詞類活用和特殊句式

名詞的活用（1）名詞活用作動詞示例：項王軍壁垓下：駐扎（名詞+名詞）?驢不勝怒，蹄之：用蹄子踢（名詞+代詞）去今之墓而葬焉：修墓（名詞+而+動詞）項王乃引兵而東：東進（動詞+而+名詞）亦足王也：稱王（副詞+名詞）假舟楫者，非能水也，而絕江河：游水（能愿動詞H名詞）置人所罾魚腹中：捕（所+名詞）凡吏于土者，若知其職乎：做官（名詞+介詞結構）練習：解釋下列各句中的加點字，注意其語境特征。（匈奴）乃徙（蘇）武北海上無人處使牧羝，羝乳乃得歸（生小羊）雨我公田，遂及我私（下雨灌溉）元濟于城上請罪，進誠梯而下之（架梯子）.虞不用百里奚而亡，秦穆公用之而霸（稱霸）耕者，助而不稅，則天下之農皆悅（征收賦稅）夫子之不可及也，猶天之不可階而升也（搭臺階）以為文者氣之所形，然文不可以學而能,氣可以養(yǎng)而致（表現(xiàn)、顯露）涕出而女于吳（嫁女）以金籠進上，細疏其能徑匈奴，匈奴得之（11）從驪山下，譚芷陽，間行⑵名詞用作狀語（名詞的后面是動詞，而兩者間又不是主謂關系）示例：士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下：在夜間（表時間）驪山北構而西折：向北、向西（表方位）??夫以秦王之威，而相如廷斥之：在朝堂上（表處所）箕畚運于渤海之尾：用箕畚（表工具）??至于顛覆，理故宜然：按道理（表依據(jù)）呈卷，即面署第一：當面（表狀況）.人皆得以隸使之：像對待奴隸那樣（表態(tài)度）一狼徑去，其一犬坐于前：像犬一樣（表比喻）注意其語境特征。練習：解釋下列各句中的加點字，注意其語境特征。TOC\o"1-5"\h\z項伯乃夜馳之沛公軍（ ）西望武昌諸山（ ）卒廷見相如，畢禮而歸之（ ）有好事者船載以入（ ）度已失期，失期，法皆斬（ ）群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞（君為我呼入，吾得兄事之（ ）潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見（動詞的活用（動詞用作名詞和為動用法）示例：（1）動詞用作名詞動詞處在賓語或主語的位置?夫大國難測也，懼有伏焉：埋伏、伏兵。（《左傳■曾劌論戰(zhàn)》）?作有利于時，制有便于物者,可為也：措施、制度（《后漢書》）動詞處在賓語或主語的位置，且動詞前有“之”或“其”?殫其地之出，竭其廬之入：出產的東西、收入的財物。（《捕??蛇者說》）?鉤黨之捕遍于天下：搜捕行動。（《五人墓碑記》）?知其心，然后能救其失也：差失、錯誤（《學記》）.?入之愈深，其進愈難，而其見愈奇：所見景物（《游褒禪山記》）

動詞處在賓語或主語的位置，且動詞前有數(shù)詞?學者有四失，教者必知之：差失、偏頗之處（《學記》）（2）動詞的為動用法（為……怎么樣）?雖以史遷之善傳游俠，亦不能為五百人立傳：為（游俠）作傳（《黃花崗烈士事略序》））人不堪其憂，回也不改其樂練習：解釋下列各句中的加點字，注意其語境特征。）人不堪其憂，回也不改其樂?去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏（?一簞食，一瓢飲，在陋巷)))))))為刎頸之交（??（廉頗藺相如）卒相與歡，?君子陵，三日不食，耳無聞，目無見也（?且夫我嘗聞少仲尼之聞，而輕伯夷之義者（?今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎（形容詞的活用1■示例：（1）形容詞作名詞形容詞處在賓語或主語的位置?義不殺少而殺眾：少的人、多的人。《墨子■公輸》）???以直養(yǎng)而無害：正義。（《孟子■我善養(yǎng)吾浩然之氣》）?富，人之所欲：財富、富裕的生活。（《孟子■萬章上》）.形容詞處在賓語或主語的位置，且前有“之”或“其”?鋤其直，遏其生氣：直的枝條（斫其正、刪其密）????兼百花之長而各去其短：長處、優(yōu)點，短處、缺點。（《芙??蕖》）?郯子之徒，其賢不及孔子：賢德、才能。（《師說》）.形容詞處在賓語或主語的位置，且前有數(shù)詞?四美具，二難并：美好的事物（良辰美景、賞心樂事）。（《滕王閣序》）（2）形容詞作動詞（后有名詞，且形容詞不是名詞的定語）?（項伯）素善留侯張良：結交，交好。（《史記■項羽本紀》）練習：解釋下列各句中的加點字，注意其語境特征。TOC\o"1-5"\h\z?以小易大，彼惡知之（《孟子■梁惠王上》）（ ）? ?（ ）?小學而大遺，吾未見其明也（《師說》）（ ）（ ）（ ）?木直中繩，棘以為輪，其曲中規(guī)（《勸學》）（ ）?君子成人之美，不成人之惡（《論語■顏淵》）（ ）（ ）?君子尊賢而容眾（《論語■子張》）（ ）（ ）???親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也（《出師表》）（ ）?然余居于此，多可喜，亦多可悲（《項脊軒志》）（ ）4.使動用法名詞的使動用法?縱江東父老憐而王我,我何面目見之（《史記■項羽本紀》）:讓……當王，擁護……為王?先破秦入關者，王之（《鴻門宴》）：使……成為王，擁護……為?先生之恩，生死而肉骨也（馬中錫《中山狼傳》）：使……長出??肉動詞的使動用法?單于使使曉武,會論虞常,欲因此時降武（《蘇武傳》）：使……投降，逼他投降?且鞮侯單于初立，恐漢襲之……盡歸漢使路充國等（《蘇武傳》）：讓……回去，放還?緹騎按劍而前，問：“誰為哀者?”眾不能堪，扶而仆之（《五人墓碑記》）：使……倒下,打倒?民不畏死，奈何以死懼之（《老子》）：使……害怕，恐嚇、嚇唬?臣舍人相如止臣（《廉頗藺相如列傳》）：使……止，阻止、制止?九月，晉侯飲趙盾酒，伏甲將攻之（《左傳■宣公二年》）：讓（請）……喝酒形容詞的使動用法?非有能碩茂之也：使...???碩大/茂盛???必復之全之：使 恢復/變完整???單于使使曉武,會論虞常：使……明白，告知、告訴?哀斯墓之徒有其石也而為之記,亦以明死生之大（《五人墓碑記》）：使??'■■…明了，闡明?飯疏食,飲水,曲肱而枕之，樂亦在其中矣（《論語■述而》）:使……彎曲，把……彎過來?關河夢斷何處，塵暗舊貂裘（陸游《訴衷情》）：使……變暗,把??變暗2.練習：解釋下列各句中的加點詞，注意其語境特征。懷王與諸將約曰：“先破秦入咸陽者王之?！保ā而欓T宴》）：讓……當王，把……立為王單于使使曉武，會論虞常,欲因此時降武（《蘇武傳》）:使?…投降，逼他投降子厚謫居，幽尋以送日月，故曲盡其形容（《游雁蕩記》）：把……曲折詳盡地表達出來。堤騎按劍而前……眾不能堪，扶而仆之（《五人墓碑記》）：使……倒下，打倒關河夢斷何處，塵暗舊貂裘（陸游《訴衷情》）：使……變暗,把……變暗且單于信汝，使決人死生，不平心持正，反欲斗兩主，觀禍敗（《蘇武傳》）：讓……爭斗秦時（項伯）與臣游，項伯殺人，臣活之（《鴻門宴》）：使……活，救活諸侯恐懼,會盟而謀弱秦，不愛珍器重寶肥饒之地，以致天下之士（《過秦論》）:削弱蔣氏大戚，汪然涕曰：君將哀而生之乎（《捕蛇者說》）:??讓 活操軍方連船艦，首尾相接，可燒而走也（《赤壁之戰(zhàn)》）：讓……?逃跑（11） 筆落驚風雨，詩成泣鬼神（《寄李十二白二十韻》）：使……驚/泣（12） 余音裊裊，不絕如縷，舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦（《前赤壁賦》）：使……舞/泣（13） 昔楚襄王從宋玉、景差于蘭臺之宮（《黃州快哉亭記》）：使……跟從，帶領（14） 而茲山獨完其太古之容色以至于今（《游雁蕩記》）：使……完，完整地保留。（15） 昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路（晏殊《蝶戀花》）：.使……凋零（16） 愿車馬衣輕裘，與朋友共，敝之而無憾（《論語■公冶長》）：把……用破舊二專項練習：指出下列各句中用作使動的詞語，并加以解釋。（提示：注意語境特征）乃使蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里（《過秦論》）:打退夫如是，故遠人不服，則修文德以來之。既來之，則安之（《論語■季氏》）：使……來/安安能屈豪杰之流，扼腕墓道，發(fā)其志士之悲哉（《五人墓碑記》）：使……屈身憂勞可以興國，逸豫可以亡身（《伶官傳序》）：使……興/亡今以鐘磬置水中，雖大風浪不能鳴也，而況石乎（《石鐘山記》）：使……響（秦伯）曰：孤違蹇叔，以辱二三子，孤之罪也（《霰之戰(zhàn)》）:.使……受辱小人寡欲則能謹身節(jié)用，遠罪豐家（《訓儉示康》）：使……謹慎/遠離/富有.令尹子文三仕為令尹，無喜色；三已之，無慍色（《論語■公冶長》）：罷免君子防未然，不處嫌疑間；瓜田不納履，李下不正冠（曹植?《君子行》）：整理則斯役之價值，直可驚天地，泣鬼神（《黃花崗烈士事略序》）:??使……驚/泣（11） 道之以政，齊之以刑，民免而無恥（《論語■為政》）：使…….統(tǒng)一，約束（12） 熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔（《夢游天姥吟留別》）：使……戰(zhàn)栗/驚（13） 葉上初陽干宿雨。水面清圓，一一風荷舉（《蘇幕遮》）：曬干（14） 霧失樓臺，月迷津渡，桃源望斷無尋處（《踏莎行■郴州旅舍》）：遮掩/隱沒（15） 人為動物，惟物之靈，百憂感其心，萬事勞其形（歐陽修《秋??聲賦》）：使 感/勞（16） 變化倏忽，動心駭目，不可久視（《黃州快哉亭記》）：使……??動/駭（17） 大王必欲急臣，臣頭今與璧俱碎于柱矣（《廉頗藺相如列傳》）：使……急，逼迫（18） 勞師以襲遠，非所聞也。師勞力竭，遠主備之，無乃不可乎（《霰之戰(zhàn)》）：使……辛勞（19） 曲徑通幽處,禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心（《破山寺后禪院》）：使…歡悅/空明（20） 江廣河深，勢難歸葬，故請母命而寧汝于斯，便祭掃也（《祭妹文》）：安葬完璧歸趙：使……完整，保護完好大王必欲急臣：使……急，逼迫秦王恐其破璧：使……破碎，打破寧許以負秦曲：使……承擔畢禮而歸之：使……回去、把……送回去從徑道亡，歸璧于趙：把……送回去三十日不還，則請?zhí)訛橥?，以絕秦望：使……斷絕.臣舍人相如止臣：使……止，阻止、制止（“藺相如固止.之”同）?天欲降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?，然后知生于憂患，死于安樂。（《孟子.告子下》）5?意動用法（例文：《文言文助讀》P116《齊桓公訪士》）名詞的意動用法?稍稍賓客其父：以……為賓客，請……做客?孟嘗君客我：把……當成賓客動詞的意動用法?于其身也，則恥師焉：以……為恥，認為……是可恥的事?且庸人尚羞之：認為……是羞恥的事形容詞的意動用法?孔子登東山而小魯，登泰山而小天下：以……為小???單于壯其節(jié)：認為……很勇壯6.數(shù)詞的活用（一般作動詞）?六王畢，四海一：統(tǒng)一?士也罔極，二三其德：使……二三，不專一???此三子者，……與臣而將四矣：成為四個人二.文言句式（一）判斷句"……者，……也”式?廉頗者，趙之良將也?緱王者，昆邪王姊子也"……者，……”式或"……，……也''式?陳軫者，游說之士?魚，我所欲也?夫戰(zhàn)，勇氣也“者”、“也”都不用?劉備天下梟雄?晉鄙嚄喑宿將用“乃”、“則氣“即氣“皆氣“為”等表示判斷的?當立者，乃公子扶蘇?扣之寺僧，則史公可法也?即今之像然在墓者也?吾師肺肝，皆鐵石所鑄?故今之墓中全乎為五人用“是”表示判斷?巨是凡人，行將為人所并?同行十二年，不知木蘭是女郎用“非”表示否定判斷?非獨賢者有是心也?若非吾故人乎（二）被動句用“于”表示被動?先發(fā)制人，后發(fā)制于人?懷王以不知忠臣之分，故內惑于鄭秀，外欺于張儀用“見”表被動?見犯乃死，重負國?而燕國見陵之恥可除矣用“見……于”、“受……于”表被動?臣誠恐見欺于王而負趙?吾長見笑于大方之家用“為”表被動?遂為猾胥報充里正役?身死人手，為天下笑者，何也用“為……所”、“為所”表被動?嬴聞如姬父為人所殺?不者，若屬皆且為所虜用“被”表被動?信而見疑，忠而被謗，能無怨乎?曲罷曾叫善才服，妝成每被秋娘妒意義上的被動?虞常生得?朝鮮殺漢使者，即時誅滅（三）省略句省略主語?（）在陳，絕糧，從者病，（）莫能興?（）觸草木，（）盡死省謂語動詞?（）一簞食，（）一瓢飲，（）在陋巷?使史更敝衣，（）草屐，手長鏟省賓語（動詞的和介詞的）?公閱（）畢，即解貂覆生?傳其事以（）為官戒也省兼語?單于信女，使（）決人生死?召入，使（