詳細(xì)解讀現(xiàn)代舞的創(chuàng)作

詳細(xì)解讀現(xiàn)代舞的創(chuàng)作詳細(xì)解讀現(xiàn)代舞的創(chuàng)作導(dǎo)語(yǔ)：生活是藝術(shù)作品的源泉。同樣，舞蹈這門(mén)藝術(shù)是從生活中提煉出來(lái)的，這一門(mén)屬于人民大眾的藝術(shù)從本質(zhì)上決定了它群眾性的這一內(nèi)在屬性。因而舞蹈的創(chuàng)作就談不上什么朦朧與神秘。一個(gè)優(yōu)秀作品的問(wèn)世僅僅需要的是對(duì)舞蹈創(chuàng)作的基本方法的了解，對(duì)創(chuàng)作途徑的深刻認(rèn)識(shí)和運(yùn)用，對(duì)舞蹈藝術(shù)的表現(xiàn)手段有一個(gè)全面的認(rèn)知，并且通過(guò)反反復(fù)復(fù)的總結(jié)與實(shí)踐。下面是店鋪為大家整理的一篇對(duì)現(xiàn)代舞創(chuàng)作的詳細(xì)解讀，歡迎大家參考閱讀。一、 從生活中創(chuàng)作舞蹈舞蹈的創(chuàng)作者對(duì)生活有一個(gè)深刻的感知，對(duì)生活的理解也應(yīng)當(dāng)高人一等，只有創(chuàng)作者在每日的工作與生活中，認(rèn)真細(xì)心的觀察和領(lǐng)悟，不斷的積累那些從生活中提煉出的素材并且對(duì)它們進(jìn)行詳細(xì)的分析、認(rèn)真的理解、切實(shí)的感受，根據(jù)自己周?chē)瞽h(huán)境的變化和體會(huì)，從中選出典型或者感興趣的素材，并對(duì)它有真正的切身體會(huì)和實(shí)踐感受之后，才有可能創(chuàng)作出好的作品，成功的好作品首先要感動(dòng)自己，才能感動(dòng)觀眾。二、 現(xiàn)代舞舞蹈創(chuàng)作風(fēng)格特征現(xiàn)代舞是對(duì)古典芭蕾的因循守舊、脫離現(xiàn)實(shí)生活和單純追求技巧的形式主義傾向進(jìn)行的批判，它主張以合乎自然運(yùn)動(dòng)法則的舞蹈動(dòng)作，自由地抒發(fā)人的真實(shí)情感，擺脫過(guò)于僵化的動(dòng)作程式的束縛，崇尚以自由為主，強(qiáng)調(diào)舞蹈藝術(shù)要反映現(xiàn)代社會(huì)生活，體現(xiàn)了當(dāng)代人民大眾的特有心理。1、反對(duì)傳統(tǒng)的特點(diǎn)它突破了傳統(tǒng)舞蹈訓(xùn)練形式與表演形式。在創(chuàng)作觀念上，與傳統(tǒng)藝術(shù)決然不同，在選材上也比傳統(tǒng)藝術(shù)廣泛多樣?，F(xiàn)代舞的創(chuàng)作反對(duì)從反對(duì)古典的規(guī)律性，從反對(duì)古典芭蕾開(kāi)始，反對(duì)舞蹈單純地追求形式與技巧，則更為主張解放身體，解放思想，自由隨意。現(xiàn)代舞中認(rèn)為任何東西都是有可能的，美也不再只是舞蹈的唯一體現(xiàn)，在生活行為和動(dòng)作中，各種感情的細(xì)微體驗(yàn)都能創(chuàng)作出不同感受的肢體語(yǔ)言，而作者的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)也可擴(kuò)展到各種題材，不再只是局限于幾個(gè)條條框框。原本規(guī)范化的動(dòng)作，也可轉(zhuǎn)變成各種形態(tài)來(lái)表達(dá)舞者形態(tài)，表現(xiàn)形式也不受限制和束縛，如：現(xiàn)代舞不穿舞蹈鞋，光腳跳舞;沒(méi)有復(fù)雜累贅的演出服，有的甚者只是一件搶裝衣;不用梳各種稀奇古怪的發(fā)型，散著頭發(fā)就可以。2、 不斷創(chuàng)新現(xiàn)代舞向來(lái)主張舞蹈的創(chuàng)新和創(chuàng)造，要想超越，就必須創(chuàng)新，棄模仿，在現(xiàn)代舞中倡導(dǎo)自由，解脫，張揚(yáng)。創(chuàng)造中更傾向于逆向思維思考，以獨(dú)特為榮，模仿抄襲為恥，所以現(xiàn)代舞的作品總給人以新奇的視野，盡管新的不一定總比舊的好，但新的每每比舊的更有趣，更能喚起人們的注意。現(xiàn)代舞的編創(chuàng)中更應(yīng)大膽的實(shí)驗(yàn)，努力探索各種可能性的發(fā)生和自己身體可創(chuàng)造的驚喜。它不再是那種只會(huì)模仿，不思創(chuàng)造的舞者。不受羈絆的動(dòng)作語(yǔ)匯冷靜地表述了真實(shí)的人性，使現(xiàn)代舞更具有打動(dòng)人心的力量，保持了永不落伍的姿態(tài)。3、 抽象的表達(dá)現(xiàn)代舞中棄原有的規(guī)范性的動(dòng)作或技巧，更需要具有創(chuàng)造性思維的藝術(shù)形態(tài)和感受，不同于傳統(tǒng)舞蹈中的主題鮮明、思路清晰，而更追求具有象征性和抽象性的提示。他不再只是單單追求美得藝術(shù)形態(tài)，而是通過(guò)對(duì)舞蹈的表達(dá)，使觀眾具有更多的內(nèi)心感受和聯(lián)想，從而與創(chuàng)作者產(chǎn)生共鳴，引起思考?，F(xiàn)代舞的動(dòng)作音樂(lè)，都不再是原本的規(guī)范，展現(xiàn)純動(dòng)作表演，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作就是一切，更有舞蹈基本上整個(gè)整段下來(lái)沒(méi)有音樂(lè)伴奏，只是偶爾的幾個(gè)節(jié)拍，效果卻只增不減。4、 現(xiàn)代舞的時(shí)代性現(xiàn)代舞是一種表達(dá)舞蹈者對(duì)生活、對(duì)人生的思考及其感受的藝術(shù)形式，也是現(xiàn)代人對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的思考與認(rèn)同，因此它具有很強(qiáng)的時(shí)代感?？梢哉f(shuō)，對(duì)時(shí)代與社會(huì)的關(guān)注，是構(gòu)成現(xiàn)代舞的重要基礎(chǔ)?，F(xiàn)代舞發(fā)展至今的百年史清晰鮮明地呈現(xiàn)出這一軌跡。由于它的時(shí)代性和貼近生活，所以為大眾所推崇，因而具有強(qiáng)大的'藝術(shù)張力和生命力。使過(guò)去學(xué)到并掌握的傳統(tǒng)舞蹈擁有時(shí)代感，并能為觀眾所喜歡，這就需要我們保留精華，去掉糟粕，加快步伐，大膽探索，才能把過(guò)去學(xué)到的東西被人們所接受。三、現(xiàn)代舞的基本創(chuàng)作觀念和方法1、 環(huán)境編舞法環(huán)境編舞法的產(chǎn)生所具有的客觀原因是無(wú)可厚非的，這些舞者在得到整個(gè)社會(huì)以及所有文化界的廣泛認(rèn)可前，并且由各種官方與非官方提供的充足的贊助尚未取得前，不得不以劇場(chǎng)之外各種廉價(jià)或免費(fèi)的自然環(huán)境（如森林，田野，海濱，山巔等）和生活空間（公園，廣場(chǎng)，湖邊水面，街頭巷尾，高樓陽(yáng)臺(tái)，墻頭樓壁，地下室內(nèi)，美術(shù)館和博物館內(nèi)外等）進(jìn)行舞蹈創(chuàng)作和表演，在題材方面，以俯拾即是的花草樹(shù)木，鍋碗瓢盆，棍棒繩索，電纜電線(xiàn)，各種布料，桌椅板凳等等為核心物編舞，而在伴奏方面，他們則不得不從大自然以及生活環(huán)境中提取各種無(wú)法收費(fèi)的音響或音樂(lè)，如風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，電流噪音，機(jī)械轉(zhuǎn)動(dòng)，人聲鼎沸，悄悄耳語(yǔ)，嬰兒哭啼等等.或干脆按照微量主義的方法，對(duì)少量有意，甚至無(wú)意的音響或音樂(lè)加以一定量的重復(fù)，自制出廣義的音樂(lè)。2、 機(jī)遇編舞法機(jī)遇編舞法的基本創(chuàng)作理念和手法屬于后現(xiàn)代舞這一體系。在這種既嚴(yán)格把握又靈活變化的指導(dǎo)思想下，美國(guó)現(xiàn)代舞大師默斯堪寧漢，也就是后現(xiàn)代舞的創(chuàng)始人探索出了一整套靈活而全面運(yùn)用機(jī)遇法的經(jīng)驗(yàn)，籠統(tǒng)的說(shuō)來(lái)就是編導(dǎo)家一旦在編舞的過(guò)程中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了卡殼，例如：動(dòng)作素材的枯竭，舞臺(tái)調(diào)度過(guò)于死板，對(duì)存在著的諸多方式和效果難以加以判別和不清楚選擇哪種更好，各個(gè)舞段之間過(guò)于獨(dú)立，連貫不起來(lái)，舞者的表演人數(shù)以及上場(chǎng)方位確定不下來(lái)，節(jié)奏類(lèi)型確定不下來(lái)，便用調(diào)性音樂(lè)或具體音樂(lè)定不下來(lái)等，便可將這些亟待解決的大小難題，分解成若干種元素，然后統(tǒng)統(tǒng)編上號(hào)，必要是也可以用投擲硬幣的方法來(lái)進(jìn)一步細(xì)分成若干小組，最后投擲硬幣的方法來(lái)進(jìn)一步細(xì)分成若干小組，最后投擲硬幣，看若干硬幣正面上的數(shù)字之和是幾，就讓幾號(hào)元素動(dòng)作，至于怎么動(dòng)，動(dòng)多少拍，每拍完成多少個(gè)動(dòng)作，朝哪個(gè)方向動(dòng)作等細(xì)節(jié)，則可再一一投擲硬幣去尋找，在動(dòng)作調(diào)度上，可將整個(gè)舞臺(tái)表演區(qū)橫豎訂上8個(gè)點(diǎn)，然后分成64個(gè)小方塊，以便提供更加多樣的選擇范疇，這種方法貌似煩瑣，但卻能有效地避免編導(dǎo)家重復(fù)自己，幫助他們搞出不同于他人，甚至不同于自己過(guò)去的作品來(lái)。因而深受歐美廣大編導(dǎo)們的歡迎，為西方現(xiàn)代舞，特別是后現(xiàn)代舞界，培養(yǎng)出了大批有用之才。結(jié)論現(xiàn)代舞的創(chuàng)作全過(guò)程是編創(chuàng)者主觀感情和客觀生活相結(jié)合并統(tǒng)一于舞蹈藝術(shù)的審美，從而創(chuàng)造出舞蹈藝術(shù)形象的審美活動(dòng)。從生活的體驗(yàn)、感受開(kāi)始，經(jīng)過(guò)題材的選擇，再到藝術(shù)構(gòu)思直接加入現(xiàn)代舞表現(xiàn)題材，不同于古典舞的形式，抽象派的現(xiàn)代舞是以抽象的語(yǔ)言去表現(xiàn)所謂純粹的精神世界，追求新奇。人類(lèi)最偉大的天賦本能是他們的抽象思維能力和超然存在的能力。獨(dú)具特色的