2023年小學(xué)秋季電教工作計劃

2023年小學(xué)秋季電教工作計劃小學(xué)秋季電教工作安排1

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，依據(jù)我校教學(xué)工作實際，確定我校教學(xué)工作的指導(dǎo)思想是：堅持以人為本，落實科學(xué)發(fā)展觀，以深化課堂教學(xué)改革為中心，以提高課堂教學(xué)實效性為主題，向常規(guī)教學(xué)管理要質(zhì)量。以提高老師專業(yè)化水平和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，夯實校本教研，優(yōu)化課堂教學(xué)，進一步提高管理實效，堅持在改革中創(chuàng)新，在改革中求突破，在創(chuàng)新中謀發(fā)展。強化各項工作目標(biāo)意識，責(zé)隨意識，大局意識，同心同德，為促進學(xué)校內(nèi)涵的提升，老師專業(yè)的成長和學(xué)生持續(xù)全面、和諧地發(fā)展而努力奮斗。

二、工作目標(biāo)

1、進一步深化課堂教學(xué)改革，全面總結(jié)上學(xué)期課堂教學(xué)改革閱歷，接著推廣課堂教學(xué)模式，有效轉(zhuǎn)變老師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式。

2、加強教學(xué)常規(guī)工作管理，實行“有效管理”——有效制度管理，堅持以人為本；有效常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量；有效課堂管理，提高課堂教學(xué)實效性；有效科研管理，深化校本教研和課題探討；有效學(xué)科管理，發(fā)展學(xué)生素養(yǎng)；有效培訓(xùn)管理，提升老師專業(yè)水平。

3、加強校本培訓(xùn)力度，強化崗位練兵，提升老師實施新課程實力。著重培育青年老師、骨干老師，確保老師隊伍有層次，穩(wěn)步提升教學(xué)水平。

4、開展主題化教研活動，以推行課堂教學(xué)中遇到的問題為主題，開展主題化校本教研。努力提高老師的專業(yè)素養(yǎng)，讓科研型老師隊伍能夠快速成長，脫穎而出。

5、探究改革評價制度，注意過程管理。課堂教學(xué)以培育實力和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)

習(xí)慣為重點，注意學(xué)生的全程全員發(fā)展，對教學(xué)工作的評估，既注意結(jié)果，更注意過程。

三、強化教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教化質(zhì)量。

教學(xué)常規(guī)管理工作，是課程實施的基本保證，是教學(xué)的主干工作。我們要堅固確立教學(xué)質(zhì)量的中心地位，咬住目標(biāo)不放松。做好以備課、上課、作業(yè)為重點的常規(guī)教學(xué)工作，重視各個環(huán)節(jié)中的每個細微環(huán)節(jié)，嚴(yán)格執(zhí)行好教學(xué)常規(guī)，做好各自工作，為全面提高教化質(zhì)量作出貢獻。

1、全方位執(zhí)行好課程方案，規(guī)范教學(xué)秩序。仔細落實《教學(xué)常規(guī)管理制度》，開學(xué)初組織老師學(xué)習(xí)所教學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》，深化鉆研教材，然后依據(jù)所教學(xué)科年級實際，制定切實可行的教學(xué)安排。

2、仔細做好下列教學(xué)常規(guī)工作，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

①仔細備好每節(jié)課。備課是提高教學(xué)質(zhì)量的前提和保證。只有備好課，才能向課堂教學(xué)要質(zhì)量、要效益。各位老師要在大備課觀的指導(dǎo)下打算教案。備課要從只備“雙基”到“學(xué)問與實力、過程與方法、情感看法與價值觀”全面考慮。要努力做到“六備”：備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備課程資源、備過程與方法等。擔(dān)當(dāng)“以學(xué)定教，同案協(xié)作”教學(xué)模式的老師，必需備好學(xué)案，加強集體備課，優(yōu)化教案。老師要通過肯定數(shù)量的集體備課，進行全員的溝通研討，集思廣益，科學(xué)揚棄、優(yōu)化教案，以取得志向的教學(xué)效果。

②仔細上好每堂課。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。提高每堂課的效率，要像公開課一樣探討“常態(tài)課”，像公開課一樣優(yōu)化“常態(tài)課”。做到課前打算充分，預(yù)備鈴響前能到崗，一上課就進入教學(xué)情景。課堂教學(xué)追求簡約之美，做到教學(xué)目標(biāo)簡明，教學(xué)內(nèi)容簡約，教學(xué)環(huán)節(jié)簡化，教學(xué)方法簡便，教學(xué)媒介簡潔，要充分利用好傳統(tǒng)教學(xué)手段如卡片、小黑板、圖片，同時主動運用電教

小學(xué)秋季電教工作安排2

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校少先隊工作將接著以黨的教化方針政策為指導(dǎo)，在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際狀況和上學(xué)期少先隊活動中已經(jīng)取得的閱歷和教訓(xùn)，以培育隊員的創(chuàng)新精神和實踐實力，規(guī)范隊員的行為習(xí)慣，形成和諧的校內(nèi)文化為核心內(nèi)容，全面推動素養(yǎng)教化。以平安教化、愛國教化、養(yǎng)成教化為主線，以少先隊活動為載體，有安排地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教化活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作思路

轉(zhuǎn)變觀念，熱忱服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐報告，以少先隊活動為主，講求實效。

三、詳細措施

（一）強化規(guī)范養(yǎng)成教化,促進學(xué)生良好習(xí)慣的形成

1、抓好養(yǎng)成教化,培育良好行為習(xí)慣。

組織各中隊和學(xué)生仔細學(xué)習(xí)貫徹《新小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面詳細做到:不帶零食進教學(xué)區(qū)，廢紙進紙簍，不扔雜物在地面;同學(xué)間團結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與一般話。接著開展“校內(nèi)之星”（禮儀之星、守紀(jì)之星、衛(wèi)生之星、學(xué)習(xí)之星）評比宣揚活動。

2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建主動向上校風(fēng)。

接著抓好一日常規(guī)評比工作，加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,剛好反饋,以檢促進。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校內(nèi)環(huán)境。

細心打算每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教化。

3、抓好心理健康教化,形成健全人格.

心理健康教化是新形勢下必需重視的重要內(nèi)容,開展好學(xué)生的心理健康教化,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),老師要主動創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教化活動的正?；⒁?guī)范化,促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展.充分利用日常教化教學(xué)主渠道,開展好學(xué)校心理健康教化。通過課堂滲透以及老師與學(xué)生溝通,交往等,將心理健康教化真正落在實處。

（二）、以活動為載體,注意體驗,提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教化活動。

充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如“9.18”事變紀(jì)念日、老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日，有安排地組織開展形式多樣的系列主題教化活動。如開展“老師節(jié)”感恩活動，獻愛心活動，慶“國慶”系列活動，新生入隊活動等。

2、開展各種青少年法律宣揚教化活動。

充分利用國旗下講話、板報櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播臺等途徑宣揚普及法律學(xué)問，提高廣闊少先隊員的法律意識和法制觀念。以青少年喜聞樂見的法律實踐活動，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律學(xué)問的愛好，提升少先隊員運用法律愛護自己合法權(quán)益的意識。

3、開展平安教化和自護教化。要把平安教化貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學(xué)生了解和駕馭更多的平安常識,學(xué)習(xí)自護本事,提高平安防范意識和自護自救實力,規(guī)范學(xué)生的課間活動,杜絕擔(dān)心全隱患。

4、加強未成年人思想道德建設(shè)。

開展弘揚民族精神教化、日常行為規(guī)范教化、法制教化、心理健康教化、節(jié)能環(huán)保教化、平安教化、食品衛(wèi)生教化、誠信教化和感恩教化。增加少先隊員的榮譽感、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱忱。通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培育學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。（三）、以人為本，抓好隊伍建設(shè)，強化育人意識

1．強化班主任隊伍建設(shè)和班級管理。

（1）定期組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教化溝通活動。

（2）仔細運用好《班主任工作手冊》，進一步規(guī)范班主任工作。

（3）抓好班隊與學(xué)生管理，強化班風(fēng)建設(shè)，努力使學(xué)校的學(xué)生教化工作向精細化、特色化、實效化發(fā)展。

2．重視課堂主渠道建設(shè)。重視與學(xué)生進行面對面的、互動式的.集體教化，上好品德與社會課、主題班會課。各班輔導(dǎo)員及各任課老師要充分利用課堂教化主陣地，主動協(xié)作學(xué)校進行學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化。

3．重視德育主陣地建設(shè)。

加強少先隊陣地建設(shè),充分利用少先隊室、圖書室、宣揚窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教化活動。利用社會資源,依靠社會力氣,多渠道,多層次地開拓和建立適合少年兒童成長須要的角色訓(xùn)練基地,通過建立各種愛好小組,培育和提高隊員的全面素養(yǎng)。

（四）詳細支配

九月份：

1、做好開學(xué)工作，學(xué)習(xí)《規(guī)范》《守則》，進行常規(guī)教化。

2、慶祝老師節(jié)系列活動。

3、出好黑板報。（主題：開學(xué)、慶祝老師節(jié)）

4、舉薦校值日生，召開會議，細化值日工作。

5、布置櫥窗等校內(nèi)文化。

6、紅領(lǐng)巾廣播臺播音。（六年級）

7、手抄報競賽。

十月份：

1、慶祝國慶節(jié)系列活動。

2、出好黑板報。（主題：祖國萬歲）

3、紅領(lǐng)巾廣播臺播音。（五年級）

5、新隊員入隊和少先隊干部改選活動。

6、更換櫥窗，展示校內(nèi)文化。

十一月份：

1、學(xué)習(xí)《規(guī)范》《守則》，強化養(yǎng)成教化。

2、出好黑板報。（主題：歡樂學(xué)習(xí)）

3、值日生會議。

4、紅領(lǐng)巾廣播臺播音。（四年級）

5、演講競賽。

十二月份：

1、體育藝術(shù)節(jié)系列活動。

2、出好黑板報。（主題：體藝1+1）

3、平安教化。

4、少先隊干部工作會議。

5、紅領(lǐng)巾廣播臺播音。（三年級）

6、中隊主題活動（六年級）

一月份：

1、慶祝元旦系列活動。（主題：游園活動）

2、出好黑板報。（主題：新年歡樂）

3、評比三好學(xué)生和文明班級。

4、布置寒假工作，強調(diào)平安工作。

小學(xué)秋季電教工作安排3

一、指導(dǎo)思想：

以新昌六小學(xué)校工作安排為指導(dǎo)，以學(xué)校老師考核評價為基石，樹立紀(jì)律意識、質(zhì)量意識、奉獻意識和團結(jié)意識，做到“職責(zé)分明、服務(wù)到位”，提高學(xué)校電教處的執(zhí)行力，促進學(xué)校電教工作的開展。

二、工作目標(biāo)：

1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下明確電教處職責(zé)，形成良好的電教管理系統(tǒng)。加強對各功能室的管理。

2、電教處嚴(yán)格遵守學(xué)校各項工作紀(jì)律，為校內(nèi)紀(jì)律的改觀增加一份力氣。

3、建立并完善電教處各項規(guī)章制度。

4、電教處工作人員行為規(guī)范，師德師風(fēng)建設(shè)有新起色，增加電教處為全體師生的服務(wù)意識。

5、協(xié)作學(xué)校各部門開展各項活動。

6、杜絕重大平安責(zé)任事故。

7、充分調(diào)動教職工對學(xué)校電教設(shè)備的運用主動性和創(chuàng)建性。提高現(xiàn)代信息技術(shù)水平：狠抓管理，堅持培訓(xùn)，強化運用，充分發(fā)揮各項設(shè)備的作用。

三、主要工作：

(一)以電教設(shè)備為載體，注意學(xué)生品德教化。

1、從培育學(xué)生的良好行為習(xí)慣入手，通過教室多媒體設(shè)備的運用，以每月1-2次的視頻短片，培育學(xué)生文明禮貌、衛(wèi)生、不吃零食、團結(jié)友善、遵紀(jì)遵守法律、愛惜公物、遠離手機和電子嬉戲、孝敬父母、勤儉節(jié)約等方面的習(xí)慣。

2、充分發(fā)揮學(xué)校電教設(shè)備的價值，協(xié)作學(xué)校各部門工作，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、法制教化、平安教化、心理健康教化。

3、嚴(yán)格實行電教處的各項規(guī)章制度，培育學(xué)生講文明，愛惜公務(wù)等良好品德。

(二)加強電教設(shè)備的日常管理與維護。

1、仔細執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備運用的各項規(guī)章制度。

2、對電教設(shè)備進行每月1次的檢測維護?？焖賱偤玫靥幚戆嗉壍碾娊淘O(shè)備故障。

3、電教設(shè)備的的移動與出借等嚴(yán)格執(zhí)行登記制度。

4、對新購電教設(shè)備實行登記注冊管理。已報廢無法運用的電教設(shè)備嚴(yán)格履行申請報廢程序。

5、接著完善校內(nèi)網(wǎng)的建設(shè)與更新，挖掘校內(nèi)網(wǎng)的功能，促進校內(nèi)網(wǎng)建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化，保證網(wǎng)絡(luò)運行穩(wěn)定平安，提高校內(nèi)網(wǎng)的利用率。通過校內(nèi)網(wǎng)的建設(shè)，為師生、家校、社會搭建學(xué)習(xí)、溝通平臺，并成為我校貫徹教化方針，追蹤教化動態(tài)，介紹新人新事的一個窗口。

6、激勵老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果。主動參加江西省基礎(chǔ)站資源上偉與下載。

7、督促老師主動到江西省基礎(chǔ)上傳下載資源，參加資源網(wǎng)內(nèi)容的充溢。

(三)增加電教處的服務(wù)意識，提高教化教學(xué)質(zhì)量。

1、努力提高電教處的服務(wù)意識，主動支配電教老師深化教學(xué)樓班級巡查，剛好了解老師們對現(xiàn)代教化技術(shù)的需求，努力滿意大家的需求，做好電教服務(wù)工作，提升教化教學(xué)效果。

2、電教處將每2周對各班級電教設(shè)備進行一次普查，并記錄，提高服務(wù)意識。

3、協(xié)作學(xué)校加強老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以利用網(wǎng)上學(xué)習(xí)和讀書自學(xué)方式為主，組織老師仔細學(xué)教化教學(xué)理論，主動組織老師參與接著教化。

4、協(xié)作教研組教研活動，充分利用電教設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)資源開展各種校本教研和集體備課活動。

5、開辦網(wǎng)上學(xué)習(xí)專欄，激勵老師利用多媒體技術(shù)進行協(xié)助教學(xué)，加大多媒體技術(shù)與教材內(nèi)容的整合力度，提升多媒體課件制作水平，增加其好用性，提高課堂教學(xué)效果。

6、通過學(xué)校網(wǎng)站的建立，督促教職工發(fā)表文章和教化教學(xué)心得，提高我校老師的知名度。

7、老師個人空間應(yīng)常常更新，電教處做好月檢工作。

8、堅持管好、用好電教設(shè)備，堅持各功能室正常開放。

(四)加強電教設(shè)備平安管理工作

1、堅持進行電教設(shè)備平安監(jiān)察工作，杜絕一切平安隱患現(xiàn)象發(fā)生。

2、注意平安教化，充分發(fā)揮電教設(shè)備的優(yōu)勢，對師生進行電教設(shè)備及網(wǎng)路平安教化。

四、詳細支配：

九月份：

1、制訂電教工作安排。

2、清點整理電教器材及運行狀況，確保電教設(shè)備正常運行。

3、檢查專用教室平安、衛(wèi)生，發(fā)放運用登記。

4、組織開展無生模擬示范課活動。

十月份：

1、建設(shè)管理好學(xué)校校訊通，對青年老師進行運用培訓(xùn)。

2、進行資源庫建設(shè)、資料上傳等培訓(xùn)，加強校內(nèi)資源庫建設(shè)。

3、檢查電教設(shè)備，做好修理保養(yǎng)工作。

4、籌備組織全體老師的接著教化：

十一月份：

1、組織老師接著教化

2、聯(lián)合教育處開展運用信息技術(shù)協(xié)助教學(xué)的教研活動，培育運用電化教學(xué)手段常態(tài)化。

3、做好電教設(shè)備的維護、保養(yǎng)監(jiān)督檢查工作。

十二月份：

1、充分利用網(wǎng)上資源，學(xué)習(xí)電教學(xué)問。

2、幫助教育處開展新老師課堂展示活動。

3、檢查各功能室開放運用狀況。

元月份：

1、檢查專用教室平安、衛(wèi)生和整理運用記錄。

2、整理校電教檔案，資料和收繳電教設(shè)備。

3、撰寫本學(xué)期電教工作總結(jié)。

小學(xué)秋季電教工作安排4

為了能把本班級建設(shè)成"團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的先進集體，把學(xué)生培育成有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定以下班級工作安排：

一、指導(dǎo)思想

以《中心國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》的精神為指導(dǎo)，依據(jù)少年兒童的心理特征，根據(jù)新課程的基本理念進行，努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變，由單項式德育向互動式德育轉(zhuǎn)變，由單一的德育模式向多樣化和特性化德育模式轉(zhuǎn)變，由封閉式德育向開放式德育轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生在實實在在的活動中感受、體驗，從而使學(xué)生的道德相識、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。

二、班級和學(xué)生分析

本班共有學(xué)生54人,其中男生28人,女生26人。大多數(shù)學(xué)生敬重師長，遵守紀(jì)律，講文明禮貌，學(xué)習(xí)上要求上進,有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。只有少數(shù)幾個學(xué)生學(xué)習(xí)看法不夠端正，學(xué)習(xí)成果落后，須要這學(xué)期重點輔導(dǎo)。

三、實行的詳細措施：

1、高度重視平安教化。狠抓平安工作，把平安工作放在重中之重的首要位置，做到每天講，時時講，發(fā)覺問題馬上解決。任何時候都應(yīng)警鐘長鳴、長抓不懈。

要常常利用課前、班會時間對學(xué)生進行平安教化。校內(nèi)內(nèi)上下樓梯不擁擠，課間玩耍不

做危急動作等。校內(nèi)外，留意交通平安等。讓學(xué)生快歡樂樂的上學(xué)、安平安全的回家。

2、留意養(yǎng)成教化：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成進步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教化是非常必要的。依據(jù)學(xué)生的思想實際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動