遼寧省沈陽市鐵西區(qū)2020-2021學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷

2020-2021學(xué)年遼寧省沈陽市鐵西區(qū)八年級(jí)（下）期中物理試卷一、選擇題（本大題共9小題，共21分。其中1-6為單選，7-9為多選）1．（2分）把手掌攤開，將我們使用的物理課本放在手上，手掌平托著課本所用的力大約為（）A．300N B．30N C．3N D．0.3N2．（2分）用手提起一桶水，手對(duì)桶施加了一個(gè)拉力，同時(shí)桶也對(duì)手施加了一個(gè)拉力，比較這兩個(gè)拉力的三要素，其中相同的要素是（）A．力的大小 B．力的作用點(diǎn) C．力的大小與作用點(diǎn) D．力的方向3．（2分）如圖所示，用水平力F把黑板擦壓在豎直黑板上，黑板擦處于靜止?fàn)顟B(tài)。以下說法正確的是（）A．黑板擦共受到重力、壓力F和摩擦力三個(gè)力的作用 B．黑板擦受到的摩擦力隨壓力F的增大而增大 C．黑板擦對(duì)墻面的壓強(qiáng)隨壓力F的增大而增大 D．黑板擦受到的重力和壓力F是一對(duì)平衡力4．（2分）被譽(yù)為“世界冒險(xiǎn)之都”的皇后鎮(zhèn)是新西蘭雙人高空跳傘的發(fā)源地，如圖甲所示的兩個(gè)人從4500米高的飛機(jī)上跳下，人和傘共同看成一個(gè)整體，一起豎直降落，其速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，下列說法中正確的是（）A．在0～t1內(nèi)，人和傘做的是減速運(yùn)動(dòng) B．在t1～t2內(nèi)，人和傘受到的重力等于阻力 C．在t1～t3內(nèi)，人和傘一直處于平衡狀態(tài) D．在t2～t3內(nèi)，人和傘受到的空氣阻力保持不變5．（2分）如圖所示，小李同學(xué)坐在靜止的列車上，在他面前的水平光滑桌面上放置一只靜止的小球，列車向東啟動(dòng)時(shí)，小李將看到小球?qū)ⅲǎ〢．向東運(yùn)動(dòng) B．向西運(yùn)動(dòng) C．靜止不動(dòng) D．在原位置轉(zhuǎn)動(dòng)6．（2分）中國(guó)南極泰山站采用輕質(zhì)材料裝配而成，為避免被南極強(qiáng)橫風(fēng)吹得移位，其獨(dú)特的支架懸空形狀發(fā)揮了作用。泰山站的懸空形狀接近于下列圖（）A． B． C． D．（多選）7．（3分）下列如圖所示生活事例，說法中正確的是（）A．游泳的人在水中處于漂浮狀態(tài)時(shí)，人受到水對(duì)他向上的壓力 B．給自行車轉(zhuǎn)軸加潤(rùn)滑油是通過增大接觸面粗糙程度增大摩擦力 C．用鉛筆移動(dòng)書本是通過改變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦減小摩擦的 D．核桃夾子對(duì)核桃的力和核桃對(duì)核桃夾子的力是一對(duì)相互作用力8．（3分）如圖所示，小明用不同材料做成外形、體積都相同的A、B兩支密度計(jì)，分別放在完全相同的燒杯中，燒杯中盛有體積相同的甲、乙兩種待測(cè)液體（ρ甲＞ρ乙），兩支密度計(jì)在待測(cè)液體中排開的液體體積相同，下列說法中正確的是（）A．兩支密度計(jì)所受的浮力相同 B．B密度計(jì)的自重大 C．A密度計(jì)的量程比B密度計(jì)的量程大 D．若向甲液體中再倒入少量甲液體，使甲液體液面上升，則放入A密度計(jì)靜止后，排開甲液體的體積不變（多選）9．（3分）如圖所示是小明制作的氣壓計(jì)，在一個(gè)燒瓶中裝入適量帶色的水，再取一根兩端開口的細(xì)玻璃管，使其穿過橡皮塞插入水中，通過玻璃管向瓶?jī)?nèi)吹氣，讓水沿玻璃管上升到瓶口以上，下列說法正確的是（）A．自制氣壓計(jì)時(shí)需要注意瓶口密閉性要好 B．瓶?jī)?nèi)的氣壓小于外界的大氣壓 C．將該氣壓計(jì)從一樓帶到五樓（沒有熱傳遞，液體無溫度變化），細(xì)玻璃管里的液柱將逐漸變高 D．將該氣壓計(jì)從一樓帶到五樓，觀察管內(nèi)與瓶?jī)?nèi)水面的高度差可以研究大氣壓與高度的關(guān)系二、填空題（本大題共9小題，共18分）10．（2分）如圖所示，瑞士貝爾謝“火箭人“伊夫?羅西（YvesRossy）背著裝有小型噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)的噴氣背包，首次完成空中翻轉(zhuǎn)特技，噴氣背包向下快速噴氣，使人騰空而起，這個(gè)現(xiàn)象說明了物體間力的作用是。若不考慮空氣阻力的影響，要使“火箭人”豎直向上飛行，背包噴出的氣體方向應(yīng)該是。11．（2分）如圖所示，鏈球運(yùn)動(dòng)員正在拉動(dòng)鏈球做圓周運(yùn)動(dòng)，鏈球受到的是（選填“平衡力”或“非平衡力”），若鏈球被拋出在空中運(yùn)動(dòng)過程中，不計(jì)空氣阻力，鏈球受到力的作用。12．（3分）如圖所示，一塊木板在外力F的作用下，以5m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果突然所有外力均消失，則木板將，如果F保持不變，那么木板右邊開始離開桌面邊緣到木板中點(diǎn)未到達(dá)桌面邊緣的過程中，木塊將（以上兩空均選填“靜止?fàn)顟B(tài)”、“加速運(yùn)動(dòng)”、“減速運(yùn)動(dòng)”或“勻速直線運(yùn)動(dòng)”），此過程中，木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)在逐漸（選填“變大”、“變小”或“不變”）。13．（2分）如圖甲所示，密閉的容器中裝有一定量的水，靜止在水平桌面上，水對(duì)容器底的壓力為F甲，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p甲；若把該容器倒放在該桌面上，如圖乙所示，水對(duì)容器底的壓力為F乙，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p乙，則F甲F乙，p甲p乙。14．（2分）如圖甲所示，護(hù)士給病人輸液的藥水瓶上插著兩根管，一根給病人輸液，另一根“閑置”管通過瓶蓋扎進(jìn)瓶?jī)?nèi)藥水中，圖乙中兩根管位置正確的是（填字母）。輸液時(shí)，為確保藥液的輸液速度，需要將藥水瓶提升到相對(duì)針管一般不低于1.3m的高度，由此推算針管處受到的液體壓強(qiáng)至少為Pa。（ρ藥液＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）15．（2分）如圖所示，容器右側(cè)開口面積是左側(cè)面積的10倍，容器中裝有某種液體，若容器傾斜，液體不流動(dòng)時(shí)，則容器兩側(cè)的液面，若在右端的開口處投入一個(gè)木塊，則當(dāng)木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)后，兩側(cè)容器液面。（以上兩空均選填“相平”或“不相平”）16．（1分）如圖所示，一個(gè)自重為10N的水桶，里面盛有10kg的水，桶的底面積為4×10﹣2m2（桶的厚度不計(jì)），已知桶中的水深度為22cm，則桶底受到水的壓力為。（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）17．（2分）如圖所示，兩個(gè)底面積不同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有深度不同的液體ρ甲、ρ乙，已知距離容器底部均為h的A、B兩點(diǎn)的液體壓強(qiáng)相等，則ρ甲ρ乙；現(xiàn)將兩個(gè)完全相同的實(shí)心球分別投入在甲、乙兩種液體后，一個(gè)沉底，一個(gè)漂浮，則實(shí)心球在甲液體中受到的浮力實(shí)心球在乙液體中受到的浮力。（以上兩空均選填“＞”、“＜”或“＝”）18．（2分）兩只相同的氣球，球皮重均為0.1N，分別充入重力為0.108N的氫氣和一定量的空氣，充氣后體積相同均為0.12m3（球皮體積忽略不計(jì)）；則氫氣球在空氣中受到的浮力為N；放飛氣球時(shí)（在無風(fēng)情況下）充氣的氣球會(huì)升上空中。（g取10N/kg，ρ空氣＝1.29kg/m3）三、計(jì)算題（本大題共2小題，共18分）19．（9分）如圖所示為德國(guó)老牌車企大眾于2010年推出了一款概念折疊式電動(dòng)自行車，自行車的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示，請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)計(jì)算，除自行車自重外，騎行時(shí)，它最多還能承重多少N？自行車整車凈重200N行駛時(shí)單個(gè)輪胎和地面的接觸面積1×10﹣2m2最高時(shí)速20km/h車輪直徑0.61m輪胎承受最大壓強(qiáng)1.2×105Pa20．（9分）如圖所示，重200N的物體浸沒在水中，將它從底面積為400cm2的圓柱形薄壁容器中提出水面后，容器中水面由90cm降到70cm（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）。求：（1）物體浸沒在水中時(shí)，繩子對(duì)物體的拉力。（2）物體的密度。四、作圖、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5小題，共22分）21．（2分）小球從斜面上滾下時(shí)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小球?qū)π泵鎵毫和小球受到重力G的示意圖。22．（4分）在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，小剛同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，小華同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。（1）這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，你認(rèn)為裝置（選填“甲”或“乙”）更科學(xué)。（2）在裝置乙中，將小車水平旋轉(zhuǎn)一定角度，松手后，發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀，這說明兩個(gè)力必須作用在同一（選填“物體”或“直線”）上，物體才能平衡。（3）進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)表明：同時(shí)作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力，如果，方向相反，并且在同一直線上，這兩個(gè)力就彼此平衡。（4）在探究完“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)后，利用該裝置繼續(xù)進(jìn)行探究，剪斷小車左邊的細(xì)線后，小車由靜止向右運(yùn)動(dòng)，此現(xiàn)象說明力可以改變物體的。23．（6分）質(zhì)量均勻分布、上下面粗糙情況相同的長(zhǎng)方形木板，以中線MN為界，對(duì)比觀察左右兩部分，發(fā)現(xiàn)粗糙程度可能不一樣，同學(xué)們想研究哪一側(cè)更粗糙，進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn)。（1）小華將滑塊放木板上，通過細(xì)線和固定的測(cè)力計(jì)相連，如圖甲所示，水平向右拉動(dòng)木板，待示數(shù)穩(wěn)定時(shí)，記下滑塊經(jīng)過左、右兩部分時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F左和F右，若F左＞F右。則木板的側(cè)更粗糙，實(shí)驗(yàn)時(shí)（選填“需要”或“不需要”）勻速拉動(dòng)木板。（2）小李左右手戴上同樣的手套，木板水平對(duì)稱地放在左右手上，現(xiàn)左手向左、右手向右，使兩手距離快速增大，若木板向左運(yùn)動(dòng)，則木板側(cè)更粗糙。（3）小明用圖乙實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行如下操作：A．將輕彈簧的一端分別固定在板上中線MN左右兩側(cè)的P、Q點(diǎn)，輕彈簧另一端分別與同一滑塊接觸。B．移動(dòng)滑塊使彈簧壓縮相同的長(zhǎng)度，由靜止釋放滑塊，使滑塊越過中線MN但不滑離木板。C．分別測(cè)出滑塊越過中線MN后滑行的距離x1和x2。小明想根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系判斷木板的粗糙程度，小華提出疑義；為能更加簡(jiǎn)單準(zhǔn)確的根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系作出正確判斷，小華做了如下改進(jìn)：將彈簧的一端固定在中線MN處，另一端分別與同一滑塊接觸，移動(dòng)滑塊使彈簧壓縮（選填“相同”或“不同”）的長(zhǎng)度，由靜止釋放滑塊，使滑塊，分別測(cè)出滑塊滑行的距離x1和x2。（4）小紅使滑塊分別從左右兩側(cè)滑上木板，測(cè)出滑塊運(yùn)動(dòng)的速度，作出滑塊從兩端分別運(yùn)動(dòng)至MN過程中的速度v和時(shí)間t的關(guān)系圖線如圖丙，則圖線（選填“a”或“b”）所對(duì)應(yīng)的接觸面更粗糙。24．（4分）在研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作：（1）實(shí)驗(yàn)中，研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的工具是（填儀器名稱）。實(shí)驗(yàn)前要按壓橡皮膜，觀察，檢查裝置氣密性。（2）由丙、丁兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比，得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。（3）兩圖可探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系。25．（6分）如圖所示是小芳同學(xué)“探究浮力大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，其中桶A為圓柱形。（1）小芳同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出了空桶A、B的重力，如圖甲、乙所示，則桶B重N。（2）如圖丙所示，將空桶A輕放入盛滿水的溢水杯中，用桶B接住溢出的水。測(cè)出桶和溢出水的總重力，如圖丁所示，則桶A排開水的重力為N，空桶A受到水的浮力為N。（3）接著小芳同學(xué)往桶A中加入沙子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（桶A仍漂?。?，得到4組數(shù)據(jù)，表格如下，其中有明顯錯(cuò)誤的是第次，實(shí)驗(yàn)中，隨著加入沙子越多，桶A排開水的體積就越（選填“大”或“小”）。次數(shù)1234桶A與沙子的總質(zhì)量/N2.42.83.23.4桶B與水的總重量/N4.04.44.65.0（4）小芳同學(xué)進(jìn)一步探究，她將裝有適量沙子的桶A分別放入水中和另一未知液體中（均漂?。?，桶A浸入水中的深度為h1，浸入另一液體中的深度為h2，設(shè)水的密度為ρ水，則另一液體的密度表達(dá)式為（用題中所給物理量的字母表示）。五、綜合題（本大題共1小題，共6分）26．（6分）物理學(xué)中，可以用礦泉水瓶來做很多的物理小實(shí)驗(yàn)。（1）（多選）如圖1所示，下列礦泉水瓶的裝置及實(shí)驗(yàn)，說法正確的是。A.礦泉水瓶的瓶蓋上有很多細(xì)密的豎紋，這是為了增大摩擦力B.將裝滿水的礦泉水瓶側(cè)壁扎眼后，觀察到有水流出，說明液體對(duì)容器的側(cè)壁有壓強(qiáng)C.將裝滿水的礦泉水瓶用乒乓球堵住瓶口，倒置后，乒乓球不會(huì)掉落下來是因?yàn)槠古仪蚴艿较蛏系拇髿鈮毫.將兩個(gè)空礦泉水瓶并排放置在裝有水的水槽中，向中間快速吹氣，兩個(gè)瓶子會(huì)向遠(yuǎn)離對(duì)方方向運(yùn)動(dòng)（2）若想研究浮力與排開液體體積的關(guān)系：步驟1：將裝滿水的水槽放在托盤里，將空礦泉水瓶豎直按入水槽中，手感受到瓶受到的浮力為F1；步驟2：，手感受到瓶受到的浮力為F2。通過比較手感受到的浮力大小，得出浮力與排開液體的體積的關(guān)系。（3）在圖2中，畫出礦泉水瓶受到的浮力F浮的示意圖。（浮力作用點(diǎn)已在圖中標(biāo)出）（4）用手指捏空礦泉水瓶的時(shí)候，感覺瓶身發(fā)生了形變，松手后瓶身馬上恢復(fù)原狀，這說明瓶身具有性。將礦泉水瓶中裝滿水密封并插上細(xì)管，可以將橡膠管制成微小形變儀。（5）如圖3所示燒杯中裝有冷水，用橡膠管一端放入冷水中，另一端通過空礦泉水瓶蓋，插入瓶中，將空礦泉水瓶中倒入適量熱水搖晃后倒掉，然后迅速蓋好連有膠管的瓶蓋，并保證裝置的氣密性良好的前提下，能看到的現(xiàn)象是。

2020-2021學(xué)年遼寧省沈陽市鐵西區(qū)八年級(jí)（下）期中物理試卷（參考答案）一、選擇題（本大題共9小題，共21分。其中1-6為單選，7-9為多選）1．（2分）把手掌攤開，將我們使用的物理課本放在手上，手掌平托著課本所用的力大約為（）A．300N B．30N C．3N D．0.3N【解答】解：A、根據(jù)m＝＝＝30kg＝60斤，質(zhì)量太大了，不合題意；B、根據(jù)m＝＝＝3kg＝6斤，質(zhì)量有點(diǎn)大，不合題意；C、根據(jù)m＝＝＝0.3kg＝0.6斤，符合題意，該選項(xiàng)正確；D、根據(jù)m＝＝＝0.03kg＝0.06斤，質(zhì)量太小了，不符合題意。故選：C。2．（2分）用手提起一桶水，手對(duì)桶施加了一個(gè)拉力，同時(shí)桶也對(duì)手施加了一個(gè)拉力，比較這兩個(gè)拉力的三要素，其中相同的要素是（）A．力的大小 B．力的作用點(diǎn) C．力的大小與作用點(diǎn) D．力的方向【解答】解：手對(duì)桶的提力和桶對(duì)手的拉力是一對(duì)相互作用力，它們作用在不同的物體上，所以作用點(diǎn)不同，方向相反，但大小相等，并且作用在同一直線上。故選：A。3．（2分）如圖所示，用水平力F把黑板擦壓在豎直黑板上，黑板擦處于靜止?fàn)顟B(tài)。以下說法正確的是（）A．黑板擦共受到重力、壓力F和摩擦力三個(gè)力的作用 B．黑板擦受到的摩擦力隨壓力F的增大而增大 C．黑板擦對(duì)墻面的壓強(qiáng)隨壓力F的增大而增大 D．黑板擦受到的重力和壓力F是一對(duì)平衡力【解答】解：A、黑板擦共受到重力、壓力F、摩擦力、和黑板對(duì)它的支持力四個(gè)力的作用，故A錯(cuò)誤；B、黑板擦處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，處于平衡狀態(tài)，在豎直方向上，重力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，黑板擦受到的摩擦力不隨壓力F的增大而增大，故B錯(cuò)誤；C、黑板擦對(duì)墻面的壓力大小等于對(duì)黑板擦的水平壓力F，由p＝可知，黑板擦對(duì)墻面的壓強(qiáng)隨壓力F的增大而增大，故C正確；D、黑板擦受到的重力，方向豎直向下，對(duì)黑板擦的水平壓力F，方向垂直于黑板，兩個(gè)力方向不相反，大小也不一定相等，不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤。故選：C。4．（2分）被譽(yù)為“世界冒險(xiǎn)之都”的皇后鎮(zhèn)是新西蘭雙人高空跳傘的發(fā)源地，如圖甲所示的兩個(gè)人從4500米高的飛機(jī)上跳下，人和傘共同看成一個(gè)整體，一起豎直降落，其速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，下列說法中正確的是（）A．在0～t1內(nèi)，人和傘做的是減速運(yùn)動(dòng) B．在t1～t2內(nèi)，人和傘受到的重力等于阻力 C．在t1～t3內(nèi)，人和傘一直處于平衡狀態(tài) D．在t2～t3內(nèi)，人和傘受到的空氣阻力保持不變【解答】解：A選項(xiàng)：0～t1內(nèi)，由圖得，速度在增大加速運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B選項(xiàng)：t1～t2內(nèi)，速度在減小，受到的重力小于阻力，故B錯(cuò)誤；C選項(xiàng)：t1～t3內(nèi)中，t1～t2內(nèi)，重力小于阻力，如B選項(xiàng)一樣，只有t2～t3內(nèi)速度不變，重力等于阻力，平衡，故C錯(cuò)誤；D選項(xiàng)：t2～t3內(nèi)速度不變，重力等于阻力，阻力保持不變，故D正確。故選：D。5．（2分）如圖所示，小李同學(xué)坐在靜止的列車上，在他面前的水平光滑桌面上放置一只靜止的小球，列車向東啟動(dòng)時(shí)，小李將看到小球?qū)ⅲǎ〢．向東運(yùn)動(dòng) B．向西運(yùn)動(dòng) C．靜止不動(dòng) D．在原位置轉(zhuǎn)動(dòng)【解答】解：當(dāng)列車向東啟動(dòng)時(shí)，小球由于具有慣性要保持原來的靜止的狀態(tài)，因此小李將看到小球向自己運(yùn)動(dòng)，即小球向西運(yùn)動(dòng)，故B正確；故選：B。6．（2分）中國(guó)南極泰山站采用輕質(zhì)材料裝配而成，為避免被南極強(qiáng)橫風(fēng)吹得移位，其獨(dú)特的支架懸空形狀發(fā)揮了作用。泰山站的懸空形狀接近于下列圖（）A． B． C． D．【解答】解：A、“上平下凸”，橫風(fēng)吹過該結(jié)構(gòu)時(shí)，其上方氣體流速小，壓強(qiáng)大；下方流速大，壓強(qiáng)小，使其受到向下的壓強(qiáng)、壓力差，從而避免被南極強(qiáng)橫風(fēng)吹得移位，故A符合題意；B、房子設(shè)計(jì)成圖B所示的圓頂，風(fēng)刮過屋頂，屋頂上方的空氣流動(dòng)速度大，壓強(qiáng)??；屋內(nèi)空氣流動(dòng)速度小，壓強(qiáng)大，屋頂受到向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng)，受到的向上的壓力大于向下的壓力，產(chǎn)生一個(gè)向上的壓力差，不能避免被南極強(qiáng)橫風(fēng)吹得移位，故B不符合題意；C、房子設(shè)計(jì)成圖C所示的圓頂，盡管容易清除積雪，但屋頂受到向上的壓強(qiáng)等于向下的壓強(qiáng)，受到的向上的壓力等于向下的壓力，不能避免被南極強(qiáng)橫風(fēng)吹得移位，故C不符合題意，D、圖中上下表面水平，屋頂受到向上的壓強(qiáng)等于向下的壓強(qiáng)，受到的向上的壓力等于向下的壓力，不能避免被南極強(qiáng)橫風(fēng)吹得移位，故D不符合題意，故選：A。（多選）7．（3分）下列如圖所示生活事例，說法中正確的是（）A．游泳的人在水中處于漂浮狀態(tài)時(shí)，人受到水對(duì)他向上的壓力 B．給自行車轉(zhuǎn)軸加潤(rùn)滑油是通過增大接觸面粗糙程度增大摩擦力 C．用鉛筆移動(dòng)書本是通過改變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦減小摩擦的 D．核桃夾子對(duì)核桃的力和核桃對(duì)核桃夾子的力是一對(duì)相互作用力【解答】解：A、游泳的人在水中處于漂浮狀態(tài)時(shí)，人受到水對(duì)他向上的壓力，即浮力，故A正確；B、給自行車轉(zhuǎn)軸加潤(rùn)滑油是通過使接觸面粗糙分離的方法減小摩擦力，故B錯(cuò)誤；C、用鉛筆移動(dòng)書本是通過改變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦減小摩擦的，故C正確；D、核桃夾子對(duì)核桃的力和核桃對(duì)核桃夾子的力是一對(duì)相互作用力，大小相等、方向相反、作用在不同物體、同一直線上，故D正確。故選：ACD。8．（3分）如圖所示，小明用不同材料做成外形、體積都相同的A、B兩支密度計(jì)，分別放在完全相同的燒杯中，燒杯中盛有體積相同的甲、乙兩種待測(cè)液體（ρ甲＞ρ乙），兩支密度計(jì)在待測(cè)液體中排開的液體體積相同，下列說法中正確的是（）A．兩支密度計(jì)所受的浮力相同 B．B密度計(jì)的自重大 C．A密度計(jì)的量程比B密度計(jì)的量程大 D．若向甲液體中再倒入少量甲液體，使甲液體液面上升，則放入A密度計(jì)靜止后，排開甲液體的體積不變【解答】解：A、由圖可知，密度計(jì)排開液體的體積相同，ρ甲＞ρ乙，根據(jù)阿基米德原理F?。溅岩篻V排可知，A密度計(jì)受到的浮力大，故A錯(cuò)誤；B、由圖可知，兩支密度計(jì)都漂浮在液體中，受到的浮力都等于自身的重力；A受到的浮力大，則A密度計(jì)的自重大，B密度計(jì)的自重小，故B錯(cuò)誤；C、在相同液體中，由于A密度計(jì)的自重大，排開液體的體積大，可知A密度計(jì)的量程小，精度高，故C錯(cuò)誤；D、若向甲液體中再倒入少量甲液體，使甲液體液面上升，則放入A密度計(jì)靜止后，A密度計(jì)前后受到的浮力相等，由F浮＝ρ液gV排可知，浮力相同/液體密度相同時(shí)，排開液體的體積不變，故D正確。故選：D。（多選）9．（3分）如圖所示是小明制作的氣壓計(jì)，在一個(gè)燒瓶中裝入適量帶色的水，再取一根兩端開口的細(xì)玻璃管，使其穿過橡皮塞插入水中，通過玻璃管向瓶?jī)?nèi)吹氣，讓水沿玻璃管上升到瓶口以上，下列說法正確的是（）A．自制氣壓計(jì)時(shí)需要注意瓶口密閉性要好 B．瓶?jī)?nèi)的氣壓小于外界的大氣壓 C．將該氣壓計(jì)從一樓帶到五樓（沒有熱傳遞，液體無溫度變化），細(xì)玻璃管里的液柱將逐漸變高 D．將該氣壓計(jì)從一樓帶到五樓，觀察管內(nèi)與瓶?jī)?nèi)水面的高度差可以研究大氣壓與高度的關(guān)系【解答】解：A、自制氣壓計(jì)要求瓶口密閉性要好，否則玻璃管液面不會(huì)高出瓶?jī)?nèi)液面，管內(nèi)外是一連通器，故A正確；B、因?yàn)槿闷咳?，吹入了適量氣體，內(nèi)部氣壓支持著液柱h和大氣壓，故內(nèi)部氣壓p內(nèi)＝ρgh+p大氣，故B錯(cuò)誤；C、海拔越高，大氣壓越小，五樓處大氣壓低于一樓處大氣壓，玻璃管很細(xì)，瓶?jī)?nèi)液體變化量少，瓶?jī)?nèi)氣壓幾乎不變，p內(nèi)一定，內(nèi)部氣壓p內(nèi)＝ρgh+p大氣，因?yàn)榇髿鈮簻p小，故ρgh增大，液柱變高，故C正確；D、分析可知，水柱產(chǎn)生壓強(qiáng)的變化等于大氣壓強(qiáng)的變化，即ρg?Δh＝Δp大氣，故D正確。故選：ACD。二、填空題（本大題共9小題，共18分）10．（2分）如圖所示，瑞士貝爾謝“火箭人“伊夫?羅西（YvesRossy）背著裝有小型噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)的噴氣背包，首次完成空中翻轉(zhuǎn)特技，噴氣背包向下快速噴氣，使人騰空而起，這個(gè)現(xiàn)象說明了物體間力的作用是相互的。若不考慮空氣阻力的影響，要使“火箭人”豎直向上飛行，背包噴出的氣體方向應(yīng)該是豎直向下?！窘獯稹拷猓簢姎獗嘲蛳驴焖賴姎鈺r(shí)，氣體受到向下的力，同時(shí)氣體對(duì)背包產(chǎn)生了向上的反作用力，這說明物體間力的作用是相互的；若不考慮空氣阻力的影響，要使“火箭人”豎直向上飛行，說明火箭人受到的向上的力方向豎直向上，根據(jù)作用力和反作用力大小相等、方向相反可知，背包噴出的氣體方向應(yīng)該是豎直向下。故答案為：相互的；豎直向下．11．（2分）如圖所示，鏈球運(yùn)動(dòng)員正在拉動(dòng)鏈球做圓周運(yùn)動(dòng)，鏈球受到的是非平衡力（選填“平衡力”或“非平衡力”），若鏈球被拋出在空中運(yùn)動(dòng)過程中，不計(jì)空氣阻力，鏈球受到重力的作用?！窘獯稹拷猓烘溓蜻\(yùn)動(dòng)員正在拉動(dòng)鏈球做圓周運(yùn)動(dòng)，鏈球的運(yùn)動(dòng)方向始終改變，因此鏈球一定受非平衡力的作用；若鏈球被拋出在空中運(yùn)動(dòng)過程中，不計(jì)空氣阻力，鏈球受重力的作用。故答案為：非平衡力；重。12．（3分）如圖所示，一塊木板在外力F的作用下，以5m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果突然所有外力均消失，則木板將勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果F保持不變，那么木板右邊開始離開桌面邊緣到木板中點(diǎn)未到達(dá)桌面邊緣的過程中，木塊將勻速直線運(yùn)動(dòng)（以上兩空均選填“靜止?fàn)顟B(tài)”、“加速運(yùn)動(dòng)”、“減速運(yùn)動(dòng)”或“勻速直線運(yùn)動(dòng)”），此過程中，木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)在逐漸變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）。【解答】解：根據(jù)牛頓第一定律可知，正在運(yùn)動(dòng)的物體，如果它受到的所有外力同時(shí)消失，就是說該物體受力為零，所以該物體將做勻速直線運(yùn)動(dòng)；影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素有：壓力的大小和接觸面的粗糙程度；當(dāng)兩者都不發(fā)生變化時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小不變，木塊從木板右邊開始離開桌面邊緣到木板中點(diǎn)到達(dá)桌面邊緣的過程中，由于壓力大小和接觸面的粗糙程度都不發(fā)生變化，則木塊受到的摩擦力大小不變，而木塊在水平拉力F作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果F保持不變，故木塊所受力仍然平衡，所以木塊仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)；壓力不變，受力面積減小，根據(jù)P＝知，壓強(qiáng)會(huì)變大。故答案為：勻速直線運(yùn)動(dòng)；勻速直線運(yùn)動(dòng)；變大。13．（2分）如圖甲所示，密閉的容器中裝有一定量的水，靜止在水平桌面上，水對(duì)容器底的壓力為F甲，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p甲；若把該容器倒放在該桌面上，如圖乙所示，水對(duì)容器底的壓力為F乙，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p乙，則F甲＞F乙，p甲＜p乙?！窘獯稹拷猓喊言撊萜髡旁谠撟烂嫔?，杯中的水柱是上細(xì)下粗的，所以容器底受到的壓力大于杯中水的重力；把該容器倒放在該桌面上，杯中的水柱是上粗下細(xì)的，一部分水壓的是容器側(cè)壁，所以容器底受到的壓力小于杯中水的重力；所以有F甲＞F乙；因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，把該容器倒放在該桌面上，容器對(duì)水平桌面的壓力不變，因容器倒放時(shí)受力面積變小，所以，由p＝可知，容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)變大；即p甲＜p乙。故答案為：＞；＜。14．（2分）如圖甲所示，護(hù)士給病人輸液的藥水瓶上插著兩根管，一根給病人輸液，另一根“閑置”管通過瓶蓋扎進(jìn)瓶?jī)?nèi)藥水中，圖乙中兩根管位置正確的是A（填字母）。輸液時(shí)，為確保藥液的輸液速度，需要將藥水瓶提升到相對(duì)針管一般不低于1.3m的高度，由此推算針管處受到的液體壓強(qiáng)至少為1.3×104Pa。（ρ藥液＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）【解答】解：（1）因?yàn)檩斠簳r(shí)，如果沒有這根“閑置”，外部壓強(qiáng)大于瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)時(shí)，液體就無法輸入到人體中，所以這根“閑置”管是利用大氣壓使藥液順利流出的，為保證瓶口處的壓強(qiáng)等于大氣壓，圖乙中兩根管位置正確的是A；（2）針管處受到的液體壓強(qiáng)p＝ρ液體gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×1.3m＝1.3×104Pa。故答案為：A；1.3×104。15．（2分）如圖所示，容器右側(cè)開口面積是左側(cè)面積的10倍，容器中裝有某種液體，若容器傾斜，液體不流動(dòng)時(shí)，則容器兩側(cè)的液面相平，若在右端的開口處投入一個(gè)木塊，則當(dāng)木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)后，兩側(cè)容器液面相平。（以上兩空均選填“相平”或“不相平”）【解答】解：由圖可知，該容器底部連通，上端開口，是一個(gè)連通器，連通器中是同一種液體，當(dāng)液體不流動(dòng)時(shí)，各部分液面高度總是相同的；可知若容器傾斜，液體不流動(dòng)時(shí)，則容器兩側(cè)的液面相平；投入木塊后，依然是連通器，液面還是相平的。故答案為：相平；相平。16．（1分）如圖所示，一個(gè)自重為10N的水桶，里面盛有10kg的水，桶的底面積為4×10﹣2m2（桶的厚度不計(jì)），已知桶中的水深度為22cm，則桶底受到水的壓力為88N。（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）【解答】解：桶底受到水的壓強(qiáng)為：p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×22×10﹣2m＝2200Pa，由p＝可得，桶底受到水的壓力為：F＝pS＝2200Pa×4×10﹣2m2＝88N。故答案為：88N。17．（2分）如圖所示，兩個(gè)底面積不同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有深度不同的液體ρ甲、ρ乙，已知距離容器底部均為h的A、B兩點(diǎn)的液體壓強(qiáng)相等，則ρ甲＜ρ乙；現(xiàn)將兩個(gè)完全相同的實(shí)心球分別投入在甲、乙兩種液體后，一個(gè)沉底，一個(gè)漂浮，則實(shí)心球在甲液體中受到的浮力＜實(shí)心球在乙液體中受到的浮力。（以上兩空均選填“＞”、“＜”或“＝”）【解答】解：（1）設(shè)A點(diǎn)到液面的距離是hA，B點(diǎn)到液面的距離是hB，由圖知：hA＞hB，因?yàn)锳、B兩點(diǎn)的壓強(qiáng)相等，由p＝ρgh，得：ρ甲ghA＝ρ乙ghB，ρ甲hA＝ρ乙hB，因?yàn)閔A＞hB，所以ρ甲＜ρ乙；（2）現(xiàn)將兩個(gè)完全相同的實(shí)心球分別投入在甲、乙兩種液體后，一個(gè)沉底，一個(gè)漂浮，由于甲的密度小于乙的密度，所以實(shí)心球在甲中下沉、在乙中漂?。晃矬w下沉?xí)r受到的浮力小于重力，漂浮是受到的浮力等于自身的重力，所以實(shí)心球在甲液體中受到的浮力小于實(shí)心球在乙液體中受到的浮力。故答案為：＜；＜。18．（2分）兩只相同的氣球，球皮重均為0.1N，分別充入重力為0.108N的氫氣和一定量的空氣，充氣后體積相同均為0.12m3（球皮體積忽略不計(jì)）；則氫氣球在空氣中受到的浮力為1.548N；放飛氣球時(shí)（在無風(fēng)情況下）充氫氣的氣球會(huì)升上空中。（g取10N/kg，ρ空氣＝1.29kg/m3）【解答】解：氫氣球充滿氫氣后氫氣球的體積為0.12m3，氫氣球在空氣中受到的浮力為：F?。絇空氣gV排＝1.29kg/m3×10N/kg×0.12m3＝1.548N；如果氣球內(nèi)充滿空氣后，該氣球所受浮力和氣球內(nèi)空氣的重力相等，但是球皮有重力，所以此時(shí)總重力大于浮力，放飛氣球時(shí)（在無風(fēng)情況下）該氣球會(huì)下沉；如果氣球內(nèi)充滿氫氣后，此時(shí)該氣球的總重力為：G總＝G球皮+G氫氣＝0.1N+0.108N＝0.208N，因?yàn)樵撉蛩芨×Υ笥谠撉虻目傊亓?，即F?。綠總，所以放飛該氣球時(shí)（在無風(fēng)情況下）該氣球會(huì)上浮。故答案為：1.548；氫。三、計(jì)算題（本大題共2小題，共18分）19．（9分）如圖所示為德國(guó)老牌車企大眾于2010年推出了一款概念折疊式電動(dòng)自行車，自行車的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示，請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)計(jì)算，除自行車自重外，騎行時(shí)，它最多還能承重多少N？自行車整車凈重200N行駛時(shí)單個(gè)輪胎和地面的接觸面積1×10﹣2m2最高時(shí)速20km/h車輪直徑0.61m輪胎承受最大壓強(qiáng)1.2×105Pa【解答】解：P＝可知接觸面積不變的情況，壓強(qiáng)越大，壓力越大．單車與地面的接觸面積應(yīng)為兩個(gè)輪胎與地面的接觸面積，則，F(xiàn)max＝pS＝1.2×105Pa×1×10﹣2×2m2＝2400N；在水平地面上騎行時(shí)，除去車的自重，單車的承重．G＝Fmax﹣G車＝2400N﹣200N＝2200N。故答案為：2200N。20．（9分）如圖所示，重200N的物體浸沒在水中，將它從底面積為400cm2的圓柱形薄壁容器中提出水面后，容器中水面由90cm降到70cm（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）。求：（1）物體浸沒在水中時(shí)，繩子對(duì)物體的拉力。（2）物體的密度?！窘獯稹拷猓海?）物體浸沒在水中時(shí)，V排＝V物，浸沒物體從水中提出水面后，水面下降的體積為物體的體積，V物＝SΔh＝400×10﹣4m2×（90﹣70）×10﹣2m＝8×10﹣3m3，浸沒時(shí)，物體受的浮力：F?。溅阉甮V排＝1×103kg/m3×10N/kg×8×10﹣3m3＝80N，此時(shí)，繩子對(duì)物體的拉力：F拉＝G﹣F?。?00N﹣80N＝120N；（2）物體的質(zhì)量：m＝＝＝20kg，物體的密度：ρ物＝＝＝2.5×103kg/m3。答：（1）物體浸沒在水中時(shí)，繩子對(duì)物體的拉力為120N；（2）物體的密度為2.5×103kg/m3。四、作圖、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5小題，共22分）21．（2分）小球從斜面上滾下時(shí)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小球?qū)π泵鎵毫和小球受到重力G的示意圖?！窘獯稹拷猓盒∏?qū)π泵娴膲毫?，垂直于斜面向下，作用點(diǎn)在小球與斜面的接觸點(diǎn)處；重力的方向總是豎直向下的，重力的作用點(diǎn)在小球的幾何中心處；據(jù)此作出小球受到的重力和小球?qū)π泵娴膲毫κ疽鈭D，如圖所示：22．（4分）在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，小剛同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，小華同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。（1）這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，你認(rèn)為裝置乙（選填“甲”或“乙”）更科學(xué)。（2）在裝置乙中，將小車水平旋轉(zhuǎn)一定角度，松手后，發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀，這說明兩個(gè)力必須作用在同一直線（選填“物體”或“直線”）上，物體才能平衡。（3）進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)表明：同時(shí)作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力，如果大小相等，方向相反，并且在同一直線上，這兩個(gè)力就彼此平衡。（4）在探究完“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)后，利用該裝置繼續(xù)進(jìn)行探究，剪斷小車左邊的細(xì)線后，小車由靜止向右運(yùn)動(dòng)，此現(xiàn)象說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。【解答】解：（1）在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，要盡量減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響；甲圖中，物體與水平桌面之間的摩擦為滑動(dòng)摩擦，而乙圖中物體與水平桌面之間的摩擦為滾動(dòng)摩擦，而滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小，可知乙實(shí)驗(yàn)裝置更科學(xué)，故選：乙；（2）在裝置乙中，將小車水平旋轉(zhuǎn)一定角度，此時(shí)作用在小車上的兩個(gè)力不在同一直線上，松手后，發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀，不能保持平衡，這說明兩個(gè)力必須作用在同一直線上，物體才能平衡；（3）進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)表明：同時(shí)作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力，如果大小相等，方向相反，并且在同一直線上，這兩個(gè)力就彼此平衡；（4）小車靜止在水平桌面時(shí)，小車受到的左邊和右邊的拉力大小相等，此時(shí)兩個(gè)拉力相互抵消，在水平方向上相當(dāng)于小車不受力；當(dāng)剪斷小車左邊的細(xì)線后，小車只受到右邊砝碼的拉力作用，在右邊拉力作用下，小車由靜止向右運(yùn)動(dòng)，此現(xiàn)象說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。故答案為：（1）乙；（2）直線；（3）大小相等；（4）運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。23．（6分）質(zhì)量均勻分布、上下面粗糙情況相同的長(zhǎng)方形木板，以中線MN為界，對(duì)比觀察左右兩部分，發(fā)現(xiàn)粗糙程度可能不一樣，同學(xué)們想研究哪一側(cè)更粗糙，進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn)。（1）小華將滑塊放木板上，通過細(xì)線和固定的測(cè)力計(jì)相連，如圖甲所示，水平向右拉動(dòng)木板，待示數(shù)穩(wěn)定時(shí)，記下滑塊經(jīng)過左、右兩部分時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F左和F右，若F左＞F右。則木板的左側(cè)更粗糙，實(shí)驗(yàn)時(shí)不需要（選填“需要”或“不需要”）勻速拉動(dòng)木板。（2）小李左右手戴上同樣的手套，木板水平對(duì)稱地放在左右手上，現(xiàn)左手向左、右手向右，使兩手距離快速增大，若木板向左運(yùn)動(dòng)，則木板左側(cè)更粗糙。（3）小明用圖乙實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行如下操作：A．將輕彈簧的一端分別固定在板上中線MN左右兩側(cè)的P、Q點(diǎn)，輕彈簧另一端分別與同一滑塊接觸。B．移動(dòng)滑塊使彈簧壓縮相同的長(zhǎng)度，由靜止釋放滑塊，使滑塊越過中線MN但不滑離木板。C．分別測(cè)出滑塊越過中線MN后滑行的距離x1和x2。小明想根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系判斷木板的粗糙程度，小華提出疑義；為能更加簡(jiǎn)單準(zhǔn)確的根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系作出正確判斷，小華做了如下改進(jìn)：將彈簧的一端固定在中線MN處，另一端分別與同一滑塊接觸，移動(dòng)滑塊使彈簧壓縮相同（選填“相同”或“不同”）的長(zhǎng)度，由靜止釋放滑塊，使滑塊經(jīng)過中線MN時(shí)的速度相同，不滑離木板，分別測(cè)出滑塊滑行的距離x1和x2。（4）小紅使滑塊分別從左右兩側(cè)滑上木板，測(cè)出滑塊運(yùn)動(dòng)的速度，作出滑塊從兩端分別運(yùn)動(dòng)至MN過程中的速度v和時(shí)間t的關(guān)系圖線如圖丙，則圖線b（選填“a”或“b”）所對(duì)應(yīng)的接觸面更粗糙。【解答】解：（1）如圖甲，水平向右拉動(dòng)木板，待示數(shù)穩(wěn)定時(shí)，記下滑塊經(jīng)過左、右兩部分時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F左和F右，若F左＞F右，則說明左側(cè)摩擦力大，根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力大小因素即木板的左側(cè)更粗糙；實(shí)驗(yàn)時(shí)，滑塊相對(duì)于桌面是靜止的，在水平方向上受到的測(cè)力計(jì)的拉力與受到的摩擦力為一對(duì)平衡力，不需要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)木板。（2）小華左右手戴上同樣的手套，木板水平對(duì)稱地放在左右手上，現(xiàn)左手向左、右手向右，使兩手距離快速增大，若木板向左運(yùn)動(dòng)，則說明左側(cè)摩擦力大，影響滑動(dòng)摩擦力大小兩個(gè)因素，即木板左側(cè)更粗糙。（3）根據(jù)上述分析，對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)可做出這樣的改進(jìn)：將彈簧的一端固定在中線MN上，另一端分別與同一滑塊接觸，移動(dòng)滑塊使彈簧壓縮相同的長(zhǎng)度，由靜止釋放滑塊，使滑塊經(jīng)過中線MN時(shí)的速度相同，不滑離木板，分別測(cè)出滑塊滑行的距離x1和x2。（4）由圖象可知，在相同時(shí)間內(nèi)，a的速度減小的慢，b的速度減小的快，說明b受到的摩擦阻力更大，則圖線b所對(duì)應(yīng)的接觸面更粗糙。故答案為：（1）左；不需要；（2）左；（3）相同；經(jīng)過中線MN時(shí)的速度相同，不滑離木板；（4）b。24．（4分）在研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作：（1）實(shí)驗(yàn)中，研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的工具是U形管壓強(qiáng)計(jì)（填儀器名稱）。實(shí)驗(yàn)前要按壓橡皮膜，觀察U形管兩端液面能否靈活升降，檢查裝置氣密性。（2）由丙、丁兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比，得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無關(guān)（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。（3）乙、丙兩圖可探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系?！窘獯稹拷猓海?）實(shí)驗(yàn)中，探究液體壓強(qiáng)的工具是U形管壓強(qiáng)計(jì)；使用前要檢查它的氣密性，操作是，用手指按壓橡皮膜，觀察U形管兩側(cè)液面是否能否靈活升降；（2）丙和丁液體密度相同，探頭在液體中的深度相同，容器形狀不同，U形管中液面的高度差相同，說明液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無關(guān)；（3）要探究壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，應(yīng)使探頭深度相同，液體密度不同，所以應(yīng)選擇乙、丙兩圖。故答案為：（1）U形管壓強(qiáng)計(jì)；U形管兩端液面能否靈活升降；（2）無關(guān)；（3）乙、丙。25．（6分）如圖所示是小芳同學(xué)“探究浮力大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，其中桶A為圓柱形。（1）小芳同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出了空桶A、B的重力，如圖甲、乙所示，則桶B重1.6N。（2）如圖丙所示，將空桶A輕放入盛滿水的溢水杯中，用桶B接住溢出的水。測(cè)出桶和溢出水的總重力，如圖丁所示，則桶A排開水的重力為2N，空桶A受到水的浮力為2N。（3）接著小芳同學(xué)往桶A中加入沙子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（桶A仍漂?。?，得到4組數(shù)據(jù)，表格如下，其中有明顯錯(cuò)誤的是第3次，實(shí)驗(yàn)中，隨著加入沙子越多，桶A排開水的體積就越大（選填“大”或“小”）。次數(shù)1234桶A與沙子的總質(zhì)量/N2.42.83.23.4桶B與水的總重量/N4.04.44.65.0（4）小芳同學(xué)進(jìn)一步探究，她將裝有適量沙子的桶A分別放入水中和另一未知液體中（均漂?。癆浸入水中的深度為h1，浸入另一液體中的深度為h2，設(shè)水的密度為ρ水，則另一液體的密度表達(dá)式為ρ液＝（用題中所給物理量的字母表示）。【解答】解：（1）由圖知，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，乙圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.6N，即桶B重為1.6N，（2）由圖丁可知，小桶B和排開的水的總重力為G總＝3.6N，所以，小桶A排開的水重：G排＝G總﹣G桶＝3.6N﹣1.6N＝2N；