2021屆新高考版語文-專題7正確使用詞語(包括熟語)課件

第三部分語言文字應用專題7正確使用詞語（包括熟語）第三部分語言文字應用專題7正確使用詞語1目錄1目錄3研究高考明確考況目錄目錄目錄2題型解法分類精析應試清單專項梳理目錄1目錄3研究高考明確考況目錄目錄目錄2題型解法分2

研究高考明確考況·5年高考命題選材分析專題7鏈接題型解法分類精析·巧記詞語含義的方法·題型1辨差別·題型2辨正誤·考綱考點解讀研究高考明確考況·5年高考命題選材分析專題7鏈接題型3應試清單專項梳理高考常考的容易誤用的成語高考?？嫉慕x成語辨析高考易混實詞辨析高考易混虛詞辨析應試清單專項梳理高考常考的容易誤用的成語4

研究高考明確考況5年高考命題選材分析研究高考明確考況5年高考命題選材分析5

研究高考明確考況研究高考明確考況67

研究高考明確考況考綱考點解讀7研究高考明確考況考綱考點解讀巧記詞語含義的方法題型1辨差別題型2辨正誤

題型解法

分類精析巧記詞語含義的方法題型解法分類精析8

題型解法

分類精析巧記詞語含義的方法1.語素記憶法2.類型記憶法3.比較記憶法4.聯(lián)系記憶法題型解法分類精析巧記詞語含義的方法1.語素記憶法9題型1辨差別1.形近而義不同有些詞語與其他詞語雖然字形相近或具有某些共同的語素，但意義卻千差萬別，使用時不能混為一談，需琢磨其不同語素的意義，進而理解其整體的意義。

題型解法

分類精析詞語辨析的3種情況例1·[課標全國I2015?13③]

早在上個世紀末，當?shù)貨Q策者就

，提出了從單一的小農(nóng)業(yè)向大農(nóng)業(yè)轉移的戰(zhàn)略措施，于是一個個生態(tài)經(jīng)濟園區(qū)應運而生。（深思熟慮深謀遠慮）深謀遠慮題型1辨差別1.形近而義不同題型解法分類精析詞語辨析10

題型解法

分類精析例2·[課標全國|||2019?17]

有一個大坑，看著很松軟，有點像巧克力蛋糕——這是北京時間2019年1月3日上午11時40分，“嫦娥四號”傳回的月背影像圖帶給人們的

。（遐想聯(lián)想）聯(lián)想題型解法分類精析例2·[課標全國|||2019?17]112.義近而適用范圍有別

某些詞語的意思雖相近，但它們的適用對象不同，范圍大小有差異。

題型解法

分類精析例3·[課標全國||2O15?13③]

要想讓中國傳統(tǒng)戲曲煥發(fā)出新的生命力，決不能滿足于現(xiàn)狀,

，唯有創(chuàng)新才是弘揚戲曲文化的康莊大道。（故步自封抱殘守缺）例4·[天津2019?2]

天暮上，群星閃爍，靜靜地俯瞰著黑魅魅的地面。突然,在大熊星座中

出一縷彩虹般的神奇光帶，如煙似霧，搖曳不定，最后化成一個碩大無比的光環(huán)，縈繞在北斗星的周圍，宛如皓月當空，向大地傾泄下一片光華。（飄灑散落）抱殘守缺飄灑2.義近而適用范圍有別題型解法分類精析例3·[課標全國12

題型解法

分類精析題型解法分類精析133.義近而用法有別

某些詞語盡管意義相近，但由于在語意輕重、感情色彩、語體色彩或語法結構上有不同，因而在用法上存在細微差別。

題型解法

分類精析例5·[課標全國12018?19]

在這里，重力和ADCP實驗室、磁力實驗室、地震實驗室、綜合電子實驗室、地質(zhì)實驗室、生物基因實驗室、深拖和超短基線實驗室等各種實驗室

，分布在第三、四層船艙。（應有盡有一應俱全）應有盡有3.義近而用法有別題型解法分類精析例5·[課標全國1214

題型解法

分類精析題型解法分類精析151.代入句中予以檢驗

辨析近義詞語多以選詞填空的形式進行考查，因此代入檢驗法是個行之有效的方法。代入檢驗法就是把備選的幾個近義詞語代入所給的句子中，通讀一遍,檢驗語句是通順還是拗口。根據(jù)語感，選定自己最有把握的某項，通過權衡、排除，最終得出正確答案。

題型解法

分類精析辨析近義詞語的方法1.代入句中予以檢驗題型解法分類精析辨析近義詞語的方法16

題型解法

分類精析例6·[課標全國|2019?17]

中國傳統(tǒng)音樂包括民間音樂、宗教音樂、文人音樂、宮廷音樂等類別，其中文人音樂的代表主要就是古琴藝術。但隨著傳統(tǒng)文人階層在中國的消失，古琴藝術逐漸

，甚至被社會遺忘。直到2003年，中國的古琴藝術被聯(lián)合國教科文組織列入“人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作名錄"，這種過去對文化有著深刻影響的藝術形式，才重新

了生機。古琴音量小，很多人認為這是它的一個缺點，但我認為這恰恰是它的一個特點。正是音量小，使得古琴成為直接和你的心進行交流的樂器，是最個人化的樂器。我國古代就有“琴者，心也"“琴者，禁也"的說法?！扒僬?，心也"即彈琴是為了和自己的心靈對話，與大自然交流，與三五''知音"互相欣賞；“琴者，禁也"即彈琴是為了

自己，也說明在古人心目中，琴不僅是一件樂器，也是

的工具。題型解法分類精析例6·[課標全國|2019?17]17

題型解法

分類精析依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.邊緣化獲得制約放松身心B.私人化獲得制約修身養(yǎng)性C.私人化煥發(fā)約束放松身心D.邊緣化煥發(fā)約束修身養(yǎng)性D題型解法分類精析依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊?82.挖掘語境信息找到突破

詞語題中的語境一般是命題者根據(jù)所考查的詞語的某些特點而設計的,所以答題時，要仔細審讀語境，挖掘出其中包含的表意側重點、適用對象、感情色彩、程度輕重等有效信息，進而揣摩命題者的暗示點，找到解題的突破口。

題型解法

分類精析2.挖掘語境信息找到突破題型解法分類精析19

題型解法

分類精析例7·[天津2018·2］

轉過山角，悄無聲息地盤垣著一段古潭般

的河灣。一片暗綠撲上眉睫，渾身一陣清涼。溪水到這里更加澄漱，像一汪流動的綠玻璃。夾岸竹樹環(huán)合，上面是翠蓋蓊郁，中間的虬藤柔曼，糾挽披拂。只有兩頭逆射出來的波光云影，參差畫出流水的

來。一棵倔強的老柳樹,偃臥在河面，

的枝葉梢頭，兀立著一只鷺鷺，側頭睥睨著岸邊的林子。依次填入文中橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）A.深邃 蜿蜒 荒疏B.幽邃 蜿蜒 稀疏C.深邃曲折 稀疏D.幽邃曲折 荒疏B題型解法分類精析例7·[天津2018·2］B203.巧借詞語對應進行關聯(lián)定位

語句中的關鍵詞語與備選詞語的語素在語義方面有相近或相反的對應關系，解題時找到這些關鍵點,可以化繁為簡，快速定位出正確答案。

題型解法

分類精析例8·[課標全國|||2018-17］

動物遷徙是有確定路線的。它們對駐地有著自己的堅守和執(zhí)著，而不是

。（隨波逐流隨遇而安）隨遇而安3.巧借詞語對應進行關聯(lián)定位題型解法分類精析例8·[課21

題型解法

分類精析例9·[課標全國||2018·18］

戲曲既需傳承也需創(chuàng)新，這是業(yè)內(nèi)的基本共識。然而，近年來由于一些創(chuàng)新嘗試未收到理想效果，有人就將創(chuàng)新和繼承對立起來,認為戲曲不必創(chuàng)新。

尤其是昆曲等戲曲藝術進入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄之后，創(chuàng)新在某些人那里幾乎成了貶義詞。創(chuàng)新精神的缺失，制約了當代戲曲的發(fā)展。隨著時代的發(fā)展變化，戲曲藝術不斷被賦予新的內(nèi)涵。如果一直固守原有形態(tài)，只強調(diào)復制和模仿，戲曲恐怕早在數(shù)百年前就

了。突破前人、大膽創(chuàng)新，這是各個時代取得偉大成就的藝術家的共性。誠如某戲劇評論家所言，沒有一位

的京劇名伶是靠模仿或重復而成就自己的。京劇大師梅蘭芳，以堅定的信念和博大的胸懷為京劇改革做出巨大貢獻。題型解法分類精析例9·[課標全國||2018·18］22

題型解法

分類精析他眼界開闊，

，除唱腔、表演技巧之外，還從化妝、燈光、服裝、舞蹈、劇目創(chuàng)作等多個方面進行了大量的探索，可謂“劇劇有創(chuàng)新，劇劇有新腔”。尚小云、荀慧生、于連泉等人,也是因為具有超越前人的理想和切實的努力，不滿足于停留在雷池之內(nèi)

，才能夠在強大的保守情緒的籠罩下突破藩籬，從而成為新流派的創(chuàng)始人。當然，戲曲的創(chuàng)新必須以傳承為基礎，是傳承中的創(chuàng)新，而不是令人眼花繚亂甚至任性妄為的創(chuàng)新，這樣才能探索出一條能夠被大多數(shù)觀眾接受的創(chuàng)新之路來。依次填入文中橫線上的成語，全都恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.壽終正寢

名噪一時兼容并蓄照貓畫虎B.無疾而終

名垂青史兼容并蓄按圖索驥C.壽終正寢

名垂青史博采眾長照貓畫虎D.無疾而終

名噪一時博采眾長按圖索驥C題型解法分類精析他眼界開闊，，23題型2辨正誤

題型解法

分類精析成語誤用的九種類型1望文生義（重點）2張冠李戴（重點）3褒貶失當（重點）4語義重復5不合語境6謙敬錯位7搭配不當8自相矛盾9多義誤用題型2辨正誤題型解法分類精析成語誤用的九種類型1241.望文生義

成語屬于固定短語,其意義是約定俗成的，具有整體性，很多時候不能從字面推敲得知。若在理解成語意義時粗枝大葉，一瞥而過，只顧成語中個別字詞的意義，而拋開其他字詞的意義，就容易造成望文生義的錯誤。

題型解法

分類精析1.望文生義題型解法分類精析25

題型解法

分類精析例10·[課標全國|2017.17④]

趙老師學的是冷門專業(yè)，當年畢業(yè)時，不少同學離開了該領域，而他守正不阿，堅持致力于該專業(yè)的教研工作，最后碩果累累。

錯誤原因：

“守正不阿”指堅守正道，不逢迎、屈從。這里將其理解為“堅守不改變”，屬于望文生義。題型解法分類精析例10·[課標全國|2017.17④]262.張冠李戴

有的成語有特定的適用對象。有的指人，有的指物；有的指個體，有的指群體;有的專用于男女或夫妻之間，有的專用于文章或文學藝術等。如果不了解成語特定的適用對象，便會使陳述者和被陳述者之間出現(xiàn)張冠李戴的現(xiàn)象。

題型解法

分類精析例11·[課標全國||2017.17⑥]

央視《中國詩詞大會》這個溫文爾雅的節(jié)目走紅，引起社會廣泛關注，節(jié)目中一舉奪冠的小姑娘更是擊易凌論的焦點。

錯誤原因：“溫文爾雅”指態(tài)度溫和，舉止文雅。該成語多用于形容人物，不能用來形容電視節(jié)目。2.張冠李戴題型解法分類精析例11·[課標全國||2027

題型解法

分類精析例12·[課標全國|||2017?17②]

小莊從小就對機器人玩具特別感興趣,上學后喜歡收集機器人模型，通過各種途徑得到的模型已經(jīng)汗牛充棟，整整一間屋都擺滿了。

錯誤原因：

“汗牛充棟”形容書籍極多。該成語只能形容“書籍”，此處用來形容“模型”，對象錯誤。題型解法分類精析例12·[課標全國|||2017?17283.褒貶失當

成語中相當一部分是具有明顯的感情色彩的。因此，在使用時，要根據(jù)目的、場合、對象的不同而選擇感情色彩不同的成語。用于贊揚、夸獎的使用褒義成語，用于貶斥、批評的使用貶義成語。不過有時作者故意貶詞褒用，或褒詞貶用，要注意辨析。

題型解法

分類精析例13·[課標全國|2013·13A］

他性格比較內(nèi)向，平時沉默寡言，但是一到課堂上就變得振振有詞,滔滔不絕,所以他的課很受學生歡迎。

錯誤原因：“振振有詞”形容理由似乎很充分，說個不休，用在本句中感情色彩上失當。3.褒貶失當題型解法分類精析例13·[課標全國|20129

題型解法

分類精析題型解法分類精析304.語義重復

雖然有時成語在句子中的意思是準確無誤的，但句子中的一些詞的含義與成語自身包含的意義有重復，從而造成了贅余的語病。

題型解法

分類精析例14·[浙江2019?2A]

他們或娓娓道來地講述文物的歷史，或扮成古人演繹國寶故事，串聯(lián)起國寶的前世今生。

錯誤原因：“娓娓道來”形容談論不倦或說話動聽，與后文的“講述”語意重復。另外，“娓娓道來”一般用作謂語，不用作狀語。4.語義重復題型解法分類精析例14·[浙江2019?2315.不合語境

成語運用時，在意義上要符合語句表意的需要，在邏輯上要合情合理,在程度上要輕重適度，總之要與語境保持協(xié)調(diào)一致。否則，容易出現(xiàn)不合語境的問題。

題型解法

分類精析例15·[課標全國02017?17⑤］

近年來，有關部門釆取了一系列措施強化虛假廣告的監(jiān)管，使得濫竽充數(shù)的廣告得到了一定程度的遏制。

錯誤原因：

“濫竽充數(shù)”借指沒有真正的才干，而混在行家里面充數(shù)，或拿不好的東西混在好的里面充數(shù)。句中談及的是廣告的真假，跟是否有才干、好與不好無關。該成語用在這里不合語境。5.不合語境題型解法分類精析例15·[課標全國0201326.謙敬錯位

謙辭是表示謙虛的言辭，只能對己。敬辭是表示恭敬的言辭，只能對他人。一些成語也有謙辭、敬辭之分，在使用中注意場合，做到自謙敬人,得體適宜。如果分辨不清，就會導致謙敬錯位。

題型解法

分類精析例16·[大綱2014?2B］

這把吉他是我最要好的朋友出國前存在我這里的，本來說存一年，結果朋友一直沒回來，這吉他到現(xiàn)在已經(jīng)由我敝帚自珍了十年。

錯誤原因：“敝帚自珍”比喻東西雖不好，可是自己珍視。這是謙辭，不能用于稱對方的東西。6.謙敬錯位題型解法分類精析例16·[大綱2014?233

題型解法

分類精析題型解法分類精析347.搭配不當

成語依據(jù)某種語法關系，往往有較固定的搭配方式，如果脫離這種搭配，則容易出錯。成語的搭配不當主要有以下幾種：①修飾語與中心語搭配不當；②主謂搭配不當；③介賓搭配不當；④某些不能帶賓語的動詞錯帶了賓語。

題型解法

分類精析例17

改革換來了經(jīng)濟的飛速發(fā)展，卻讓環(huán)境付出了慘重的代價。如果有一天，人們司空見慣了綿延不散的霧霾，那我們還如何走岀這令人窒息的污染圍城？

錯誤原因：

“司空見慣”指看慣了就不覺得奇怪。該成語后面不能帶賓語。7.搭配不當題型解法分類精析例1735

題型解法

分類精析題型解法分類精析368.自相矛盾

在具體語境中，有些成語自身意義盡管準確，但有時與句子其他部分表達的語意不一致，因而造成前后語意自相矛盾。

題型解法

分類精析例18·[課標全國|2017·17①]

比賽過后，教練希望大家重整旗鼓，繼續(xù)以高昂的士氣、振奮的精神、最佳的競技狀態(tài)，在下一屆再創(chuàng)佳績。

錯誤原因：“重整旗鼓”指失敗之后，重新集合力量再干。句中說“在下一屆賽事中再創(chuàng)佳績”，表明本次比賽已取得佳績，并未失敗，該成語與語境相矛盾。8.自相矛盾題型解法分類精析例18·[課標全國|20137

題型解法

分類精析2021屆新高考版語文課件：專題7正確使用詞語（包括熟語）(48張)-精品課件ppt(完美版)2021屆新高考版語文課件：專題7正確使用詞語（包括熟語）(48張)-精品課件ppt(完美版)題型解法分類精析2021屆新高考版語文課件：專題7389.多義誤判

有的成語有雙重或多重含義，其中某一含義常用，其余的含義則不常用。若只知其一，不知其二，認為它的常用義就是它的全部含義，就可能導致誤判。

題型解法

分類精析例19·[課標全國||2016·13④]

經(jīng)過周密的調(diào)查,公安人員終于掌握了在逃人員的行蹤,然后兵分三路按圖索驥，一舉將他們?nèi)季兡脷w案。

錯誤原因：正確2021屆新高考版語文課件：專題7正確使用詞語（包括熟語）(48張)-精品課件ppt(完美版)2021屆新高考版語文課件：專題7正確使用詞語（包括熟語）(48張)-精品課件ppt(完美版)9.多義誤判題型解法分類精析例19·[課標全國||20391.通過排除鎖定答案

題型解法

分類精析辨析成語正誤的方法例20·[課標全國|||2017·17］下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是（）①促進科研成果轉移轉化是實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略的重要任務，我們應該制訂一套行之有效的激勵機制和創(chuàng)新協(xié)同機制。②小莊從小嘉壽危京人玩具特別感興趣，上學后喜歡收集機器人模型，通過各種途徑得到的模型已經(jīng)汗牛充棟，整整一間屋都擺滿了。2021屆新高考版語文課件：專題7正確使用詞語（包括熟語）(48張)-精品課件ppt(完美版)2021屆新高考版語文課件：專題7正確使用詞語（包括熟語）(48張)-精品課件ppt(完美版)1.通過排除鎖定答案題型解法分類精析辨析成語正誤的方法40

題型解法

分類精析③約翰遜的學術方法雖比較謗贏論鼻學術成果得到學術界公認的卻不是很多，再加上其追隨者大都等而下之，以致他的學術地位一直不高。④張家界獨特的自然景觀被列入《世界自然遺產(chǎn)名錄》，徜徉其間，峰巒疊嶂，峪壑幽深，溪流澄碧，讓人樂不思蜀。⑤近年來，有關部門采取了一￡列壽施強化虛假廣告的監(jiān)管，使得濫竽充數(shù)的廣告得到了一定程度的遏制。⑥丹?羅斯嘉德發(fā)明的"霧霾塔"是一種利用靜電吸附塵粒原理的環(huán)保裝置，臟空氣滔滔不絕地從塔頂進入后，能在塔中間得到凈化。A.①③⑤B.①④⑥C.②③④D.②⑤⑥2021屆新高考版語文課件：專題7正確使用詞語（包括熟語）(48張)-精品課件ppt(完美版)2021屆新高考版語文課件：專題7正確使用詞語（包括熟語）(48張)-精品課件ppt(完美版)題型解法分類精析③約翰遜的學術方法雖比較謗贏論鼻學術成412.分析語義進行判斷

題型解法

分類精析例21·[課標全國|2016?13]

下列各句中加點成語的使用，全都正確的一項是 （ ）①第二展廳的文物如同一部濃縮的史書，舉重若輕地展示了先民們在惡劣的自然條件下頑強抗爭、繁衍生息的漫長歷史。②這部翻譯小說雖然是以家庭生活為題材的，卻多側面、多視角地展現(xiàn)出那個時代光怪陸離的社會生活畫卷。③畢業(yè)后他鬲同學大都順理成章地走上了音樂創(chuàng)作之路，而他卻改換門庭，另有所愛，一頭扎進中國古代文化研究中。 2021屆新高考版語文課件：專題7正確使用詞語（包括熟語）(48張)-精品課件ppt(完美版)2021屆新高考版語文課件：專題7正確使用詞語（包括熟語）(48張)-精品課件ppt(完美版)2.分析語義進行判斷題型解法分類精析例21·[課標全國42

題型解法

分類精析④就對后世的影響來說，我們一致認為《封神演義》雖然比不上《西游記》，但和《聊齋志異》是可以并行不悖的。⑤在那幾年的工作學習命，楊老師給了我很大的幫助，他的教導在我聽來如空谷足音，給我啟示，帶我走出困惑。⑥我國繪畫歷史上有一個時期把王石谷等四人奪為奉為圭臬，都以他們?yōu)樽?，有的甚至照摹照搬。A.①②④B.①③⑤C.②⑤⑥D.③④⑥2021屆新高考版語文課件：專題7正確使用詞語（包括熟語）(48張)-精品課件ppt(完美版)2021屆新高考版語文課件：專題7正確使用詞語（包括熟語）(48張)-精品課件ppt(完美版)題型解法分類精析④就對后世的影響來說，我們一致認為《封43

題型解法

分類精析例22·[課標全國|2016?13]

下列各句中加點成語的使用，全都正確的一項是 （ ）①這塊神奇的土地上，既有浩如煙海的傳統(tǒng)文化典籍，也有豐富多彩的民俗文化和各種流派的現(xiàn)代藝術，這“都深深吸引著前來參觀的外國友人。②今年的元宵晚會上，著名豫劇演員小香玉將《誰說女子不如男》唱得字正腔圓、聲情并茂，令觀眾刮目相看、贊嘆不已。③最近出版的長篇小說《雪蓮花開》通過對藏族姑娘卓瑪?shù)娜松鷼v程的敘述，表現(xiàn)了她鮮明的民族性格和一言九鼎的誠信精神。④經(jīng)過周密的調(diào)查，公安人員終全宇蠢了在逃人員的行蹤，然后兵分三路按圖索驥，一舉將他們?nèi)季兡脷w案。2021屆新高考版語文課件：專題7正確使用詞語（包括熟語）(48張)-精品課件ppt(完美版)2021屆新高考版語文課件：專題7正確使用詞語（包括熟語）(48張)-精品課件ppt(完美版)題型解法分類精析例22·[課標全國|2016?13]244

題型解法

分類精析⑤這幾幅書法作品筆走龍蛇、流暢飄逸，在本次春季拍賣會上甫一亮相，就引起了國內(nèi)外藏家的極大興趣。⑥天寒地凍、滴水成冰的季節(jié)終于過去，春天在大家的盼望中姍姍而來,到處都渙然冰釋,生機勃勃。A.①②④