滬教版化學(xué)九年級上冊《第五章金屬與礦物》單元練習(xí)

2012-2013學(xué)年坎市中學(xué)九年級化學(xué)（滬教版）上冊第五章單元練習(xí)卷（考試時間：60分鐘滿分：100分出卷人：盧榮毅）相對原子質(zhì)量：H-1O-16Fe-56Cu-64第I卷選擇題一選擇題（本大題共10小題，每題3分，計30分。每小題的四個選項中，只有一個是正確的。）1．有兩包黑色粉末分別是鐵和氧化銅，迅速將它們區(qū)別開來的最佳方法是（）A.加入硫酸B.分別通入氫氣加熱C.用磁鐵吸引D.分別通入一氧化碳后加熱2.某種保險絲是由金屬鉍（熔點為271℃）、鉛（熔點為327℃）、錫（熔點為232℃）、鎘（熔點為321℃）融合而成的，如果該保險絲的熔點是下列數(shù)據(jù)中的一個，則該保險絲的熔點可能是()A.350℃B.416℃C.280℃D.69℃3．金屬鈦（Ti）是航空、宇航、軍工、電子等方面的必需原料。在生產(chǎn)鈦的過程中可用鎂在加熱條件下與TiCl4反應(yīng)制得金屬鈦，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：TiCl4+2Mg高溫Ti+2MgCl2。該反應(yīng)屬于（）A．化合反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．置換反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)4．下列變化屬于緩慢氧化的是（）A．鐵生銹B．鐵絲在氧氣中燃燒C．CO在高溫下還原氧化鐵D．鐵高溫下化為鐵水5．聯(lián)合國衛(wèi)生組織經(jīng)過嚴密的科學(xué)分析，認為我國的鐵鍋是最理想的炊具，并向全世界大力推廣，其主要原因是（）A．化學(xué)性質(zhì)活潑B．含有機物必需的碳元素C．價格便宜D．易使食物中含有人體所需的鐵元素6.下列對于Fe、Fe2+、Fe3+的說法不正確的是()A.核電荷數(shù)相同B.相對原子質(zhì)量相同C.屬于同一種微粒D.屬于同一種元素7．把鐵絲伸入盛有硫酸銅溶液的試管中，可觀察到的部分實驗現(xiàn)象是（）A．鐵絲表面覆蓋著銅B．鐵置換了硫酸銅溶液中的單質(zhì)銅C．反應(yīng)后有硫酸亞鐵生成D．鐵絲表面覆蓋著一層紅色的銅8．下列關(guān)于鐵及其化合物的敘述中，正確的是()A．在氧化鐵中鐵的化合價是+2價B．鐵在空氣中燃燒能生成四氧化三鐵C．鐵的金屬活動性比鋅強D．鐵銹的主要成分是氧化鐵9.醫(yī)療上頗為流行的“理療特效熱”，就是利用鐵緩慢氧化放出均勻、穩(wěn)定的熱，使患處保持溫熱狀態(tài)。56g鐵完全被氧化而生成氧化鐵，需要氧氣的質(zhì)量是（）A．16gB．21gC．24gD．32g10廢舊計算機的某些部件含有Zn，F(xiàn)e，Cu，Ag．Pt(鉑)，Au(金)等金屬，經(jīng)物理方法初步處理后，加入足量稀鹽酸充分反應(yīng)，過濾，所得的固體中不應(yīng)有的金屬是()A．Cu，AgB．Zn，F(xiàn)eC．Pt，CuD．Ag，Cu第Ⅱ卷非選擇題二、非選擇題（本題包含8題，共70分）11．(6分)（10重慶綦江19）被譽為“東方之冠”的中國館是上海世博會標志性建筑之一，中國館共向地下鉆孔約5000根鋼筋水泥樁，其橫梁、椽子、斜撐、柱子的“中國紅”外衣選用的是鋁板，館周圍是大片紅木色的塑木（塑料和木屑按照近似于1：1的比例制成）地板。1）以上建筑中使用了合成材料的是。A．地下樁B．地板C．橫梁外衣2）鋼和鋁的共同點是。A．都是單質(zhì)B．都是合金C．都能導(dǎo)電3）鋁能與NaOH溶液反應(yīng)，化學(xué)方程式為：2Al＋2NaOH＋2H2O=2NaAlO2＋3X，X的化學(xué)式為。12．(11分)1)生鐵和鋼都是的合金，但鋼的性能比生鐵優(yōu)越，主要是因為鋼的含碳量比生鐵(填“高”或“低”)；2)鐵在中易生銹，鐵銹的成分很復(fù)雜，主要是(寫化學(xué)式)3）從金屬的利用歷史來看，先是青銅器時代，后是鐵器時代，鋁的利用是近100年的事。下列說法與這個先后順序有關(guān)的是________________（填寫序號）。①地殼中金屬元素的含量；②金屬的活潑性；③金屬的導(dǎo)電性；④金屬冶煉的難易程度；⑤金屬的延展性。4）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，長期使用我國發(fā)明的鐵鍋燒菜煮飯，可有效地減少缺鐵性貧血，原因是；如果在炒菜時經(jīng)常加入適量的食醋，效果會更好，理由是。13．（10宜昌22）．（4分）金屬活動性順序在運用中給我們?nèi)龡l判斷依據(jù)，即在金屬活動性順序里：⑴金屬的位置越靠前它的活動性就越強；⑵位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫；⑶位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。通過查閱資料我發(fā)現(xiàn)金屬鋁與氧化銅在高溫條件下能發(fā)生置換反應(yīng)，其化學(xué)方程式為，由此我發(fā)現(xiàn)了一條新的判斷依據(jù)。14.(10廣州22)（10分）在金屬活動順序里，位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。1）硫酸銅溶液中，大量存在的離子是2）將鋁絲浸入硫酸銅溶液中，靜置，觀察到的現(xiàn)象是。結(jié)合現(xiàn)象進行分析，溶液中減少的離子是，增加的離子是3）除硫酸銅溶液外，將鋁絲浸入（任舉一例）溶液中，也能產(chǎn)生相同的實驗現(xiàn)象。15．（10分）為探究堿式碳酸銅〔化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3〕加熱分解的產(chǎn)物。取一定量樣品進行加熱，生成黑色固體，并產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體。思考并回答：（1）產(chǎn)生的氣體中肯定含有。（2）對生成的黑色固體物質(zhì)的猜想是：①可能是炭黑；②可能是鐵或鐵的氧化物；③可能是氧化銅。你認為上述猜想缺乏依據(jù)的是（填編號），理由是。（3）從上述實驗現(xiàn)象，你能否判斷有水蒸氣產(chǎn)生（填“能”或“不能”）？；不用任何試劑，你判斷是否有水生成的方法是。16．(6分)某園林工人配制波爾多液時，將膽礬(CuSO4·5H2O)晶體、生石灰(CaO)分別與水按1:50的質(zhì)量比混合(膽礬溶于水得到CuSO4溶液)，然后把得到的兩種液體在木桶里混合并充分攪拌。1)配制波爾多液不用鐵桶的原因是：。2)兩種液體在木桶里反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。3)若要檢驗所配的波爾多液中是否還含有CuSO4，實驗方法是。17.（2010·遼寧鞍山，23）(15分)某化學(xué)興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來探究煉鐵的原理，裝置如下圖所示。請回答有關(guān)問題：(1)為避免一氧化碳污染空氣，并回收利用一氧化碳，方框中連接的是C和D，導(dǎo)管接口的連接順序為a→()→()→()。C裝置中NaOH的作用是(2)實驗開始時，應(yīng)(填“先加熱再通CO”或“先通CO再加熱”)，目的是。(3)實驗進行一段時間后，玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象為，反應(yīng)方程式為。(4)除CO外，還有哪些物質(zhì)可以還原Fe2O3(請寫一物質(zhì)的化學(xué)式)。18.（8分）將過量氫氣通過單質(zhì)銅和氧化銅的混合物10g的耐高溫容器中，在高溫條件下充分反應(yīng)后，用氫氣冷卻后所得粉末比原混合物的質(zhì)量減輕了1.6g，則原混合物中單質(zhì)銅的質(zhì)量？2012-2013學(xué)年坎市中學(xué)九年級化學(xué)（滬教版）上冊第五章單元練習(xí)卷答題卷一、選擇題（本大題10小題，每小題3分，計30分）題號12345678910選項二、非選擇題（本題包含8題，計70分）11．(6分)1）是。2）是。3）X的化學(xué)式為。12．(11分)1)是的合金；2)鐵在中易生銹，化學(xué)式3）有關(guān)的是_________（填寫序號）。4）原因是；理由是。13．（4分）化學(xué)方程式為，依據(jù)。14.（10分）1）離子是2）現(xiàn)象是。減少的離子是，增加的離子是3）鋁絲浸入（任舉一例）。15．（10分）（1）含有。（2）是，理由是。（3）（填“能”或“不能”）？；方法是。16．(6分)1)原因是：。2)化學(xué)方程式為：。3)方法是。17.(15分)(1)a→()→()→()。作用是(2)應(yīng)，目的是。(3)現(xiàn)象為，反應(yīng)方程式為。(4)(請寫一物質(zhì)的化學(xué)式)。18.（8分）將過量氫氣通過單質(zhì)銅和氧化銅的混合物10g的耐高溫容器中，在高溫條件下充分反應(yīng)后，用氫氣冷卻后所得粉末比原混合物的質(zhì)量減輕了1.6g，則原混合物中單質(zhì)銅的質(zhì)量？2012-2013學(xué)年坎市中學(xué)九年級化學(xué)（滬教版）上冊第五章單元練習(xí)卷答案一、選擇題（本大題10小題，每小題3分，計30分）題號12345678910選項CDCADCDDCB二、非選擇題（本題包含8題，計70分）11．(6分)(1)B（2）C（3）H212．(11分)⑴鐵低⑵潮濕的空氣Fe2O3（3）=2\*G