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Word第第頁中學(xué)教師職業(yè)素質(zhì)提升計劃(3篇)中學(xué)老師職業(yè)素養(yǎng)提升打算〔精選3篇〕
中學(xué)老師職業(yè)素養(yǎng)提升打算篇1
為了適應(yīng)時代進(jìn)展,適應(yīng)一名中學(xué)計算機老師的要求,做一名合格的老師,本學(xué)期我從各方面要嚴(yán)格要求自己,主動向同事們請教,結(jié)合本身的實際條件和同學(xué)的實際狀況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作順當(dāng)進(jìn)行,個人教學(xué)水平也要有所提高
一、加強師德修養(yǎng),努力完善自我
仔細(xì)學(xué)習(xí)《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》并用規(guī)范內(nèi)容嚴(yán)格的要求自己,并加強自身職業(yè)道德修養(yǎng)。本學(xué)期我不僅要仔細(xì)參與學(xué)校的政治學(xué)習(xí),而且要利用業(yè)余時間自我學(xué)習(xí),加強自己的師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),為人師表。用一顆寬容的心對待同學(xué),關(guān)愛每一個同學(xué),尤其是那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),對他們多鼓舞,少批判,不挖苦挖苦同學(xué),用高尚的人格影響同學(xué),做到為人師表,搶先垂范。主動地參與學(xué)校組織的各項培訓(xùn),在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)力量都得到較快的提高。多讀書,多記錄。多采集各方面的信息,不斷的填充和彌補自己,提高自己綜合文化學(xué)問的含金量。
二、加強基本功練習(xí)和嫻熟多媒體的運用
本學(xué)期利用一切可利用的機會進(jìn)行鋼筆字和粉筆字的練習(xí)。為了在教學(xué)中嫻熟運用現(xiàn)代信息技術(shù)使自己的教學(xué)更具成效,利用空余時間和年輕老師請教多媒體的運用,并能夠?qū)嵺`操作,制作課件。
三、平常加強文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷武裝自己的頭腦,豐富自己
為了更進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)力量不斷學(xué)習(xí)文化學(xué)問,提高自己的業(yè)務(wù)檔次,主動參與各種集中培訓(xùn),校本培訓(xùn)等,同時還利用課余時間對自己的教學(xué)方法和方式進(jìn)行討論,以適主動參與學(xué)校組織的研討課活動,多聽課,多向同行老師學(xué)習(xí),取長補短,進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平。常常與同事一道溝通教改閱歷,探討處理教學(xué)中典型問題和同學(xué)個別問題的方法,通過集體備課,共同設(shè)計詳細(xì)章節(jié)或單元的教案,然后制造性地加以實施;討論適合我校進(jìn)展水平和同學(xué)特點的教學(xué)方法。以保證教學(xué)水平、力量的長足提高,在其他學(xué)習(xí)過程中不斷更新學(xué)問,完善自我。
利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),和自學(xué)等活動準(zhǔn)時了解本學(xué)科及相關(guān)領(lǐng)域最新的進(jìn)展勢態(tài),把握英語學(xué)科前沿理論及其在實踐中的應(yīng)用。
四、仔細(xì)做好教學(xué)反思,要做到學(xué)習(xí),實踐,溝通,總結(jié)
課堂教學(xué)時間的結(jié)束并不代表課的終結(jié),所以我會在一節(jié)課結(jié)束之后反思自己這一節(jié)課的得失,勝利與失敗之處,不斷進(jìn)行自我反思,尋求解決問題的最正確途徑。并仔細(xì)的做好反思記錄,記錄自己的缺乏之處和待提高的部分,爭取一次比一次有進(jìn)步,以夯實基礎(chǔ)。以便下次教學(xué)時留意,更好的教書育人。
靜下心來想想,作為一名老師,我是否能杰出完成了各項工作。在看到一些成果的同時,也在思考著自己在工作中的缺乏之處。我要努力提高自己的教學(xué)水平,來更好地適應(yīng)如今的教學(xué)。在教科研方面的討論還要做得更加細(xì)和實。
中學(xué)老師職業(yè)素養(yǎng)提升打算篇2
在終身教育和學(xué)習(xí)化社會的背景下,“學(xué)習(xí)”是現(xiàn)代人的基本素養(yǎng)要求。作為培育青少年的老師更應(yīng)當(dāng)有“學(xué)習(xí)”的素養(yǎng),要以學(xué)習(xí)的精神感染同學(xué),以教會同學(xué)學(xué)習(xí)為己任,通過學(xué)習(xí)不斷豐富和完善自己,推動教育教學(xué)的進(jìn)展。開展校本教研的過程中,必需充分發(fā)動個人的主動性,以確保教研的勝利和高效。只有主動的學(xué)習(xí),才是最有意義的學(xué)習(xí)。以下是我對自己制定的成長打算。
一、自身狀況分析
20__年畢業(yè)后就踏上了三尺講臺,至今從事教學(xué)工作9年。在這些年來我始終從事在教學(xué)一線。在教學(xué)中我始終培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐力量,教學(xué)之余我不斷進(jìn)行學(xué)習(xí),提升自身素養(yǎng)。學(xué)習(xí)的過程是一個不斷充實的過程,它為自己的老師專業(yè)成長奠定了基礎(chǔ)。
2、對自身問題的分析
從教9年來,在學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持關(guān)心下,我在教學(xué)方面取得了一些成果,獲得了一些榮譽,要跨越目前的狀況需要付出更大的努力。隨著教育改革的深化和推動,感性的教學(xué)閱歷需要有科學(xué)的方法和理性的分析做指導(dǎo),來服務(wù)教學(xué)服務(wù)同學(xué)。
二、兩年成長詳細(xì)措施
1、加強理論學(xué)問的學(xué)習(xí)。
長期堅持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素養(yǎng),學(xué)習(xí)《教育法》、《老師法》,根據(jù)《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。
為了能與時具進(jìn),必需仔細(xì)學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》、《課改理論》等有關(guān)內(nèi)容,平常還要多借閱《中學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《中學(xué)數(shù)學(xué)老師》等有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)和教研方面的資料進(jìn)行閱讀,全面、真實的了解中學(xué)教學(xué)前沿的教學(xué)理念、教學(xué)閱歷和一些名師課例,更好的指導(dǎo)教學(xué),提高自己的教學(xué)水平。加大教研的力度,爭做討論型的老師。
2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量
課前仔細(xì)備課,寫好教案。仔細(xì)扎實的學(xué)習(xí)新課標(biāo),以新課標(biāo)中表達(dá)的新理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,切實搞好同學(xué)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)換,把數(shù)學(xué)課堂真正還給同學(xué)。使自己成為同學(xué)學(xué)習(xí)的組織者,引導(dǎo)者,合。學(xué)問性和趣味性相得益彰,充分調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。
3、提高教學(xué)成果
(1)在仔細(xì)研讀新課標(biāo)鉆研教材的基礎(chǔ)上,扎實的備好、上好每節(jié)課,課堂上盡最大限度的調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱,使每一個同學(xué)上一節(jié)課都有收獲。
(2)在課堂教學(xué)中既要關(guān)注全體,更要留意鼓舞、轉(zhuǎn)化差生。
(3)仔細(xì)布置與批改好每一次作業(yè),策劃與組織好每一次考試。
4、綜合素養(yǎng)的提高
(1)在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身力量、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。
(2)堅持“一切為了同學(xué),為了同學(xué)的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個同學(xué)的全面素養(yǎng)和良好獨特的培育,不用學(xué)習(xí)成果作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量同學(xué),與每一個同學(xué)建立公平、和諧、融洽、互相敬重的關(guān)系,關(guān)懷每一個同學(xué),敬重每一個同學(xué)的人格,努力發(fā)覺和開發(fā)每一個同學(xué)的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰同學(xué)。
中學(xué)老師職業(yè)素養(yǎng)提升打算篇3
教育是民族之魂。振興民族的盼望在教育,振興教育的盼望在老師。為了系統(tǒng)、明確地進(jìn)行教育教學(xué)工作,提高自身綜合素養(yǎng),不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),提升教育教學(xué)水平,努力成為學(xué)習(xí)型、討論型、專家型老師,制訂個人專業(yè)進(jìn)展規(guī)劃。
一、個人進(jìn)展目標(biāo):
(一)三年總體進(jìn)展目標(biāo)
1、多鉆研,細(xì)心備課,仔細(xì)設(shè)計每一篇教案;
2、勤學(xué)習(xí),探究教學(xué)方法和藝術(shù),提高同學(xué)學(xué)習(xí)主動性;
3、錘煉課堂教學(xué)力量,增長教育才智;
4、樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷學(xué)習(xí)與積累;善反思自身的教育教學(xué)實踐,努力成為一個優(yōu)秀的中學(xué)語文老師。
(二)詳細(xì)目標(biāo)
1、師德目標(biāo):
加強自我?guī)煹聨燂L(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進(jìn)取之心。喜愛同學(xué),對同學(xué)有博愛之心,寬容、有劇烈的責(zé)任感。樹立終身學(xué)習(xí)的理念,具備終身學(xué)習(xí)的力量。主動協(xié)作學(xué)校的各項工作,與任課老師互相協(xié)作,仔細(xì)踏實地工作,完成一系列的教育教學(xué)工作。嚴(yán)于律己,提高自身修養(yǎng),爭做師德標(biāo)兵。
2、教學(xué)目標(biāo):
嫻熟把握語文教學(xué)常規(guī);嫻熟應(yīng)用計算機技術(shù)為教學(xué)服務(wù);鉆研中學(xué)語文教材,爭取精通各冊內(nèi)容;在學(xué)習(xí)和實踐中探究教育教學(xué)的方法和藝術(shù),提高應(yīng)變力量。仔細(xì)貫徹國家教育方針,遵循課程改革的要求,培育全面進(jìn)展的同學(xué),教學(xué)成果力爭不斷提高。
總之,我要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富學(xué)問結(jié)構(gòu),增添理論底蘊。實踐中,不斷探求、感悟、反思,時刻提示自己用腦子工作,爭取做一名學(xué)問上、力量上、品德上讓社會、學(xué)校、家長滿足的老師。
二、自我規(guī)劃:
(一)進(jìn)一步更新觀念,熟識新教材,領(lǐng)悟課改精神,并付諸實踐。使課堂教學(xué)布滿激情和活力,提高課堂教學(xué)效率。
(二)努力探究,提高課堂教學(xué)藝術(shù)強化教學(xué)反思力量。在日常教學(xué)活動中,要養(yǎng)成隨時記錄教學(xué)中的感想,學(xué)會積累。
(三)加強學(xué)習(xí),提高信息技術(shù)的應(yīng)用力量。在現(xiàn)有的嫻熟使用計算機的辦公軟件基礎(chǔ)上,連續(xù)學(xué)習(xí)計算機技術(shù)如PPT的使用。
(四)加深對教材的理解和挖掘,博取眾長,學(xué)習(xí)他人的教學(xué)特色,能夠正確處理教學(xué)中可能消失的問題。
(五)爭取外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會,學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的教學(xué)閱歷,進(jìn)一步充實自己,開闊自己的思路。
三、對應(yīng)措施:
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