統(tǒng)編部編版六年級語文下冊習作《心愿》精美課件_第1頁
統(tǒng)編部編版六年級語文下冊習作《心愿》精美課件_第2頁
統(tǒng)編部編版六年級語文下冊習作《心愿》精美課件_第3頁
統(tǒng)編部編版六年級語文下冊習作《心愿》精美課件_第4頁
統(tǒng)編部編版六年級語文下冊習作《心愿》精美課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩40頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第四單元?習作心愿第一課時第四單元?習作心愿第一課時1激趣導入湖水是你的眼神夢想滿天星辰心情是一個傳說亙古不變地等候成長是一扇樹葉的門童年有一群親愛的人春天是一段路程滄海桑田的擁有那些我愛的人那些離逝的風那些永遠的誓言一遍一遍那些愛我的人那些沉淀的淚那些永遠的誓言一遍一遍心愿激趣導入湖水是你的眼神滄海桑田的擁有心愿談話導入

什么是心愿呢?心愿,就像一粒剛剛發(fā)芽的種子,種在心的土壤里,盡管渺小,卻終將開出美麗的花朵。你的心底埋藏著哪些心愿呢?談話導入什么是心愿呢?心愿,就像一粒剛剛發(fā)芽的種子,心愿歸類心愿素材歸類(1)對自己:有機會看高山、大海等。(2)對別人:好朋友永不分離等。(3)對社會:空氣和水不再被污染等。心愿歸類心愿素材歸類思路啟發(fā)

讓我們的心愿今天立刻實現(xiàn),當然是不可能的。然而,我們可以讓這些愿望在作文中成為現(xiàn)實,這就是我們今天這節(jié)課要學寫的習作“心愿”。思路啟發(fā)讓我們的心愿今天立刻實現(xiàn),當然是不可能的。然思路啟發(fā)是什么原因使你有了這樣美好的心愿呢?

對自己:實現(xiàn)自己一直以來的夢想;

對別人:希望周圍的親戚、朋友健康幸福;對社會:希望生活越來越好。思路啟發(fā)是什么原因使你有了這樣美好的心愿呢?思路啟發(fā)我的心愿對自己努力學習,長大以后讓爸爸媽媽過上好生活……有機會去看看高山、草原、大海……思路啟發(fā)我的心愿對自己努力學習,長大以后讓爸爸媽媽過上好生活思路啟發(fā)我的心愿對別人奶奶的病趕快好起來……爸爸能有更多的時間陪我……好朋友永不分離……思路啟發(fā)我的心愿對別人奶奶的病趕快好起來……爸爸能有更多的時思路啟發(fā)我的心愿對社會科學家發(fā)明新藥,治愈癌癥……殘疾人能得到更多的關(guān)愛……人們之間充滿友愛……空氣和水不再被污染……思路啟發(fā)我的心愿對社會科學家發(fā)明新藥,治愈癌癥……殘疾人能得思路啟發(fā)

要實現(xiàn)自己的心愿,你在做怎樣的努力呢?我們相互討論討論,組織通順的語言來回答。

我的心愿是什么產(chǎn)生心愿的原因為了心愿實現(xiàn)如何做希望實現(xiàn)心愿思路啟發(fā)要實現(xiàn)自己的心愿,你在做怎樣的努力呢?我們素材賞析素材一:我的心愿有很多很多在我還沒有上學時,我就想當警察了。爸爸媽媽告訴我,警察幫助別人指路,幫助有困難的人解決問題,幫助好人把壞蛋抓住……要是家里來了不認識的人,就給警察打電話,記住打“110”。我記住了媽媽的話,有一次叔叔從外地來我家玩,我以為是壞人,就拿起電話準備打“110”,幸虧是爸爸跟在后面,我才沒有這樣做。媽媽還告訴我,“警察”的“警”字上面是個“敬”字,意思就是大家都敬佩警察。我想,做一個大家都敬佩的人是多么好的事啊,從此,我天天念叨著做警察,還常常和小朋友們一起玩做警察的游戲。當然,我是不愿扮壞人的,每次都是我當警察。素材賞析素材一:我的心愿有很多很多上學后,我看到老師很帥氣,下課時小朋友都愛跟老師講話,圍著老師-;上課時,同學們坐得端端正正的,聽老師講課,老師一會兒表揚這個同學,一會兒表揚那一個同學,大家都喜歡老師,我也想做老師了。想著我站在講臺上,讓下面無數(shù)雙帶著“?”的眼睛一一變成帶著“!”的眼神,那該有多美好啊!記得有一次觀看電影首映式,我看到了影片中的演員,向他們提了好多的問題,知道了電影是怎樣拍出來的,導演是干什么的,這么漂亮的臉是怎么化裝出來的,我的心愿變了。我野心勃勃,就當導演最好,想象中,這么多演員都等待著我給他們安排角色,我可以帶領(lǐng)他們拍攝精品電視連續(xù)劇,讓他們拿國際大獎,那該多棒!愿望是美好的,不過,我也不能把愿望總掛在口頭上,還是應該好好的把我剛剛開始的“人生之戲”演好。素材賞析我的心愿有很多很多素材賞析

素材二:我的心愿我有一個心愿,就是到動畫片王國里去玩一次。在我的想象中,動畫片王國在海洋的某一個小島上。小島上生活著許許多多的動畫片中的人物。我開著最新式的飛機上了那個小島,一下子被眼前的景象給驚呆了。這里綠樹紅花,這里陣陣清風,這里瀑布聲聲,這里湖水清清,簡直就是人間仙境一般。哦,原來是獅子王居住的地方。我慢慢地向小島的中心走去,一邊觀賞著美景,一邊呼吸著新鮮的空氣,不知不覺地到了一個大型指示板前。上面用圖畫標示著前邊有三個游覽地方,一是動作城市,二是知識城市,三是迪斯尼城市。我不由自主地走在了通往動作城市的小道上。走著,走著,我好象覺得這個地方特別熟悉。可一時又想不起來。樓的上面成圓形,下面為圓柱體,城市里的人都會開飛起來的汽車。哦,我想起來了,這兒就是我最愛的龍珠區(qū)啊!怪不得眼熟,電視里看到過的。素材賞析素材二:素我的心愿我走走看看想想,突然一輛高速行駛的車子從我身邊飛馳而過,嚇了我一跳。我還沒有定下神來,一個人從天空中落下,落到了車前,車猛地一個急剎車挺下來。哇塞!是孫悟空的兒子孫悟飯,他連翻了幾個跟頭,我們都不禁笑了起來。這一笑把他給激怒了,這家伙一生氣,踏了一下地,把大地踩了一個大窟窿,真是力大無比!我三步并作兩步走上前去要他給我簽名,他喜滋滋地答應了。后來我又遇到了孫悟空、貝基塔等我的偶像,我一一請他們給我簽名。我不僅游玩了動作城,還在迪斯尼城、知識城里走了一遭。這樣的旅行真是太有趣了。我的心愿今天在夢中實現(xiàn),將來,我會以我的能力制造一個動畫片王國,讓更多的孩子大飽眼福。素材賞析我的心愿素材賞析習作的構(gòu)思還可以從其他另外方面著想。無論哪一種構(gòu)思的思路,都要有一個具體的段落,或者是心愿產(chǎn)生的原因,或者是為實現(xiàn)心愿所做的努力,或者具體描寫想象中的心愿的具體內(nèi)容……一篇習作有了一個好的構(gòu)思,就好比有了一個漂亮的衣架。最重要的還是要落實到語言上。

教師小結(jié)習作的構(gòu)思還可以從其他另外方面著想。無論哪一種構(gòu)思的你打算用什么方式表達自己的心愿?心愿表達記敘故事寫信日記教師小結(jié)你打算用什么方式表達自己的心愿?心愿表達記敘故事寫信日記教師1.小組內(nèi)根據(jù)編寫提示,互提建議,修改提綱;2.擬定作文提綱。擬定提綱教師小結(jié)1.小組內(nèi)根據(jù)編寫提示,互提建議,修改提綱;擬定提綱第四單元?習作心愿第二課時第四單元?習作心愿第二課時18復習導入心愿素材歸類(1)對自己:有機會看高山、大海等。(2)對別人:好朋友永不分離等。(3)對社會:空氣和水不再被污染等。復習導入心愿素材歸類復習導入我們可以用什么方式表達自己的心愿?心愿表達記敘故事寫信日記復習導入我們可以用什么方式表達自己的心愿?心愿表達記敘故事寫導入新課

你打算寫點什么?試著說說為實現(xiàn)自己的心愿,你在做怎樣的努力呢?我們互相討論,根據(jù)提綱梳理思路,組織語言來回答。導入新課你打算寫點什么?試著說說為實現(xiàn)自己的心愿,你擬寫提綱要表達的心愿是什么?為什么會有這個心愿?

怎樣實現(xiàn)這個心愿?

打算擬定什么題目?明確提綱要求擬寫提綱要表達的心愿是什么?明確提綱要求范文賞析我的心愿心愿,像一粒種子,播種在心的土壤里,盡管它渺小,卻可以開出最美的花朵;心愿,像一條小溪,流淌在愛的大地上,卻可以澆灌綠色的希望;心愿,應該是久藏心底的,渴望實現(xiàn)的一個愿望,而這個愿望是與人為善的。比如:貧困山區(qū)的孩子的心愿是實現(xiàn)求學的夢;病人的心愿是恢復健康;善良人的心愿是幫助弱者;勇者的心愿是挑戰(zhàn)極限;學子的心愿是踏入理想的學府,當然,我也有我的心愿。開篇巧用比喻,生動形象地寫出心愿的作用。舉具體的事例來說明每個人都有自己的心愿。范文賞析我的心愿開篇巧用比喻,生動形象地寫出心愿的作范文賞析

我的心愿是一個平凡至極的愿望,那就是——讓爸爸戒煙!記得有一次,我放學回到家,一進門,就嗅到了很濃的煙味,又覺得自己進入了仙境,可惜不是,我吸了一口氣,一下子覺得墜入了地獄。那煙味嗆得我“吭吭”的咳,而爸爸卻翹著二郎腿,抽著煙,看著電視哈哈大笑,我忍不住對爸爸大喊:“爸,你覺得這個屋子還像個家嗎?”爸爸好像知道了我不讓他抽煙,便接著說:“小孩子不懂,男人不抽煙,白來世上混!”見爸爸這樣,我只好說:“您知道嗎?吸煙有害健康,會使您得肺癌,況且,我們吸二手煙,也對我們有害呀!”

點明作者的心愿,讓爸爸戒煙。

通過具體事例,運用語言描寫體現(xiàn)出讓爸爸戒煙的原因。范文賞析我的心愿是一個平凡至極的愿望,那就是——讓范文賞析爸爸依然吸煙,很享受的樣子,我無言以對地回到房間,關(guān)上門,心想:爸爸真的棄女兒而不顧嗎?

因為這,我的思路老是被打斷,心里老是極其渴望的希望爸爸戒煙,可爸爸老是不理不睬。爸爸,您能體諒我嗎?多少個日日夜夜女兒的多少個心愿破滅了。您能為咱們一家人包括自己著想一下嗎?您就聽女兒的勸吧,讓女兒完成一個平凡的心愿吧!作者用心理描寫寫自己因為爸爸吸煙而傷心難過。文章結(jié)尾點題,言辭懇切,熱切盼望爸爸能使自己完成心愿!范文賞析爸爸依然吸煙,很享受的樣子,我無言以對地回到房間,關(guān)范文賞析

點評:作者從一個全新的角度出發(fā)——希望爸爸戒煙。通過記敘、描寫、抒情的表達方式,言辭懇切地表達了自己的心愿。范文賞析點評:作者從一個全新的角度出發(fā)——希望爸爸戒范文思路心愿指出心愿:讓爸爸戒煙生活事例:勸爸爸戒煙,爸爸不聽抒發(fā)心情,傷心難過再次表達心愿,呼吁爸爸戒煙范文思路心愿指出心愿:讓爸爸戒煙生活事例:勸爸爸戒煙,爸爸不習作練習

請同學們課后選擇適合的表達方式,將自己的心愿寫在作文本上。寫好以后認真讀一讀,用修改符號修改不滿意的地方,使語言更加通順、流暢,意思更加清楚、明白。習作練習請同學們課后選擇適合的表達方式,將自己的心愿交流評議1.自讀習作,互相指出優(yōu)點和不足;2.各自修改,繼續(xù)完善習作,語句、標點、字等也要修改;

3.訂正老師和同學對修改提出的意見。交流評議1.自讀習作,互相指出優(yōu)點和不足;交流評議請給你所讀的習作打分。五星評價法書寫認真字數(shù)達標內(nèi)容真實方法合適情感真摯交流評議請給你所讀的習作打分。五星評價法書寫字數(shù)內(nèi)容方法情感學生佳作

欣賞佳作片斷,共同評議。

選擇3―4位學生的習作片斷,進行欣賞,說說值得學習的地方,指出其中的不足。學生佳作欣賞佳作片斷,共同評議。教師小結(jié)心愿,就像一粒剛剛發(fā)芽的種子,種在心的土壤里,盡管渺小,卻終將開出美麗的花朵。通過這篇習作,我相信同學們都有收獲,希望我們能帶著心愿,在未來的生活和學習中越來越好。教師小結(jié)心愿,就像一粒剛剛發(fā)芽的種子,種在心的土壤里作業(yè)布置

把自己的習作重新修改一遍后,謄抄后張貼在班級的學習園地上。作業(yè)布置把自己的習作重新修改一遍后,謄抄后張貼在班級習作:心愿習作:心愿?習作內(nèi)容本次習作內(nèi)容是圍繞自己的心愿展開習作。要寫清楚自己的心愿是什么,為什么會有這個心愿,為實現(xiàn)這個心愿你是怎么做的。要注意思考選擇什么材料能夠更好地表達你的心愿,再根據(jù)想表達的內(nèi)容,選擇一種適合的表達方式,如記敘故事、寫信,或者寫日記、創(chuàng)作詩歌……?習作內(nèi)容本次習作內(nèi)容是圍繞自己的心愿展開習作。要寫?寫法指導第一步:審題要寫清楚自己的心愿是什么,為什么有這樣的心愿,以及為了實現(xiàn)這個心愿準備怎樣去做。第二步:立意表達出自己對實現(xiàn)愿望的無限渴望之情。?寫法指導第一步:審題要寫清楚自己的心愿是什么,第三步:思維導圖第三步:思維導圖

第四步:方法選材立意時找準突破口,切入點要小,不要空談大道理,最好要記敘具體的事例,文章結(jié)尾可通過抒情的方式來深化習作的主題。第四步:方法選材立意時找準突破口,切入點要小,不我的心愿每當流星劃過夜空的時候,人們就會許下自己的心愿,有的人許下的心愿是成為一名醫(yī)生,有的人許下的心愿是成為一名科學家,也有人許下的心愿是成為一名教師①……而我的心愿是媽媽的身體能健健康康的。①開頭運用排比,先寫別人的心愿,再引出自己的心愿。我的心愿每當流星劃過夜空的時候,人們就會許下自己的心我的媽媽是上班族,每天除了要上班以外還要照顧我們,總是忙得不可開交:趕著上班,趕著回來給我們做飯,趕著做家務……以前我總是認為媽媽的身體很好,像是永遠打不倒的“超人媽媽”。可是近幾年來,我發(fā)現(xiàn)媽媽的身體越來越虛弱,她越來越瘦,每到季節(jié)變換的時候,她就很容易感冒,還伴有咳嗽、發(fā)燒等癥狀,最嚴我的媽媽是上班族,每天除了要上班以外還要照顧我們,總重的一次還在醫(yī)院住了一周。所以每到季節(jié)變換的時候,我們一家人就特別擔心媽媽的身體。醫(yī)生告訴我們,媽媽身體抵抗力很差,最好的辦法就是加強鍛煉,增強體質(zhì)。②②交代了產(chǎn)生這個心愿的原因:媽媽

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論