湖北省武漢市洪山區(qū)2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期末物理試卷

湖北省武漢市洪山區(qū)2022-2023學(xué)年八年級（下）期末物理試卷一、選擇題（共16小題，每小題3分，共48分，每小題只有一項符合題意，請將答案在答題卡對應(yīng)字母上用2B鉛筆涂黑。）1．（3分）以下物理學(xué)家的名字被命名為物理學(xué)中“力”的單位的是（）A．焦耳 B．瓦特 C．帕斯卡 D．牛頓2．（3分）構(gòu)建思維導(dǎo)圖是復(fù)習(xí)知識點的重要方法。如圖是小一同學(xué)復(fù)習(xí)力學(xué)知識時構(gòu)建的思維導(dǎo)圖，圖中舉例Ⅱ處可補充的例子是（）A．用橡皮泥捏小貓 B．天宮一號繞地球做圓周運動 C．將彈弓的橡皮筋拉長 D．跳水運動員將跳板壓彎3．（3分）2023年5月17日凌晨，WTA1000羅馬大師賽中國球員鄭欽文即時排名已經(jīng)刷新個人新高，來到第18位，下列說法正確的是（）A．球拍擊打網(wǎng)球時，只有球拍發(fā)生了形變 B．網(wǎng)球在空中飛行過程中，運動狀態(tài)一定發(fā)生改變 C．網(wǎng)球從A位置運動到B位置的過程中受到向上的推力和向下的重力 D．在最高點B點，若網(wǎng)球所受的外力全部消失，則它將保持靜止?fàn)顟B(tài)4．（3分）央視春晚上，舞蹈節(jié)目《只此青綠》給觀眾留下了眾多令人驚嘆的畫面，如圖所示是被網(wǎng)友稱為“青綠腰”的動作，下列說法正確的是（）A．演員此時處于平衡狀態(tài) B．演員所受重力的施力物體是演員 C．演員彎腰的過程中，受到的重力方向發(fā)生了變化 D．演員對舞臺的壓力與舞臺對演員的支持力互相平衡5．（3分）小帆同學(xué)左腳用力向后蹬地，他隨滑板車一起水平向前運動，如圖所示。小帆的腳離開地面不蹬地了，最終會停下來。下列說法正確的是（）A．滑板車底部安裝有滾輪，是為了增大對地面的壓強 B．蹬地時，腳對地面的摩擦力方向向后 C．不蹬地了，滑板車會慢慢停下來，說明力是維持物體運動的原因 D．小帆站在滑板車上滑行時，速度逐漸減小，慣性也逐漸減小6．（3分）如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體。下列說法正確的是（）A．容器對桌面的壓力：F甲＜F乙 B．液體的密度：ρ甲＜ρ乙 C．容器對桌面的壓強：p甲＝p乙 D．液體對容器底部的壓強：p甲'＝p乙'7．（3分）如圖所示，下列與浮力有關(guān)的事例說法正確的是（）A．圖甲中，向杯中不斷加鹽，雞蛋所受浮力不變 B．圖乙中，艦載機起飛后，航母受到的浮力不變 C．圖丙中，靜止在空中的熱氣球調(diào)大火焰開始加速上升，它所受到浮力等于重力 D．圖丁中，同一支密度計靜止在不同液體中，液體A的密度小于液體B的密度8．（3分）北京時間5月28日上午10時32分，國產(chǎn)大飛機C919首航飛機從上海虹橋機場起飛，如圖是該飛機在空中飛行的雄姿（）A．飛機升空主要是由于受到空氣的浮力 B．飛機在加速升空時，浮力大于重力 C．飛機飛行時機翼下方的空氣流速慢，壓強大 D．飛機所在高空的大氣壓強比海平面附近的大氣壓強更大9．（3分）關(guān)于物體的浮沉條件及應(yīng)用實例，下列說法中正確的是（）A．輪船漂浮在水面時，它受到水的浮力大于它受到的重力 B．潛水艇靠改變排開水的體積來改變浮力，從而實現(xiàn)上浮和下沉 C．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是因為浮力的大小與物體的形狀有關(guān) D．節(jié)日放飛的氣球里充的是密度小于空氣的氣體10．（3分）如圖所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的幾個實驗情景。實驗甲、丙和丁中，彈簧測力計的示數(shù)分別為4.0N、2.8N和2.5N。若鹽水的密度為1.2×103kg/m3，則下列結(jié)論錯誤的是（）A．實驗乙中，物體A受到的拉力為3.0N B．實驗丙中，物體A受到的浮力為1.2N C．實驗丁中，容器底受到鹽水的壓力一定為0.3N D．實驗可知，物體A的密度為4.0×103kg/m311．（3分）如圖所示，下列生活實例中，人對物體做功的是（）A．用力推沙車沒有推動 B．提著滑板在水平路面上勻速前行 C．用力向上提起米袋 D．用力搬石頭沒有搬起12．（3分）下列關(guān)于功和能說法中，正確的是（）A．物體能夠?qū)ν庾龉?，我們就說物體具有能量 B．具有能量的物體一定正在對外做功 C．機械能中的勢能只包括重力勢能 D．只要物體發(fā)生形變就一定具有彈性勢能13．（3分）2023年6月4日6時33分，神舟十五號載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸，3名航天員刷新了中國航天員單個乘組出艙活動次數(shù)的紀(jì)錄。神舟十五號返回艙在穿越大氣層時與空氣劇烈摩擦，返回艙打開配備的降落傘后，以200m/s的速度勻速下落一段時間。在距地面1m左右的高度時啟動發(fā)動機，返回艙實現(xiàn)軟著陸。下列相關(guān)說法正確的是（）A．返回艙勻速下落過程，所受重力不做功 B．返回艙勻速下落過程，機械能逐漸減小 C．返回艙勻速下落過程，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 D．在距地面1m的高度時，發(fā)動機啟動，燃?xì)庖蛏蠂姵?4．（3分）小風(fēng)同學(xué)在參加園藝勞動時需要修剪樹枝，圖中比較合適的剪刀是（）A． B． C． D．15．（3分）如圖，用相同的滑輪裝配成甲、乙兩個滑輪組，分別將相同重物勻速提升相同高度，下列說法正確的是（）A．繩端移動的距離s甲＞s乙 B．繩端拉力F甲＝F乙 C．滑輪組的機械效率η甲＝η乙 D．拉力F對滑輪組所做的功W甲＜W乙16．（3分）如圖所示，用6N的拉力F拉著重9N的木塊沿斜面向上做勻速直線運動，在3秒內(nèi)從A點移動到斜面頂端的B點。斜面的高度h＝30cm（）A．木塊上升的高度為30cm B．木塊受到的摩擦力為2.625N C．拉力所做的額外功為2.1J D．斜面的機械效率為62.5%二、作圖題（共2小題，共4分）17．（2分）如圖甲所示是一臺金屬切割機，黃師傅用它切割A(yù)點下方的鋼管時，用力下壓B點1（保留作圖痕跡，圖中F2為阻力）。18．（2分）請畫出圖中滑輪組最省力時的繩子繞法。三、填空題（共3小題，每空1分，共10分）19．（4分）如圖所示，用鋼尺擊打一摞棋子中間的一個，該棋子飛出而上面的棋子落下。該棋子飛出的原理是：力可以改變；鋼尺擊打棋子的力是由（選填“該棋子”或“鋼尺”）發(fā)生形變而產(chǎn)生的彈力；上面的幾個棋子沒有飛出是由于物體具有；上面的幾個棋子落下是由于受到作用。20．（3分）如圖所示，貨箱質(zhì)量為0.8t，一輛叉車用15s將貨箱沿豎直方向勻速提升1m，在提升過程中叉車對貨箱做的功是J，沿水平方向勻速移動過程中叉車對貨箱做的功是J，整個過程中叉車對貨箱做功的功率是W。21．（3分）中國是茶的故鄉(xiāng)，中國茶文化反映出中華民族悠久的文明和禮儀。如圖所示，日常生活中泡茶的茶壺的壺嘴與壺身相通而且等高原理制成的；茶壺蓋上有個小孔，這是利用了的作用使茶壺內(nèi)的茶水容易倒出來；竹夾夾取茶杯時相當(dāng)于一個（選填“省力”、“費力”或“等臂”）杠桿。四、實驗與探究題（共4小題，每空1分，共20分）22．（5分）小順同學(xué)為了探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系，先將溢水杯中裝滿某種液體，然后做了如圖所示的實驗：（1）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知，實驗中物體所受浮力是N，通過實驗?zāi)愕玫降慕Y(jié)論是：浸在液體中的物體所受浮力的大小它排開液體所受的重力；（2）若步驟B中物體未完全浸沒，則（選填“會”或“不會”）影響實驗得出正確的探究結(jié)果；（3）若實驗前溢水杯未裝滿液體，則實驗測得的（選填“浮力”或“排開液體的重力”）將會（選填“偏大”或“偏小”）。23．（4分）汽車的超載、超速行駛很容易造成交通事故。肖心同學(xué)由此想要探究“物體動能大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗，他讓質(zhì)量不同的鋼球從同一斜面的同一高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，如圖所示。（1）將鋼球從同一高度由靜止釋放的目的是；（2）該實驗是通過觀察（選填“s”或“h”）的大小來反映（選填“木塊”或“鋼球”）的動能大小的，若水平面是光滑的，（填“能”或“不能”）達到探究目的。24．（6分）如圖所示是小想同學(xué)和肖事同學(xué)在探究“杠桿平衡條件”的實驗過程，實驗中所用鉤碼質(zhì)量均為50g。（1）安裝好杠桿，使其水平靜止后松手，發(fā)現(xiàn)杠桿沿順時針方向轉(zhuǎn)動，肖事同學(xué)將左端的平衡螺母向左調(diào)，小想同學(xué)認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向調(diào)（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在位置平衡；（2）如圖乙所示，在實驗中多次改變掛在支點O兩側(cè)鉤碼的數(shù)量和懸掛位置，并將每次實驗的動力、動力臂和阻力、阻力臂的大小記錄在表格中：實驗次數(shù)動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm10.5100.51021153532151.520根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可得出杠桿平衡條件為（寫出字母表達式）。（3）如圖丙，保持C點所掛鉤碼的數(shù)量和位置不變，彈簧測力計作用在D點使杠桿始終保持水平位置平衡N；將彈簧測力計繞D點從①位置緩慢轉(zhuǎn)到②位置的過程中，測力計的示數(shù)（選填“變大”、“變小”或“不變”），其示數(shù)大小與其力臂乘積的變化情況是（選填“變大”、“變小”或“不變”）。25．（5分）在“探究影響滑輪組機械效率的因素”的實驗中，小成同學(xué)用同一滑輪組進行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如表：序號動滑輪重G動/N物重G/N物體上升高度h/cm繩端受到的拉力F/N繩端移動的距離s/cm滑輪組的機械效率η10.51100.63055.6%20.52101.03066.7%30.541030（1）第三次實驗時，彈簧測力計示數(shù)如圖所示，此時繩端受到的拉力為N，所做的有用功為J，滑輪組的機械效率為；（2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析可知：使用同一滑輪組提升重物時，隨著物重的增大，滑輪組機械效率（選填“變小”、“不變”或“變大”）；（3）根據(jù)實驗結(jié)論推測，使用該滑輪組將重8N的物體勻速提升10cm，此時滑輪組的機械效率可能（填寫字母符號）。A.70.6%B.83.3%C.100%五、計算題（共2小題，共18分。要求寫出根據(jù)的主要公式或變形公式，代入數(shù)據(jù)，演算過程及結(jié)果都要在數(shù)字的后面寫上正確的單位。）26．（9分）超大型集裝箱船是世界上公認(rèn)的高技術(shù)、高難度、高附加值的船舶之一，代表著一個國家的船舶建造水平。2023年5月22日，由滬東中華自主研發(fā)設(shè)計，該船總長399.99米，比目前世界最大航母還要長60多米，甲板面積近似于4個標(biāo)準(zhǔn)足球場；其滿載時的排水量為40萬噸，能承載24萬噸貨物，是名副其實的海上“超級帶貨王”。請計算（計算時海水密度取水的密度）：（1）在水面下25m深處，“地中海吉瑪”號船體受到海水的壓強是多少Pa？（2）“地中海吉瑪”號滿載時受到海水的浮力是多少N？（3）若“地中海吉瑪”號在上海洋山港裝集裝箱滿載后，則它排開海水的體積比空載時增大了多少m3？27．（9分）“在遙遠的月球表面挖呀挖呀挖，把1731克的月壤帶回了家”！在遙遠的38萬千米之外采集月壤，難度之大可想而知！“嫦娥五號”探測器卻在月球上分多次共采集了1731克月壤。那么“嫦娥五號”探測器是如何抓取月壤的呢？如圖甲所示，在第二次采集過程中，機械臂抓住采集到的342克月壤，鏟中月壤的重心B距月球表面高度為2m。請完成以下小題（機械臂質(zhì)量忽略不計）：（1）“嫦娥五號”從地球飛至月球后質(zhì)量（選填“變大”、“變小”或“不變”）；如圖甲所示“嫦娥五號”探測器的四只腳做成圓盤狀的目的是。（2）第二次采集過程中，機械臂對月壤至少做了多少功？（3）B為采集到月壤的重心，AB＝2m，OA＝20cm，液壓桿為機械臂提供的動力為多少N（動力沿液壓桿CA伸縮的方向）？參考答案與試題解析一、選擇題（共16小題，每小題3分，共48分，每小題只有一項符合題意，請將答案在答題卡對應(yīng)字母上用2B鉛筆涂黑。）1．【分析】在國際單位制中，為了紀(jì)念科學(xué)家在物理學(xué)研究中的杰出貢獻，好多單位以他們的名字來命名的，例如：電壓﹣伏特、電流﹣安培、電阻﹣歐姆、功和能量﹣焦耳、功率﹣瓦特、力﹣牛頓、壓強﹣帕斯卡等，據(jù)此判斷選擇。【解答】解：力的單位﹣牛頓，壓強的單位﹣帕斯卡，功率的單位﹣瓦特，故D正確。故選：D?！军c評】本題考查了我們對物理學(xué)家成就的認(rèn)識。2．【分析】力的作用效果有二：改變物體的運動狀態(tài)，改變物體的形狀。【解答】解：A、用橡皮泥捏小貓，說明力可以改變物體的形狀；B、天宮一號繞地球做圓周運動。故B符合題意；C、將彈弓的橡皮筋拉長，故C不符合題意；D、跳水運動員將跳板壓彎，故D不符合題意。故選：B?！军c評】此題考查了力的作用效果的應(yīng)用，是一道聯(lián)系實際的應(yīng)用題，難度不大。3．【分析】（1）物體發(fā)生彈性形變后具有彈力；（2）物體不受力或受平衡力運動狀態(tài)不變；物體受力不平衡時，運動狀態(tài)一定改變；（3）在空中飛行的物體只受重力作用；（4）根據(jù)牛頓第一定律分析?！窘獯稹拷猓篈、球拍對球的力是由于球拍發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的；B、球在空中飛行過程中，其運動的方向，運動狀態(tài)一定發(fā)生改變；C、在空中飛行的物體只受重力作用；D、在最高點B點，即重力消失，故D錯誤。故選：B。【點評】本題考查了彈力、物體運動狀態(tài)的判定、牛頓第一定律的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題。4．【分析】（1）平衡狀態(tài)包括靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)；（2）重力是由于地球的吸引而使物體受到的力；（3）重力的方向始終豎直向下；（4）二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上?！窘獯稹拷猓篈、當(dāng)舞蹈演員以這個姿勢保持靜止時，故A正確；B、演員所受重力的施力物體是地球；C、演員彎腰的過程中，始終豎直向下；D、演員對舞臺的壓力與舞臺對演員的支持力作用在不同的物體上，故D錯誤。故選：A。【點評】本題考查了對平衡狀態(tài)和平衡力的判斷、對重力概念和方向的認(rèn)識，屬基礎(chǔ)題。5．【分析】（1）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦；（2）摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反；（3）力是改變物體運動狀態(tài)的原因；（4）慣性大小只與質(zhì)量有關(guān)，與其他因素?zé)o關(guān)?！窘獯稹拷猓篈、滑板車底部安裝有輪子，故A錯誤；B、蹬地時，地面對腳的摩擦力向前，故B正確；C、該同學(xué)不再蹬地后，說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故C錯誤；D、慣性只和物體的質(zhì)量有關(guān)；小帆站在滑板車上滑行時，慣性大小不變。故選：B。【點評】本題考查了減小摩擦力的方法、摩擦力的方向、影響慣性大小的因素、力和運動的關(guān)系等知識的理解和應(yīng)用，關(guān)鍵是對相關(guān)知識點正確理解。6．【分析】（1）容器對桌面的壓力等于容器的重力與液體的重力之和，根據(jù)公式p＝可得出容器對桌面的壓強的大小關(guān)系；（2）液體質(zhì)量相同，根據(jù)圖判斷出兩液體的體積，根據(jù)密度公式判斷出兩液體的密度大小關(guān)系，根據(jù)p＝ρgh判斷液體對容器底壓強的關(guān)系?！窘獯稹拷猓篈C、水平桌面上，甲，容器的質(zhì)量相等，故容器對桌面的壓力F甲＝F乙，容器的底面積相同，由p＝得甲＝p乙，故A錯誤、C正確；BD、從圖中可知乙中液體的體積大于甲中液體的體積，根據(jù)ρ＝甲＞ρ乙，因兩容器中液體的深度相同，根據(jù)p＝ρ液gh知，液體對杯底的壓強p'甲＞p'乙，故BD錯誤。故選：C。【點評】本題主要考查了固體壓強、液體壓強、密度公式的應(yīng)用，知道在水平面上，物體對水平面的壓力等于物體自身的重力是解題的關(guān)鍵。7．【分析】（1）雞蛋上表面沒有露出液面之前、雞蛋漂浮在液面上靜止后兩個階段，利用F?。溅裧V排和物體漂浮條件分析雞蛋的浮力變化；（2）艦載機起飛后，航母自重減小，因航母仍漂浮，航母受到的浮力變小；（3）熱氣球的體積受熱膨脹，根據(jù)F?。溅芽諝釼排g可知它所受到浮力的變化，加速上升，浮力大于重力；（4）從圖可知，密度計放在A、B液體中都漂浮，受到的浮力都等于密度計受到的重力，從而可以判斷受到浮力的大小關(guān)系，從圖可以得出密度計排開液體體積的大小關(guān)系，再根據(jù)阿基米德原理分析液體的密度大小關(guān)系?！窘獯稹拷猓篈、圖中雞蛋懸浮在水中，向圖中的杯子中加鹽，大于雞蛋的密度，在雞蛋上表面沒有露出液面之前，根據(jù)F?。溅裧V排知，雞蛋受到的浮力變大，雞蛋受到的浮力等于自身的重力，所以浮力先變大后不變；B、艦載機起飛后，因航母仍漂浮，故B錯誤；C、靜止在空中的熱氣球調(diào)大火焰開始上升，而內(nèi)部空氣受熱膨脹，重力減小，浮力大于重力；D、同一支密度計放在A，則F浮A＝F浮B＝G，由圖知密度計排開液體的體積V排A＞V排B，根據(jù)F?。溅岩篤排g可得ρA＜ρB，故D正確。故選：D?！军c評】本題考查物體浮沉條件和阿基米德原理的應(yīng)用，是一道浮力綜合題。8．【分析】（1）飛機升空主要靠升力，利用流體壓強與流速的關(guān)系，機翼形狀上凸下平，上下不對稱，上方空氣流速大，壓強小，下方空氣流速小壓強大，形成向上的壓強差，即產(chǎn)生了向上的升力；（2）在流體中，流速越大的位置，壓強越小；（3）大氣壓與高度的關(guān)系是：海拔越高，氣壓越低?！窘獯稹拷猓篈、因為飛機機翼截面形狀是：上方凸起；所以，機翼與周圍空氣發(fā)生相對運動；氣流被機翼分成上下兩部分，在相同時間內(nèi)，因而速度較大；下方氣流通過的路程較短，它對機翼的壓強較大，這就產(chǎn)生了向上的升力，C正確；B、因為空氣的密度小于飛機的密度，故B錯誤；D、因為海拔越高，因此飛機所在高空的大氣壓強比海平面附近的大氣壓強更小。故選：C?！军c評】本題考查氣壓與高度的關(guān)系、流體流速與壓強的關(guān)系等知識點，是一道綜合題目，相對比較復(fù)雜，有一定難度。9．【分析】（1）漂浮在液體上的物體，受到的浮力與重力相等；（2）潛水艇靠改變自身重力，從而實現(xiàn)上浮和下沉；（3）物體受到的浮力與液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān)；（4）浸在液體或氣體中的物體都受到液體或氣體對它施加的豎直向上的浮力，當(dāng)物體受到的浮力大于重力或者物體密度小于氣體密度時，物體上浮?！窘獯稹拷猓篈、輪船漂浮在水面時，故A錯誤；B、潛水艇靠改變自身重力，故B錯誤；C、橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，故C錯誤；D、當(dāng)氣體的密度小于空氣的密度時，故D正確。故選：D。【點評】本題考查了學(xué)生對物體的漂浮條件的掌握和運用。10．【分析】（1）根據(jù)稱重法計算物體所受的浮力；（2）物體A進行受力分析，從而分析容器底受到鹽水的壓力；（3）根據(jù)阿基米德原理計算物體A排開水的體積，根據(jù)密度公式計算物體A的密度。【解答】解（1）由題意知，實驗甲，彈簧測力計的示數(shù)分別為4.0N；因此，物體A的重力為3.0N浮丙＝G﹣F丙＝4.7N﹣2.8N＝7.2N；故B正確；根據(jù)阿基米德原理，實驗丙中物體A排開鹽水的體積：V排＝＝＝1×10﹣4m5，因為物體完全浸沒，則物體A的體積V＝V排＝1×10﹣4m6，根據(jù)阿基米德原理，實驗乙中物體所受的浮力為：F浮乙＝ρ水gV排＝1×103kg/m2×10N/kg×1×10﹣4m4＝1.0N；根據(jù)稱重法，實驗乙中乙＝G﹣F浮乙＝7.0N﹣1.6N＝3.0N；故A正確；實驗丁中，容器底受到鹽水的壓力等于鹽水的重力加物體A對鹽水的作用力，實驗丁中物體所受的浮力大小等于實驗丙中物體所受的浮力大小，F(xiàn)浮?。紽浮丙＝2.2N；容器底受到鹽水的壓力大于1.4N；物體A的質(zhì)量：m＝＝＝7.4kg＝＝5.0×103kg/m7；故D正確。故選：C。【點評】本題探究物體在液體中所受浮力大小與哪些因素有關(guān)，考查了阿基米德原理以及控制變量法的運用，體現(xiàn)了實驗原理與實驗過程的考查。11．【分析】做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上通過的距離，二者缺一不可?！窘獯稹拷猓篈、用力推沙車沒有推動，所以人對車沒有做功；B、人提著滑板車水平勻速前進一段距離，滑板車沒有在力的方向上通過距離，故B不合題意；C、人將米袋提高，米袋在力的方向上通過了距離，故C符合題意；D、用力搬石頭，有力，所以不做功。故選：C?！军c評】明確三種不做功的情況：一是有力沒距離；二是有距離沒力；三是有力有距離，但力的方向與通過距離相互垂直。12．【分析】（1）一個物體能夠做功，我們就說這個物體具有能量。（2）具有能量的物體不一定正在對外做功。（3）機械能中的勢能包括重力勢能和彈性勢能。（4）物體由于發(fā)生彈性形變所具有的能量叫彈性勢能?！窘獯稹拷猓篈、物體能夠?qū)ν庾龉?，故A正確；B、具有能量的物體不一定正在對外做功；C、機械能中的勢能包括重力勢能和彈性勢能；D、只要物體發(fā)生彈性形變就一定具有彈性勢能。故選：A?！军c評】知道機械能、勢能、重力勢能、彈性勢能的基本概念；知道功和能量的關(guān)系。13．【分析】（1）做功的兩個必要因素：作用在物體上的力、物體在力的方向上通過的距離；（2）動能大小的影響因素：質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大；機械能等于動能和勢能之和；（3）物體間力的作用是相互的?！窘獯稹拷猓篈、返回艙勻速下落過程，所受重力做功；BC、返回艙勻速下落的過程中，速度不變；同時質(zhì)量不變，重力勢能減小，該過程中不是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能、C錯誤；D、在距地面1km的高度時，燃?xì)庀蛳聡姵鰰r，由于物體間力的作用是相互的，能減小返回艙的下落速度。故選：B。【點評】本題考查了做功的條件、機械能的轉(zhuǎn)化和守恒、物體間力的作用是相互的，考查的較全面。14．【分析】剪刀是生活中一種特殊杠桿，由兩個杠桿組成，省力杠桿的動力臂大于阻力臂，費力杠桿的動力臂小于阻力臂，省力杠桿特點是省力費距離，費力杠桿特點是費力省距離。【解答】解：圖中A、D在使用時動力臂大于阻力臂；B、C在使用時動力臂小于阻力臂；修理樹枝時，D的動力臂較短，因此選擇剪刀A（柄長一些）來進行修理樹枝。故選：A?！军c評】本題考查了杠桿的分類，生活中要根據(jù)需要選擇最合適的剪刀：手柄長的剪刀省力，刀口長的剪刀省距離。15．【分析】A、由s＝nh可得繩子自由端移動的距離關(guān)系；B、由滑輪組的結(jié)構(gòu)知道承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n，由F＝（G物+G輪）可得繩子受的拉力關(guān)系；C、不計繩重及摩擦，利用相同的滑輪和繩子、提升相同的高度，做額外功相同；而總功等于有用功加上額外功，可知利用滑輪組做的總功相同，再根據(jù)效率公式判斷滑輪組機械效率的大小關(guān)系；D、根據(jù)W＝Fs比較功的大小。【解答】解：A、左圖中n甲＝2，不計繩重和摩擦甲＝n甲h＝2h；右圖中n乙＝3，不計繩重和摩擦乙＝n乙h＝3h；所以可得s甲＜s乙；故A錯誤；B、左圖中n甲＝2，不計繩重和摩擦，則2＝8，不計繩重和摩擦，則甲＞F乙；故B錯誤；C、將重物勻速提升相同高度h，則額外功相同，所以由W有用＝Gh可知W有用甲＝W有用乙，W總＝W額+W有用，η＝，可知η甲＝η乙，故C正確；D、同一重物G以相同的速度勻速提升相同的高度甲＝4h，乙中拉力移動的距離s乙＝3h，F(xiàn)甲＞F乙，W甲＝F甲s甲，W乙＝F乙s乙，所以W甲＝W乙；故D錯誤；故選：C?！军c評】不計繩重及摩擦，利用相同的滑輪和繩子、提升相同的高度，做額外功相同；而總功等于有用功加上額外功，可知利用滑輪組做的總功相同，再根據(jù)效率公式判斷滑輪組機械效率的大小關(guān)系。16．【分析】（1）從圖中讀出斜面的長度，利用數(shù)學(xué)知識計算物體上升的高度，利用W＝Fs可求出拉力做的功，即總功；再利用W＝Gh求出有用功；然后利用機械效率的計算公式可求出斜面的效率η。（2）根據(jù)總功與有用功的差得出額外功，再根據(jù)W額＝fs，變形后可求摩擦力f?！窘獯稹拷猓赫麄€斜面的長度L＝64cm+8cm+8cm＝80cm，斜面對應(yīng)的高度為30cm，根據(jù)數(shù)學(xué)相似知識知30cm＝27cm＝4.27m；拉力所做總功為：W總＝Fs＝6N×0.72m＝5.32J；所做有用功為：W有＝Gh＝9N×0.27m＝8.43J；斜面的機械效率為：η＝＝＝56.7%；所做額外功為：W額＝W總﹣W有＝4.32J﹣2.43J＝7.89J；摩擦力為：f＝＝＝4.625N；故B正確，ACD錯誤。故選：B?！军c評】本題考查斜面的機械效率，關(guān)鍵是物體運動的距離不是整個斜面的長。二、作圖題（共2小題，共4分）17．【分析】杠桿平衡條件：動力×動力臂＝阻力×阻力臂（F1L1＝F2L2），在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力臂越長，動力越小?！窘獯稹拷猓河筛軛U平衡條件F1L1＝F4L2可知，在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力越小，動力作用在B點1時最長；圖中阻力F5使杠桿逆時針轉(zhuǎn)動，因動力和阻力使杠桿轉(zhuǎn)動的方向相反，則動力F1的方向應(yīng)該向下，從B點作垂直于OB向下的力1的示意圖；如圖所示：【點評】本題的解題關(guān)鍵是通過杠桿的平衡條件得出：在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力臂越長，動力越小的結(jié)論。18．【分析】要解決此題，需要知道滑輪組的繞線方法，繩子先系在動滑輪的掛鉤上時最省力?！窘獯稹拷猓寒?dāng)繩子從動滑輪繞起時，承擔(dān)拉力的繩子的段數(shù)最多。如圖：【點評】最省力的滑輪組繞繩方法：繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上，繞過定滑輪，再繞過動滑輪。三、填空題（共3小題，每空1分，共10分）19．【分析】（1）力的作用效果：力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運動狀態(tài)。物體運動狀態(tài)的改變包括：速度大小的改變和運動方向的改變；（2）發(fā)生彈性形變的物體，會對跟它接觸且阻礙它恢復(fù)原來形狀的物體產(chǎn)生力的作用，這種力叫彈力，彈力的施力物體是發(fā)生彈性形變的物體；（3）我們把物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性，一切物體都具有慣性?！窘獯稹拷猓海?）被擊打的棋子飛出，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；（2）鋼尺擊打棋子的彈力的施力物體是鋼尺，是由鋼尺發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的；（3）用鋼尺快速擊打一摞棋子中間的一個，上面的棋子由于慣性保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)不會隨該棋子飛出；故答案為：物體的運動狀態(tài)；鋼尺；重力。【點評】本題考查了平衡力和相互作用力的辨別、力的作用效果、對牛頓第一定律的理解和掌握、物體的慣性，綜合性強。20．【分析】根據(jù)W＝Gh＝mgh得到在提升過程中叉車對貨箱做的功，根據(jù)做功的兩個必要條件判斷沿水平方向勻速移動過程中叉車對貨箱做的功；根據(jù)P＝計算整個過程的功率?！窘獯稹拷猓涸谔嵘^程中叉車對貨箱做的功：W＝Gh＝mgh＝0.8×107kg×10N/kg×1m＝8000J，沿水平方向移動貨箱時，有力無距離，沿水平方向勻速移動過程中叉車對貨箱做的功是0J，整個過程中叉車對貨箱做功的功率：P＝＝＝400W。故答案為：8000；0；400?！军c評】本題考查了功和功率的計算，雖知識點多，但都屬于基礎(chǔ)知識，難度不大，解題的關(guān)鍵是根據(jù)做功的兩個必要條件判斷哪個過程做功，哪個過程不做功。21．【分析】（1）上端開口，下端相連通的容器叫連通器連通器；（2）從茶壺內(nèi)的水流出時，造成壺內(nèi)壓強的變化，入手分析即可解決此題；（3）此處的夾子與鑷子相同，根據(jù)分析其動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，即可確定杠桿的種類?！窘獯稹拷猓翰鑹氐牡撞窟B通，上端開口，為了使茶水能夠順利的從壺嘴倒出，水不從壺嘴流出；當(dāng)水由茶壺向外流出時，壺內(nèi)的水面上方的空間增大，小于外界大氣壓，水在外界大氣壓的作用下；因此在壺蓋上增加一個小孔，便于將茶水倒入杯中；使用夾子夾茶杯時，手壓著夾子的中間；此時的夾子是由兩個杠桿組成的，從支點到手的距離為動力臂，由于動力臂小于阻力臂。故答案為：連通器；大氣壓。【點評】此題從一個日常生活中最常見場景展開，考查了多個知識點。開闊了學(xué)生的思維，體現(xiàn)了物理來源生活的理念。四、實驗與探究題（共4小題，每空1分，共20分）22．【分析】（1）由A、B圖，根據(jù)物體的重力和彈簧測力計的示數(shù)，由稱重法求出浮力；由C、D圖求出排開液體的重力；得出結(jié)論；（2）物體未全部浸沒在水中，物體排開水的體積等于物體浸在水中的體積，仍然能得出浮力的大小等于物體排開的液體受到的重力，由此可得出結(jié)論；（3）若實驗前溢水杯未裝滿液體，則排開的液體偏少，實驗測得的排開液體的重力偏小?！窘獯稹拷猓海?）由A圖知，物體的重力為G＝2N，根據(jù)稱重法測浮力?。紾﹣F＝2N﹣7N＝1N；由C、D圖知排＝G桶水﹣G桶＝2N﹣6N＝1N；通過實驗得到的結(jié)論是：浸在液體中的物體所受浮力的大小等于它排開液體所受的重力；（2）物體未全部浸沒在水中，物體排開水的體積等于物體浸在水中的體積，所以，不會影響實驗結(jié)論；（3）若實驗前溢水杯未裝滿液體，則排開的液體偏少。故答案為：（1）1；等于；（3）排開液體的重力?！军c評】本題探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系，考查了阿基米德原理的驗證、稱重法測浮力等知識。23．【分析】（1）由控制變量法可知，從同一高度由靜止釋放的目的是控制鋼球到達水平面初速度相同；（2）實驗中鋼球動能的大小通過觀察木塊移動的距離來反映出來；若水平面絕對光滑，根據(jù)牛頓第一定律分析木塊的運動狀態(tài)。【解答】解：（1）根據(jù)實驗的要求可知，從同一高度由靜止釋放的目的是控制鋼球到達水平面的速度相同，該實驗的目的是研究鋼球的動能大小與質(zhì)量的關(guān)系；（2）實驗中是通過觀察木塊移動的距離s的大小判斷出鋼球具有的動能的大小；若水平面絕對光滑，無法比較木塊移動距離的遠近。故答案為：（1）控制鋼球到達水平面的速度相同；（2）s；不能。【點評】本題探究“物體動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗，考查控制變量法、轉(zhuǎn)換法的運用。24．【分析】（1）實驗前要調(diào)節(jié)杠桿的平衡螺母使其在水平位置平衡，其目的是使杠桿的重心落在支點上，從而消除杠桿的重力對杠桿平衡的影響。（2）分析表格數(shù)據(jù)，比較動力與動力臂的乘積和阻力與阻力臂的乘積的關(guān)系，即可得杠桿的平衡條件。（3）測力計對杠桿的拉力為動力，鉤碼對杠桿的拉力為阻力；先分析阻力、阻力臂和動力臂的變化，然后根據(jù)杠桿的平衡條件分析動力（測力計示數(shù)）及動力和動力臂乘積的變化?！窘獯稹拷猓海?）安裝好杠桿，使其水平靜止后松手，說明杠桿的重心在支點右側(cè)，直到杠桿在水平位置平衡。（2）分析表格數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，動力與動力臂的乘積等于阻力與阻力臂的乘積1L1＝F4L2。（3）若在D處改用彈簧測力計豎直向上拉，則彈簧測力計示數(shù)：根據(jù)杠桿的平衡條件4×4.05kg×10N/kg×2L＝F×4L，解得F＝7N；力臂是指支點到力的作用線的距離，據(jù)此畫出②位置時拉力的力臂；將彈簧測力計繞D點從①位置緩慢轉(zhuǎn)到②位置，測力計對杠桿的拉力的力臂變小，即阻力和阻力臂的乘積不變，根據(jù)杠桿平衡條件可知，即彈簧測力計的示數(shù)變大，所以一直保持不變。故答案為：（1）左；水平1L1＝F2L2；（3）1；變大?！军c評】本題考查探究杠桿平衡條件的實驗及杠桿平衡條件的應(yīng)用。利用杠桿的平衡條件解決問題時，關(guān)鍵是分清動力、動力臂、阻力和阻力臂。25．【分析】（1）讀出測力計的示數(shù)，根據(jù)W有用＝Gh可求有用功，根據(jù)公式η＝×100%計算機械效率；（2）使用同一滑輪組，為了提高機械效率，可從增大有用功或減小