部編版二年級語文上冊第2單元大單元整體作業(yè)設(shè)計（教案配套）

2-第二單元大自然里的文字【輕輕告訴你】唱起來——那么多的樹木那么多的花那么多的動物等你來夸唱起來——那么多的景物那么多的字那么多的詞語一個一個記在心里任務(wù)內(nèi)容翻看大自然的“字典”通過朗讀、誦讀、動作表演等方式，認識“梧、桐”等28個生字寶寶，會寫“楊、壯”等20個生字喲！認識隹字旁，知道它與鳥類有關(guān)。另外，聯(lián)系生活實際，還要認識13個詞語。三句諺語、三句名言，需要牢牢地記在心里。3.先用熟字來學(xué)習(xí)部首查字法。4.你一定要能認識大自然中的多種植物、動物、花朵。發(fā)現(xiàn)不一樣的“一”1.通讀誦讀、查字典等方式，認識“灘、艘”等27個生字寶寶，會寫“園、橋”等20個生字喲！要能聯(lián)系生活實際，認識15個詞語。2.正確朗讀、背誦課文，了解不同事物數(shù)量詞的不同表達，要能正確地使用喲！3.通讀朗讀背誦課文，了解田家四季農(nóng)事，知道勞動會有很多收獲，有了收獲就會有許多快樂?！究鞓穼W(xué)習(xí)吧】任務(wù)一翻看大自然的“字典”活動一“動物”集合啦！大森林的樹上，有一群可愛的雛鳥，它們特別想飛。鳥媽媽說：“你們要不斷的練習(xí)，每一個動作都會了，就可以飛了。”有想飛的夢想嗎？第一關(guān)：指一指，讀一讀大聲讀給身邊的人聽，用自己的手指著詞語，如果不認識的字，可以用部首查字法查到后再讀，每讀正確一個詞語，就把星星涂成紅色。第二關(guān)：讀一讀，做動作大聲讀給小伙伴聽，如果不認識的字，可以用部首查字法查到后再讀，一邊讀一邊做相應(yīng)的動作，每讀正確、做正確一個就把星星涂成紅色。第三關(guān)：讀一讀，寫一寫輕聲讀一讀，然后寫一寫，每讀寫正確一組，則把一盞星星燈涂成紅色。※小鑰匙※用自己的聰明智慧，努力幫助幾只小鳥闖關(guān)，每闖過一關(guān)，把星星燈涂成紅色，闖關(guān)全部成功，小鳥就可以飛了。拓展空間聯(lián)系生活，看看能否說出十二生肖，問問家里人的屬相，以“我家是個‘動物園’”說個小故事?！局谱鹘ㄗh：做成一個森林，樹上有幾只要飛的鳥兒，鳥兒身上有一組組詞語，周圍懸掛著星星燈，每闖關(guān)成功星星燈就能變成紅色。】活動二“木”字大家庭！在小朋友的幫助下，小鳥兒能飛了。它們練了一個夏天，秋天來了，它們要去遠方過冬。它們每飛過一座山，就會在一片樹林休息，樹林里的樹，如果不認識，它們就吃不到東西，就無法接著飛。怎么辦呢？（1）鳥兒飛到第一片樹林小鳥的巢邊有很多樹。讀一讀這些樹。如果不認識的字，可以用部首查字法查到后再讀，每讀正確一個詞語，果實就被鳥兒吃掉。全讀正確，鳥兒才能繼續(xù)往前飛。鳥兒飛到了第二片樹林鳥兒飛過了一座大山，看到了一片大森林，它們決定在這里休息休息，吃點東西再繼續(xù)飛翔。這片森林，為什么這么好看呢？這些樹，鳥兒都認識，但如果不會寫，就吃不到果實，就飛不動了。①鳥兒看到后，說：“（）葉紅了，好美的（）林啊！”②鳥兒看到這片樹林，說：“我知道這是（）樹！它們結(jié)的果實叫（）！”③忽然，一陣香氣飄了過來，鳥兒們趕緊飛了過來，它們說：“金（）開花到處香?！兵B兒飛到了第三片樹林鳥兒寫對了幾種樹名后繼續(xù)飛，天氣真是奇怪，越往南飛，南面越熱。不知不覺，飛過第三座大山，看到了一片與北方不一樣的樹林。這片大森林，怪樹很多。不認識，吃錯了果子，那就麻煩了。如果不認識的字，可以用部首查字法查到后再讀，每讀正確一個詞語，果實就被鳥兒吃掉。全讀正確，鳥兒才能找到南方的家。讀一讀，寫一寫。下面六個字，都是“木字旁”的字，這些字，左窄右寬，大家都能看到，請一定寫對寫好看喲?！¤€匙※用自己的聰明智慧，努力幫助鳥兒順利從北方飛到南方過冬，每到一片樹林，認識會寫“木”字的旁，就可以吃到果實，繼續(xù)向前飛。一座座山飛過，一片片樹林飛過，所有的果實都吃掉了，它們就找到了南方的家。拓展空間聯(lián)系自己的生活，看看能否把身邊的樹木盡可能多的認識并寫下來。【制作建議：做成三座不同的山、三個不同的森林，一群南飛的鳥兒，每個森林都有很多樹，將一組組詞語及果實標在情境中，每讀一個，鳥兒把果實吃掉，最后在一起唱著《樹之歌》】活動三“草字頭”舞會一年間，快樂家園要舉辦“春夏秋冬”四場舞會，每個參加舞會的人都要自己紡織一個花環(huán)戴在頭上。（1）春的花環(huán)春天的舞會，大家所戴的花環(huán)，要用春天開的鮮花來編織。讀一讀，想一想，看看哪些花可編入花環(huán)中，哪朵花不可以呢？讀正確☆找到三種花可以編花環(huán)☆☆找到可以及不可以編的花☆☆☆（2）夏的花環(huán)夏天的舞會，大家所戴的花環(huán)，要用夏天開的鮮花來編織。讀一讀，想一想，看看哪些花可編入花環(huán)中，哪朵花不可以呢？讀正確☆找到三種花可以編花環(huán)☆☆找到可以及不可以編的花☆☆☆（3）秋的花環(huán)秋天的舞會，大家所戴的花環(huán)，要用秋天開的鮮花來編織。讀一讀，想一想，看看哪些花可編入花環(huán)中，哪朵花不可以呢？讀正確☆找到三種花可以編花環(huán)☆☆找到可以及不可以編的花☆☆☆（4）冬的花環(huán)冬天的舞會，大家所戴的花環(huán)，要用冬天開的鮮花來編織。讀一讀，想一想，看看哪些花可編入花環(huán)中，哪朵花不可以呢？讀正確☆找到三種花可以編花環(huán)☆☆找到可以及不可以編的花☆☆☆※小鑰匙※讀讀《十二月花名歌》，結(jié)合自己的生活小積累，借助字典，用花來紡織四個花環(huán)，在玩的過程，認識一組草字頭的字。拓展空間聯(lián)系自己的生活，自己一年四季，對身邊的花能有個大概的認識【制作建議：提供一二十種花，花上都有名字，提供春夏秋冬四個季節(jié)的花環(huán)，讓學(xué)生移動鼠標等方式來編織花環(huán)。】任務(wù)二發(fā)現(xiàn)不一樣的“一”活動一給“一”找找好朋友（1）讀一讀，連一連“一”的后面可以放什么呢？想一想，讀一讀，連一連。不認識的字，用部首查字法查好再讀再連。一（）大樹塊一（）稻田只一（）石橋片一（）翠竹碗一（）海鷗棵一（）米飯串一（）鑰匙壺一（）開水座（2）照一照，說一說拿著爸媽的手機，拍拍自己的家，拍拍天空，拍拍你喜歡的小動物……看看你拍的照片，數(shù)一數(shù)照片中有哪些人、物，有多少人、物。然后說一說，把“量詞”寫在括號里，說的時候，別忘記想著量詞后面的事物。我拍的一（）照片里，有一（）桌子，桌子有一（）水，水里有一（）筷子；我拍的一（）照片里，有一（）云彩，有一（）飛機在藍天中飛翔，有一（）麻雀在屋頂上；我拍的一（）照片里，有一（）大樹，有一（）大樓，有一（）紅旗，一（）夫妻牽著一（）狗在散步呢！……（3）讀讀一首詩，共同笑一笑。可不可以說[香港]西西可不可以說一枚白菜一塊雞蛋一只蔥一個胡椒粉？可不可以說一架飛鳥一管椰子樹一頂太陽一巴斗驟雨？可不可以說一株檸檬茶一雙大力水手一頓雪糕梳打一畝阿華田？可不可以說一朵雨傘一束雪花一瓶銀河一葫蘆宇宙？可不可以說一位螞蟻一名曱甴（yuēyóu，螳螂的意思）一家豬玀一窩英雄？可不可以說一頭訓(xùn)導(dǎo)主任一只七省巡按一匹將軍一尾皇帝？可不可以說龍眼吉祥龍須糖萬歲萬歲萬萬歲這里面的量詞全用的不對，但香港女詩人西西，把錯誤的放在一些，讀起來，特別有味道。為什么？因為這是一首詩！詩可以不按照常理寫的！如果以“應(yīng)該這樣說”改寫這首詩，改一改，讀一讀，看看哪首更好玩？（4）看一看，寫一寫：如何把“撇”寫到位。※小鑰匙※動手拍場景，動口說場景中的人物，動筆寫“一”后面的量詞……在實踐活動中，感受漢語量詞的獨特味道?！局谱鹘ㄗh：可以設(shè)計幾張照片，在照片下面有一段話，讓學(xué)生說寫量詞。】活動二田家一年“變變變”讀一讀，找一找鄉(xiāng)下、城里，永遠是有區(qū)別的?，F(xiàn)在可方便了，去鄉(xiāng)下，坐公交可以到；條件好的，父母開著車就去了；去城里，當(dāng)然也不難。走，小朋友們，城里的小朋友到鄉(xiāng)下看一看，鄉(xiāng)下的小朋友到城里瞧一瞧?！多l(xiāng)下孩子》《城里孩子》是兩首小詩，讀一讀，找一找鄉(xiāng)下孩子與城里孩子有什么不一樣。鄉(xiāng)下孩子曾是媽媽懷里歡唱的黃鸝，曾是爸爸背上盛開的野菊。捉一只蝴蝶，能編織美麗的故事。含一片草葉，能吹出動聽的歌曲。挖一籃野菜，撐圓了小豬的肚皮。逮一串小魚，樂壞了饞嘴的貓咪。哦，鄉(xiāng)下孩子，生在陽光下，長在曠野里。城里孩子曾是媽媽懷里柔柔的寶貝，曾是爸爸背上調(diào)皮的貓咪。盛一碗飯，吃不完倒掉一個又一個新玩具堆在那里等著扔掉哦！城里孩子，生在陽光下，泡在蜜罐里。麥當(dāng)勞，肯德基，是孩子們的天堂。游樂園，蹦蹦床，摩天輪，海盜船，云霄飛車，鬼屋藏。哦！城里孩子，生在陽光下，長在溫室里。2.讀一讀，不認識的字用部首查字法查找后再讀，然后想一想括號里可以填寫哪個字詞呢？到了鄉(xiāng)下，聽聽農(nóng)民伯伯怎么說？農(nóng)民伯伯告訴我們：春天里，花草蟲們都從冬天里醒來了，小麥青草開始往上長，養(yǎng)蠶人看到（）嫩的桑葉，開心極了。[括號里可以填寫什么字呢？A綠B肥C老]夏天里，實在（），蠶兒要吐絲，小麥收割完，（）著插稻秧。[括號里可以填寫什么字呢？A累忙B苦樂C忙忙]秋天里，喜洋洋，（）的農(nóng)民們，換來稻谷粒粒香。[括號里可以填寫什么詞語呢？A煩惱B辛苦C收獲]冬天里，大雪降，穿著新棉衣，喝著幸福酒，品著幸福果，新的春天要來了。3.讀一讀，寫一寫。請注意，下面六個字，每個字中都有一個最長的“橫”，請不要寫短了。4.想一想，寫一寫。田家的一年四季，是從春天開始，經(jīng)過了夏天、冬天，最后是冬天。小朋友，你一年的上學(xué)是從什么季節(jié)開始的？經(jīng)過了哪個季節(jié)，什么季節(jié)結(jié)束，這四個季節(jié)，你的哪些變化呢？請寫幾句話告訴你的同伴。※小鑰匙※鄉(xiāng)下、城市，互相走走，完全可以。睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)不同；動動小手，做做玩玩；說說寫寫，擁抱四季?！局谱鹘ㄗh：把兩首詩做成音頻或者視頻，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)到城里與鄉(xiāng)下的不同?，F(xiàn)在的農(nóng)事與課文不同，選取一些特別之事，做成視頻，讓學(xué)生看讀思寫?！俊菊Z文萬花筒】童詩園可不可以說[香港]西西可不可以說一枚白菜一塊雞蛋一只蔥一個胡椒粉？可不可以說一架飛鳥一管椰子樹一頂太陽一巴斗驟雨？可不可以說一株檸檬茶一雙大力水手一頓雪糕梳打一畝阿華田？可不可以說一朵雨傘一束雪花一瓶銀河一葫蘆宇宙？可不可以說一位螞蟻一名曱甴一家豬玀一窩英雄？可不可以說一頭訓(xùn)導(dǎo)主任一只七省巡按一匹將軍一尾皇帝？可不可以說龍眼吉祥龍須糖萬歲萬歲萬萬歲2.繪本屋（1）《動物園之旅》的故事。這是法國兒童文學(xué)作家讓－弗朗索瓦·迪蒙創(chuàng)作的一本圖畫書（丁玉翠翻譯，外語教學(xué)與研究出版社）。繪本《種子去哪里》/s?__biz=MzA5NDMyODkzNg%3D%3D&idx=1&mid=205879277&sn=969a9183a25e80688ee0fece0f5f7107（2）《老榕樹下的心愿》是龐建杰王雄著，王愷羚繪，湖北教育出版社。繪本《老榕樹下的心愿》/jingxuan/201708/252490.html（3）繪本《小蓮的花草四季》/forum/mama/2029618.shtml（4）繪本《生命的故事》美國維吉尼亞·李·伯頓/front/article/view/2/47【我來試一試】一、我的大自然里，有動物、植物、花朵……它們都是好伙伴：1.給“木”找找小伙伴2.給“草字頭”找找小伙伴3.給“一”找找小伙伴一帆船一石橋一歡笑我的大自然里，人人都是聰明人！這個大象的故事，特別好玩。你先讀一下，不認識的字，先用小點標出來。你怎么才能成為真正的聰明人？用部首查字法一一查出不認識的字，就成了聰明人。查完之后，你再讀，這個故事就相當(dāng)好玩了。我是大象[日]五味太郎文朱自強譯我是大象。我是很高大、很威武的大象。大家都想給我拍照，給我錄像，讓我上電視。不過，照片和電視我都討厭死了。你問為什么？你看，電視里的我，照片里的我，都變得這么小了。這樣一來，不是根本就看不出我有多高大、多威武了嗎？我怎么可能比貓咪還小呢？我竟然比小鳥還小，這也太讓人生氣了！如果給我拍照的話，也要和卡車一起照。這樣一來，你就知道我有多么高大了。還有，上電視時，要和大家一起上，這樣，馬上就能看出我有多么威武。如果這樣做你還不明白，我有多么了不起，這個辦法怎么樣？大家可以一個一個地和我比一比體重和身高。對那些既不會看尺，又不會看秤的人，這樣的辦法怎么樣？我有多么重，我有多么高，馬上就能知道吧。我可不只又高又重。我力