能源管理體系內(nèi)審員培訓(xùn)總結(jié)范文（3篇）

第6頁共6頁能源管理?體系內(nèi)審?員培訓(xùn)總?結(jié)范文?能源管理?體系內(nèi)審?情況匯報(bào)?一、內(nèi)?審時(shí)間為?____?月___?_日二?、內(nèi)審人?員分為三?個(gè)組，共?____?人。a?組：張輝?、曲曉慧?負(fù)責(zé)_?___：?營銷中心?、人力資?源部、財(cái)?務(wù)、技術(shù)?部b組：?蔡健飛、?常愛粉?負(fù)責(zé)__?__：資?產(chǎn)管理部?、安全環(huán)?保部、動(dòng)?力部c組?：劉俊良?、岳__?__負(fù)?責(zé)___?_：碳五?車間、油?品車間、?品管部、?工程保障?部、綜合?管理部?三、__?__最終?結(jié)果a?組：人力?資源部：?資料較全?面財(cái)務(wù)?部：能源?管理實(shí)施?方案所需?的資金情?況未能提?供技術(shù)?部：缺少?能源管理?方案考核?表營銷?中心：缺?少煤的進(jìn)?貨資料?b組：資?產(chǎn)管理部?：紙板資?料齊全，?部門職責(zé)?和能源方?針不明確?。安全?環(huán)保部：?為提供?出碳五?、油品的?應(yīng)急預(yù)案?。動(dòng)力?部：1?、能源消?耗結(jié)構(gòu)表?中，能源?所占用的?比例填寫?錯(cuò)誤2?、水、電?、氣的抄?表記錄缺?少___?_-__?__月份?和___?_年__?__-_?___月?份3、?未提供出?《能源管?理實(shí)施方?案》c組?：碳五車?間：1?、能源方?針不熟悉?2、法?律法規(guī)未?能識(shí)別出?本部門的?法律法規(guī)?3、能?源結(jié)構(gòu)表?和用能過?程明細(xì)表?4、水?、電、氣?缺少抄表?記錄5?、能源管?理方案未?能提供?油品車間?：部門說?有應(yīng)急演?練，但未?能拿出?品管部：?部門表格?編號(hào)有誤?：hy(?應(yīng)為yh?)工程?保障部：?1、未?找到管理?手冊(cè)2?、目標(biāo)分?解報(bào)告不?詳細(xì)3?、采購計(jì)?劃不全面?(要求為?____?年6-_?___年?____?月份)?綜合管理?部：資料?準(zhǔn)備較充?分四、?____?結(jié)：通?過一天的?____?，從結(jié)果?來看，各?部門能夠?理解能源?管理體系?，但大多?部門不能?說出管理?方針，不?要求全部?背出，能?說出大概?意思即可?。__?__的重?點(diǎn)部門是?技術(shù)部、?碳五車間?、動(dòng)力部?，其中技?術(shù)部是_?___部?門，資料?較多。碳?五車間和?動(dòng)力部是?體系引入?的重點(diǎn)部?門，通過?引入能源?管理體系?，___?_、系統(tǒng)?的對(duì)一次?、二次能?源進(jìn)行統(tǒng)?籌管理，?才能體現(xiàn)?出體系的?價(jià)值所在?。希望?各個(gè)部門?重視體系?，整理好?資料為外?審做好準(zhǔn)?備，確保?一次通過?。能源?管理體系?內(nèi)審員培?訓(xùn)總結(jié)范?文（二）?本人于?今年__?__月_?___日?參加了由?中國國際?標(biāo)準(zhǔn)信息?管理研究?院舉辦的?環(huán)境管理?體系(e?ms)內(nèi)?審員的培?訓(xùn)。課程?由具有多?年培訓(xùn)經(jīng)?驗(yàn)的白昱?老師授課?，通過培?訓(xùn)系統(tǒng)的?學(xué)習(xí)并掌?握了環(huán)境?管理體系?標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)?、環(huán)境專?業(yè)基礎(chǔ)知?識(shí)以及內(nèi)?部審核知?識(shí)。g?b/t2?4001?-___?_/is?o140?01。_?___標(biāo)?準(zhǔn)規(guī)定了?對(duì)環(huán)境管?理體系的?要求，使?____?能根據(jù)法?律法規(guī)要?求和重要?環(huán)境因素?信息來制?定與實(shí)施?方針與目?標(biāo)。標(biāo)準(zhǔn)?適用于任?何類型與?規(guī)模的_?___，?并適用于?各種地理?、文化和?社會(huì)條件?。體系的?成功實(shí)施?有賴于_?___中?各個(gè)層次?與職能的?承諾，特?別是最高?管理者的?承諾，這?樣一個(gè)體?系可供_?___制?定其環(huán)境?方針，建?立實(shí)現(xiàn)所?承諾的方?針的目標(biāo)?和過程，?采取必要?的措施來?改進(jìn)績效?，并證實(shí)?體系符合?本標(biāo)準(zhǔn)的?要求。標(biāo)?準(zhǔn)基于策?劃-實(shí)施?-檢查-?改進(jìn)(p?dca)?的運(yùn)行模?式，總體?目的是支?持環(huán)境保?護(hù)和污染?預(yù)防，協(xié)?調(diào)它們與?社會(huì)和經(jīng)?濟(jì)需求的?關(guān)系，其?中許多要?求是可以?同時(shí)或重?復(fù)設(shè)計(jì)的?。環(huán)境?管理體系?審核知識(shí)?部分以g?b/t1?9011?-___?_/is?o190?11：_?___《?質(zhì)量和(?或)環(huán)境?管理體系?審核指南?》為依據(jù)?，標(biāo)準(zhǔn)不?僅適用于?實(shí)施審核?質(zhì)量和(?或)環(huán)境?管理體系?內(nèi)部或外?部審核，?原則上也?適用于其?他領(lǐng)域的?審核。?第一章節(jié)?包含與審?核有關(guān)的?術(shù)語和有?關(guān)原則、?體系認(rèn)證?的主要活?動(dòng)。后面?的章節(jié)具?體講述審?核活動(dòng)的?操作方法?和注意事?項(xiàng)。審核?的啟動(dòng)活?動(dòng)包括指?定審核組?長，確定?審核目的?、范圍和?準(zhǔn)則，確?定審核的?可行性，?選擇審核?組，與受?審核方建?立初步聯(lián)?系；文件?評(píng)審實(shí)施?指評(píng)審相?關(guān)管理體?系文件包?括記錄，?并確定文?件對(duì)審核?準(zhǔn)則的適?宜性和充?分性；現(xiàn)?場審核準(zhǔn)?備需要在?現(xiàn)場審核?之前編制?審核計(jì)劃?，審核組?人員進(jìn)行?工作分配?，準(zhǔn)備審?核工作文?件；現(xiàn)場?審核的實(shí)?施首先舉?行首次會(huì)?議，首次?會(huì)議標(biāo)志?現(xiàn)場審核?活動(dòng)正式?開始，現(xiàn)?場審核使?用抽樣檢?查的方法?，收集并?驗(yàn)證與審?核目的、?范圍和準(zhǔn)?則有關(guān)的?信息，獲?得審核證?據(jù)，對(duì)照?審核準(zhǔn)則?形成審核?發(fā)現(xiàn)，對(duì)?其進(jìn)行評(píng)?審形成審?核結(jié)論，?最后舉行?末次會(huì)議?，標(biāo)志現(xiàn)?場審核結(jié)?束。編制?審核報(bào)告?，當(dāng)審核?計(jì)劃中的?所有活動(dòng)?完成，并?分發(fā)了經(jīng)?過批準(zhǔn)的?審核報(bào)告?時(shí)，審核?結(jié)束。?通過本次?培訓(xùn)掌握?了內(nèi)部審?核的操作?方法以及?內(nèi)審員正?確的工作?方法，并?通過考試?獲得環(huán)境?管理體系?內(nèi)審員資?格，為以?后更好的?為公司服?務(wù)打下基?礎(chǔ)。能?源管理體?系內(nèi)審員?培訓(xùn)總結(jié)?范文（三?）安全?風(fēng)險(xiǎn)管理?體系內(nèi)審?員培訓(xùn)總?結(jié)首先?感謝公司?領(lǐng)導(dǎo)給了?我這個(gè)參?加風(fēng)險(xiǎn)管?理體系內(nèi)?審員培訓(xùn)?的機(jī)會(huì)，?心情是無?比高興和?激動(dòng)，我?帶著思考?、帶著學(xué)?習(xí)知識(shí)的?心理來到?下關(guān)。在?整個(gè)培訓(xùn)?過程中，?張老師在?教學(xué)內(nèi)容?上的精心?編排，課?堂上熱烈?的討論氣?氛，無一?不體現(xiàn)出?公司對(duì)我?們這些內(nèi)?審員的高?度重視和?培養(yǎng)我們?的良苦用?心。在?這短短的?____?天中，分?別學(xué)習(xí)了?風(fēng)險(xiǎn)管理?體系的基?礎(chǔ)知識(shí)、?審核的流?程與技巧?、審核的?實(shí)作。系?統(tǒng)的學(xué)習(xí)?了“事故?/事件的?原因與后?果”、“?風(fēng)險(xiǎn)管理?”、“鉆?石綜合風(fēng)?險(xiǎn)管理體?系”、“?事故因果?連鎖理論?”、“5?w+1h?”及“p?dca循?環(huán)”等培?訓(xùn)內(nèi)容。?培訓(xùn)老師?詳實(shí)地為?學(xué)員進(jìn)行?講解，并?將審核方?法、技巧?、步驟等?知識(shí)融合?到日常工?作中。?其次，通?過這次內(nèi)?審員培訓(xùn)?，我進(jìn)一?步開闊了?視野，拓?展了思路?，使自己?的管理理?論基礎(chǔ)知?識(shí)有了一?定程度的?提高。老?師生動(dòng)的?講解、問?題現(xiàn)場討?論和解答?，讓我理?清了思路?、轉(zhuǎn)變了?觀念、掌?握了方法?，為今后?工作的開?展鋪墊了?扎實(shí)的理?論基礎(chǔ)；?同時(shí)現(xiàn)場?通過我們?各個(gè)小組?一起互動(dòng)?，充分發(fā)?揮個(gè)人的?分析和見?解，相互?交流借鑒?工作經(jīng)驗(yàn)?，思路方?法，較全?面的提高?了自己的?理論水平?和工作能?力，受益?匪淺。?最后，通?過本次培?訓(xùn)，增強(qiáng)?了責(zé)任感?，使我感?到責(zé)任重?大。一個(gè)?公司要想?進(jìn)一步穩(wěn)?定持續(xù)發(fā)?展，必須?通過建立?健全一整?套規(guī)章制?度來規(guī)范?公司的工?作運(yùn)行機(jī)?制，以好?的制度管?人、理事?，從而形?成科學(xué)的?、有效的?管理機(jī)制?。而這套?機(jī)制的建?立需要內(nèi)?審員來嚴(yán)?格把關(guān)，?需要高?度的嚴(yán)肅?性和嚴(yán)謹(jǐn)?性，因此?作為一名?合格的內(nèi)?審員肩上?的擔(dān)子是?非常重，?責(zé)任是非?常重。?這次培訓(xùn)?使我對(duì)審?核的具體?流程有了?較為清楚?的認(rèn)識(shí)。?同時(shí)，使?我更加深?刻的認(rèn)識(shí)?到建立一?個(gè)完善的?運(yùn)行體系?對(duì)企業(yè)的?發(fā)展有著?多么重大?的作用。?通過培?訓(xùn)，將進(jìn)?一