第6課 讓剪影動(dòng)起來(說課稿)2022-2023學(xué)年美術(shù)六年級上冊 -人教版_第1頁
第6課 讓剪影動(dòng)起來(說課稿)2022-2023學(xué)年美術(shù)六年級上冊 -人教版_第2頁
第6課 讓剪影動(dòng)起來(說課稿)2022-2023學(xué)年美術(shù)六年級上冊 -人教版_第3頁
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文檔簡介

第6課讓剪影動(dòng)起來教學(xué)目標(biāo)了解剪影的概念以及其在繪畫中的運(yùn)用;學(xué)習(xí)如何賦予剪影生命,讓其動(dòng)起來;提高學(xué)生的手工制作技能和創(chuàng)意思維能力。教學(xué)重點(diǎn)剪影的創(chuàng)作技巧;剪影的繪畫表現(xiàn)方法;根據(jù)剪影形態(tài)進(jìn)行創(chuàng)意運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn)如何將剪影形態(tài)賦予生命,表現(xiàn)其動(dòng)態(tài);如何創(chuàng)意運(yùn)用剪影形態(tài),完成具有藝術(shù)感染力的作品。教學(xué)過程導(dǎo)入老師可以從動(dòng)畫片、電影、游戲等多個(gè)角度來導(dǎo)入本課的主題,引出剪影的概念和故事,激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。了解剪影的概念和歷史剪影的定義:是用剪刀將黑色紙張剪成各種形狀,再把其輪廓貼在白紙上,形成反差鮮明的黑色圖案。這種充滿藝術(shù)感染力的創(chuàng)作手法,古已有之,是藝術(shù)創(chuàng)作的重要方式之一。剪影的發(fā)展歷史:自古以來,剪紙就是一種十分重要的民間藝術(shù)形式。從最早的應(yīng)用形式——作為陳設(shè)品來觀賞,到后來的剪紙戲、布畫、門窗剪紙等形式,剪紙始終以其獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)方式吸引了世人的眼球。剪影的表現(xiàn)方式固定姿態(tài):通過剪出固定姿態(tài)的剪影,如樹、房屋、山水等,襯托出靜態(tài)世界的美。動(dòng)態(tài)姿態(tài):通過剪出運(yùn)動(dòng)中的人物、動(dòng)物,如跑、跳、游泳等,賦予剪影生命,表現(xiàn)其動(dòng)態(tài)之美。剪影的創(chuàng)作技巧準(zhǔn)備工具:剪子、黑色紙張、白色背景紙。創(chuàng)作步驟:選定創(chuàng)作對象,如人物、動(dòng)物、植物等;以剪子將黑色紙剪成該對象的輪廓,注意不要留下過多的細(xì)節(jié);將剪出的剪影反面粘貼在白色背景紙上,形成反差鮮明的黑白對比。表現(xiàn)剪影的動(dòng)態(tài)思考如何表現(xiàn)剪影的動(dòng)態(tài):比如可以通過剪影的姿態(tài)、背景、陰影等元素,來表現(xiàn)其動(dòng)態(tài);實(shí)踐動(dòng)態(tài)剪影創(chuàng)作:在學(xué)生完全掌握剪影繪畫技巧的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作動(dòng)態(tài)的剪影作品。創(chuàng)意運(yùn)用剪影形態(tài)引導(dǎo)學(xué)生思考,將剪影形態(tài)變得更加自由、多樣;實(shí)踐創(chuàng)意剪影創(chuàng)作:讓學(xué)生挑選自己喜歡的題材,把剪影形體按照自己的創(chuàng)意進(jìn)行組合,完成富有想象力和美感的作品。總結(jié)通過本節(jié)課的教學(xué),學(xué)生已經(jīng)基本掌握了剪影的概念、表現(xiàn)方式和創(chuàng)作技巧,并且能夠以剪影形態(tài)表現(xiàn)動(dòng)態(tài),運(yùn)用剪影形態(tài)展現(xiàn)自己的創(chuàng)意。

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