi)3.能夠確定研究目標(biāo)4.發(fā)采集原始研究的策略1.循證醫(yī)學(xué)證據(jù)的分析與評(píng)價(jià)(二)應(yīng)用開(kāi)能夠開(kāi)辟健康評(píng)估的工具1.發(fā)2.能夠開(kāi)辟健康維護(hù)的產(chǎn)品2.產(chǎn)品設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)(三)成效評(píng)成本效益