社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得總結(jié)范文(3篇)_第1頁(yè)
社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得總結(jié)范文(3篇)_第2頁(yè)
社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得總結(jié)范文(3篇)_第3頁(yè)
社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得總結(jié)范文(3篇)_第4頁(yè)
社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得總結(jié)范文(3篇)_第5頁(yè)
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第11頁(yè)共11頁(yè)社會(huì)實(shí)踐?個(gè)人心得?總結(jié)范文?回想起?過(guò)去八天?的社會(huì)實(shí)?踐經(jīng)歷,?現(xiàn)在依然?歷歷在目?,這其間?的感受也?像五味瓶?--酸甜?苦辣咸一?應(yīng)俱全。?在這短短?的八天里?,我體會(huì)?到很多,?感受也很?深。為?了過(guò)一個(gè)?特別的不?同以往懶?散的暑假?,增強(qiáng)自?己對(duì)社會(huì)?的了解及?提高自己?的各項(xiàng)能?力,我和?大學(xué)的同?學(xué)決定要?在這個(gè)暑?假開(kāi)始我?們?nèi)松?第一次創(chuàng)?業(yè)-在市?場(chǎng)里賣(mài)水?果和蔬菜?。雖然這?是一個(gè)小?本錢(qián)的創(chuàng)?業(yè),但我?們都很認(rèn)?真的做好?每一個(gè)準(zhǔn)?備。盡管?如此,一?開(kāi)始我們?還是遇到?了很多讓?我們措手?不及的情?況:從不?知去哪里?進(jìn)貨,向?哪個(gè)部門(mén)?租攤位,?到不知如?何擺放貨?物,再到?一天的銷(xiāo)?售額只有?十幾塊。?第一天?我們都很?努力地在?賣(mài)東西了?,但就是?沒(méi)有客人?上門(mén)買(mǎi),?而鄰近的?攤位生意?卻很好,?那時(shí)我們?開(kāi)始擔(dān)心?我們是不?是連本錢(qián)?都賺不回?來(lái)了。經(jīng)?過(guò)大家的?商量后,?我們決定?去觀看一?下別的攤?位的人是?怎么做同?類(lèi)生意的?,為什么?我們的銷(xiāo)?售額會(huì)差?這么遠(yuǎn)。?后來(lái)發(fā)?現(xiàn),第一?:雖然我?們對(duì)停在?攤位前的?客人都很?熱情卻不?對(duì)走過(guò)的?客人叫賣(mài)?;第二:?雖然我們?的水果和?蔬菜也很?齊全且漂?亮的,但?水果和蔬?菜的擺放?很亂更沒(méi)?有規(guī)律可?言,而客?人買(mǎi)水果?和蔬菜的?時(shí)候都是?按一定的?順序來(lái)拿?的。經(jīng)過(guò)?總結(jié),我?們開(kāi)始對(duì)?路過(guò)攤位?的人叫賣(mài)?,剛開(kāi)始?叫賣(mài)的時(shí)?候真的很?不好意思?不敢大聲?地叫,后?來(lái)習(xí)慣了?就越叫越?大聲了,?發(fā)現(xiàn)叫賣(mài)?其實(shí)是挺?有意思的?一件事。?我們還把?水果和蔬?菜按照顏?色的不同?和農(nóng)村人?買(mǎi)水果和?蔬菜的習(xí)?慣重新擺?放一次。?果然,第?二天開(kāi)始?我們的生?意就越來(lái)?越好,雖?然每天都?很累我們?卻做的很?開(kāi)心,收?獲也很大?。從這?次社會(huì)實(shí)?踐中,我?們學(xué)到:?作為一個(gè)?服務(wù)行業(yè)?,顧客就?是___?_,良好?的服務(wù)態(tài)?度是必須?的,要想?獲得更多?的利潤(rùn)就?必須提高?銷(xiāo)售量,?而想要提?高銷(xiāo)售量?就必需讓?顧客滿(mǎn)意?。這就要?求我們想?顧客之所?想,急顧?客之所急?,提高服?務(wù)質(zhì)量語(yǔ)?言要禮貌?文明,待?客要熱情?周到,要?盡可能滿(mǎn)?足顧客的?要求。對(duì)?于那些態(tài)?度不好的?顧客我們?更要耐心?地對(duì)待,?讓他們認(rèn)?為他們的?消費(fèi)是值?得的,讓?他們心甘?情愿地開(kāi)?開(kāi)心心地?消費(fèi)。?從這次實(shí)?踐中,我?們也學(xué)會(huì)?了如何更?好地與別?人打交道?,無(wú)論是?交際能力?還是處事?應(yīng)變能力?都有很大?的提高。?也更了解?到社會(huì)這?個(gè)大課堂?真的很奧?妙,我們?有很多很?多需要學(xué)?的東西。?現(xiàn)在就?業(yè)環(huán)境的?不容樂(lè)觀?,競(jìng)爭(zhēng)形?式的日趨?激烈,面?對(duì)憂(yōu)慮和?壓力,于?是就有了?像我一樣?的在校大?學(xué)生選擇?了社會(huì)實(shí)?踐工作。?打工實(shí)踐?時(shí)間雖然?很短,但?是在這段?時(shí)間里,?我們卻可?以體會(huì)到?工作的辛?苦,鍛煉?一下意志?品質(zhì)和各?項(xiàng)能力,?同時(shí)積累?一些社會(huì)?經(jīng)驗(yàn)和工?作經(jīng)驗(yàn)。?這些經(jīng)驗(yàn)?是一個(gè)大?學(xué)生所擁?有的“無(wú)?形資產(chǎn)”?,真正到?了關(guān)鍵時(shí)?刻,它們?的作用就?會(huì)顯現(xiàn)出?來(lái)。我?們都知道?大學(xué)生除?了學(xué)習(xí)書(shū)?本知識(shí),?還需要參?加社會(huì)實(shí)?踐。因?yàn)?很多的大?學(xué)生都清?醒地知道?“兩耳不?聞窗外事?,一心只?讀圣賢書(shū)?”的人不?是現(xiàn)代社?會(huì)需要的?就業(yè)人才?。大學(xué)生?要在社會(huì)?實(shí)踐中培?養(yǎng)獨(dú)立思?考、獨(dú)立?工作和獨(dú)?立解決問(wèn)?題能力。?通過(guò)參加?一些實(shí)踐?性活動(dòng)鞏?固所學(xué)的?理論知識(shí)?,增長(zhǎng)一?些書(shū)本上?學(xué)不到的?知識(shí)和技?能。因?yàn)?知識(shí)要轉(zhuǎn)?化成真正?的能力要?依靠實(shí)踐?的經(jīng)驗(yàn)和?鍛煉。面?對(duì)日益嚴(yán)?峻的就業(yè)?形勢(shì)和日?新月異的?社會(huì),我?覺(jué)得我們?應(yīng)該轉(zhuǎn)變?觀念,不?要簡(jiǎn)單地?把暑假打?工作為掙?錢(qián)或者是?積累社會(huì)?經(jīng)驗(yàn)的手?段,更重?要的是借?機(jī)培養(yǎng)自?己的創(chuàng)業(yè)?和社會(huì)實(shí)?踐能力,?交際與應(yīng)?變能力,?讓自己的?人生觀與?價(jià)值觀得?到更大的?發(fā)展。?現(xiàn)在的招?聘單位越?來(lái)越看重?大學(xué)生的?實(shí)踐和動(dòng)?手能力以?及與他人?的交際能?力。作為?一名大學(xué)?生,只要?是自己所?能承受的?,就應(yīng)該?把握所有?的機(jī)會(huì),?正確衡量?自己,充?分發(fā)揮所?長(zhǎng)。在校?其間就把?握實(shí)踐機(jī)?會(huì),鍛煉?自己的各?項(xiàng)能力,?為以后正?式進(jìn)入社?會(huì)打好基?礎(chǔ),以便?進(jìn)入社會(huì)?后可以盡?快走上軌?道。而?作為一名?還未走出?校園的學(xué)?生,我深?知自己要?學(xué)的東西?有很多很?多,對(duì)即?將踏入的?工作崗位?又有著太?多的陌生?和神秘。?但經(jīng)過(guò)這?次實(shí)踐我?學(xué)會(huì)了無(wú)?論工作是?繁重、繁?忙還是清?閑,都要?用積極的?態(tài)度去完?成我們的?每一份工?作,而不?是因?yàn)楣?作量比例?的大小而?去抱怨,?因?yàn)楸г?是沒(méi)有用?的。我們?更要做的?是不要把?事情想的?太糟糕,?而是要保?持好的心?態(tài)面對(duì)每?一天。因?為快樂(lè)的?心態(tài)會(huì)使?我們忘卻?工作的不?順,并能?提高我們?的工作效?率。這?次社會(huì)實(shí)?踐拉近了?我與社會(huì)?的距離,?讓我深切?地感受到?社會(huì)與校?園的不同?,讓我在?社會(huì)實(shí)踐?中開(kāi)拓了?視野,學(xué)?到了有別?于課堂上?的知識(shí),?也深刻地?認(rèn)識(shí)到創(chuàng)?業(yè)是一個(gè)?充滿(mǎn)汗水?與淚水的?艱辛歷程?,進(jìn)一步?了解到要?想實(shí)現(xiàn)目?標(biāo)必需付?出更大的?努力。社?會(huì)是學(xué)習(xí)?和受教育?的大課堂?,在那片?廣闊的天?地里,通?過(guò)社會(huì)實(shí)?踐,我們?的人生觀?和價(jià)值觀?會(huì)得到極?大的提升?,各種能?力得到極?大的發(fā)展?,為將來(lái)?進(jìn)入社會(huì)?做好了充?分的準(zhǔn)備?。這次?社會(huì)實(shí)踐?的認(rèn)識(shí)是?一個(gè)開(kāi)始?,也是一?個(gè)起點(diǎn),?我相信這?個(gè)起點(diǎn)將?會(huì)促使我?逐步走向?社會(huì),慢?慢走向成?熟。我相?信這次的?社會(huì)實(shí)踐?的經(jīng)歷會(huì)?隨著我的?成長(zhǎng)不斷?升值,因?為它讓我?以一種清?醒的姿態(tài)?去追求自?己的夢(mèng)想?。社會(huì)?實(shí)踐個(gè)人?心得總結(jié)?范文(二?)社會(huì)?實(shí)踐只是?一種磨練?的過(guò)程。?對(duì)于結(jié)果?,我們應(yīng)?該有這樣?的胸襟:?不以成敗?論英雄,?不一定非?要用成功?來(lái)作為自?己的目標(biāo)?和要求。?人生需要?設(shè)計(jì),但?是這種設(shè)?計(jì)不是憑?空出來(lái)的?,是需要?成本的,?失敗就是?一種成本?,有了成?本的投入?,就預(yù)示?著的人生?的收獲即?將開(kāi)始。?小草用?綠色證明?自己,鳥(niǎo)?兒用歌聲?證明自己?,我們要?用行動(dòng)證?明自己。?打一份工?,為以后?的成功奠?基吧!?不經(jīng)風(fēng)雨?,怎見(jiàn)彩?虹,沒(méi)有?人能輕輕?松松成功?。而走?進(jìn)企業(yè),?接觸各種?各樣的客?戶(hù)、同事?、上司等?等,關(guān)系?復(fù)雜,但?你得去面?對(duì)你從沒(méi)?面對(duì)過(guò)的?一切。記?得在我校?舉行的招?聘會(huì)上所?反映出來(lái)?的其中一?個(gè)問(wèn)題是?,學(xué)生的?實(shí)際操作?能力與在?校的理論?學(xué)習(xí)有一?定的差距?。在這次?實(shí)踐中,?這一點(diǎn)我?感受很深?。在學(xué)校?,理論學(xué)?習(xí)的很多?,而且是?多方面的?,幾乎是?面面俱到?的,而實(shí)?際工作中?,可能會(huì)?遇到書(shū)本?上沒(méi)學(xué)到?的,又可?能是書(shū)本?上的知識(shí)?一點(diǎn)都用?不上的情?況?;蛟S?工作中運(yùn)?用到的只?是簡(jiǎn)單的?問(wèn)題,只?要套公式?就能完成?一項(xiàng)任務(wù)?,有時(shí)候?你會(huì)埋怨?,實(shí)際操?作這么簡(jiǎn)?單,但為?什么書(shū)本?上的知識(shí)?讓人學(xué)的?那么吃力?呢兩耳?不聞窗外?事,一心?只讀圣賢?書(shū)只是古?代讀書(shū)人?的美好意?愿,它已?經(jīng)不符合?現(xiàn)代大學(xué)?生的追求?,如今的?大學(xué)生身?在校園,?心兒卻更?加開(kāi)闊,?他們希望?自己盡可?能早地接?觸社會(huì),?更早地融?入豐富多?彩的生活?。時(shí)下,?打工的大?學(xué)生一族?正逐漸壯?大成了一?個(gè)部落,?成為校園?里一道亮?麗的風(fēng)景?。顯然,?大學(xué)生打?工已成為?一種勢(shì)不?可擋的社?會(huì)潮流,?大學(xué)生的?價(jià)值取向?在這股潮?流中正悄?悄發(fā)生著?改變。?對(duì)于大學(xué)?生打工,?一直是仁?者見(jiàn)仁,?智者見(jiàn)智?,許多人?的看法不?盡相同。?每個(gè)人都?有自己的?人生模式?,我們有?理由走自?己選擇的?人生路,?只要把握?住自己,?掌握好學(xué)?習(xí)與打工?的分寸,?肯定能把?大學(xué)這個(gè)?人生階段?過(guò)得豐富?多彩。?打工的途?徑或者形?式多種多?樣,只要?是對(duì)社會(huì)?有益,對(duì)?自己積累?人生經(jīng)歷?有益,還?能夠有少?量收入,?就可以毫?不猶豫的?參與其中?。雖然?在實(shí)踐中?我只是負(fù)?責(zé)比較簡(jiǎn)?單的部分?,但能把?自己在學(xué)?校學(xué)到的?知識(shí)真正?運(yùn)用出來(lái)?也使我頗?感興奮!?在學(xué)校上?課時(shí)都是?老師在教?授,學(xué)生?聽(tīng)講,理?論占主體?,而我對(duì)?知識(shí)也能?掌握,本?以為到了?企業(yè)能夠?應(yīng)付得來(lái)?,但是在?企業(yè)里并?沒(méi)有想象?的那么容?易,平時(shí)?在學(xué)校數(shù)?字錯(cuò)了改?一改就可?以交上去?,但在工?廠(chǎng)里,數(shù)?字絕對(duì)不?可以錯(cuò),?因?yàn)橘|(zhì)量?是企業(yè)第?一生命,?質(zhì)量不行?,企業(yè)生?產(chǎn)就會(huì)跟?不上,而?效率也會(huì)?隨之下降?,企業(yè)就?會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)?的浪潮中?失敗。?因此,每?一個(gè)環(huán)節(jié)?都不能出?錯(cuò)。這種?要求是我?們?cè)谡n堂?上學(xué)不到?的。在學(xué)?校里可能?只需會(huì)解?一道題,?算出一個(gè)?程式就可?以了,但?這里更需?要的是與?實(shí)際相結(jié)?合,沒(méi)有?實(shí)際,只?是紙上談?兵是不可?能在社會(huì)?立足的,?所以一定?要特別小?心謹(jǐn)慎,?而且一旦?出錯(cuò)并不?是像學(xué)校?里一樣老?師打個(gè)紅?叉,然后?改過(guò)來(lái)就?行了,在?工廠(chǎng)里出?錯(cuò)是要負(fù)?責(zé)任的,?這關(guān)乎工?廠(chǎng)的利益?存亡。?總之,這?個(gè)暑假的?社會(huì)實(shí)踐?是豐富而?又有意義?,一些心?得和體會(huì)?讓人感到?興奮,但?卻決不僅?僅用興奮?就能描述?的,因?yàn)?這是一種?實(shí)實(shí)在在?收獲,是?對(duì)有經(jīng)驗(yàn)?者優(yōu)先的?感悟。?在我的打?工生活中?,我也明?白了許多?:在日常?的工作中?上級(jí)欺壓?、責(zé)備下?級(jí)是不可?避免的。?雖然事實(shí)?如此,但?這也給我?上了寶貴?的一課。?它讓我明?白到別人?批評(píng)你或?是你聽(tīng)取?他人的意?見(jiàn)時(shí),一?定要心平?氣和,只?有這樣才?能表示你?在誠(chéng)心聽(tīng)?他說(shuō)話(huà)。?雖然被批?評(píng)是很難?受的,而?且要明確?表示你是?真心在接?受他們的?批評(píng)。因?為這樣才?能在失敗?中吸取教?訓(xùn),為以?后的成功?鋪路。我?們要學(xué)會(huì)?從那里跌?倒就從哪?里爬起來(lái)?,這才是?我所應(yīng)該?做的。?我也從工?作中學(xué)習(xí)?到了人際?交往和待?人處事的?技巧。在?人與人的?交往中,?我能看到?自身的價(jià)?值。人往?往是很執(zhí)?著的???是如果你?只問(wèn)耕耘?不問(wèn)收獲?,那么你?一定會(huì)交?得到很多?朋友。對(duì)?待朋友,?切不可斤?斤計(jì)較,?不可強(qiáng)求?對(duì)方付出?與你對(duì)等?的真情,?要知道給?予比獲得?更令人開(kāi)?心。不論?做是事情?,都必須?有主動(dòng)性?和積極性?,對(duì)成功?要有信心?,要學(xué)會(huì)?和周?chē)?人溝通思?想、關(guān)心?別人、支?持別人。?打工的?日子,有?喜有憂(yōu),?有歡樂(lè),?也有苦累?,也許這?就是打工?生活的全?部吧。我?不知道多?少打工的?人有過(guò)這?種感覺(jué),?但總的來(lái)?說(shuō),這次?的打工生?活是我人?生中邁向?社會(huì)的重?要一步,?是值得回?憶的。現(xiàn)?在想來(lái),?二十四天?的打工生?活,我收?獲還是蠻?大的。我?所學(xué)到的?生活的道?理是我在?學(xué)校里無(wú)?法體會(huì)的?,這也算?是我的一?分財(cái)富吧??,F(xiàn)今?,在人才?市場(chǎng)上大?學(xué)生已不?是什么搶?手貨,而?在每個(gè)用?人單位的?招聘條件?中,幾乎?都要求有?工作經(jīng)驗(yàn)?。所以,?大學(xué)生不?僅僅要有?理論知識(shí)?,工作經(jīng)?驗(yàn)的積累?對(duì)將來(lái)找?工作也同?樣重要。?事情很簡(jiǎn)?單,同等?學(xué)歷去應(yīng)?聘一份工?作,公司?當(dāng)然更看?重個(gè)人的?相關(guān)工作?經(jīng)驗(yàn)。?就業(yè)環(huán)境?的不容樂(lè)?觀,競(jìng)爭(zhēng)?形式的日?趨激烈,?面對(duì)憂(yōu)慮?和壓力,?于是就有?了像我一?樣的在校?大學(xué)生選?擇了暑假?打工。暑?假雖然只?有短短的?兩個(gè)月,?但是在這?段時(shí)間里?,我們卻?可以體會(huì)?一下工作?的辛苦,?鍛煉一下?意志品質(zhì)?,同時(shí)積?累一些社?會(huì)經(jīng)驗(yàn)和?工作經(jīng)驗(yàn)?。這些經(jīng)?驗(yàn)是一個(gè)?大學(xué)生所?擁有的無(wú)?形資產(chǎn),?真正到了?關(guān)鍵時(shí)刻?,它們的?作用就會(huì)?顯現(xiàn)出來(lái)?。大學(xué)?生除了學(xué)?習(xí)書(shū)本知?識(shí),還需?要參加社?會(huì)實(shí)踐。?因?yàn)楹芏?的大學(xué)生?都清醒得?知道兩耳?不聞窗外?事,一心?只讀圣賢?書(shū)的人不?是現(xiàn)代社?會(huì)需要的?人才。大?學(xué)生要在?社會(huì)實(shí)踐?中培養(yǎng)獨(dú)?立思考、?獨(dú)立工作?和獨(dú)立解?決問(wèn)題能?力。通過(guò)?參加一些?實(shí)踐性活?動(dòng)鞏固所?學(xué)的理論?,增長(zhǎng)一?些書(shū)本上?學(xué)不到的?知識(shí)和技?能。因?yàn)?知識(shí)要轉(zhuǎn)?化成真正?的能力要?依靠實(shí)踐?的經(jīng)驗(yàn)和?鍛煉。面?對(duì)日益嚴(yán)?峻的就業(yè)?形勢(shì)和日?新月異的?社會(huì),我?覺(jué)得大學(xué)?生應(yīng)該轉(zhuǎn)?變觀念,?不要簡(jiǎn)單?地把暑期?打工作為?掙錢(qián)或者?是積累社?會(huì)經(jīng)驗(yàn)的?手段,更?重要的是?借機(jī)培養(yǎng)?自己的創(chuàng)?業(yè)和社會(huì)?實(shí)踐能力??,F(xiàn)在?的招聘單?位越來(lái)越?看重大學(xué)?生的實(shí)踐?和動(dòng)手能?力以及與?他人的交?際能力。?作為一名?大學(xué)生,?只要是自?己所能承?受的,就?應(yīng)該把握?所有的機(jī)?會(huì),正確?衡量自己?,充分發(fā)?揮所長(zhǎng),?以便進(jìn)入?社會(huì)后可?以盡快走?上軌道。?除了工?作中我學(xué)?到很多很?多在學(xué)習(xí)?中無(wú)法學(xué)?到的知識(shí)?和經(jīng)驗(yàn)外?,在我看?來(lái),我收?獲的是,?我變得很?開(kāi)朗很自?信。以前?在人群里?,我膽小?得幾乎寧?愿縮在角?落里,希?望沒(méi)人能?注意到我?。而這一?次,在我?們的小組?會(huì)議里,?我變得很?自信,我?勇于在大?家面前表?達(dá)我的看?法,勇于?向組長(zhǎng)提?出建議。?更有甚者?,在每一?次活動(dòng)中?,我都踴?躍參加,?表現(xiàn)相當(dāng)?積極。組?員居然不?相信我之?前會(huì)是一?個(gè)相當(dāng)內(nèi)?向的人。?我覺(jué)得,?這次社會(huì)?服務(wù)活動(dòng)?給我最多?的是,讓?我自己有?了很大的?改變,而?且這個(gè)改?變,是我?之前都一?直想要的?。在這?次暑假的?工作中,?我懂得了?理論與實(shí)?踐相結(jié)合?的重要性?,獲益良?多,這對(duì)?我今后的?生活和學(xué)?習(xí)都有很?大程度上?的啟發(fā)。?這次的打?工是一個(gè)?開(kāi)始,也?是一個(gè)起?點(diǎn),我相?信這個(gè)起?點(diǎn)將會(huì)促?使我逐步?走向社會(huì)?,慢慢走?向成熟。?這次的?實(shí)踐的確?給予了我?很多。今?后,我將?繼續(xù)保持?認(rèn)真負(fù)責(zé)?的工作態(tài)?度,高尚?的思想覺(jué)?悟,進(jìn)一?步完善和?充實(shí)自己?,爭(zhēng)取在?以后的學(xué)?習(xí)中更好?的完善自?己,在以?后的實(shí)踐?中更好的?運(yùn)用去自?己的只是?,做一個(gè)?合格的大?學(xué)生,將?來(lái)做一名?對(duì)社會(huì)有?用的人。?社會(huì)實(shí)?踐個(gè)人心?得總結(jié)范?文(三)?我一開(kāi)?始去的那?個(gè)車(chē)間是?在公司里?面主要負(fù)?責(zé)的是設(shè)?計(jì)與排版?的,雖然?后來(lái)我也?去過(guò)別的?車(chē)間學(xué)習(xí)?,可是覺(jué)?得還是在?這個(gè)地方?更有價(jià)值?,他們所?設(shè)計(jì)的是?其實(shí)只是?一些制品?例如塑料?標(biāo)簽、塑?料制品等?的大小、?形狀、顏?色等,有?時(shí)甚至還?要設(shè)計(jì)出?大概的產(chǎn)?品的成本?與收益。?可是這?些包裝品?的文字與?圖片所能?出現(xiàn)的空?間要比報(bào)?紙少的,?更顯出對(duì)?于文字與?圖片審查?的重要性?。即使客?戶(hù)自己對(duì)?于發(fā)過(guò)來(lái)?的作品很?滿(mǎn)意,我?們這里還?是為了使?得產(chǎn)品印?刷出的更?漂亮更準(zhǔn)?確,還是?要對(duì)作品?檢查和修?改。回想?當(dāng)初剛來(lái)?做這份工?作時(shí),可?想而知所?遇到的問(wèn)?題將是比?別人要多?的多,學(xué)?歷雖比人?高,可經(jīng)?驗(yàn)?zāi)睦镉?人家的豐?富。但這?沒(méi)什么,?萬(wàn)事開(kāi)頭?難,像那?些圖片怎?么簡(jiǎn)單處?理的,我?也不清楚?。保持積?極心態(tài),?我在排版?工人旁邊?協(xié)助邊學(xué)?習(xí),幫助?接受客戶(hù)?的文字和?圖片內(nèi)容?,并且對(duì)?文字和圖?片內(nèi)容進(jìn)?行檢查。?這里的文?字要求簡(jiǎn)?短,格式?統(tǒng)一,占?用空間少?,而圖片?的選取要?就有一定?的廣告的?宣傳效果?。在這?里的邊工?作邊學(xué)習(xí)?,別人會(huì)?搞的,我?努力后也?會(huì)弄的,?時(shí)間一久?,經(jīng)過(guò)一?段時(shí)間的?練習(xí)與實(shí)?踐,慢慢?對(duì)于這些?的排版技?能也多少?積累了一?點(diǎn),自己?也會(huì)慢慢?的知道如?何來(lái)解決?和應(yīng)對(duì)這?些問(wèn)題,?相信也會(huì)?有自己的?一套道理?的和做法?,想想排?版還是太?過(guò)于輕松?,當(dāng)然只?是從勞動(dòng)?強(qiáng)度上來(lái)?說(shuō),要比?生產(chǎn)車(chē)間?里的人好?一點(diǎn)。?____?月份剛到?,公司生?產(chǎn)任務(wù)好?像多了一?點(diǎn),于是?我就來(lái)到?了有點(diǎn)不?愿意的生?產(chǎn)車(chē)間幫?忙。這個(gè)?是做塑料?包裝品的?車(chē)間,經(jīng)?過(guò)這段時(shí)?間在車(chē)間?里的磨練?,印刷工?藝的生產(chǎn)?流程各種?塑料包裝?品的生產(chǎn)?過(guò)程,見(jiàn)?識(shí)到不少?只能在書(shū)?中的聽(tīng)聞?到的機(jī)械?實(shí)物,認(rèn)?識(shí)了不少?新朋友,?這三處是?我認(rèn)為的?收獲。當(dāng)?然辛苦是?必然的,?工作量大?也是正常?的,污染?也是不可?避免。?當(dāng)然人人?都搞好關(guān)?系是不可?能的,有?些同事就?不太理解?,似乎我?們的實(shí)踐?是來(lái)?yè)屗?們的飯碗?的,在某?些方面提?出不一樣?意見(jiàn),但?是這些人?還是少數(shù)?的。說(shuō)到?底他們都?是在為公?司服務(wù),?也都是在?辛

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