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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫
1、讀句子,看拼音寫詞語(yǔ)。
(1)shì
jiè,在變化,萬(wàn)物在zì
yóu
shēng
zhǎng到處充滿shēngjī。
(2)很久以前,天上有十個(gè)太陽(yáng),rén
lèi的生活十分jiān
nán。
(3)經(jīng)過(guò)老師的教育后,我下定jué
xīn要努力xué
xí。
二、積累運(yùn)用
2、下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是(
)A.抹布(mō)
裂縫(liè)B.秩序(xù)
貪玩(tān)C.慌張(huāng)
稠密(chóu)D.慈祥(cí)
靠近(kào)
3、給下列劃線字注音,再選詞填空。
香噴噴()
辣乎乎()
甜津津()
軟綿綿()
脆生生()
媽媽的刀拍黃瓜吃起來(lái)________的,加點(diǎn)辣椒,又________的,更好吃了。其實(shí)夏天我更喜歡喝________的冰鎮(zhèn)綠豆湯,吃點(diǎn)媽媽蒸的________的蔥花卷子,________的烙餡餅就更舒服了。(填序號(hào))
4、1按要求寫一寫。
1.股(寫出同偏旁的字)
____________
____________
____________
2.毛茸茸(ABB式)
____________
____________
____________
3.搖搖晃晃(AABB式)
____________
____________
____________
4.憤怒(形容生氣)
____________
____________
____________
5.興高采烈(形容高興)
____________
____________
____________
6.悲傷(形容難過(guò))
____________
____________
____________
5、按速度由快到慢的順序排列下面的詞語(yǔ)。
正確的順序?yàn)椋篲_________________
①跑過(guò)來(lái)
②沖過(guò)來(lái)
③走過(guò)來(lái)
6、給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。
(1)小草從地下探出頭來(lái)(
)那是春天的眉毛吧(
)
(2)你知道航天員在太空中怎樣生活嗎(
)說(shuō)起來(lái)還挺有趣呢(
)
(3)一棵綠油油的小柏樹栽好了(
)就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里(
)
7、將下列出自神話故事的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。
(
)(
)奔月
(
)(
)逐日
(
)(
)過(guò)海
(
)(
)射日
(
)(
)填海
(
)(
)治水
三、語(yǔ)言擴(kuò)展
8、照樣子,寫句子。
(1)例:天空飄著氣球。(晴朗的
彩色的)
(晴朗的)天空飄著(彩色的)氣球。
校園里傳來(lái)笑聲。(美麗的
歡快的)
___________________________。
(2)例:雪孩子變成了水汽。
雪孩子變成了水汽,很輕很輕的水汽。
雪孩子變成了云朵。
___________________________。
(3)例:葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。
你這么大了,上學(xué)還用媽媽送?
__________________________。
9、日積月累。
(1)《村居》一詩(shī)中描寫兒童放學(xué)歸來(lái)的詩(shī)句是“_______散學(xué)歸來(lái)_______,忙趁______放紙鳶”。
(2)《賦得古原草送別》中體現(xiàn)小草頑強(qiáng)生命力的詩(shī)句是“__________,春風(fēng)吹又生”。
(3)“予人玫瑰,___________?!边@句話告訴我們:在幫助別人的時(shí)候,我們自己也能得到快樂(lè)。
四、閱讀與理解
10、閱讀。月亮和螢火蟲①月亮看見(jiàn)孩子們拍著手兒唱兒歌。仔細(xì)一聽(tīng),唱的是螢火蟲,它十分嫉妒?!昂?,螢火蟲有什么稀罕!”他自言自語(yǔ)道。②于是,月亮便對(duì)孩子們說(shuō):“別唱啦,螢火蟲那么一點(diǎn)兒微弱的光,有什么值得唱的?想,你們瞧我,皎潔的銀輝灑遍大地,照得夜空如同白晝??蓱z的小小螢火蟲,能和我比嗎?”③月亮放肆的大笑起來(lái)。一直笑彎了嘴巴。④地上的孩子看見(jiàn)月亮那樣傲慢,心里很不愉快。一個(gè)大嗓門的男孩子仰著頭沖著月亮大聲說(shuō):“我知道你自己不會(huì)發(fā)光。你身上的光是從太陽(yáng)公公那兒偷來(lái)的。螢火蟲雖小,卻是螢火蟲自己發(fā)出來(lái)的!”⑤月亮害羞了,連忙把臉藏在厚厚的云層后面了。1.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
認(rèn)真(
)
高興(
)
2.根據(jù)文段內(nèi)容判斷下列說(shuō)法是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
(1)月亮表?yè)P(yáng)螢火蟲會(huì)發(fā)光。(
)
(2)月亮身上的光是從太陽(yáng)公公那兒偷來(lái)的。(
)
3.讀了這個(gè)故事,我想對(duì)月亮說(shuō):______________________________。
五、書寫與運(yùn)用
11、按要求完成下面的句子。
(1)照樣子,完成已下句子。
例:如果能小心地跳到狗的身上,我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。
示例:①如果不遵守課堂紀(jì)律,你就_______________。
②如果_____________,爸爸媽媽就_______________。
③如果_____________,___________就_________
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