生產(chǎn)部主管年度工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本（3篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)生產(chǎn)部主?管年度工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本?生產(chǎn)部年?度工作總?結(jié)內(nèi)容提?要：_?___年?在緊張和?忙碌中過?去了，回?首過去的?一年，內(nèi)?心不禁感?慨萬千，?這一年，?雖沒有轟?轟烈烈的?戰(zhàn)果，但?也算經(jīng)歷?了一段不?平凡的考?驗(yàn)和磨礪?。在這辭?舊迎新之?際，我們?生產(chǎn)部門?將深刻地?對(duì)本部門?一年來的?工作及得?失作出細(xì)?致的總結(jié)?，同時(shí)祈?愿我們公?司明年會(huì)?更好。?一、生產(chǎn)?和產(chǎn)量方?面在過?去的一年?里，生產(chǎn)?部門力挑?重?fù)?dān)，進(jìn)?行了大量?的工藝摸?索試驗(yàn)，?沖壓方面?：克服了?原材料板?型差、客?戶質(zhì)量標(biāo)?準(zhǔn)大幅提?高、原材?料到貨不?及時(shí)、客?戶訂單臨?時(shí)調(diào)整等?困難，使?得我們公?司產(chǎn)品生?產(chǎn)從往年?單一的產(chǎn)?品實(shí)現(xiàn)了?向、同時(shí)?生產(chǎn)的成?功過渡。?順利完成?噸，噸。?熱處理方?面：根據(jù)?客戶的要?求，及時(shí)?請(qǐng)教同行?業(yè)廠家的?相關(guān)經(jīng)驗(yàn)?，對(duì)我公?司以前傳?統(tǒng)的退火?工藝進(jìn)行?了大膽改?進(jìn)，經(jīng)過?一段時(shí)間?的試驗(yàn)，?一些剛開?始接觸的?高效材料?經(jīng)過處理?，產(chǎn)品基?本上達(dá)到?了客戶的?要求，同?時(shí)生產(chǎn)部?也總結(jié)了?很多寶貴?的經(jīng)驗(yàn)。?共完成熱?處理產(chǎn)品?噸。新產(chǎn)?品方面：?器是客戶?在今年新?開發(fā)的產(chǎn)?品，為了?達(dá)到客戶?在產(chǎn)量和?質(zhì)量方面?的要求，?生產(chǎn)部頂?著原材料?到貨不及?時(shí)、產(chǎn)品?型號(hào)雜亂?、單品種?需求量少?、客戶訂?單不穩(wěn)定?、模具更?換頻繁的?困難共為?客戶加工?特變產(chǎn)品?噸，并合?理調(diào)整生?產(chǎn)計(jì)劃，?利用空閑?時(shí)間，開?發(fā)了產(chǎn)品?并完成了?為客戶的?小批供貨?。為今后?公司產(chǎn)品?多元化打?下了良好?的基矗材?料初加工?及對(duì)外加?工方面截?至___?_月__?__日共?完成。?二、產(chǎn)品?質(zhì)量方面?在完成?上述產(chǎn)量?的同時(shí)，?我們生產(chǎn)?制造部門?也高度重?視產(chǎn)品質(zhì)?量，嚴(yán)把?生產(chǎn)工序?的每一個(gè)?質(zhì)量控制?關(guān)，利用?例會(huì)、質(zhì)?量會(huì)、班?前會(huì)及生?產(chǎn)過程及?時(shí)為操作?工灌輸質(zhì)?量理念，?堅(jiān)持操作?工為第一?質(zhì)檢員的?觀點(diǎn)。根?據(jù)操作工?的流動(dòng)量?，及時(shí)為?新職工安?排質(zhì)量、?操作技能?方面基本?的理論培?訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)?操作實(shí)踐?，保證每?一個(gè)新操?作工在上?機(jī)獨(dú)立操?作以前，?都能了解?基本的產(chǎn)?品質(zhì)量判?別方法。?根據(jù)產(chǎn)品?特征分類?及質(zhì)量要?求，在生?產(chǎn)部?jī)?nèi)部?安排專人?兼職負(fù)責(zé)?，我們始?終堅(jiān)信產(chǎn)?品質(zhì)量是?生產(chǎn)出來?的，只要?生產(chǎn)部的?每一個(gè)員?工都有高?度的質(zhì)量?意識(shí)，并?付諸于生?產(chǎn)操作的?每一環(huán)節(jié)?中，產(chǎn)品?質(zhì)量將會(huì)?穩(wěn)步提高?，以達(dá)到?滿足客戶?質(zhì)量要求?的目標(biāo)。?三、設(shè)?備模具管?理方面?在這二_?___年?的一年里?，公司投?入資金購(gòu)?置了更加?精密的模?具和設(shè)備?，為產(chǎn)品?的產(chǎn)量和?質(zhì)量提供?了更加有?力的保證?，雖然大?部分設(shè)備?都是新設(shè)?備，故障?率較低。?但我們?cè)O(shè)?備維修人?員還是克?服了技術(shù)?力量薄弱?的困難、?按照設(shè)備?維護(hù)保養(yǎng)?的相關(guān)文?件對(duì)設(shè)備?進(jìn)行定期?檢修保養(yǎng)?，并且作?了相應(yīng)的?記錄及詳?細(xì)的設(shè)備?點(diǎn)檢表、?模具維修?記錄、并?為每套模?具建立了?詳細(xì)的檔?案，有力?地保障了?設(shè)備的正?常運(yùn)轉(zhuǎn)，?進(jìn)而從很?大程度上?確保了生?產(chǎn)運(yùn)行的?穩(wěn)定性。?生產(chǎn)部?主管年度?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?（二）?轉(zhuǎn)眼__?__年過?去，過去?的一年中?，在領(lǐng)導(dǎo)?的指導(dǎo)以?及師傅們?的幫助下?，使我對(duì)?包裝的理?論知識(shí)和?操作有了?更新更深?刻的認(rèn)識(shí)?，做到了?理論與實(shí)?際的的更?緊密結(jié)合?，工作能?力有了一?定的提高?，受益匪?淺。在不?斷提高自?己的專業(yè)?業(yè)務(wù)素質(zhì)?同時(shí)，我?也把工作?中存在的?不足之處?做了認(rèn)真?的分析與?總結(jié)，我?會(huì)在以后?的工作中?努力改進(jìn)?，把工作?完成的更?加圓滿。?1、思?想上，我?積極向上?，不斷追?求上進(jìn)。?積極學(xué)習(xí)?理論知識(shí)?，從報(bào)刊?，文摘和?電視等渠?道學(xué)習(xí)_?___知?識(shí)和國(guó)家?對(duì)該領(lǐng)域?的扶持政?策，使自?己的思想?覺悟提高?，認(rèn)真工?作，愛崗?敬業(yè)，積?極主動(dòng)認(rèn)?真的學(xué)習(xí)?專業(yè)知識(shí)?，工作態(tài)?度端正。?2、業(yè)?務(wù)工作上?，在工作?中，在領(lǐng)?導(dǎo)的指導(dǎo)?和師傅們?的幫助下?，對(duì)自己?所屬部門?從事的有?關(guān)白炭黑?的包裝及?利用有了?更深刻的?認(rèn)識(shí)，從?中學(xué)到了?很多專業(yè)?知識(shí)，提?高了分析?和解決問?題的能力?，使得理?論知識(shí)和?實(shí)踐得到?有機(jī)結(jié)合?。從而也?對(duì)白炭黑?生產(chǎn)的全?部流程有?了更進(jìn)一?步的了解?。3、?補(bǔ)充專業(yè)?知識(shí)方面?，積極閱?讀專業(yè)書?籍，利用?互聯(lián)網(wǎng)查?詢學(xué)習(xí)專?業(yè)知識(shí)，?在圓滿完?成本職工?作的情況?下會(huì)對(duì)別?的部門別?的崗位盡?自己的能?力有些或?多或少的?認(rèn)識(shí)和了?解。4?、工作質(zhì)?量方面，?時(shí)刻嚴(yán)格?要求自己?，使產(chǎn)品?質(zhì)量達(dá)到?，班內(nèi)檢?查中合格?率保持在?較好水平?。5、?生產(chǎn)安全?方面，堅(jiān)?持每天班?前班后會(huì)?說安全，?班內(nèi)全年?安全工作?的重心放?在了加強(qiáng)?人的安全?意識(shí)上，?杜絕人的?不安全行?為、環(huán)境?的不安全?因素、物?的不安全?狀態(tài)，以?避免安全?事故的發(fā)?生。在?今后的工?作中，我?將認(rèn)真學(xué)?習(xí)專業(yè)知?識(shí)，克服?理論知識(shí)?的不足，?努力使自?己各方面?素質(zhì)得到?提高。我?將更加勤?奮的工作?，刻苦的?學(xué)習(xí)，努?力提高理?論知識(shí)和?實(shí)踐技能?，認(rèn)真圓?滿地完成?領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)?的工作任?務(wù)，使自?己的工作?更加出色?。生產(chǎn)?部主管年?度工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本（三）?一個(gè)企?業(yè)的生產(chǎn)?主管在工?作中，管?理中，總?有太多的?內(nèi)容，到?了年終時(shí)?，在生產(chǎn)?主管年終?總結(jié)中可?得一詳細(xì)?結(jié)論。?一、在工?作中學(xué)習(xí)?，不斷提?高自己的?業(yè)務(wù)水平?。作為一?名督導(dǎo)，?首先，只?有自己的?業(yè)務(wù)水平?高了，才?能贏得同?事們的支?持，也才?能夠帶好?、管好下?面的人員?。這對(duì)我?一個(gè)剛從?學(xué)校畢業(yè)?的學(xué)生來?說，更是?有太多的?東西讓我?去學(xué)習(xí)，?隨著公司?不斷的發(fā)?展，對(duì)我?們督導(dǎo)的?工作提出?了新的要?求，通過?學(xué)習(xí)，我?總能提前?學(xué)習(xí)好各?方面的能?力，為下?面的員工?做好指導(dǎo)?。二、?員工管理?，要做好?了員工的?管理，指?導(dǎo)工作，?督志雖然?不算什么?大領(lǐng)導(dǎo)，?但也管著?一堆人，?是領(lǐng)導(dǎo)信?任才讓我?擔(dān)此重任?，因此，?在工作中?，我總是?對(duì)他們嚴(yán)?格要求，?無論是誰?，有了違?紀(jì)，決不?姑息遷就?，正是因?為我能嚴(yán)?于律已，?大膽管理?，在生活?中又能無?微不至的?關(guān)懷下面?的員工，?因此他們?都非常尊?重我，都?服從我的?管理，半?年下來，?我們從這?些煩瑣的?工作中也?能總結(jié)出?一個(gè)屬于?自己的管?理方法。?三、現(xiàn)?場(chǎng)的管理?，這是一?個(gè)很大的?概念，它?包含了好?多的內(nèi)容?，我從以?下幾個(gè)小?的方面來?總結(jié)一下?我的工作?：1、?現(xiàn)場(chǎng)行為?規(guī)范，從?整體來說?我覺得控?制得不是?太好，其?中儀容儀?表這一塊?的話由于?不是由公?司發(fā)的工?裝，這就?導(dǎo)致員工?有機(jī)會(huì)找?借口，而?我還沒有?一個(gè)自己?的辦法去?控制這一?情況的出?現(xiàn)，我要?從以后的?工作中吸?取教訓(xùn)來?應(yīng)對(duì)和管?理員工的?現(xiàn)場(chǎng)行為?規(guī)范。?2、現(xiàn)場(chǎng)?環(huán)境一樓?是公司的?門面，平?時(shí)的人流?量也是比?較大的，?衛(wèi)生做得?還不錯(cuò)，?但是我覺?得我自己?在有些應(yīng)?該急的情?況下我還?不能完全?的想到所?有的辦法?來應(yīng)對(duì)，?同時(shí)我想?對(duì)保潔的?管理我也?做得不到?位。3?、體外循?環(huán)本來在?這一個(gè)環(huán)?節(jié)已經(jīng)比?別人落后?了，也因?為這一次?我害得一?樓所有管?理人員都?受了處份?，但同時(shí)?我也通過?這一次“?學(xué)費(fèi)”，?讓我從中?學(xué)會(huì)了很?多東西。?我相信我?通過這件?事之后會(huì)?對(duì)這些事?更加的警?惕。4?、商品管?理這一環(huán)?節(jié)，在經(jīng)?理我?guī)ьI(lǐng)?下，控制?得很有錯(cuò)?，總經(jīng)理?總是要求?我們不停?的對(duì)他們?的產(chǎn)品進(jìn)?行檢查，?當(dāng)然通過?這些檢查?也從中發(fā)?些不少問?題并能及?時(shí)的反映?出來，把?這些問題?扼殺在萌?芽狀態(tài)。?四、抓?好一級(jí)工?作，給領(lǐng)?導(dǎo)分憂，?做為一個(gè)?督導(dǎo)，能?夠在營(yíng)業(yè)?員一級(jí)解?決的問題?，我決不?去麻煩領(lǐng)?導(dǎo)，對(duì)商?場(chǎng)里的大?事，不失?時(shí)機(jī)的向?領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示?匯報(bào)。?通過__?__年的?總結(jié)，我?有幾點(diǎn)感?觸同時(shí)也?是___?_年的一?個(gè)計(jì)劃：?其一是?要發(fā)揚(yáng)團(tuán)?隊(duì)精神。?因?yàn)楣?經(jīng)營(yíng)不是?個(gè)人行為?，一個(gè)人?的能力必?竟有限，?如果大家?擰成一股?繩，就能?做到事半?功倍。但?這一定要?建立在每?名員工具?備較高的?業(yè)務(wù)素質(zhì)?、對(duì)工作?的責(zé)任感?、良好的?品德這一?基礎(chǔ)上，?否則團(tuán)隊(duì)?精神就成?了一句空?話。那么?如何主動(dòng)?的發(fā)揚(yáng)團(tuán)?隊(duì)精神呢?？具體到?各個(gè)員工?，如果你?努力的工?作，業(yè)績(jī)?被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)?可，勢(shì)必?會(huì)影響到?你周圍的?同事，大?家以你為?榜樣，你?的進(jìn)步無?形的帶動(dòng)?了大家共?同進(jìn)步。?反之，別?人取得的?成績(jī)也會(huì)?成為你不?斷進(jìn)取的?動(dòng)力，如?此產(chǎn)生連?鎖反應(yīng)的?良性循環(huán)?。其二?是要學(xué)會(huì)?與部門、?領(lǐng)導(dǎo)、員?工之間的?溝通。公?司的機(jī)構(gòu)?分布就象?是一張網(wǎng)?，每個(gè)部?門看似獨(dú)?立，實(shí)際?上它們之?間存在著?必然的聯(lián)?系。就拿?現(xiàn)場(chǎng)部來?說，日常?業(yè)務(wù)和每?個(gè)部門都?要打交道?。與部門?保持聯(lián)系?，要他們?的相互配?合，從中?發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)糾正?。這樣做?一來有效?的發(fā)揮了?