青海省格爾木市小學(xué)語文四年級期末點睛提升題詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音，寫詞語。

xī

shū

fū

huà

kū

lonɡ

ténɡ

luó

(

)

(

)

(

)

(

)

qián

kūn

jǐnɡ

jiè

wèi

jiè

suì

dào

(

)

(

)

(

)

(

)

二、選擇題

2、下列加點字的讀音完全正確的是哪一項？（）A．鼎沸（dǐng）家雀（què）潛藏（

qián）B．冰雹（páo）屏幕（píng）熄滅（xī）C．住宅（zhái）毫米（

háo）稻穗（huì

）D．溺水（nì）花蕊（ruǐ）措施（cuò）

3、下列詞語書寫有誤的一項是（

）A．暖炕

士卒

鬼臉

發(fā)愣B．胳膊

搏學(xué)

尸首

荒忙C．戒指

絲綢

勤勉

敵人D．防備

相逢

趁機(jī)

夜以繼日

4、1下列句子中，加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A．他口口聲聲說他一定幫忙，然而事到臨頭他什么忙也不幫。B．在各色帥氣的陀螺面前，它長得不倫不類。C．看著他垂頭喪氣的樣子，我覺得他需要更多的鼓勵和幫助。D．他們的相聲節(jié)目表演得十分精彩，常常引得臺下觀眾唉聲嘆氣。

5、下列詞語中，描寫的畫面與其他詞語完全不相同的是（

）A．振耳欲聾B．響徹云宵C．鴉雀無聲D．鑼鼓喧天

三、非選擇題

6、按要求改寫句子。

1.

難道我們就不能吃掉這個蘋果嗎？（改為陳述句）

_________________________________________________

2.

輪船行駛著。（擴(kuò)寫句子）

________________________________________________

3.

原始熱帶雨林是個“百寶箱”。（仿寫比喻句）

______________________________________________

7、修改下面一段話。（2處錯別字，1處標(biāo)點符號，1處語?。?/p>

今年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年。通過觀看“百煉成鋼——中國共產(chǎn)黨的100年”專題片，我感受到今天的幸福生活來之不易。一個個鮮活的鏡頭，一幕幕感人的瞬間，再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨戴領(lǐng)人民在黑暗中尋找光明，浴血奮戰(zhàn)的光輝厲史。我看了以后，不禁忍不住下定決心：努力學(xué)習(xí)，為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

_______________________

8、用關(guān)聯(lián)詞語填空。

（1）蝙蝠(

)能在夜里飛行，(

)能捕捉飛蛾和蚊子。

（2）(

)一根極細(xì)的電線，它(

)能靈巧地避開。

（3）蝙蝠在夜里飛行，靠的(

)眼睛，(

)嘴和耳朵。

（4）(

)駕駛員從雷達(dá)的熒光屏上能夠清楚地看到前方有沒有障礙物，(

)飛機(jī)飛行就更安全了。

四、日積月累

9、根據(jù)課文內(nèi)容填空并答題。

（1）兒童天真活潑，好奇好勝，于是楊萬里寫下______________，______________。

（2）在辛棄疾的眼中，孩子是頑皮淘氣的，所以他寫下__________________，

____________________。這句話出自于《清平樂·村居》，其中《清平樂》是這首詞的_____________。

（3）小方回到家鄉(xiāng)，眼前一片梅黃杏肥，他當(dāng)時立刻想到范成大的那句詩______________________，______________________。

（4）梅花的生長環(huán)境“險、寒”，卻仍然保持美麗堅貞，所以毛澤東寫下___________________，______________________。

五、閱讀與理解

10、閱讀下面的文言文，回答問題。宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。1．解釋下面加橫線字的意思。

（1）兔走觸株

(

)

（2）因釋其耒而守株

(

)

（3）冀復(fù)得兔

(

)

2．翻譯下面的句子。

因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。

____________________________________________

3．用原文說一說事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。

起因：_______________________________________________________________

經(jīng)過：_______________________________________________________________

結(jié)果：_______________________________________________________________

4．閱讀這則寓言故事，你獲得怎樣的啟示？

____________________________________________

11、課外閱讀。換一扇窗子一個美國的小男孩天生就有一只大鼻子，因為這只大鼻子，他在學(xué)校幾乎成了每個學(xué)生嘲笑的對象。他因此成天悶悶不樂。他不愛和同學(xué)打交道，不愿意參加集體活動，只是常常趴在教室的最后一扇窗戶邊看風(fēng)景。他的老師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。一次課后，她走到小男孩身邊問；“你在看什么呢?”“我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗。”小男孩悲傷不已?！澳俏覀兊角懊娴囊簧却皯暨吙纯窗伞！爆斃麃啝恐∧泻⒌氖肿叩搅硪簧却皯暨?，“孩子，你看到了什么?”窗外是一片玫瑰花，開得燦爛，小男孩的悲傷頓時一掃而光?！昂⒆?，你開錯窗戶了?！爆斃麃啌崦∧泻⒌念^說，“你知道嗎?在老師的心目中，你的鼻子是最可愛的?！薄暗蠹叶夹ξ野　！毙∧泻⑸罡形??！澳鞘且驗槟銢]有換一扇窗戶，把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊!”恰好學(xué)校要演出一個小型話劇，一個角色很符合小男孩。在瑪利亞的指導(dǎo)下，小男孩鼓起勇氣參加了演出，并獲得了成功。因為他的大鼻子，人人都記住了這個校園里的小明星。后來，小男孩參加美國在線節(jié)目的演出，也名聲大振。再后來他進(jìn)入好萊塢，成了最受歡迎的明星之一。這個小男孩叫斯格特，20世紀(jì)美國最著名的滑稽明星之一。是的，當(dāng)我們因某些缺陷而愁悶苦惱時，我們是否想到要換一扇窗?換一扇窗，你會看到別樣的風(fēng)景；換一種思考和行動方式，你開啟的將是成功的大門。1．用橫線畫出文章的中心句。

2．小男孩先在窗子邊看到______，心情_____；在老師的引導(dǎo)下，他又在另一扇窗戶旁看見了____，他____的心情______。

3．讀了這篇文章你受到了怎樣的啟發(fā)？

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六、語言綜合運用

12、口語交際。

學(xué)校開展“愛眼護(hù)眼”保護(hù)視力專題活動，請你完成以下任務(wù)你就能成為學(xué)校“護(hù)眼大使”。

（1）關(guān)于保護(hù)視力，下列做法正確的是？(

)

A．

B．

C．

D．

（2）在平時的學(xué)習(xí)生活中要怎樣做才能保護(hù)好視力？請你分條列出三點建議。

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13、《月光