小學生簡單的自我評價（20篇）

第小學生簡單的自我評價（20篇）

小學生簡單的自我評價（通用20篇）

小學生簡單的自我評價篇1

我上課積極發(fā)言，仔細聽講，熱心幫助同學，是一個活潑的小男孩，可是學習太粗心，不是那字寫錯就這忘寫。我比較懶惰，遲到很多次，我覺得我這學期進步不是很大，依然是小隊長，真希望能當上中隊長，我下個學期一定嚴格要求自己。

這個學期，我上課沒有積極發(fā)言，有時也會做小動作，寫作業(yè)時也會不太專心，也很粗心?？荚嚂r不仔細。不過，我有時學習還可以，上課認真聽講，寫作業(yè)時比較認真……總之，這個學期還可以。

小學生簡單的自我評價篇2

我上課能認真聽，積極舉手發(fā)言;我愛幫老師的忙，是老師的好幫手;我的字寫得馬馬虎虎，不是很認真;特別喜歡數學和圍棋。我的缺點也不少，眼保健操做得不好，廣播操不認真，老是講話，學習比較粗心，不喜歡勞動。下學期要改正缺點。

我這學期上課發(fā)言比以前積極，愛幫助同學，眼保健操比以前做得好。但是我也有好多不足，比如：經常忘記帶水筆，也比較喜歡和同學吵架，我下學期一定要改正這些不足，多一些優(yōu)點。

小學生簡單的自我評價篇3

我是一個活潑開朗的小女孩，在生活中，我有舞蹈、鋼琴、唱歌等很多愛好。在家里，我經常幫助爸爸媽媽干活，幫他們拖地、掃地、擦桌子、洗碗、盛飯爸爸媽媽經?？湮夷芨?，是他們的好幫手，我很高興!在學校里，我樂意當老師的小助手，因為我是語文課代表，在別人遇到困難時，我非常愿意幫助同學，所以我有不少好朋友，她們都非常喜歡和我一起玩耍。

我有許多優(yōu)點，如在英語方面，我的英語成績比較好，每天回家我都會在家里復習英語，而且還參加過校外舉辦的一次星星火炬英語大賽，得到了兩張獎狀呢!每個人都有優(yōu)點和缺點。我也有許多缺點。比如，上課時我經常不敢大膽舉手，生怕回答錯了被同學們嘲笑;有時上課也會東張西望，思想開小差，沒有認真聽講。

小學生簡單的自我評價篇4

我天性善良，尊敬老師，熱愛勞動，關心群眾，我不善言詞，卻有著自己的思想，我常微笑，卻時常把煩惱藏在心間，我在學習上還算認真，對待同學們也以誠相見，在勞動方面也算用心，關心群眾，但學習上缺乏主動探究的精神，而且沒有耐心和定力，作業(yè)書寫也不夠整潔。

其實我聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā)，被我的浪費時間已經一去不復返，我所可以做的就是抓住今日，以十二分的激情和努力，為自己創(chuàng)造完美的明天！在今后，我會多些自信，勇于表達自己；另外，還會多些勤奮，更加嚴格的要求自己。

小學生簡單的自我評價篇5

在這個學期里，我都在認真的學習，不會的問題，我都會問個明白。在這個學期里，我的作文成績有所提高，用的詞語多了，不會枯燥無味，而是精彩無比。人

物的動作神態(tài)，事物的造型等等，我都可以夠描述得栩栩如生。做的練習，錯少了對多了，答案也很詳細。抄寫生字詞也認真了，寫錯字少了，字體端正了每次作業(yè)分都是十分高分。我也有為班服務——關燈，可以夠少用些電，不要浪費。雖然，在這個學期的測驗成績不太理想，可我會在下個學期里努力，爭取更好的成績。

小學生簡單的自我評價篇6

在校期間，我一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得優(yōu)秀團員、三好學生等榮譽，得到了教師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

在課余時間，我積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

小學生簡單的自我評價篇7

1.我活潑大方卻又溫文爾雅，尊敬師長，團結同學；課堂上能夠認真聽講，作業(yè)能夠按時完成。但當我看到你遇到困難時緊鎖眉頭時，我和你一樣焦急；當我因解決難題而露出笑容時，一樣為自己高興。所以，雖然我在理科的學習上有時顯得力不從心，卻沒有徹底放棄，我在努力為自己創(chuàng)造進步的機會。用自己的汗水和智慧奮力拼搏吧！

2.我思維敏捷，常常語出驚人；也沉默少言，卻分明有著與眾不同的性格，給人特立獨行的感覺；你常常帶著笑容，即使遇到困難和挫折，自信仍然隱藏在我的嘴角。在競爭日益激烈的今天，良好的心態(tài)必不可少，但自身的努力更為重要，與他人合作也是不可或缺的因素，要想取得事業(yè)和人生的成功，還要勇于接納他人的批評和意見，不斷完善自我！

3.穩(wěn)重踏實的我憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學習成績保持在班級的上游，遵守紀律，熱愛集體，尊敬老師?？捎袝r你似乎還沒有盡力而為。須知：知識的高峰在等待著你的攀登，無限的風光在靜候自己的包覽，只有用勤奮作梯，用努力作扶手，才能一步步走向勝利的巔峰！

4.我酷愛籃球運動，并為之付出了艱辛的汗水，可喜的是我在籃球方面取得了驕人的成績。其實學習也象打籃球一樣，只要你認真付出，真心熱愛，一定會取得進步的。在今后的學習生活中，望我嚴格要求自己，專心致志地做好該做的事這樣人生才能結出豐碩的果實！

5.我清秀文雅，樂觀誠實，團結同學，尊敬師長，學習上也能認真聽課，按時完成作業(yè)，但學習還要主動積極，我的數學比較薄弱，現在語文也受到影響，各科成績亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。

小學生簡單的自我評價篇8

我是一個品學兼優(yōu)的學生，我在校尊敬師長，回家孝敬父母，在公共汽車上能主動讓位。我熱愛學習，熱愛勞動，誠實守信，我與同學相處融洽，能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學，積極參與班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關系，積極參與課內外各種活動。當然我也有很多不足之處：比如某門學科成績不理想，上課會講小話，不專心聽講。但今后我會改正，爭取做到沒有最好只有更好的地步。

小學生簡單的自我評價篇9

我不管是坐在教室里還是站在隊伍中，別人一眼就能看見我。因為我在同齡人里還算長得比較高，而且比較胖。我的頭發(fā)又黑又密，遠看就像戴了一頂黑帽子。我的眼睛很小，一笑起來就變成一條細縫，像彎彎的月牙。

我的愛好很廣泛。我喜歡畫畫，還沒有上一年級的時候，我就催著媽媽到少年宮報名學畫。在少年宮我兩次獲得了優(yōu)秀學員獎，還兩次參加畫畫比賽，都得到了好成績。我還喜歡看書。只要一有空，我就會把書拿出來看，常常忘記吃飯和睡覺，媽媽爸爸說我是小書蟲。當然我還喜歡打羽毛球、玩電腦，還會與同學追逐打鬧……

我活潑開朗，一遇到高興的事就會激動得跳起來，一碰到委屈就會叫起來。這就是真實的我，你愿意和我交朋友嗎?

小學生簡單的自我評價篇10

我是一個活潑開朗的女生，能自覺遵守小學生守則，我樂向上，活潑開朗。與同學能夠和睦相處，樂于幫助其他同學解決各種困難，但有時也會鬧一點小矛盾。積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織各種課內外活動。

在小學六年間，我在校熱愛祖國、關心集體、尊敬師長、團結同學、樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友；我勤奮好學，積極向上，喜歡和同學討論問題、解決問題，積極帶領全班同學一起參加班級學校組織的各種課內外活動；我在家能尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務，是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，學習不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

小學生簡單的自我評價篇11

你是一個性格內向聰明伶俐的男孩。平時能按時完成教師布置的作業(yè)，學習認真，成績優(yōu)良，做事認真。但可后不太喜歡活動。期望今后上課大膽發(fā)言，多看課外書，努力提高寫作水平。

小學生簡單的自我評價篇12

經過一學期的努力，我對自己的自我評價愛如下：

我是一個性格內向的孩子。在學習當中，我不愛發(fā)言，爭取在下學期能夠做到積極舉手發(fā)言。品德還不錯，下學期再接再厲。紀律不是很好，在課堂上會講小話，下學期一定改正。衛(wèi)生能夠做到講究衛(wèi)生，我會繼續(xù)保持。

以上是我自己對本學期的自我評價。我要改掉所有的缺點，爭取下學斯做個好學生。我還想參加評書寫之星呢!

這個學期我覺得比上個學期認真多了，做作業(yè)速度快，上課發(fā)言積極。還有，我現在丟三落四的毛病比上學期好多了，現在只是丟一些小東西，而且不經常丟。但是我還些小缺點，字寫得很難看，但是我如果能再認真一點，我的字一會寫得很好的?？墒歉玫谋?，我還是不足掛齒的。但是我會努力，爭取字寫得超越那些人。

小學生簡單的自我評價篇13

從一年級起，我的成績非常穩(wěn)定的，從來沒有下過90分。可從二年級起，我變得有些驕傲了，做事馬馬虎虎，干什么事粗心大意，連待人的語氣都稍有變動了。一到三年級，我變得緊張起來，因為聽媽媽說這是一個轉折點，考好了就會好下去，考砸了，那成績就會一落千丈可是，高度的緊張使我上課時會走神，而且在考卷子比以前疏忽多了，連簡單的計算題也算錯了，還有時個連標點都忘記加了

四年級的成績還算可以，但是，只要我一疏忽大意，成績就會掉下來，有時候，甚至會為一次的“馬失前蹄”而獨自在家里發(fā)起脾氣。也就是四年級，我的脾氣壞到了極致，整天為一些雞毛蒜皮的小事發(fā)火。也不知為什么。

小學生簡單的自我評價篇14

我認為本學期的`表現良好，雖然不是非常突出，但我有了積極回答和提問的信心和勇氣。記得三年級時老師向我們提問，雖然我會，但也不敢舉手回答，害怕答錯挨罵。所以，經常默默不語，可現在我有了信心和勇氣，我堅信我會在五年級更上一層樓，在體育方面我雖然身體弱，但如果讓我跑我會拼了命也要跑下來。只要是老師給我任務，我一定想方設法地搞好。

在三年級的時候，我的數學作業(yè)時常記不對，總寫錯作業(yè)，英語作業(yè)由于上課沒有認真聽講，所以英語作業(yè)總是做不對，問同學，一天的英語作業(yè)難以及時完成，做語練時我粗心大意極不認真，導致我每次作業(yè)都得優(yōu)或良，弄得我極沒有面子。

從這學期開始，我便找來一個小本子每天仔仔細細地將作業(yè)抄在本子上，所以我的數學時常得A，我上課認真聽講，英語作業(yè)終于有了十五個笑臉。做語練時我仔細讀題，認真思考，終于功夫不負有心人，我得到了二十二個星星，我好自豪。

這學期，我可以自己主動學習，看看課外書，看書時還拿一個筆記本記好詞好句，把重點記錄下來。我可以主動和老師交談，膽子也大了，沒有以前那么膽小了。

在家里，我?guī)桶职趾蛬寢尭杉覄?，偶爾會做做飯，會體量大人了，爸爸和媽媽說我懂事了。有時候，我向爸媽說兩句不太好的話，我一定改正，做一個懂文明、孝敬父母的好孩子。

小學生簡單的自我評價篇15

你是一個表面文靜內心活躍的男孩，進取參加體育訓練，干得滿頭大汗，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦，期望你平時必須要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。

小學生簡單的自我評價篇16

熱情、性格活潑開朗的我，心理素質好，對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率，善于人際關系，能吃苦耐勞，有較強的適應能力和自學能力，不易受外界環(huán)境的干擾。在學習上，我成績良好，多次獲得獎勵。在學習專業(yè)課知識的同時，更注重理論與實踐的結合工作。利用課余時間學習食品行業(yè)相關的其他內容，使所學知識能夠與社會發(fā)展相適應。在校期間，我一直擔任學生干部，工作責任心強，有較強的組織能力、領導能力以及較好的團隊合作精神。我的興趣廣泛，喜歡讀書、聽音樂、體育運動，多次參加各種文體活動并在各種學校學院的活動中取得良好成績。

當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。本人能自覺遵守小學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。

小學生簡單的自我評價篇17

1、在課堂里，我非常少發(fā)言，可是我在自己分析課文，對什么課文、生字，我都有自己的看法，在語文上，我的理解和同學們的相似，有時心里有說不完的話想對老師同學說，在作文上，我似乎文思如泉、筆走如飛，十分鐘就能寫出一篇作文?？稍跀祵W上，我粗心大意、馬馬虎虎，有時甚至自己都檢查不出自己的錯題，成績一直是八十多分，我對數學感到十分簡單，可有時連一些小小的加法題，都能讓我錯上好幾道。英語對我說有點難，讀音非常怪，媽媽還給我報了劍橋英語，讓我對英語更深一步的了解。在科學課里，我觀察不細致，對科學還是一竅不通，比如自然元素是什么，有機生成礦物是什么，含氧酸鹽是什么……好多的問題。我老想不通，為什么科學那么多結構，那么多的復雜，如果科學老師能給我講，那我還有無數個為什么想問問老師。

在課間里，我玩得非常愉快，和同學們一起跳皮筋、踢鍵子，和同學們相處比較好，各誰都能玩?，F在我最入迷的就是跳皮筋，我發(fā)現跳皮筋的樂趣非常多，在家里，我總媽媽和爸爸給我當“柱子”，幫我撐皮，我來跳，跳得我滿頭大汗的時候，我還是想跳。在家里，我不愛玩電腦，只愛看電視，有時一入迷就讓我能看一兩個小時，我知識對眼睛不好，就多出去滑旱冰等游戲。

2、這學期我的成績起伏不定，考試成績也非常少考高分，在學校的表現非常差，在老師面前嬉皮笑臉，這也使薛老師對我有許許多多的意見，我不會看薛老師的眼色，而且還騙人。我目前的學習態(tài)度非常的惡劣。各方面做的都讓人失望，薛老師現在都有點不相信我了。

本學期，我粗心大意，與老師說話時，大搖大擺，書寫不整齊，做事也不像以前那么認真?，F在，我的身上有三個非常大的毛?。杭痹?。無論干什么事，我都會干不好，因為我心里非常想想。三天打魚，兩天曬網。剛好上幾天，我就又開始不認真了。愛驕傲。我的期中考試三門成績都在90分以上，我非常高興，每當我考不好，就會對爸爸媽媽說：“沒事，下一次我絕對考好?！?/p>

3、在這一學期里，我的學習狀態(tài)不夠積極，有一點低落。而且，這學期我上課也不是特別認真了，這點應該改進。日記，前半學期并不認真，幸好后半學期認識到了自己的錯誤，認真一些了，書寫好一點兒，但書寫習慣不怎么好，以后應該注意了。

我的語文成績不錯，而作文卻退步了。對數學呢，總是提不起興趣，當然也就學不好了。英語，考試成績還算過得去，但總是不能夠非常好地去理解，令我十分苦惱。在副科上，不夠重視，應該予以改正。我想，我以后不能再偏科了。

4、在本學期當中，我的語文成績一落千丈，一份份八十多分的卷子映入了我的眼簾；而數學成績不是太穩(wěn)定，我既考過滿分——一百分，也考過低分——八十四分；英語的考試，相對來說比較穩(wěn)定，而且都保持在九十九分以上。

這一學期當中，我比以前的發(fā)言稍微積極了一點，但還是不夠積極，所以我以后還要充分地做預習，爭取多回答些問題。再就是我上課極愛說話的毛病少了，不再和以前一樣非常愛交頭接耳。

這一學期中，我的表現還不是太好，所以，我在下一學期中還要百尺竿頭，更進一步，我要盡我最大的力量去進步。

5、本學期自我認為學習非常差，有時候離成功只差那么一點點，語文前幾次還行，九十多，后來就一直八十幾了，數學一直不好，六十八，七十幾的事幾乎頻繁發(fā)生，英語更是不行，英語單詞一個都不背，背了的都忘光了。每天起床磨磨唧唧總是遲了才從家里出來，一天做事緊緊張張，好像去趕集似的。

做作業(yè)丟三落四，到第二天早上才想起來沒寫完，又緊忙起來“補”，手忙腳亂的，有幾次頭都忘大了。我自從擔任了衛(wèi)生委員以后，班里的衛(wèi)生就好起來，從以前滿滿的垃圾布滿時，再看現在地上干凈的沒有一片垃圾，而且還把地拖得干干凈凈，我對我這點還是蠻自豪的。

小學生簡單的自我評價篇18

1.以上是我自己對本學期的自我鑒定。我要改掉所有的缺點，爭取下學斯做個好學生。我還想參加評書寫之星呢！

2.我思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知；我熱愛學習，總是很快完成作業(yè)。我酷愛籃球運動，充滿了活力。但我不善于珍惜利用時間，把作業(yè)當作任務一樣完成，且沒有處理好愛好和學習的關系。學習需要刻苦鉆研和勇于質疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學習中，我會端正學習態(tài)度，珍惜時間，鎖定目標，全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此，方可到達理想的彼岸！

3.我本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活。有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常積極參加班級及學校組織的各種活動我大方沉靜溫文爾雅，我永遠那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風順的。在我的學習過程中會遇到困難，我會能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養(yǎng)，完善自己的人生！

4.這個學期過的真快，又到了學期末了，快要考試了，現在要總結一下這個學期的總結。在這個學期里，我大膽了許多，不過回答問題的時候，聲音還是太少。這學期里，我有時沒有完成作業(yè)，所以老師要我補回來，我也及時補回來。我希望下學期能遇到更多快樂的事，學習成績更進一步。

5.我是一個懂禮貌識大體的男孩。我尊敬師長遵守紀律，關心集體愛護公物。我性格開朗，幽默風趣。平時能努力學習文化知識，積極參加班級活動。但有時由于沒有調整好學習和休息的關系，課堂上聽課效率不高，導致作業(yè)不能準確按時完成，并影響了成績的進步。人生無難事，只怕有心人。只要我勇于挑戰(zhàn)，勝利的春天必將到來！

6.雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)！在過去的三年里，我從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！人生的路還很漫長，我還需要更加踏實更加穩(wěn)重，這樣才會走得更遠未來才會更美好！

7.我性格沉靜，常常不拘小節(jié)，待人接物穩(wěn)重大方。平日里言語并不多，但我心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍。我上進心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機會。在今后的學習生活中，我還要學會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！

8.我是一個文靜內向，有如山澗的小溪不喧嘩，但文靜中卻透出韌性，大有蔑視一切困難的勇氣；溫和平穩(wěn)，更似林間的小樹不招搖，但溫和中也不乏剛毅，大有奪取最后勝利的信心。鄉(xiāng)村的土壤培育你純樸的個性，良好的家教促成你勤儉的習慣。思路敏捷，情格豪爽。純樸中透出靈氣，平淡中藏著機智。靈氣機智令人羨，再加上勤學好問能刻苦，書不讀好也很難。最大的缺點就是迷迷糊糊，我會盡力改正這個缺點的。

9.在這個學期里，我的成績也比上個學期好了很多，我的數學成績也終于有了九字頭了，數學的分數而且還是九十八點五加五分呢！但我的語文和數學的成績有提高過，這樣也挺好的，因為能夠比以前的分數高，也就是說比以前強了很多。

10.我是一個活潑開朗的女生，能自覺遵守中學生守則，我樂向上，活潑開朗。與同學能夠和睦相處，樂于幫助其他同學解決各種困難，但有時也會鬧一點小矛盾。積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。本人能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，學習上雖然很努力，但學習方法不是最佳，所以成績還不夠理想。希望在以后的學習和生活中，能探索出適合我自己的高效的學習方法。

11.這個學期就要結束了，在這個學期里，我能夠遵守中小學生守則和日常行為規(guī)范。尊敬老師，文明有