實訓指導書(景區(qū)管理)

實訓指導書實訓課程：景區(qū)治理定的，實訓指導書是指導學生和教師進展有效實訓并保證質量的依據(jù)。課程名稱：景區(qū)治理 實訓學時：32適用專業(yè)：旅游治理 課程類別：專業(yè)課編寫大綱教研室/實訓室：電腦藝術設計一、實訓目的與要求社會供給一個理論結合實際的試驗環(huán)境。二、實訓方式以校外實訓為主，輔以校內實訓。三、考核方法1、成績考核內容是：業(yè)務操作力氣、實習調研力氣、實習生在實習過程中的表現(xiàn)。25040%，10%。310050%，指3515%〔含個人自評〕四、實訓工程及學時安排序號實訓工程名稱學時工程類型備注工程一旅游資源開發(fā)與保護6校外實訓峨眉山、樂山工程二景觀規(guī)劃布局4校內實訓中國死海工程三游樂設施規(guī)劃布局4校外實訓成都歡快谷工程四景區(qū)經營治理6校外實訓國色天香樂園工程五表演工程籌劃與治理4校外實訓九寨溝演藝中心工程六旅游治理信息系統(tǒng)4校內實訓校內工程七旅游景區(qū)規(guī)劃程序4校內實訓校內六、實訓工程內容及其要求工程一、旅游資源開發(fā)與保護【實訓目的】1、了解自然旅游資源及人文旅游資源的分類、特征，并對之進展調查和評價，理論聯(lián)系實際。2、了解景區(qū)開覺察狀及存在問題，提出解決方法。3、體會旅游工作的效勞性質及工作的艱辛?！緦嵱杻热荨?、峨眉山、樂山旅游資源定性和定量評價。依據(jù)《旅游資源分類、調查與評價》〔GB/T18972-2023〕的定量評分系統(tǒng)，對峨眉山、景點進去主要旅游資源的分數(shù)和等級。2樂山的了解，對旅游資源進展總體性評價?！緦嵱栆蠹俺煽冊u定】每位同學撰寫一份實習報告。工程二、景觀規(guī)劃布局【實訓目的】1、通過對景觀規(guī)劃布局的技能訓練，把握景觀規(guī)劃布局的各種風格與形式。2、通過技能的訓練把握各種景觀規(guī)劃布局的構成要素及設計要點。3、通過技能的訓練把握景觀規(guī)劃布局的平面與空間布置，以及平面圖、立面圖、剖面圖、效果圖以及施工圖的繪制方法?！緦嵱杻热荨?、了解景觀規(guī)劃布局的風格類型2、把握景觀規(guī)劃布局的構成要素3、生疏景觀規(guī)劃布局圖紙的繪制【實訓要求及成績評定】每位同學撰寫一份實習報告。工程三、游樂設施規(guī)劃布局【實訓目的】施布置形式及游樂區(qū)的層次、構造、顏色搭配，對主題公園空間的劃分和組合的作用。學問、專業(yè)素養(yǎng)得到確定的充實和提高?！緦嵱杻热荨?、了解主題公園各項游樂設施設備功能。2、嫻熟把握每臺機器的操作方法，包括大工程的運行方法及留意旁邊的小型玩耍時，要主動介紹玩耍特色及玩法?！緦嵱栆蠹俺煽冊u定】每位同學撰寫一份實習報告。工程四、景區(qū)經營治理【實訓目的】重要性有根本的生疏。具體來說，要生疏景區(qū)企業(yè)的性質、景區(qū)企業(yè)制度、景區(qū)資產構成、組織構造、景區(qū)經營方向與范圍、景區(qū)產業(yè)構造銷市場競爭狀況?！緦嵱杻热荨?而為學生將來從事旅游景區(qū)的經營治理奠定良好的根底。一是進展各種以體驗與加深景區(qū)治理理論的理解為目的的實習；工程依據(jù)專業(yè)與課時的多少，由學生自主選擇?！緦嵱栆蠹俺煽冊u定】每位同學撰寫一份實習報告。工程五、表演工程籌劃與治理【實訓目的】1、通過實訓，使學生進一步生疏演藝表演工程。2、提高學生參與排練各種形式節(jié)目的力氣。3、提高表演力氣與團隊感?！緦嵱杻热荨?、通過觀摩現(xiàn)場晚會形式，了解晚會各項演藝工程。2、生疏九寨溝演藝中心運作模式。3、模擬籌劃，營銷演藝節(jié)目?！緦嵱栆蠹俺煽冊u定】學生在實訓期間的業(yè)務力氣表現(xiàn)和紀律表現(xiàn)進展綜合考評。工程六、旅游治理信息系統(tǒng)【實訓目的】活動中供給的智能化效勞?！緦嵱杻热荨?、了解旅游治理信息系統(tǒng)軟件的特點、安裝方法和啟動方法。2、把握該系統(tǒng)在正式使用前的