第6課　讓剪影動起來（說課稿）2022-2023學年美術六年級上冊 -人教版

第6課讓剪影動起來教學目標了解剪影的概念以及其在繪畫中的運用；學習如何賦予剪影生命，讓其動起來；提高學生的手工制作技能和創(chuàng)意思維能力。教學重點剪影的創(chuàng)作技巧；剪影的繪畫表現(xiàn)方法；根據(jù)剪影形態(tài)進行創(chuàng)意運用。教學難點如何將剪影形態(tài)賦予生命，表現(xiàn)其動態(tài)；如何創(chuàng)意運用剪影形態(tài)，完成具有藝術感染力的作品。教學過程導入老師可以從動畫片、電影、游戲等多個角度來導入本課的主題，引出剪影的概念和故事，激發(fā)學生的興趣和好奇心。了解剪影的概念和歷史剪影的定義：是用剪刀將黑色紙張剪成各種形狀，再把其輪廓貼在白紙上，形成反差鮮明的黑色圖案。這種充滿藝術感染力的創(chuàng)作手法，古已有之，是藝術創(chuàng)作的重要方式之一。剪影的發(fā)展歷史：自古以來，剪紙就是一種十分重要的民間藝術形式。從最早的應用形式——作為陳設品來觀賞，到后來的剪紙戲、布畫、門窗剪紙等形式，剪紙始終以其獨特的藝術表現(xiàn)方式吸引了世人的眼球。剪影的表現(xiàn)方式固定姿態(tài)：通過剪出固定姿態(tài)的剪影，如樹、房屋、山水等，襯托出靜態(tài)世界的美。動態(tài)姿態(tài)：通過剪出運動中的人物、動物，如跑、跳、游泳等，賦予剪影生命，表現(xiàn)其動態(tài)之美。剪影的創(chuàng)作技巧準備工具：剪子、黑色紙張、白色背景紙。創(chuàng)作步驟：選定創(chuàng)作對象，如人物、動物、植物等；以剪子將黑色紙剪成該對象的輪廓，注意不要留下過多的細節(jié)；將剪出的剪影反面粘貼在白色背景紙上，形成反差鮮明的黑白對比。表現(xiàn)剪影的動態(tài)思考如何表現(xiàn)剪影的動態(tài)：比如可以通過剪影的姿態(tài)、背景、陰影等元素，來表現(xiàn)其動態(tài)；實踐動態(tài)剪影創(chuàng)作：在學生完全掌握剪影繪畫技巧的基礎上，引導學生創(chuàng)作動態(tài)的剪影作品。創(chuàng)意運用剪影形態(tài)引導學生思考，將剪影形態(tài)變得更加自由、多樣；實踐創(chuàng)意剪影創(chuàng)作：讓學生挑選自己喜歡的題材，把剪影形體按照自己的創(chuàng)意進行組合，完成富有想象力和美感的作品?？偨Y(jié)通過本節(jié)課的教學，學生已經(jīng)基本掌握了剪影的概念、表現(xiàn)方式和創(chuàng)作技巧，并且能夠以剪影形態(tài)表現(xiàn)動態(tài)，運用剪影形態(tài)展現(xiàn)自己的創(chuàng)意。