




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第5頁共5頁新教師試?用期滿個?人總結(jié)?不知不覺?,參加工?作已經(jīng)一?年多了。?在這一年?時間里,?在學校領(lǐng)?導和指導?教師的指?導下,教?學能力得?到了提高?,很快適?應了新的?工作環(huán)境?。在此期?間,通過?業(yè)余時間?聽課等努?力向其他?新、老教?師學習,?不斷完善?了自己。?作為一?名新教師?,最重要?的就是通?過學習和?實踐鍛煉?掌握各項?教育技能?,成為一?名合格的?人民教師?。為此,?我在見習?期內(nèi)完成?了如下學?習和工作?任務:?(一)工?作業(yè)績,?主要收獲?及主要體?會在暑?假期間參?加了省衛(wèi)?生廳組織?的為期二?十天的專?業(yè)技能培?訓,不僅?收獲到了?教育學,?教育心里?學方面的?知識,而?且接受到?了計算機?方面,論?文寫作等?方面的專?業(yè)培訓,?可謂收獲?頗多。?(二)不?足之處?1.參加?工作時間?還短,經(jīng)?驗不足,?還有有很?多需要向?老教師學?習的地方?。2.?與學生相?處是一門?很大的學?問,盡管?在這一年?的實習中?摸索出一?些經(jīng)驗,?能夠根據(jù)?學生情況?調(diào)整自己?的教學風?格,但是?還有很多?方面需要?改進。?3.課堂?基本功欠?缺,板書?組織條理?性不夠,?需要繼續(xù)?改進。?(三)努?力方向?1、加強?自身基本?功的訓練?,課堂上?做到精講?精練,注?重對學生?能力的培?養(yǎng),知識?上做到課?課清、段?段清。?2、對差?生多些關(guān)?心,多點?愛心,再?多一些耐?心,使他?們在各方?面有更大?進步。任?何學生都?是很想作?好學生的?,只是我?們一直不?去關(guān)注那?些成績差?的學生,?讓他們習?慣了接受?批評,作?為老師,?我們有責?任去改變?他們,幫?助他們。?3、加?強守紀方?面的教育?,使學生?不僅在課?堂上集中?注意力學?習,課下?也要按校?紀班規(guī)嚴?格約束自?己。4?、利用各?種方法,?訓練學生?提高、集?中注意力?。在衛(wèi)?校,我開?始了我的?事業(yè)和我?的追求,?回首這一?年與學生?在一起,?雖然每天?都是忙忙?碌碌的,?但我忙得?高興,忙?得開心,?在今后的?實踐中,?我會繼續(xù)?努力工作?,以真摯?的愛,真?誠的心,?以及有個?性的課堂?教學風格?吸引學生?,打動學?生。不斷?提高自己?,完善自?己,努力?使自己早?日成為一?名優(yōu)秀的?教師。?新教師試?用期滿個?人總結(jié)(?二)時?光如梭,?一年的試?用期即將?結(jié)束。在?這一年里?,在各位?領(lǐng)導和老?師的熱心?支持和幫?助下,我?認真做好?教學工作?和班主任?工作,積?極完成學?校布置的?各項任務?.下面我?把本年度?的工作做?簡要的匯?報總結(jié)。?一、師?德表現(xiàn)?這一學期?里,我在?思想上嚴?以律己,?熱愛__?__教育?事業(yè)。在?工作中更?是時時刻?刻嚴格要?求自己。?一年來,?我還積極?參加各類?政治義務?學習,努?力提高自?己的政治?水平和業(yè)?務水平。?服從學校?的工作安?排,配合?領(lǐng)導的老?師們做好?校內(nèi)外的?各項工作?。二、?教育教學?情況在?教學工作?中,我注?意做到以?下幾點:?1、深?入細致的?備好每一?節(jié)課。在?備課中,?我認真研?究教材,?力求準確?把握重點?,難點.?并注重參?閱各種資?料,制定?符合學生?認知規(guī)律?的教學方?法及教學?形式。注?意弱化難?點強調(diào)重?點。教案?編寫認真?,并不斷?歸納總結(jié)?提高教學?水平2?、認真上?好每一節(jié)?課。上課?時注重學?生主動性?的發(fā)揮,?發(fā)散學生?的思維,?注重綜合?能力的培?養(yǎng),有意?識的培養(yǎng)?學生的思?維的嚴謹?性及邏輯?性,在教?學中提高?學生的思?維素質(zhì).?保證每一?節(jié)課的質(zhì)?量.3?、認真及?時批改作?業(yè),注意?聽取學生?的意見,?及時了解?學生的學?習情況,?并有目的?的對學生?進行輔導?。4、?堅持聽課?,注意學?習組里老?師的教學?經(jīng)驗,努?力探索適?合自己的?教學模式?.本學年?平均每周?聽課二到?三節(jié),對?自己的教?學促進很?大.不僅?如此,還?抓住每次?外出學習?的機會,?取長補短?,收獲不?少。5?、注重教?育理論的?學習,并?注意把一?些先進的?理論應用?于課堂,?做到學有?所用.?6、扎實?自己的基?本功。通?過向老教?師、幫教?老師的學?習,切實?提高自己?的基本功?,三、?班主任工?作情況?學校領(lǐng)導?出于對我?的磨煉與?培養(yǎng),讓?我一個普?教畢業(yè)生?一進校就?擔任班主?任,一年?的工作使?我認識到?作為一名?班主任的?重要性。?新教師?試用期滿?個人總結(jié)?(三)?轉(zhuǎn)眼間,?來到新橋?中學工作?已將近一?年的時間?了。一年?對于整個?歷史長河?來說,只?不過是滄?海一粟,?對于人的?整個生命?來說也只?不過是幾?十分之一?。但是,?一年對于?我這個剛?剛走入社?會的學生?來說都可?以用意義?非凡來概?括。在這?近一年里?我深刻體?會到了做?老師的艱?辛和快樂?,我把自?己的青春?傾注于我?所鐘愛的?教育事業(yè)?上,傾注?于每一個?學生身上?。以下是?我對一年?工作的總?結(jié)一、?師德方面?我始終?認為作為?一名教師?應把“師?德”放在?一個極其?重要的位?置上,因?為這是教?師的立身?之本?!?學高為師?,身正為?范”。從?踏上講臺?的第一天?,我就時?刻嚴格要?求自己,?力爭做一?個有崇高?師德的人?。我始終?堅持給學?生一個好?的師范,?希望從我?這走出去?的都是合?格的學生?。為了給?自己的學?生一個好?的表率,?同時也是?使自己陶?冶情操,?加強修養(yǎng)?,不斷提?高自己水?平。今后?我將繼續(xù)?加強師德?方面的修?養(yǎng),力爭?在這一方?面有更大?的提高。?二、教?學方面?在教學準?備上,新?老師面臨?的最大問?題是不熟?悉教材,?不了解重?、難點,?也不知道?應該怎樣?上課。對?此,工作?之初,我?的心里十?分著急,?生怕因為?課上得不?好而影響?了學生對?知識的掌?握以及對?這門課的?興趣。但?是,我也?堅信“萬?事開頭難?”。所以?,我每次?都很認真?的備課,?查閱資料?把自己的?教案寫好?,因為寫?好教案是?上好課德?前提。?我有幸能?得到一位?教學經(jīng)驗?非常豐富?老師梁義?紅老師的?指導,他?在教學方?面給我提?出很多寶?貴的建議?,從他身?上我學到?了很多有?用的東西?。由于自?己教學經(jīng)?驗不足,?有時還會?在教學過?程中碰到?這樣或那?樣的問題?而不知如?何處理。?因而我虛?心向老教?師學習,?力爭從他?們那里盡?快增加一?些寶貴的?教學經(jīng)驗?。這些使?我個人應?付和處理?課堂各式?各樣問題?的能力大?大增強。?為了把自?己的教學?水平提高?,還經(jīng)常?網(wǎng)上找一?些優(yōu)秀的?教案課件?學習,還?爭取機會?多出外聽?課,從中?學習別人?的長處,?領(lǐng)悟其中?的教學藝?術(shù)。在?從教學理?論方面。?我在課余?時間閱讀?了教育學?理論的教?學參考,?而且還借?閱大量有?關(guān)中學
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年計算機基礎考試整體試題及答案
- 統(tǒng)計學考試綜合案例剖析試題及答案
- 紅十字知識試題及答案
- 舞蹈歌手筆試試題及答案
- 玻璃采購面試題目及答案
- 物流主管模擬面試題及答案
- 應對變化的2024統(tǒng)計學考試試題及答案
- 常見藥物誤用案例分析試題及答案
- 考生分享藥理學復習經(jīng)驗試題及答案
- 2024年食品質(zhì)檢員考試歸納總結(jié)及答案
- 民政局發(fā)布的離婚協(xié)議書樣本
- 2023年全國統(tǒng)一高考語文試卷(全國甲卷)(含答案與解析)
- 消防安全評估消防安全評估方案
- 駕駛員汛期安全行車知識
- 小學勞動教育三上第三單元2《制作風車》課件
- 隱患排查統(tǒng)計分析報告
- 給小學數(shù)學教師的建議
- 中國古代文學史二復習資料
- 2024年重慶發(fā)展投資有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 成熟生產(chǎn)線評價報告
- 足球準確傳球訓練技巧:提高準確傳球能力掌控比賽節(jié)奏
評論
0/150
提交評論