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文檔簡介
第四單元百分?jǐn)?shù)合格率
根據(jù)情境圖你能了解哪些數(shù)學(xué)信息?一、情境導(dǎo)入甲牌罐頭的合格率是多少?乙牌罐頭的合格率是多少?合格率也是一種百分?jǐn)?shù),表示合格箱數(shù)是抽查箱數(shù)的百分之幾就是合格率。二、探究新知你知道合格率是什么意思嗎?甲牌的合格率:43÷50=86%乙牌的合格率:52÷60≈0.867=86.7%=0.86=5260二、探究新知4350==24%=176%=5%=0.75=75%=0.625=62.5%≈0.167=16.7%想一想,小數(shù)、分?jǐn)?shù)都化成百分?jǐn)?shù)?二、探究新知0.241.760.05345816345816小數(shù)化成百分?jǐn)?shù):小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位再添上℅。分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù):先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù),再化成百分?jǐn)?shù)(如果除不盡,一般除到小數(shù)部分的第四位,四舍五入保留三位小數(shù)再化成百分?jǐn)?shù))。小結(jié)二、探究新知種類實驗種子數(shù)/粒未發(fā)芽種子數(shù)/粒發(fā)芽率小麥2008稻谷30018黃豆1503綠豆12031.某小學(xué)科技小組進(jìn)行種子發(fā)芽實驗,實驗結(jié)果如下表。(1)說一說發(fā)芽率是什么
意思。(2)在表中填出種子的發(fā)
芽率。(3)在表中()種子
發(fā)芽率最高,()
種子發(fā)芽率最低。96%94%98%97.5%黃豆稻谷三、鞏固練習(xí)2.分別用不同的數(shù)表示圖中藍(lán)色部分占整幅圖的多少。用分?jǐn)?shù)表示是用小數(shù)表示是用百分?jǐn)?shù)表示是用分?jǐn)?shù)表示是用小數(shù)表示是用百分?jǐn)?shù)表示是0.50.350%30%12310三、鞏固練習(xí)年級一二三四五六年級人數(shù)120130160150106100缺勤人數(shù)253301出勤率3.根據(jù)下表求出當(dāng)天各年級的出勤率。(1)說一說出勤率是什么意思。(2)在表中填出各年級的出勤率。(3)在表中()年級的出勤率最高,
()年級的出勤率最低。98.3%96.2%98.1%98%100%99%五二三、鞏固練習(xí)四、課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道了:小數(shù)化成百分?jǐn)?shù):小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位再添上%。分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù):先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù),再化成百分?jǐn)?shù)(如果除不盡,一般除到小數(shù)部分的第四位,四舍五入保留三位小數(shù)再化成百分?jǐn)?shù))。再見第五單元數(shù)據(jù)處理身高的變化
從這個統(tǒng)計表中你知道了哪些信息?根據(jù)表中的信息,能比較出淘氣與全市男生一至六年級身高的變化情況嗎?一、情境導(dǎo)入下表是一至六年級淘氣身高與全市男生平均身高的記錄表。年級一二三四五六全市男生平均身高/cm118124130135143153淘氣身高/cm115122130138145154要想看出淘氣在各年級與全市男生平均身高的比較情況,這個統(tǒng)計圖合適嗎?二、探究新知下表是一至六年級淘氣身高與全市男生平均身高的記錄表。年級一二三四五六全市男生平均身高/cm118124130135143153淘氣身高/cm115122130138145154用統(tǒng)計圖怎樣整理更便于我們比較觀察呢?
小組討論,想一想,想好辦法開始整理。整理完在你的小組內(nèi)交流一下。二、探究新知下表是一至六年級淘氣身高與全市男生平均身高的記錄表。年級一二三四五六全市男生平均身高/cm118124130135143153淘氣身高/cm115122130138145154交流:淘氣的身高與全市男生的平均身高變化情況是怎樣的?你是怎么整理的?二、探究新知二、探究新知交流:淘氣的身高與全市男生的平均身高變化情況是怎樣的?你是怎么整理的?二、探究新知交流:淘氣的身高與全市男生的平均身高變化情況是怎樣的?你是怎么整理的?剛才大家用兩種方法進(jìn)行了整理,想一想,要解決這個問題用哪種更便于比較?復(fù)式折線統(tǒng)計圖更適合比較兩個相關(guān)數(shù)據(jù)。請同學(xué)們自己試著畫一張復(fù)式折線圖。二、探究新知省略1101201301401501600二、探究新知下表是一至六年級淘氣身高與全市男生平均身高的記錄表。年級一二三四五六全市男生平均身高/cm118124130135143153淘氣身高/cm115122130138145154()()()()()()()身高/cm一二三四五六年級110120130140150160170全市男生平均身高淘氣身高●●●●●●●●●●●●一至六年級淘氣身高與全市男生平均身高統(tǒng)計圖118124130135143153115122130138145154二、探究新知根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù),回答問題。
(1)淘氣身高在()年級時與全市男生平均身高水平差距最大,在()年級時與全市男生平均身高水平差距最小。(2)淘氣的身高在哪個階段長得最快?與全市男生的平均身高的增長情況一致嗎?(3)淘氣的身高在全市男生中所處的位置有變化嗎?一、四三在五年級到六年級長得最快。與全市男生的平均身高的增長情況一致。有,三年級之前低于全市男生平均身高,三年級時與全市男生平均身高一樣,三年級之后高于全市男生平均身高。二、探究新知
(4)根據(jù)統(tǒng)計,全市九年級男生的平均身高是
164cm,請你估計淘氣九年級時的身高。二、探究新知1.下面是兩個班各10名同學(xué)的身高,按照你的方法比一比。(單位:cm)甲班:132,155,134,147,164,159,143,154,153,155;乙班:148,152,147,149,148,149,143,153,152,154。三、鞏固練習(xí)求平均數(shù):甲(132+155+134+147+164+159+143+154+153+155)÷10=1496÷10=149.6(cm)
乙(148+152+147+149+148+149+143+153+152+154)÷10=1495÷10=149.5(cm)三、鞏固練習(xí)2.李老師教兩個班的數(shù)學(xué)課,下面是他記錄的某次測試兩個班數(shù)學(xué)成績情況。(單位:分)六(1)班數(shù)學(xué)成績六(2)班數(shù)學(xué)成績9891868890699495829384979699951009356988783969268779493709790999790100959598915896939083859265969410094609590999910098100986782949066999397767988100509081859098945696按分?jǐn)?shù)段整理數(shù)據(jù),并分析預(yù)測哪個班的數(shù)學(xué)成績好一些?分?jǐn)?shù)段/分60以下60~6970~7980~8990~100六(1)班/人222628六(2)班/人242626六(1)班的成績好些。三、鞏固練習(xí)2.李老師教兩個班的數(shù)學(xué)課,下面是他記錄的某次測試兩個班數(shù)學(xué)成績情況。(單位:分)六(1)班數(shù)學(xué)成績六(2)班數(shù)學(xué)成績9891868890699495829384979699951009356988783969268779493709790999790100959598915896939083859265969410094609590999910098100986782949066999397767988100509081859098945696按分?jǐn)?shù)段整理數(shù)據(jù)。分?jǐn)?shù)段/分60以下60~6970~7980~8990~100六(1)班/人222628六(2)班/人242626六(1)班的成績好些。三、鞏固練習(xí)2.李老師教兩個班的數(shù)學(xué)課,下面是他記錄的某次測試兩個班數(shù)學(xué)成績情況。(單位:分)制成條形統(tǒng)計圖。分?jǐn)?shù)段/分60以下60~6970~7980~8990~100六(1)班/人222628六(2)班/人242626051015202530六年級(1)班六年級(2)班三、鞏固練習(xí)2.李老師教兩個班的數(shù)學(xué)課,下面是他記錄的某次測試兩個班數(shù)學(xué)成績情況。(單位:分)如果90分以上(含90分)算優(yōu)秀,那么兩個班的優(yōu)秀率分別是多少?分?jǐn)?shù)段/分60以下60~6970~7980~8990~100六(1)班/人222628六(2)班/人2426
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