漫畫老師作文15篇

.漫畫老師作文15篇漫畫老師作文1“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是我在課外讀物中看到名句，常常用來形容犧牲自己，照亮他人的崇高品行。每當(dāng)我看到這首詩，我都會想起我的‘語文老師一一張老師。他愛穿一身灰藍(lán)衣褲，頭發(fā)有些花白，瘦而高的身材，看起來感覺有些年邁，可是他濃眉之下有著一雙炯炯有神的眼睛，隨時閃爍著智慧的光輝。記得有一次，因為我頭天貪玩，就沒造作業(yè)，次日自然是沒交作業(yè)的，張老師知道后，我內(nèi)心特別緊張，想著必定會被叫到辦公室狠狠地責(zé)備，在我看來他就是一個嚴(yán)苛的老師。上課后，張老師走進教室，把收上去的作業(yè)本輕輕放到講座上，接著，張老師張□說話了：“同學(xué)們，我知道你們中有幾個沒交作業(yè)，我想你們也知道這是不對的，今日我也不想責(zé)備你們，你們此刻己經(jīng)是高年級學(xué)生了，長大了，該學(xué)會自己管理自己了。下課以后，請沒有達成的同學(xué)自覺到我的辦公室補完再走?！闭Z氣中沒有一點兒責(zé)備的意思,但是卻讓我感覺慚愧難當(dāng)。我有一本漫畫，里面有兒位老師，你們想認(rèn)識他們嗎？讓我給你介紹一下吧！有說話像連珠炮的數(shù)學(xué)老師，有體型魁梧的英語老師，有像電線桿的體育老師，有唱歌像百靈鳥的音樂老師，可我仍是更喜愛既嚴(yán)苛又慈愛的語文老師 」她既是我們的語文老師又是我們的班主任老師，是我們這學(xué)期的新老師，她的習(xí)慣很特別，做事雷厲流行，還特別有儀式感，唉，我們班當(dāng)前是接受不了??！老師的身高正好，穿什么衣服都漂亮，漆黑的頭發(fā)還有一雙擅長發(fā)現(xiàn)美的眼睛。她喜愛看書，還愛把好書分享給我們。老師還很關(guān)懷我們，就比方說今日我患病了，上完課去給老師交作業(yè)，老師馬上問我：“你好點了嗎？”就這一句話，卻讓我的心暖和了一天。許老師的口頭禪也很風(fēng)趣，最常說的是：“孩子，過來，”“你今日一定要”可是，第一個很暖和，第二個就有點嚴(yán)苛了o許老師是一本會動的“漫畫”，這本漫畫正在慢慢地描述著故事。漫畫老師作文11我的語文老師帶著一副眼鏡，鏡片后顯出嚴(yán)苛的眼光。TT始,我見到他時，心想：這個學(xué)期可要倒霉了，攤到這么一個“殘忍”的老師，必定免不了受皮肉之苦。剛上語文課的那幾日，一直在講堂上不踴躍向上的我，精神繃得牢牢的，惟恐有一絲閃失，否則到那時便可能吃“竹筍炒肉”了。但是幾日下來，我發(fā)現(xiàn)茍老師固然嚴(yán)苛，可上他的課很輕松。因為茍老師在上課的時候有特意整頓我們這些“小調(diào)皮”的好辦法，既不扼殺我們對講堂的熱忱，又能讓我們汲取他教授的知識。比如，茍老師在講改正病句時，他會用劉軍與曹軍打比喻，“劉軍先摸清曹軍的地形，找出打破口，那就能夠一舉把仇敵拿下?！苯?jīng)過老師這樣一說，同學(xué)們可來勁了，做起題目來駕輕就熟。瞧!茍老師講標(biāo)點符號的時候更風(fēng)趣了。他說句號是皇帝，掌管著整個江山，而逗號的權(quán)益就小了，他只掌管半壁河山。這樣一節(jié)課下來，我們?nèi)砸猹q未盡，還沉醉在故事語文課里呢！自習(xí)課的時候，有的同學(xué)東張西望，看見老師來了，就裝模作樣地寫起作業(yè)。茍老師風(fēng)趣地對他們說：“喂，你們這些人，是想當(dāng)特工來監(jiān)督老師嗎？你認(rèn)為特務(wù)這么好當(dāng)啊!”我們聽后笑得直不起腰來，只有那幾位同學(xué)紅著臉，低著頭，沒準(zhǔn)還在想：“老師真是火眼金睛，下回仍是少犯些錯誤了?！边@就是我們風(fēng)趣的語文老師!我們可喜愛他了！漫畫老師作文12我的音樂老師是三國中蜀國五虎大將之一的馬超一一加一個字“長”。他在動物園當(dāng)動物是相當(dāng)?shù)膬?yōu)異！哈哈哈開個玩笑,此刻我就來介紹一下我們的馬老師。馬老師長著一張“木板臉”，戴著個比方格還方的眼鏡，頭上長了一塊“草坪”o馬老師性情煩躁，我送其一綽號“獅子王”。一次上課，馬老師正在授課呢！但是馬老師忽然閉嘴，抄起了戒尺，朝胡志恒健步如飛地走過去。胡志恒措手不及，被嚇了一跳。馬老師當(dāng)啷"一下把戒尺摔到了地上，胡志恒魂不守舍嚇了個半死。馬老師嚴(yán)格，可有時還很寬容。我又送他一綽號“硬中有軟的老羊”。有一次，課代表沒搬課本，老師臉上的笑臉十分詭異。“叮鈴鈴”上課了，我的天吶！老師不授課，居然讓我們看電影！？我沒聽錯吧？這位專業(yè)動物100年的馬老師很敬業(yè)。他的喜好是主持節(jié)目o他在孫武廣場主持節(jié)目時，帥氣瀟灑、風(fēng)趣風(fēng)趣，完整部是迥然不一樣吶！能夠看出，馬老師在主持節(jié)目從前也是精心準(zhǔn)備了好長時間?？墒菫楹文?？我想不通。這就是“專業(yè)動物100年，再多真版都徒然！”的馬老師。你喜愛我尊敬的馬老師嗎?漫畫老師作文13我的班主任顧老師是我最喜愛的老師。顧老師的眼睛大大的，炯炯有神，一頭漆黑的長發(fā)，自然地垂在后背，仿佛一道黑色的瀑布，鼻子又高又挺，尖尖的下巴拍起照來特別有形。顧老師特別關(guān)愛同學(xué)。記得有一次，忽然下起了暴雨，我因為沒有帶傘，因此遲到了，顧老師讓我站在外面，我認(rèn)為是顧老師叫我記著這個教訓(xùn)。過了一會兒，顧老師叫我隨著她去辦公室，我內(nèi)心局促不安，誰知她從抽屜里取出了一條毛巾，對我說：你拿著這塊毛巾擦擦干吧，當(dāng)心著涼感冒！我的心像涌進了一股熱流。顧老師對工作也特別負(fù)責(zé)。有一次，我吃完晚餐，持續(xù)去寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本落在學(xué)校里了，于是我趕忙趕到學(xué)校，一看，只有一個辦公室的光還亮著，心想：這不是顧老師的辦公室嗎？我走進門，看見顧老師還在批閱作業(yè)，她一會兒皺眉，一會兒淺笑，特別投入。我問：顧老師，我晚餐都吃好了，你怎么還在批改作業(yè)??？顧老師說：只剩下一本了，今日事，今日必畢！說完，老師朝我笑了笑，那一刻，我感覺老師疲倦的笑臉是世界上最美的笑臉o這就是我的班主任顧老師，我喜愛她。漫畫老師作文14有人說，師恩如ft,因為高峰偉偉令人敬重。我會說是恩似海，因為海洋浩大，沒法估計，我感覺我碰到的每一位老師，我拿起筆寫著落星空的感謝和。令我印象最深的老師是鄭老師，上課時老師是一張嚴(yán)苛的臉,下課時，老師是一張慈愛的臉，講題時，老師是一張耐心的臉，老師像一個萬花筒，臉變化無常，老師工具友善，愛于助人，是一個性格不錯的老師。有一天上課，老師讓造一個擬人句，一個同學(xué)跑什么老師發(fā)現(xiàn)了，走到她的眼前，大家屏住呼吸等候著一場狂風(fēng)雨的來襲，老師說，小鳥在干什么呢？哪個同學(xué)此時還在跑什么便不假考慮的說在唱歌。這個同學(xué)才剛才回過神，堡獅龍夢，因此呢，這個同學(xué)仔細(xì)的說道，因此造成擬人句就是小鳥在唱歌，老師贊成地對這個同學(xué)就造了一個基礎(chǔ)的擬人句，等老師講完課，我們都可以造出很好的擬人句啦。從老師那邊無知的我吸取了太多恩情，我知道這些恩情我一輩子也難以相報，滴水之恩應(yīng)該涌泉相報，老師的恩情我一輩子都將留在我內(nèi)心，老師，我們會帶著您的夢想行進。飛進迷霧，穿過黑夜，走向拂曉，迎來陽光絢爛的日子，因為我們知道，有一個人總在背后靜靜地支持我們，等候我們破繭而出的光輝時刻。漫畫老師作文15“嗒、嗒、嗒”聲傳來，同學(xué)們一聽見這聲音，就知道是風(fēng)趣老師一一張老師來了。一進門，張老師就看見王澤鵬同學(xué)在坐位上說話，便說：“王老板今日有人找你談買賣。”同學(xué)們哈哈大笑，在笑聲中，王澤鵬立馬停止說話。張老師教我們英語，她固然帶著一副圓框眼鏡，但是兩只眼睛炯炯有神的看著我們，像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的。十分光彩的卷發(fā)披在肩上，老師每次在教室門口都要整理整理衣服才進教室，身穿黑大衣，腳踏黑皮鞋，一身的高冷范。張老師的風(fēng)趣真是無處不在，一次我們五年級去春游。張老師他開啟了笑聲傳遍車廂的模式，一本正經(jīng)的在車上問我們問題：“一個人在洗頭，為何他的頭發(fā)沒有濕？”楊浩澤立馬舉起手說：“因為那個人沒有頭發(fā)，是禿頂。”張老師一聽嘴角上翹，臉上漾出了歡喜的漣漪，卻忍著說：“楊部長必定是和王老板談買賣，談多了，學(xué)會了知識，難得一見呀！”同學(xué)們十分快樂，一個比一個笑得高興。張老師的風(fēng)趣講堂給了我們很多快樂，玩中學(xué)，學(xué)中玩，我們的知識變得十分寬泛，張老師感謝您。下課后，我去辦公室補作業(yè)了，張老師就坐在我身邊給我指導(dǎo)作業(yè)，我仍是第一次這么近距離看張老師，花白的頭發(fā)，平和的眼神，眼角還有細(xì)細(xì)的皺紋，手指因為長久用粉筆而顯得粗拙。這不正是一種奉獻的精神嗎？犧牲自己，照亮他人，張老師把時間和精力都奉獻給我們，我想感恩張老師最好的方式就是努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)張老師的希望。漫畫老師作文2她，像一位勤奮的農(nóng)民伯伯，幫助我們成長;她，像身邊的親人,關(guān)懷、愛惜著我們。她，就是我們童年的伙伴一一班主任王老師O王老師長得挺漂亮：短發(fā)染成金黃色，眼睛圓溜溜的，一張嬌小玲瓏的嘴，卻能發(fā)出河?xùn)|獅吼般的音量。她的綽號獨出心裁，叫“點子王”O(jiān)王老師不單想法多，說話也很風(fēng)趣風(fēng)趣呢！有一次語文課上，同學(xué)們正在仔細(xì)地聽王老師講內(nèi)容。忽然，她的眼光逗留在教室的某個角落一一本來有一個同學(xué)正在津津有味地啃著手指。王老師走到他旁邊，裝作很好奇的樣子問：“手指好吃嗎？”嚇得他不知該怎樣回答?！澳憧辛诉@么多年手指，手指居然還沒斷掉，不簡單哇!”那個同學(xué)聽后，含糊不清地應(yīng)了一聲，全班同學(xué)哄堂大笑。王老師仿佛還嫌不夠，又添枝加葉地說：“這但是任何地方買不到的原汁原味呢!”聽了這句話，大家都笑彎了腰。整個教室都沉醉在快樂的氛圍中，而那位同學(xué)早就把手指藏到了身后，不再敢膽大妄為了。“叮鈴鈴”此時換成其余老師，假如課沒上完必定會拖堂，王老師則會爽氣地?fù)]一招手：“下課!”王老師豪邁大方又不失風(fēng)趣可愛，我一輩子也找不到像您這樣的好老師！漫畫老師作文3老師是一盞路燈，用自己的一世為我們照亮將來。用豐富的知識去開啟學(xué)生的智慧。我們學(xué)校有嚴(yán)苛的數(shù)學(xué)老師，樂于助人的體育老師，愛笑的音樂老師可我最喜愛平和可親的語文老師。我們的語文老師中等身材，慈愛的臉上戴著一副眼鏡，頭發(fā)老是扎成馬尾辮，老師不愛穿裙子，并且成天泡在工作里，因為都在工作里過日子，因此老師身體愈來愈比從前差了。有時老師患病了，還給我們改作業(yè)，想到這里，我的眼淚不由流了下來。老師太偉大了。老師不但工作，還關(guān)懷著我們。有一次，杜一茗把媽媽給他的午餐錢弄丟了，他在地上和桌兜里找了一遍又一遍,仍是沒有找到，急著都哭了，老師看見了，就關(guān)懷地問他怎么了？他把丟錢的事一說，老師二話不說就帶他去面包店里買面包吃。還有一次，我在上樓梯的時候，不當(dāng)心把腿磕傷了。都流血了，老師看見了就連忙把我扶進教室，取出藥箱，給我的腿消毒，還一遍又一遍的問，“疼不疼，疼不疼，”消完毒又在我的腿上吹了吹才去上課。這就是我們平和可親的語文老師，別看她平常很平和，但她上課的時候很嚴(yán)苛。在她的講堂上我學(xué)到了好多語文知識，還學(xué)會了做人的道理，我喜愛這個老師。漫畫老師作文4在我的英語補習(xí)班上，有一位平和可親而又嚴(yán)苛的老師，她就是我們的“糖果”老師?！疤枪崩蠋熡兄浑p炯炯有神的大眼睛，戴著一副黑框眼鏡，長長的頭發(fā)高高扎起一個馬尾，四周有些泛毛。她的身高大約175cm,她向來說自己很矮，但我卻認(rèn)為她比我媽媽高多了。老師的英文名字叫candy,意思是糖果，因此我們都叫她“糖果”老師。“糖果”老師不單相貌還可以特別，并且上課的方式也跟其余老師有所不一樣。有一次，我們學(xué)習(xí)各種各種的動物?！疤枪崩蠋熍挛覀儗W(xué)習(xí)起來太單一，又記不住。于是便從家里帶來了前一天特意買的動物模型。“糖果”老師給我們每人發(fā)一個小動物，又給我們每人一張相應(yīng)的動物單詞卡，而后一個一個教我們讀。當(dāng)我們?nèi)紩x的時候，便讓我們每人拿著自己的動物模型和單詞卡片到講臺前造句。最后，還給我們每人發(fā)一張紙，讓我們環(huán)繞自己手上的動物寫一段話，寫的越多越好。快下課時，“糖果”老師把幾張寫的優(yōu)異的紙貼在了教室后邊的黑板上，當(dāng)我看到我自己寫的也展現(xiàn)在黑板上時，內(nèi)心美滋滋的！固然我此刻己經(jīng)不上“糖果”老師的課了，但是她永久是我心中最好的老師。漫畫老師作文5今日，我要為我們?nèi)⑺哪昙墪r的科學(xué)張老師畫一副“漫畫”。如天使一般的張老師天使的一面是在上課沒有人說話的時候才能夠表現(xiàn)出來的樣子，這時其余的老師必定會安寂靜靜的上課，但是張老師會時時時的賣一兩個不怎么可愛的萌，我們會笑得頭暈眼花的，笑完此后張老師就會提示我們講堂紀(jì)律了，這就是天使同樣的張老師，萌的可愛。如惡魔一般的張老師惡魔是一種讓人懼怕的物種，而張老師就是一個惡魔，她在上課時對胡說話，做小動作的同學(xué)就會張開血盆大口，開始對那位同學(xué)責(zé)備教育，那樣子就仿佛要把那個同學(xué)吞了同樣。有時惡魔也會有一些搞笑的事情，有一次期末的時候老師說：“期末卷子的題，這上邊都有，假如沒有的話我就不姓張。”結(jié)果考試卷子上一道老師說的題也沒有，不知道老師此刻姓什么了？這就是我們又萌又可怕的張老師。漫畫老師作文6王老師是我們的語文老師。她有一雙葡萄同樣的漆黑的大眼睛,里面充滿了輕柔的光。還有那紅紅的嘴唇就想鮮紅的玫瑰花那么嬌艷。王老師喜愛衣著長褲或長裙，如同天上飄飄欲仙的仙女同樣o可那看似漂亮的臉上缺聚積了不知多少的疲憊。上課時，王老師毫無保存的把知識授給我們。下課時，王老四顯得親密宜人，因為他會和同學(xué)們開個小玩笑，使全班同學(xué)都哈哈大笑！可假如誰不聽話，王老師就會發(fā)出她的河?xùn)|獅吼！有一次，我被一個高年級同學(xué)撞到了，疼得直掉眼淚，這時，王老師馬上跑了過來寬慰我，柔聲細(xì)語地問：“每日，還疼不疼呀？”我說不疼。下午放學(xué)回家的時候，老師還找那個人讓他和我致歉。夜深了，我們早早地就進入了甜甜的夢境，王老師卻要在燈下批作業(yè)批到深夜。王老師不但溫柔，并且她還有屬于自己的一片知識的海洋。上課時，知識從王老師的嘴里娓娓道出，不會的只需經(jīng)王老師一講，同學(xué)們就茅塞頓開，踴躍舉手，就仿佛王老師使用了什么奧密武器似的！王老師那么辛苦，白日授課，夜晚還要批作業(yè)。因此，我們必定都聽王老師的話。好勤學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對我們的希望！漫畫老師作文7“你干什么呢？”是什么聲音呢？本來瘋狂的ft竹老師在指揮一個人做事呢！是否是很好奇呀？快隨我一同來看看吧！一大早，ft竹老師衣著她難得穿一次的紫色外套踏著輕盈的步伐走進教室，我感覺老師仿佛在想：今日穿了一件新衣服，真高興呀!而此時在外面，有一位同學(xué)過了一節(jié)課才來，同學(xué)們都在議論著他待會會接受什么處罰。忽然，她沖到那位遲到的同學(xué)身邊，高高地抬起了手臂，在空中掄了一圈，猛地拍了一下桌子。那聲音響徹云霄，像是過年時聽的鞭炮聲那樣，ft竹老師憂如在想：這小子，來這么遲是想造反了嗎？接著ft竹老師用她動聽的聲音刺向那位遲到的同學(xué)：“說，為何來這么晚？”她的眼里表露出無窮憤慨的眼光，像是一只獅子似的。那位遲到的同學(xué)低下頭說：“我在來學(xué)校的路上遇到了一位奶奶提側(cè)重物，我?guī)退崃艘欢温?，陪她等候公交車的到來，因此才來這么晚的！”“哦？是嗎？"ft竹老師的眼光中透著一絲欣喜，并用洪亮的聲音說：“下次注意點。"我心想：唉？今日ft竹老師怎么了？臉變得真快，一會怒氣沖天，一會溫柔可親，真是像極了一位優(yōu)異的演員呀！天吶！ft竹老師今日真是夠“瘋狂”呀。正是這位性格多變的老師，深深地受著同學(xué)們的喜愛。漫畫老師作文8在我的人生中，有一盞指路燈，她就是我謹(jǐn)慎仔細(xì)的胡老師,她特別地和善。她上課素來不粗心，老是謹(jǐn)小慎微。她對我們很溫柔，老是耐心地給我們講數(shù)學(xué)題：同時，她也很嚴(yán)苛，上課不仔細(xì)、做小動作、說話都逃可是她那敏銳的雙眼。在我們