Unit 4 I have a pen pal.1單元作業(yè)設(shè)計

小學(xué)英語單元作業(yè)設(shè)計目錄項目內(nèi)容頁碼一單元信息1二單元分析1-3三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)3-4四單元作業(yè)目標(biāo)4五單元整體設(shè)計思路5-6六單元課時作業(yè)6-18七單元質(zhì)量檢測作業(yè)19-25PAGEPAGE1六年級（上冊）英語學(xué)科第四單元作業(yè)一、單元信息基本信息學(xué)科年級學(xué)期教材版本單元名稱英語六年級第一學(xué)期人教版（三年級起點）Unit4Ihaveapenpal單元組織方式自然單元 重組單元課時信息序號課時名稱對應(yīng)教材內(nèi)容1Friends’hobbiesPartALet’stry&Let’stalk2MyhobbiesPartALet’slearn&Doasurvey3MakingpenpalsaccordingtohobbiesPartBLet’stry&Let’stalk4HobbiesandhabitsPartBLet’slearn&Listen,matchandsay5HobbiesbringustogetherPartBReadandwrite&Tipsforpronunciation6ConsolidationandextensionPartBLet’scheck&Let’swrapitup&PartCStorytime二、單元分析（一）課標(biāo)要求（二）教材分析1.單元內(nèi)容（36-45頁）

單元主情景圖（P36-37)PartALet’stalk&Let’slearn(P38-39) PartBLet’stalk&Let’slearn(P40-41) PartBReadandwrite(P42-43) PartBLet’scheck&PartCStorytime(P44-45)2.教材分析4Ihaveapen/A/aaBC（三）學(xué)情分析三、單元學(xué)習(xí)目標(biāo)（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)3.能掌握并在情景中運用核心詞匯及句型What（二）單元重、難點四、單元作業(yè)目標(biāo)//五、單元作業(yè)設(shè)計思路（一）整體思路（二）具體流程iends’hobbis課時1作業(yè)Myhobb（二）具體流程iends’hobbis課時1作業(yè)Myhobbis課時2作業(yè)Mkingpnpls課時3作業(yè)單元質(zhì)量obbisndhbits 檢測作業(yè)課時4作業(yè)obbisbingustoethr課時5作業(yè)Exnsion課時6作業(yè)單元課時劃分，確定課時主題單元作業(yè)目標(biāo)單元學(xué)習(xí)目標(biāo)（三）作業(yè)設(shè)計要素單元課時劃分，確定課時主題單元作業(yè)目標(biāo)單元學(xué)習(xí)目標(biāo)61六、單元課時作業(yè)5公里，享有南天門（5000步）瑯琊瑯琊寺（3000步）醉翁（1000步）Lesson1Friends’hobbies

時間：20分鐘一、醉翁亭（1000步）

我的總步數(shù)：_ 我的步數(shù)： 二、瑯琊寺（3000步）ggsssggu 三、南天門（5000步） ?., ...我的步數(shù)：_ _Lesson2Myhobbies一、醉翁亭（第一關(guān)）（1000步）

時間：20分鐘我的總步數(shù)：_ _ 我的步數(shù)： 二、瑯琊寺（第二關(guān)）（3000步）將第一關(guān)中動詞的現(xiàn)在分詞按一定的規(guī)律分類ading adinghavingswing我的步數(shù)： 三、南天門（第三關(guān)）（5000步）I(我的步數(shù)： PAGEPAGE10Lesson3Makingpenpalsaccordingtohobbies時間：20分鐘我的總步數(shù) 一、醉翁亭（第一關(guān)）（1000步）WuanWuWuIIWu

我的步數(shù)： 二．瑯琊寺（第二關(guān)）（3000步） 我的步數(shù)： 三．南天門（第三關(guān)）（5000步）Let’smeetsomefriendsandtalkabouttheirhobbies.B:B:

我的步數(shù)： Lesson4Hobbiesandhabits時間：20分鐘我的總步數(shù) 一、醉翁亭（第一關(guān)）（1000步）聽音標(biāo)序號。 （ ） （ ） （ ） （ ）我的步數(shù)： 二、瑯琊寺（第二關(guān)）（3000步） 我的步數(shù)： 三、南天門（第三關(guān)）（5000步）我的步數(shù)：___________根據(jù)你調(diào)查的結(jié)果補全下面的電子郵件。我的步數(shù)：___________我的步數(shù)： Lesson5Hobbiesbringustogether時間：20分鐘我的總步數(shù)：_ _一、醉翁亭（第一關(guān)）（1000步）聽讀短文，找出下面四位同學(xué)的愛好或常做的事情。 Amylikes .John .Mike .Robin .

我的步數(shù)： 二、瑯琊寺（第二關(guān)）（3000步）根據(jù)圖片提示完成填空，每空一詞（注意動詞時態(tài)變化）。Heoften ontheweekend.Shelikes .Heoften .Shelikes .我的步數(shù)： 三、南天門（第三關(guān)）（5000步）P42范例

我的步數(shù)： Lesson6 Consolidationandextension時間：20分鐘我的總步數(shù) 一、醉翁亭（第一關(guān)）（1000步）

P45Storytime我的步數(shù)： 二、瑯琊寺（第二關(guān)）（3000步）inaatSoa

我的步數(shù)： 三、南天門（第三關(guān)）（5000步）Makesomesentencesaboutyourpenpalaccordingtothetips.Tips:Canada,drawing,playingcomputergames,25yearsold,tall,longhair,kind,cook,swim,dohousework（你們可以參考圖片和所給詞匯，也可展開想象，充分發(fā)揮你們的思維品質(zhì)）Shelivesin .(Country)Sheis .(Age)Shehas .(Appearanceandcharacter)Shelikes .(Hobbies)Shecan .(Abilities)我的步數(shù)： 七、單元質(zhì)量檢測作業(yè)（一）單元質(zhì)量檢測作業(yè)內(nèi)容

作業(yè)清潔： 總 評： 第一環(huán)節(jié)→基礎(chǔ)練一、聽錄音，選出句子中聽到的單詞寶貝。

時間：10分鐘自我評價 ☆☆☆☆☆ 教師評價 （（（（（二、聽錄音，給下列圖片排排隊吧。自我評價 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 教師評價 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）PAGEPAGE20三、聽錄音，根據(jù)所聽句子，選出最佳搭檔。自我評價 ☆☆☆☆☆ 教師評價 （（（（a（四、聽錄音，補全對話中空缺的單詞寶貝。自我評價 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 教師評價 aIa聽力內(nèi)容附件錄音二維碼：掃二維碼，聽錄音，完成單元質(zhì)量檢測作業(yè)聽力部分內(nèi)容。aIa singingclimbingmountainplaysthepipalistenstomusicwatchingTVflyingkiteswritestopenpalsdrawscartoons任務(wù)二：仿照下面的兩個例子說一說上面圖片的內(nèi)容吧。Helikesclimbingmountains.Sheplaysthepipaeveryday.(你說對了嗎？說對了給自己涂上兩個小星星，鼓勵一下自己;說錯了，再來一次。)的內(nèi)容，讓孩子自測口語表達(dá)能力，并做自我評價，從而激發(fā)孩子的表達(dá)欲望。六、Mike做了一份有關(guān)朋友愛好的調(diào)查，CheJie和ZhangPeng正在討論這份調(diào)查報告，請根據(jù)這份報告的內(nèi)容,判斷他們的說法是否正確,正確的畫，錯誤的畫 。自我評價 ☆☆☆☆☆☆ 教師評價 NameHobbyJaneMaryMandyAmyRobinreadstories√√√makerobots√√cookChinesefood√√dowordpuzzles√√singEnglishsongs√( )1.OnestudentlikessingingEnglishsongs.( )2.Threestudentslikereadingstories.( )3.JanecooksChinesefood.( )4.ChenJie:DoesAmylikedoingwordpuzzles？ZhangPeng：Yes,shedoes.( )5.ChenJie:WhatareMandy’shobbies?ZhangPeng:Shelikesmakingrobots.( )6.ChenJie:CanMarybeRobot’spenpal?ZhangPeng:Yes.Shealsolikesmakingrobots.七、Mike交了一位新筆友，他想寫封電子郵件告訴好朋友Peter，請你和Mike一起選一選、填一填完成這份郵件。Tips:1.注意動詞-ing和三單形式的用法。2.選項中有多余的干擾項。自我評價☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 教師評價 g s e a s o sy g n s s s: DearPeter！I anewpenpal. nameisMike,too.He ontheSouthIsland.He toschoolbybike.He curlyhairandtwobigeyes.Healsolikes basketball.Heoften basketballwithhisfatherontheweekend.HeisveryinterestedinChina.Heis Chinesenow.Butit’stoodifficultforhim,hedoesn’t itwell.IhopeIcanhelphim.Doyouwantbehispenpal?Ifyouwanttobehispenpal,youcanwrite emailtohim第三環(huán)節(jié)：拓展練八、閱讀下面的四則俱樂部廣告，按要求完成相應(yīng)的任務(wù)。

時間：20分鐘自我評價☆☆☆☆☆☆☆ 教師評價 NoticeBoardAAcboue?eudn?ouege?stny.rnlhuatnec.l:9Bgbeeysfsnrg,dsdc.enersy.nCCsboue?rslhulny.rnlhulny.stne.l:1Dgboutoktsf?ouese?stnm2ny.