三年級下冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)第7課 剪出來的人物-扭秧歌｜滬教版

三年級下冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)第7課剪出來的人物——扭秧歌｜滬教版1.教學(xué)目標(biāo)1.1知識(shí)目標(biāo)學(xué)生了解扭秧歌是什么；學(xué)生了解扭秧歌的表演形式；學(xué)生學(xué)會(huì)剪出扭秧歌表演中的人物形象。1.2能力目標(biāo)通過剪紙活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力；通過學(xué)習(xí)扭秧歌表演形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。1.3情感目標(biāo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化的魅力；學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞和表演扭秧歌，增強(qiáng)對傳統(tǒng)文化的自信和自豪感。2.教學(xué)內(nèi)容和重難點(diǎn)2.1教學(xué)內(nèi)容了解扭秧歌表演形式；學(xué)習(xí)剪紙技巧；剪出扭秧歌表演中的人物形象。2.2重點(diǎn)學(xué)習(xí)剪紙技巧；剪出扭秧歌表演中的人物形象。2.3難點(diǎn)學(xué)習(xí)剪紙技巧。3.教學(xué)過程設(shè)計(jì)3.1活動(dòng)1-了解扭秧歌表演形式在教室放映扭秧歌表演視頻，讓學(xué)生了解扭秧歌的表演形式；老師與學(xué)生互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)扭秧歌。3.2活動(dòng)2-學(xué)習(xí)剪紙技巧老師通過講解和示范，教學(xué)生如何剪紙；學(xué)生跟著老師的指導(dǎo)，練習(xí)剪紙技巧。3.3活動(dòng)3-剪出扭秧歌表演中的人物形象老師引導(dǎo)學(xué)生觀察扭秧歌表演視頻中的人物形象；學(xué)生根據(jù)自己的想象，剪出扭秧歌表演中的人物形象；學(xué)生在小組中互相展示作品，欣賞和表演扭秧歌。4.教學(xué)評價(jià)方法本節(jié)課的教學(xué)評價(jià)分為以下幾個(gè)方面：學(xué)生的實(shí)際操作情況：通過課堂實(shí)際操作情況，評估學(xué)生的實(shí)際操作能力；學(xué)生的作品評價(jià)：通過評估學(xué)生的剪紙作品，評估學(xué)生的創(chuàng)造力和美術(shù)水平；學(xué)生的表演評價(jià)：通過學(xué)生在小組中的表演情況，評估學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和表演能力。5.教學(xué)資源準(zhǔn)備本節(jié)課所需的教學(xué)資源如下：扭秧歌表演視頻；鉛筆、剪刀、彩紙等學(xué)習(xí)剪紙所需工具。6.教學(xué)反思本節(jié)課通過引導(dǎo)學(xué)生了解扭秧歌表演形式，學(xué)生了解了傳統(tǒng)文化的魅力。學(xué)生通過學(xué)習(xí)剪紙技巧，培養(yǎng)了動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。學(xué)生通過剪紙活動(dòng)，剪出了扭秧歌表演中的人物形象，學(xué)生了解了扭秧歌的表演形式，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生增強(qiáng)了對傳統(tǒng)文化的自信和自豪感，提高了藝術(shù)修