有趣的泥塑（教案）2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)三年級(jí)上冊(cè) 全國(guó)通用

有趣的泥塑（教案）一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解泥塑的歷史和現(xiàn)狀；掌握泥塑的基本材料和工具；學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的泥塑作品。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生觀察和動(dòng)手實(shí)踐的能力；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力；增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和交流能力。情感目標(biāo)增進(jìn)學(xué)生對(duì)古代文化的了解和熱愛；鼓勵(lì)學(xué)生積極參與實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)他們的自信心和自主學(xué)習(xí)能力；培養(yǎng)學(xué)生尊重手工藝術(shù)和學(xué)會(huì)享受生活的態(tài)度。二、教學(xué)內(nèi)容泥塑的歷史和現(xiàn)狀；泥塑的基本材料和工具；泥塑的制作過程；制作簡(jiǎn)單的泥塑作品。三、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)了解泥塑的歷史和現(xiàn)狀；掌握泥塑的基本材料和工具；學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的泥塑作品。教學(xué)難點(diǎn)如何讓學(xué)生動(dòng)手制作泥塑作品；如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力。四、教學(xué)過程1.引入提問你們了解泥塑嗎？它的歷史有多長(zhǎng)？你們會(huì)做泥塑嗎？使用過哪些材料和工具？2.講解講解要點(diǎn)泥塑的歷史和現(xiàn)狀；泥塑的基本材料和工具；泥塑的制作過程。3.操作第一步：材料和工具的準(zhǔn)備教師給學(xué)生展示泥塑所需的材料和工具，讓學(xué)生自行選擇并準(zhǔn)備。第二步：泥塑的制作過程將泥土揉成適當(dāng)?shù)能浻捕?；觀察泥塑畫面或模型，確定造型；用基礎(chǔ)線條勾勒出整體形狀；配合再次觀察潤(rùn)色、調(diào)整；放置飽和點(diǎn)涂一遍膠，貼上眼睛、嘴巴等部件，在細(xì)節(jié)上做潤(rùn)色、調(diào)整；用刀修整整體外形，刻畫線條、捏出凹凸、施以紋飾。4.小結(jié)操作細(xì)節(jié)握泥姿勢(shì)：握住泥團(tuán)，用各變指和掌對(duì)泥團(tuán)施以壓力；怎樣讓手指不沾泥：手指不沾泥的秘密，即手上涂上凡士林或洗碗液。五、教學(xué)評(píng)價(jià)觀察學(xué)生的制作過程和作品，對(duì)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維進(jìn)行評(píng)價(jià)；組織學(xué)生相互評(píng)價(jià)，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和交流能力；鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟，提高學(xué)生的自我認(rèn)知和表達(dá)能力。六、教學(xué)延伸介紹國(guó)內(nèi)外著名泥塑師的作品及其風(fēng)格和特點(diǎn)；增加學(xué)生對(duì)其他民間手工藝術(shù)的了解，如編織、剪紙等。七、教學(xué)資源平板電腦；電視或投影儀；泥土、工具等相關(guān)材料。八、教學(xué)反思本節(jié)課主要倡導(dǎo)學(xué)生了解泥塑的歷史和現(xiàn)狀，通過實(shí)踐活動(dòng)，掌握了基礎(chǔ)的泥塑制作技能，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。在教學(xué)過程中，我們還應(yīng)該注重學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和交流能力，鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟，提高學(xué)生的自我認(rèn)知和表達(dá)能力。在教學(xué)過程中，我