創(chuàng)意美術(shù)課程8歲-12歲水彩筆立體手工《噴火龍》課件

噴火龍立體畫(huà)ART概要CONTENT01教學(xué)目標(biāo)：如何制作立體畫(huà)02教學(xué)難點(diǎn)：立體支撐點(diǎn)的制作和理解03推薦學(xué)齡段：8-12歲01課題趣味引入同學(xué)們玩過(guò)口袋妖怪嗎？知不知道口袋妖怪里面的噴火龍呢？噴火龍小火龍的最終進(jìn)化型，據(jù)說(shuō)強(qiáng)力的噴射火焰甚至可以把巖石融化掉。尾巴上的火焰劇烈地燃燒，眼睛中迸發(fā)出斗志，會(huì)吐出能融化堅(jiān)石的高熱火焰，常在無(wú)意間引發(fā)森林火災(zāi)而廣為人知?？梢杂贸岚蝻w過(guò)相當(dāng)于地上一千四百公尺長(zhǎng)的距離。噴火龍大家還知道有什么噴火龍的作品嗎？霍比特人史矛革之戰(zhàn)霍比特人史矛革之戰(zhàn)中國(guó)龍龍是中國(guó)等東亞國(guó)家古代神話傳說(shuō)生活于海中的神異生物，為鱗蟲(chóng)之長(zhǎng)，司掌行云布雨，是風(fēng)和雨的主宰，常用來(lái)象征祥瑞。龍是漢族等東亞民族最具代表性的傳統(tǒng)文化之一，龍的傳說(shuō)等龍文化非常豐富。龍的傳人龍的傳人是中國(guó)人的自稱。龍的形成記錄了古代先民的發(fā)展，起著維系和向心的作用。龍文化已成為東方文化重要的組成部分，為人類(lèi)文明做出了巨大貢獻(xiàn)，中國(guó)人常引以為豪。02知識(shí)點(diǎn)引入同學(xué)們都看過(guò)立體書(shū)吧！噴火龍要使用傳統(tǒng)的繪畫(huà)方式體現(xiàn)不了它的威武形態(tài)，那么怎么樣才能讓它顯得更加好看而且又生動(dòng)呢？我們可以嘗試把它做成像立體書(shū)一樣的立體畫(huà)。什么是立體書(shū)立體書(shū)被稱做Pop-UpBook（pop-up是彈出式的意思），也有稱之為MovableBook（可動(dòng)書(shū)），但我們?nèi)缫呀懈黝?lèi)型的立體書(shū)就統(tǒng)稱之為玩具書(shū)Playbook或Toybook應(yīng)屬合適。因此，我們就把所有超越傳統(tǒng)紙本的圖書(shū)都統(tǒng)稱為玩具書(shū)。因立體書(shū)主要面向兒童,故又被稱為兒童立體書(shū)。作品名稱創(chuàng)意立體書(shū)什么是立體畫(huà)立體畫(huà)可以將任意一幅平面的圖畫(huà)轉(zhuǎn)換制作成具有3D效果的立體圖畫(huà)，在一個(gè)位置看到立體效果，其畫(huà)中事物既能深藏畫(huà)中，又能飄逸畫(huà)外，活靈活現(xiàn)，栩栩如生，給人以強(qiáng)大的視覺(jué)沖擊，讓人看后留連忘返，過(guò)目不忘，被譽(yù)為“有生命的圖像”。立體畫(huà)立體畫(huà)03繪畫(huà)步驟材料準(zhǔn)備300g白卡紙、水彩紙彩色馬克筆、針管筆、鉛筆水彩顏料、水彩筆、高光筆雙面膠、剪刀首先再準(zhǔn)備好的卡紙上用鉛筆畫(huà)出籠的形狀輪廓，然后用針管筆去勾線。勾好線之后就可以用馬克筆去上色了，馬克筆上色的時(shí)候先去畫(huà)上重顏色，然后筆觸要按照龍的形體結(jié)構(gòu)鋪色。xing'ti'jie'go鋪完顏色之后在用白色高光筆和針管筆畫(huà)上細(xì)節(jié)，噴火龍主體就完成了，然后將畫(huà)完的主體剪下來(lái)，剪的時(shí)候要注意不要破壞形體哦！將噴火龍完整剪下來(lái)之后我們就可以制作立體效果了，首先用直尺在在腳和翅膀上刮出折疊的痕跡，這樣便于后期折疊。做完這一步之后再剪出一個(gè)三角形對(duì)折粘在背板上，注意要粘成立體的。最后將噴火龍粘在做好的立體支撐上，再將背板對(duì)折起來(lái)壓平整，可以反復(fù)打開(kāi)幾次調(diào)整一下，可以將火球一端和翅膀粘在一起，火求另一端可以粘到背板右側(cè)，這樣翻開(kāi)的時(shí)候火球會(huì)對(duì)翅膀起到牽拉作用，會(huì)有展翅的效果。做完立體效果再用水彩給背板畫(huà)上彩色云朵，合起來(lái)之后再畫(huà)上封面，我們的噴火龍立體書(shū)就完成了。作品展示課后總結(jié)總結(jié)