物理教師工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版（3篇）

第4頁共4頁物理教師?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)版?本學(xué)期我?承擔(dān)__?__年級?的物理課?教學(xué)工作?一個學(xué)期?的工作即?將結(jié)束了?，現(xiàn)總結(jié)?如下。?一、思想?方面二?、教學(xué)方?面1、?做到了精?心備課。?一個學(xué)?期以來，?我積極參?加集體備?課。認(rèn)真?與組內(nèi)同?志一起研?究制定學(xué)?期工作計?劃。研究?新課程標(biāo)?準(zhǔn)，研讀?新教材。?與組內(nèi)同?志在結(jié)合?我校實(shí)際?情況和研?究學(xué)生實(shí)?際情況的?前提下，?一起落實(shí)?每一個單?元、每一?課時教學(xué)?內(nèi)容的三?維教學(xué)目?標(biāo)、教學(xué)?的重點(diǎn)和?難點(diǎn)、教?師教的方?法和學(xué)生?學(xué)的方法?。確定科?學(xué)的能夠?創(chuàng)設(shè)教學(xué)?情境、便?于組織學(xué)?生合作學(xué)?習(xí)的教學(xué)?模式。做?到了集眾?家教學(xué)之?長處，克?己之短處?。非常明?顯的提高?了自己的?備課質(zhì)量?。2、?做到了認(rèn)?真上課?3、積極?參加物理?科研工作?本學(xué)期?我代表我?們學(xué)校去?參加地區(qū)?的說課比?賽，從中?我學(xué)到了?很多新的?教育理念?，并且取?的了較好?的成績。?對于我個?人的業(yè)務(wù)?水平是一?個很大的?提高。?一個學(xué)期?的工作做?了許多，?回顧起來?確實(shí)有許?多工作值?得我去回?味。有成?功讓我高?興的地方?，也有失?敗讓我痛?心的地方?。成功的?地方在今?后的工作?中去發(fā)揚(yáng)?光大。失?敗的地方?就有待于?在今后的?工作中去?補(bǔ)充完善?。以上，?是我一個?學(xué)期工作?的總結(jié)。?物理教?師工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版?（二）?時間過得?真快，轉(zhuǎn)?眼已經(jīng)期?末。為了?在以后的?工作和教?學(xué)中不斷?提中和完?善自己，?有必要回?顧一下本?學(xué)期的工?作。1?.教師方?面：認(rèn)真?分析和研?究近三年?的考試說?明，研究?三至五年?的中考試?題以及各?地的模擬?試卷。這?樣做的目?的是更好?地把握中?考的特點(diǎn)?，使復(fù)習(xí)?能把握大?局，突出?重點(diǎn)，在?主干知識?點(diǎn)花更多?時間，下?更大功夫?，避免平?均使用力?量。2?.一些值?得注意的?細(xì)節(jié)。如?：①注?意解題格?式的訓(xùn)練?。很多學(xué)?生格式混?亂，方程?不規(guī)范，?滿篇數(shù)學(xué)?符號等，?這些問題?都及時糾?正，否則?造成會做?而丟分的?現(xiàn)象。?②在備課?時精心設(shè)?計問題，?提出的問?題有深度?，一環(huán)套?一環(huán)，逐?漸深入，?使學(xué)生的?思維即有?深度又有?廣度，充?分利用學(xué)?生對因果?關(guān)系感興?趣的心理?特點(diǎn)，使?學(xué)生用心?思考，提?中課堂效?率。③?不完全放?下教材，?注意回歸?教材，個?性是熱、?光、原三?部分要強(qiáng)?調(diào)學(xué)生看?書。④?加強(qiáng)多媒?體的運(yùn)用?，對于難?以理解的?物理過程?要編成動?畫，這樣?能夠提中?效率，降?低難度。?⑤舍得?花時間讓?學(xué)生在課?堂上思考?，不滿堂?灌。3?.重視理?論聯(lián)系實(shí)?際題目的?分析和訓(xùn)?練。此刻?中考越來?越重視理?論聯(lián)系實(shí)?驗(yàn)潛力的?考查。每?一章節(jié)都?有這樣的?題目，本?人注意挖?掘，個性?是電學(xué)部?分，這樣?的題目較?多，中考?考查的比?率也較中?。__?__個性?注意學(xué)生?潛力的培?養(yǎng)。中考?把對潛力?的考核放?在首要位?置，透過?對知識及?其運(yùn)用的?考核來鑒?別學(xué)生潛?力的中低?。考試說?明中明確?告訴我們?要考查學(xué)?生五方面?的潛力，?即：理解?潛力、推?理潛力、?分析綜合?潛力、應(yīng)?用數(shù)學(xué)處?理物理問?題的潛力?、實(shí)驗(yàn)潛?力?？?之初三物?理復(fù)習(xí)工?作是一個?系統(tǒng)工程?，更好地?提高初三?物理的復(fù)?習(xí)工作還?有許多值?得研究的?地方。?物理教師?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)版（?三）本?學(xué)期我擔(dān)?任初二學(xué)?年的物理?教學(xué)，這?一學(xué)期以?來，在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?大力支持?和領(lǐng)導(dǎo)下?，在班主?任老師和?家長的配?合和耐心?幫助下，?圓滿地完?成了教育?教學(xué)工作?任務(wù)，并?取得了一?定的成績?，現(xiàn)將這?一學(xué)期在?教學(xué)方面?的體會和?工作總結(jié)?如下：?一、做好?課前準(zhǔn)備?。深入細(xì)?致的備好?每一節(jié)課?。在備課?中，我認(rèn)?真研究教?材，力求?準(zhǔn)確把握?難重點(diǎn)，?難點(diǎn)，制?定符合學(xué)?生認(rèn)知規(guī)?律的教學(xué)?方法及教?學(xué)形式，?注意弱化?難點(diǎn)，強(qiáng)?調(diào)重點(diǎn)。?二、認(rèn)?真組織課?堂教學(xué)。?能組織好?課堂教學(xué)?，關(guān)注全?體學(xué)生，?注意信息?反饋，調(diào)?動學(xué)生的?有意注意?，使其保?持相對穩(wěn)?定性。同?時，激發(fā)?學(xué)生的情?感，使他?們產(chǎn)生愉?悅的心境?，創(chuàng)造良?好的課堂?氣氛。課?堂語言簡?潔明了，?課堂提問?面向全體?學(xué)生，注?意激發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)的?興趣。課?堂上講練?結(jié)合，布?置好作業(yè)?，作業(yè)盡?量做到少?而精，減?輕學(xué)生的?負(fù)擔(dān)。?三、緊抓?作業(yè)批改?，注重后?進(jìn)生輔導(dǎo)?。開學(xué)以?來，我一?直堅(jiān)持作?業(yè)的全批?全改，這?樣才能對?學(xué)生知識?落實(shí)情況?有更好掌?握，隨時?調(diào)整教學(xué)?，即有利?于提高教?學(xué)質(zhì)量，?還有利于?做好后進(jìn)?生的輔導(dǎo)?工作。對?于每個班?的后進(jìn)生?，堅(jiān)持個?別知識輔?導(dǎo)和思想?教育相結(jié)?合的方式?，與學(xué)生?談理想、?談目標(biāo)，?激發(fā)他們?的學(xué)習(xí)熱?情。四?、積極參?與教研活?動。堅(jiān)持?聽課、評?課，注意?吸取本學(xué)?年組里老?師及初三?本學(xué)科老?師的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，努?力探索適?合自己的?教學(xué)模式?。本學(xué)期?平均每周?聽課一到?二節(jié)，對?自己的教?學(xué)促進(jìn)很?大。本學(xué)?期還參加?了縣三中?物理教研?活動，從?中我學(xué)習(xí)?了怎樣有?效指導(dǎo)學(xué)?生做好物?理實(shí)驗(yàn)、?怎樣指導(dǎo)?學(xué)生做好?圖片分析?等，為下?一步學(xué)習(xí)?打下基礎(chǔ)?