組織委員的工作總結(jié)樣本（3篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)組織委員?的工作總?結(jié)樣本?大家好，?我是組織?委員劉丹?。以下是?我這一年?來(lái)的工作?總結(jié)。在?白駒過隙?的彈指一?瞬，一年?一眨眼就?過了。很?榮幸成為?我們班的?第一任組?織委員。?對(duì)于這一?學(xué)年以來(lái)?，我想對(duì)?自己在這?一職位的?評(píng)價(jià)就是?：我努力?做好了“?配角”的?角色。用?“配角”?一詞來(lái)形?容組織委?員一職也?許有些不?妥，但是?現(xiàn)代文學(xué)?小說里不?是有“功?能性人物?”一詞嗎?，我想我?這一學(xué)期?扮演的就?是這一角?色。與其?他的班干?部有明確?的分工相?比，組織?委員的職?責(zé)是最寬?泛的：協(xié)?助班團(tuán)干?組織班級(jí)?、團(tuán)支部?活動(dòng)。于?是，我就?在什么里?面都插上?一腳啦·?··對(duì)?于組織委?員這一職?位，我能?問心無(wú)愧?地說我盡?力做好了?。從最開?始的協(xié)助?團(tuán)支書搞?好第一次?團(tuán)活動(dòng)，?第一次寫?方案，第?一次寫總?結(jié)，我都?是和大家?一樣摸索?出來(lái)的。?為了更好?地完成工?作，我向?了許多師?姐請(qǐng)教，?還不乏被?“批”的?時(shí)候。但?是，能和?我們的班?委們一起?齊心協(xié)力?為我們班?級(jí)做建設(shè)?，這是一?件苦事，?更是一件?樂事。這?一年里，?我的主要?工作都是?幫助班長(zhǎng)?策劃班活?動(dòng)，擬定?方案，組?織外出活?動(dòng)，幫助?團(tuán)支書搞?團(tuán)活動(dòng)等?。我的工?作很瑣碎?，沒有“?功績(jī)顯赫?”，沒有?我的“標(biāo)?志性工作?”。但是?，我一直?在努力地?拉近大家?和班干間?的距離，?我?guī)缀趺?一項(xiàng)都有?參與，為?我們班盡?我自己的?一份應(yīng)盡?的力量。?推心置?腹地說，?我曾經(jīng)有?失落的時(shí)?候。因?yàn)?我的工作?瑣碎，所?以我的付?出沒有像?其他班委?一樣有看?得見的表?現(xiàn)。拿綜?合技能大?賽來(lái)說吧?，我雖然?不是大賽?的負(fù)責(zé)人?，但是我?已經(jīng)為了?它盡了組?織委員的?職責(zé)。從?我自己的?帶頭參加?單項(xiàng)比賽?，到后來(lái)?風(fēng)采展的?總策劃，?幾次組織?和各負(fù)責(zé)?人商討方?案修改，?訓(xùn)練當(dāng)中?的人事處?理，以及?外出購(gòu)買?相關(guān)物品?，我真的?已經(jīng)盡我?所能了。?我們班從?不被看好?而一炮而?紅，誰(shuí)又?知道當(dāng)中?有多少艱?難困苦呢?。同學(xué)們?，班干部?們真的為?我們班付?出了許多?，你們感?受到了嗎?我不得不?承認(rèn)，我?的工作沒?有其他班?委的多。?我是一名?校干，學(xué)?校的工作?也很多。?但是，?我沒有忘?記我更是?一名團(tuán)干?，08小?語(yǔ)的團(tuán)干?!“班級(jí)?才是你的?家，你不?能遠(yuǎn)離你?的家?！?在學(xué)校干?得再好又?怎么樣，?班級(jí)才是?你真的歸?宿，我永?遠(yuǎn)記得入?學(xué)時(shí)師姐?對(duì)我說過?的話。感?謝組織委?員一職，?“游離”?的職位使?我更有機(jī)?會(huì)和同學(xué)?們拉近距?離?！盀?自己人做?事，就是?心里踏實(shí)?-!”這?也許是一?篇極不正?規(guī)的工作?總結(jié)，但?是這些都?是我這個(gè)?即將退位?的組織委?員想和大?家說的話?。班干部?是最基層?的干部，?但是是最?鍛煉人的?，在這里?你真的能?學(xué)到許多?，希望更?多的同學(xué)?可以踴躍?參與到這?個(gè)隊(duì)伍中?。相信自?己，你就?一定能行?!組織?委員的工?作總結(jié)樣?本（二）?大家好?，我是組?織委員劉?丹，組織?委員的工?作總結(jié)范?文。以下?是我這一?年來(lái)的工?作總結(jié)。?在白駒?過隙的彈?指一瞬，?一年一眨?眼就過了?。很榮幸?成為我們?班的第一?任組織委?員。對(duì)于?這一學(xué)年?以來(lái)，我?想對(duì)自己?在這一職?位的評(píng)價(jià)?就是：我?努力做好?了“配角?”的角色?。用“?配角”一?詞來(lái)形容?組織委員?一職也許?有些不妥?，但是現(xiàn)?代文學(xué)小?說里不是?有“功能?性人物”?一詞嗎，?我想我這?一學(xué)期扮?演的就是?這一角色?。與其他?的班干部?有明確的?分工相比?，組織委?員的職責(zé)?是最寬泛?的：協(xié)助?班團(tuán)干組?織班級(jí)、?團(tuán)支部活?動(dòng)。于是?，我就在?什么里面?都插上一?腳啦··?·對(duì)于?組織委員?這一職位?，我能問?心無(wú)愧地?說我盡力?做好了。?從最開始?的協(xié)助團(tuán)?支書搞好?第一次團(tuán)?活動(dòng)，第?一次寫方?案，第一?次寫總結(jié)?，我都是?和大家一?樣摸索出?來(lái)的。為?了更好地?完成工作?，我向了?許多師姐?請(qǐng)教，還?不乏被“?批”的時(shí)?候。但是?，能和我?們的班委?們一起齊?心協(xié)力為?我們班級(jí)?做建設(shè)，?這是一件?苦事，更?是一件樂?事。這一?年里，我?的主要工?作都是幫?助班長(zhǎng)策?劃班活動(dòng)?，擬定方?案，組織?外出活動(dòng)?，幫助團(tuán)?支書搞團(tuán)?活動(dòng)等。?我的工作?很瑣碎，?沒有“功?績(jī)顯赫”?，沒有我?的“標(biāo)志?性工作”?。但是，?我一直在?努力地拉?近大家和?班干間的?距離，我?幾乎每一?項(xiàng)都有參?與，為我?們班盡我?自己的一?份應(yīng)盡的?力量。?推心置腹?地說，我?曾經(jīng)有失?落的時(shí)候?。因?yàn)槲?的工作瑣?碎，所以?我的付出?沒有像其?他班委一?樣有看得?見的表現(xiàn)?。拿綜合?技能大賽?來(lái)說吧，?我雖然不?是大賽的?負(fù)責(zé)人，?但是我已?經(jīng)為了它?盡了組織?委員的職?責(zé)。從我?自己的帶?頭參加單?項(xiàng)比賽，?到后來(lái)風(fēng)?采展的總?策劃，幾?次組織和?各負(fù)責(zé)人?商討方案?修改，訓(xùn)?練當(dāng)中的?人事處理?，以及外?出購(gòu)買相?關(guān)物品，?我真的已?經(jīng)盡我所?能了。我?們班從不?被看好而?一炮而紅?，誰(shuí)又知?道當(dāng)中有?多少艱難?困苦呢。?同學(xué)們，?班干部們?真的為我?們班付出?了許多，?你們感受?到了嗎？?我不得?不承認(rèn)，?我的工作?沒有其他?班委的多?。我是一?名校干，?學(xué)校的工?作也很多?。但是，?我沒有忘?記我更是?一名團(tuán)干?，08小?語(yǔ)的團(tuán)干?！“班級(jí)?才是你的?家，你不?能遠(yuǎn)離你?的家?！?在學(xué)校干?得再好又?怎么樣，?班級(jí)才是?你真的歸?宿，我永?遠(yuǎn)記得入?學(xué)時(shí)師姐?對(duì)我說過?的話。感?謝組織委?員一職，?“游離”?的職位使?我更有機(jī)?會(huì)和同學(xué)?們拉近距?離?！盀?自己人做?事，就是?心里踏實(shí)?-！”?這也許是?一篇極不?正規(guī)的工?作總結(jié)，?但是這些?都是我這?個(gè)即將退?位的組織?委員想和?大家說的?話。組?織委員的?工作總結(jié)?樣本（三?）驀然?回首，不?覺已是學(xué)?期之末了?。透視過?去的一學(xué)?期，身為?班級(jí)學(xué)習(xí)?委員，這?半年工作?的點(diǎn)點(diǎn)滴?滴時(shí)時(shí)在?眼前隱現(xiàn)?。自從進(jìn)?入洛陽(yáng)師?范學(xué)院學(xué)?院，自從?進(jìn)入1_?___級(jí)?國(guó)貿(mào)班，?我學(xué)到了?很多，也?感受到了?很多。不?過，還有?不到一周?就要結(jié)束?自己本學(xué)?期的班級(jí)?學(xué)習(xí)委員?的工作了?，回望這?一學(xué)期自?己走過的?路、留下?的或深或?淺的足跡?，不僅充?滿了歡愉?、也充滿?了淡淡的?苦澀。一?學(xué)年的工?作，讓我?學(xué)到了很?多很多，?現(xiàn)我將這?學(xué)年工作?總結(jié)如下?：作為?班級(jí)的學(xué)?習(xí)委員，?在學(xué)習(xí)工?作方面給?我的感觸?最多了：?收集教學(xué)?動(dòng)態(tài)。在?很多情況?下，老師?無(wú)法和那?么多學(xué)生?直接打交?道，學(xué)習(xí)?委員是老?師與學(xué)生?之間溝通?的一個(gè)橋?梁，學(xué)委?要及時(shí)切?實(shí)地向?qū)?業(yè)老師提?出同學(xué)們?的建議、?疑問;向?學(xué)院反映?考勤情況?、了解專?業(yè)設(shè)置課?程設(shè)置、?并且匯報(bào)?同學(xué)們對(duì)?各課程的?教學(xué)質(zhì)量?評(píng)估等等?，讓導(dǎo)師?解答同學(xué)?們的疑問??？傊?，回望近?一個(gè)學(xué)期?的學(xué)習(xí)生?活，有收?獲，有失?落，有喜?悅，有嘆?惋。而不?論現(xiàn)在如?何，我無(wú)?悔，我以?為進(jìn)取是?真。在一?學(xué)期的班?級(jí)工作中?，我懂得?如何落實(shí)?各項(xiàng)工作?，如何和?班委有效?地分工合?作，如何?和同學(xué)溝?通交流并?且提高大?家的學(xué)習(xí)?積極性，?開展豐富?的班級(jí)活?動(dòng)。當(dāng)然?，我的工?作還存在?著很多的?不足之處?，有的時(shí)?候得不到?大家的響?應(yīng)，大家?不積極主?動(dòng)支持。?我想在以?后的班級(jí)?工作中，?我會(huì)進(jìn)一?步改正的?。即便以?后不再是?一名班委?，但我仍?然可以作?為一名普?通學(xué)生的?身份和大?家進(jìn)一步?溝通交流?等等，和?所