江西省井岡山市小學(xué)語文一年級期末高分預(yù)測試題詳細參考答案解析_第1頁
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文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 一年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、讀拼音,寫漢字。

shēngrì

zuǒyòu

zìjǐ

fēngyǔ

hémiáo

shàngyī

shuǐguǒ

kāixīn

máojīn

dōngguā

二、積累運用

2、在加點字正確的讀音下面畫“——”

(1)鳥窩里只(zhī

zhǐ)有一只(zhī

zhǐ)喜鵲。

(2)妹妹一聽到音樂(lè

yuè)就樂(lè

yuè)得直笑。

(3)他把種(zhǒng

zhòng)子種(zhǒng

zhòng)在地里。

(4)他跑得(de

děi)太快了,我得(de

děi)加油趕上他。

3、想一想,變新字,再組詞。

父+巴=___(

)

廣+木=___(

)

樹-木=___(

)

秋-禾=___(

)

4、1我會照樣子,寫一寫。(不會寫的字用拼音代替)

(1)例:一(輛)車一(

)馬一(

)鉛筆一()花

(2)例:(包)粽子(

)音樂(

)籃球(

)象(xiàng)棋

(3)例:美麗的天山

____________的田野

___________的夏夜

(4)例:紅紅火火(

)(

)

(5)例:游來游去小魚在水里游來游去。

飛來飛去小鳥___________________________。

5、①架

③支

④匹

⑤輛

⑥座

一(⑤)車

一(

)馬

一(

)鉛筆

一(

)樹

一(

)飛機

一(

)大橋

6、照樣子,變成新字再組詞。

(1)例:主——住(住所)

古——(

斤——(

(2)例:住一往(向往)

跟——(

紅——(

7、1把下面的詞語組成句子,再加上標點。

(1)飛機

姐姐

下來

__________________

(2)青菜

我們

__________________

(3)有

動物園里

動物

很多

__________________

三、語言擴展

8、照樣子,補充句子。

(1)例:小朋友在秋千上蕩來蕩去。

下課了,同學(xué)們在操場上______來______去。

(2)例:從前,我的膽子很小很小。

媽媽的新衣服很______很______。

(3)例:我多想去看看雄偉的天安門。

我多想______。

(4)例:樹很快樂,喜鵲也很快樂。

______,______也______。

9、按要求,完成練習(xí)。

(1)讀一讀,看圖寫一寫。

例:荷葉圓圓的,綠綠的。

棉花_______,______。

(2)照樣子,寫一寫。

例:小雞吃蟲子。

①媽媽摘果子。

小雞在草地上吃蟲子。

媽媽___________摘果子。

小雞在草地上快樂地吃蟲子。

媽媽_____________摘果子。

例:荷葉是我的歌臺。

②天空是風(fēng)兒的____________。

例:我們正忙著搬東西呢!

③_______正忙著_______________呢!

10、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)______,云深不知處。

(2)舉頭望明月,______。

(3)桃花潭水深千尺,______。

(4)______,花落知多少。

四、閱讀與理解

11、讀短文,回答問題。祖國多么廣大大興安嶺,雪花還在飛舞。長江兩岸,柳枝已經(jīng)發(fā)芽。海南島上,到處盛開著鮮花。我們的祖國多么廣大。

(1)短文一共有___句話。

(2)用“____”畫出表示地方的詞語。

(3)我會查下面的字。要查的字音序音節(jié)部首結(jié)構(gòu)(jiě

ɡòu)江________________國________________

(4)想一想,補充句子。

校園多么__________________。

五、書寫與運用

12、1照樣子,寫一寫。

例:美滋滋

(

)

(

)

例:嘰喳

嘰嘰喳噎

安靜

(

)

例:游來游去

(

)來(

)去

(

)來(

)去

例:我多想去北京看看。

我多想______________________。

例:樹很孤單,喜鵲也很孤單

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