湖北省天門市小學(xué)語文四年級期末通關(guān)試卷詳細(xì)參考答案解析_第1頁
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文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音,寫詞語。

shū

huà

lonɡ

ténɡ

luó

(

)

(

)

(

)

(

)

qián

kūn

jǐnɡ

jiè

wèi

jiè

suì

dào

(

)

(

)

(

)

(

)

二、選擇題

2、下列詞語的讀音完全正確的一項(xiàng)是(

)A.白樺(bái

huà)

涂抹(tú

mǒ)

綻開(zàn

kāi)B.朦朧(ménɡ

lónɡ)

瀟灑(xiāo

sǎ)

朝霞(zhāo

xiá)C.花穗(huā

huì)

金暉(jīn

huī)

徜徉(chànɡ

yánɡ)

3、下面字音、字形全部正確的一項(xiàng)是(

)A.一簇(chù)

窄?。▃ǎi)

危峰兀立B.漆黑(qī)

蜿蜒(wān)

變化多端C.額頭(ě)

杜鵑(juān)

肩膀D.孔隙(xì)

臀部(diàn)

陸地

4、下列詞語搭配合理的一組是(

)A.?dāng)U大范圍

綺麗的朝霞B.行動(dòng)敏銳

偉大的奇觀C.沖出重圍

威信的聲音D.飛行時(shí)空

暖和的晴天

5、下列詞語中表示著急的是(

)A.垂頭喪氣B.顧名思義C.火冒三丈D.心急如焚

三、非選擇題

6、按要求完成句子。

(1)照樣子,把句子寫具體:雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍,怎么也抓不住。天熱得像________________,使人喘不過氣。這里美得像__________________,使人流連忘返。

(2)維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭,是世界人民的共同心愿。(改為反問句)

_____________________________________________________

(3)雨來說:“我在屋里,什么也沒看見。”(改為陳述句)

_____________________________________________________

(4)《小英雄雨來》的作者是管樺寫的。(修改病句)

_____________________________________________________

7、修改語段。(兩處語病一處錯(cuò)別字。)

兒童節(jié)那天,媽媽帶我去公園游玩。五顏六色、五彩繽紛的鮮花盛開在人工湖邊,令我們贊嘆不已??上斯ず廴緡?yán)重,湖面上飄浮著許多垃圾。禁不住對媽媽說:“如果我們都能保護(hù)環(huán)境那該多好?。 ?/p>

____________________

8、加上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

(1)(

)把蝙蝠的耳朵塞上,它(

)像沒頭蒼蠅似的到處亂撞。

(2)蝙蝠夜里飛行,靠的(

)眼睛,(

)靠嘴和耳朵配合起來探路的。

(3)(

)飛機(jī)上裝有雷達(dá),(

)飛機(jī)飛行就更安全了。

(4)蝙蝠能在夜里飛行,(

)能捕捉飛蛾和蚊子;(

)(

)怎么飛,從來沒見過它跟什么東西相撞,(

)一根極細(xì)的電線,它(

)能靈巧地避開。

四、日積月累

9、文本回放。

(1)品詩句:王冕借墨梅抒發(fā)堅(jiān)貞的傲骨:“不要人夸好顏色,_________。”冰心奶奶對母親的依戀“是______的回憶:_______,_______,母親的膝上?!逼鋵?shí)你也是一個(gè)小詩人,仿寫一首:秋天的田野,多么令人心醉!_______,_______,古銅的笑臉。

(2)賞美景:在范成大的眼里,鄉(xiāng)村農(nóng)作物有蓬勃生長之美:“___________,_________”。艾青看到的世界“好像__________,到處是綠的……”

(3)贊人物:這學(xué)期,我們認(rèn)識了不少英雄人物:_______的黃繼光,_____的哈爾威船長,_______的雨來,為他們點(diǎn)贊!

(4)明道理:天行健,____________;書山有路勤為徑,_____________。

五、閱讀與理解

10、閱讀平臺。白鵝(節(jié)選)這白鵝,是一位即將遠(yuǎn)行的朋友送給我的。我抱著這雪白的“大鳥”回家,放在院子里。它伸長了頭頸,左顧右盼,我一看這姿態(tài),想道:“好一個(gè)高傲的動(dòng)物!”鵝的高傲,更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相(①xiānɡ②xiànɡ)中。鵝的叫聲,音調(diào)嚴(yán)肅鄭重,似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我:養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,它也能看(①kān

②kàn)守門戶。后來我看到果然如此:凡有生客進(jìn)來,鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠。鵝的步態(tài),更是傲慢了。大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相;鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著,看見人走來也毫不相讓;有時(shí)非但不讓,竟伸過頸子來咬你一口。1.把文中加點(diǎn)字正確讀音的序號依次寫在下面的橫線上。

_______________

_____________________

2.照樣子,寫詞語。

例:左顧右盼(含有反義詞的四字詞)

__________

_______________

3.第三自然段在文中有什么作用?

_________________________________________________________

4.體會(huì)文中畫橫線的句子中冒號的用法,并從下面的詞語中選一個(gè),仿照寫一寫。

活潑的小狗

細(xì)心的小亮

熱心腸的奶奶

_______________________________________________________________

5.最后一個(gè)自然段把鵝和鴨的步調(diào)進(jìn)行比較,這樣寫有什么好處?

_________________________________________________________

11、閱讀短文,完成練習(xí)。我愛鄉(xiāng)村的傍晚六月里的一天,我回到了闊別已久的山村故鄉(xiāng)。上午,一場大雨把鄉(xiāng)村的山川原野沖洗得一塵不染。傍晚,我獨(dú)自沿著田間小路,來到小時(shí)候常跟堂姐一起去放牛的小山崗。我美美地呼吸著田野里清新的空氣,我盡情地欣賞著鄉(xiāng)村恬靜美麗的晚景!眺望遠(yuǎn)處。啊,視線盡頭多像一幅畫:柔和的夕陽,絢麗的晚霞,橫臥在不遠(yuǎn)的天邊的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房頂上升起的裊裊炊煙……奶奶在世時(shí)說過:一層山水一層人。我望著群山在遐想:大山背后又是一層怎樣的山水?怎樣的人?這里看不到城市的車水馬龍,聽不到城市的各種聲響喧鬧,卻充滿神秘。近處,是一片金黃的稻田。A.風(fēng)一吹來,稻苗一起一伏,使我仿佛置身于一片金黃的海洋之中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架,瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃色的花。B.辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一邊唱歌,一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地里,雖然沒有蜜蜂的歌唱,卻有著豐收的喜悅。瞧,一個(gè)個(gè)大西瓜,像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的躺在瓜蔓母親的懷抱里,夕陽的余暉輕輕地愛撫著它們,催它們?nèi)胨?。在我身邊的山坡上,則是另一番景象。C.三五只水牛在草地上悠閑地啃著草,不時(shí)抬起頭來,面對這充滿詩情畫意的鄉(xiāng)村夜景,“哞哞”地長叫幾聲來抒發(fā)自己快樂的情懷和感受,那低沉的余音在寬闊的田野回旋,使人愜意萬分。鄉(xiāng)村的傍晚多么美??!如果我有臺照相機(jī),我一定要把那起伏的山峰、金黃的稻田、西瓜地里豐收的景象和那引吭(háng)高歌的大水牛一一拍攝下來,讓它們永遠(yuǎn)留存在我的影集里。我多么喜歡鄉(xiāng)村這迷人的傍晚,我多么喜歡鄉(xiāng)村這恬靜的生活!1.在短文中找出下列詞語的近義詞。

新鮮——(

)

寧靜——(

)

2.短文中畫“

”的句子不是擬人句的一句是(

)

3.細(xì)讀短文第二至第四自然段,作者是按照(

)的順序來觀察山村傍晚景色的。A.由外到內(nèi)B.由遠(yuǎn)到近C.由整體到局部4.短文的語言非常優(yōu)美。請仔細(xì)品讀畫“﹏﹏﹏”的句子,并分析這句話的特點(diǎn)。

__________________

5.作者抓住了群山、稻田、____________、水牛等景物進(jìn)行描寫,突出了山村傍晚____________的特點(diǎn),抒發(fā)了作者對____________之情。

六、語言綜合運(yùn)用

12、1綜合展示廳。

讀一讀,把下列同學(xué)的對話補(bǔ)充完整。

林靜:現(xiàn)在,越來越多的同學(xué)戴上了眼鏡,這使他們的生活變得非常不方便。

常歡:我覺得這主要是因?yàn)開_______________________。

趙怡:我們得想辦法保護(hù)視力,比如不要連續(xù)看電子產(chǎn)品超過兩個(gè)小時(shí)。

林靜:我同意你的說法。我覺得我們還可以________________________。

13、親愛的同學(xué),你喜歡探險(xiǎn)嗎?你讀過有關(guān)探險(xiǎn)的書

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