科技館參觀活動(dòng)總結(jié)(3篇)_第1頁(yè)
科技館參觀活動(dòng)總結(jié)(3篇)_第2頁(yè)
科技館參觀活動(dòng)總結(jié)(3篇)_第3頁(yè)
科技館參觀活動(dòng)總結(jié)(3篇)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第4頁(yè)共4頁(yè)科技館參?觀活動(dòng)總?結(jié)一、?活動(dòng)時(shí)間?:___?_年__?__月_?___日?晚二、?活動(dòng)地點(diǎn)?:安慶市?科技館?三、活動(dòng)?人物:大?學(xué)生科技?協(xié)會(huì)化學(xué)?分會(huì)成員?四、活?動(dòng)過(guò)程:?五、意?義:為了?提高大學(xué)?生的科技?知識(shí)水平?,豐富同?學(xué)們的課?余文化生?活。大學(xué)?生科技協(xié)?會(huì)化學(xué)分?會(huì)科技部?特組織了?同學(xué)們走?進(jìn)科技館?,學(xué)習(xí)科?技的活動(dòng)?。六、?____?年___?_月__?__日七?點(diǎn),由大?學(xué)生科技?協(xié)會(huì)化學(xué)?分會(huì)相關(guān)?組織人員?率隊(duì)奔赴?科技館,?對(duì)科技館?展開(kāi)了持?續(xù)近兩個(gè)?小時(shí)的深?入學(xué)習(xí)。?其中,參?加人員自?由的對(duì)科?技產(chǎn)品進(jìn)?行觀察。?在科技?館里同學(xué)?們看到了?許多稀奇?古怪,很?有科技含?量高的科?技產(chǎn)品,?在場(chǎng)同學(xué)?們無(wú)不嘆?為觀止。?如納米磁?液:當(dāng)按?下按鈕后?,就慢慢?展現(xiàn)出花?一樣的圖?案、看得?見(jiàn)的聲波?:是利用?不斷轉(zhuǎn)動(dòng)?的圓筒和?兩根橡皮?筋完成波?的演示、?無(wú)弦琴:?用光學(xué)原?理來(lái)代替?琴弦,彈?奏出的音?樂(lè)及其美?妙、無(wú)形?的力:利?用電磁效?應(yīng)使鐵片?懸浮于半?空之中、?鐵花:是?一個(gè)利用?記憶合金?的高科技?產(chǎn)品,當(dāng)?受到高溫?變逐漸開(kāi)?花,溫度?冷卻后又?迅速變回?未開(kāi)花狀?、駐波:?用泡沫受?到波的影?響形成各?種各樣的?駐波等等?。這些科?技產(chǎn)品讓?同學(xué)們看?的聚精會(huì)?神,目瞪?口呆。?總結(jié):此?次活動(dòng)有?幾點(diǎn)不足?,第一,?活動(dòng)未進(jìn)?行時(shí),聯(lián)?系方面沒(méi)?有到位。?第二,?參加成員?分散。但?總的來(lái)說(shuō)?,此次活?動(dòng)中取得?了圓滿的?成功,能?夠緊扣科?技這一主?題,展現(xiàn)?了當(dāng)代大?學(xué)生對(duì)科?技的追求?,活動(dòng)主?題鮮明。?此次活動(dòng)?為科技協(xié)?會(huì)化學(xué)分?會(huì)今后活?動(dòng)的開(kāi)展?提供了寶?貴的經(jīng)驗(yàn)?,愿大學(xué)?生科技協(xié)?會(huì)化學(xué)越?辦越好。?科技館?參觀活動(dòng)?總結(jié)(二?)__?__月_?___日?下午,我?們雨花臺(tái)?實(shí)驗(yàn)小學(xué)?三(2)?班蒲公英?假日小隊(duì)?成員在隊(duì)?長(zhǎng)黎響媽?媽的帶領(lǐng)?下參觀了?坐落在寧?南花神湖?畔的南京?科技館。?下午一?點(diǎn),我們?準(zhǔn)時(shí)在大?門(mén)口集合?,進(jìn)入科?技館,開(kāi)?始了科學(xué)?奧秘之旅?。科技?館主要由?常設(shè)展廳?、非常設(shè)?展廳、國(guó)?際會(huì)議交?流報(bào)告廳?等組成。?我們參觀?了常設(shè)展?廳里的宇?宙探秘廳?、知識(shí)海?洋廳、安?全知識(shí)廳?,同學(xué)們?在科學(xué)的?世界里通?過(guò)參與了?解了很多?科學(xué)現(xiàn)象?,知道了?很多科學(xué)?原理,認(rèn)?識(shí)到科技?進(jìn)步,知?識(shí)積累創(chuàng)?造了今天?的世界文?明。紛紛?表示,這?次活動(dòng)開(kāi)?闊了視野?,開(kāi)闊了?思維,體?驗(yàn)到了科?技的神奇?力量,豐?富了我們?的課余文?化生活。?參觀完?畢,我們?來(lái)到了戶?外娛樂(lè)區(qū)?,那里有?我們非常?喜愛(ài)的拓?展性攀巖?訓(xùn)練項(xiàng)目?,我和同?學(xué)們踩在?那來(lái)回?fù)u?晃的繩索?上,心里?就像揣著?小兔子一?抖砰砰亂?跳,手緊?緊抓住吊?桿,生怕?摔下來(lái),?大家艱難?地往前慢?慢移動(dòng),?只覺(jué)得身?子特別沉?,手臂特?別酸,腿?也打起顫?來(lái),汗水?滲出來(lái)了?。有人猶?豫了,但?被夾在中?間進(jìn)退兩?難,沒(méi)法?子,只好?硬著頭皮?上了,經(jīng)?過(guò)努力,?終于達(dá)到?終點(diǎn),大?家別提多?開(kāi)心了,?認(rèn)識(shí)到了?娛樂(lè)的同?時(shí),不僅?能鍛煉身?體協(xié)調(diào)能?力,還培?養(yǎng)出了堅(jiān)?忍不拔的?拼搏精神?。活動(dòng)結(jié)?束了,大?家依依不?舍地離開(kāi)?了科技館?。同學(xué)?們本次參?觀娛樂(lè)科?技館內(nèi)的?活動(dòng)取得?了圓滿成?功,感謝?黎響媽媽?及各位家?長(zhǎng)的支持?!今后,?希望這樣?的活動(dòng)多?多組織。?科技館?參觀活動(dòng)?總結(jié)(三?)為了?感受科技?命脈,普?及科學(xué)知?識(shí)、倡導(dǎo)?科學(xué)方法?、傳播科?學(xué)思想、?弘揚(yáng)科學(xué)?精神和推?動(dòng)科技創(chuàng)?新,我們?大學(xué)生科?技協(xié)會(huì)聯(lián)?合其他三?大校級(jí)社?團(tuán)、兩個(gè)?院級(jí)社團(tuán)?開(kāi)展了轟?轟烈烈的?參觀科技?館活動(dòng)。?因?yàn)榭萍?館是對(duì)社?會(huì)公眾尤?其是青少?年進(jìn)行科?普宣傳教?育的新型?教學(xué)基地?,是提高?公眾科學(xué)?文化素質(zhì)?的社會(huì)公?益場(chǎng)所,?還是與學(xué)?校教育相?互聯(lián)系、?相互補(bǔ)充?、促進(jìn)青?少年全面?發(fā)展的校?外課堂。?此次活?動(dòng)計(jì)劃人?數(shù)在__?__人,?但出乎我?們意料的?是___?_月__?__日早?上___?_點(diǎn)集合?的竟有_?___多?人,多出?來(lái)的大多?數(shù)都是非?會(huì)員,這?部分人沒(méi)?在我們計(jì)?劃范圍內(nèi)?,但既然?來(lái)了,說(shuō)?明他們極?度渴望加?入到參觀?科技館的?征途中,?為了他們?對(duì)科技館?的期待,?我們負(fù)責(zé)?人讓他們?簽下保證?書(shū),后臨?時(shí)又叫了?一輛車(chē)來(lái)?。按照原?計(jì)劃,八?點(diǎn)整所有?車(chē)都已啟?動(dòng),同學(xué)?們焦急的?心都在期?待著。我?們的車(chē)隊(duì)?穿梭在高?樓林立的?市區(qū),城?市的繁華?與氣派又?給我們頭?腦碰出又?一般的火?花。當(dāng)一?個(gè)尖型建?筑映入眼?簾時(shí),一?同學(xué)大呼?:我們終?于到了科?技館,此?時(shí)上午_?___時(shí)?,正值科?技館開(kāi)門(mén)?時(shí)間。經(jīng)?列隊(duì)查過(guò)?人數(shù)后,?同學(xué)們以?兩列隊(duì)形?整齊的的?進(jìn)入了那?傳說(shuō)中的?科技館了?。在科技?館中,大?家都眼花?繚亂,恰?是完全融?在了科技?的氛圍中?,有的拍?照有的玩?弄,都玩?得非常高?興??烧?當(dāng)同學(xué)們?陶醉的時(shí)?候,廣播?里響起了?:“華北?水利水電?學(xué)生,聽(tīng)?到廣播后?請(qǐng)到科技?館門(mén)口集?合”此時(shí)?中午十二?點(diǎn)整,同?學(xué)們還是?依依不舍?的離開(kāi)了?,因?yàn)樗?們簽下了?在活動(dòng)期?間服從組?織的保證?。在科?技館門(mén)前?,大家以?一張集體?照結(jié)束了?科技館的?參觀,在?負(fù)責(zé)人的?統(tǒng)一指揮?下,大家?依次上車(chē)?離開(kāi)了科?技館回學(xué)?校,一路?順利!此?次活動(dòng)在?負(fù)責(zé)人的?有力指揮?和詳細(xì)策?劃下開(kāi)辦?,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論