遼寧省沈陽四十三中2020-2021學(xué)年八年級上學(xué)期期中物理試卷

2020-2021學(xué)年遼寧省沈陽四十三中八年級（上）期中物理試卷一、選擇題（本大題共12小題，共28分。其中1-8為單選，9-12為多選）1．下列估測最接近實際的是（）A．中學(xué)生的身高約為1.7×103cm B．一張試卷的厚度約為70nm C．中學(xué)生正常步行時的速度約為1.2m/s D．橡皮從課桌表面掉到地上的時間約為3s2．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．只有主人說出暗語時才能打開“聲紋鎖”，其辨別聲音的主要依據(jù)是響度 B．用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明超聲波具有能量 C．聲音從空氣傳入水中，音調(diào)、響度以及傳播速度都不變 D．中考期間，學(xué)校路段禁止汽車鳴笛，這是在傳播過程中減弱噪聲3．如圖所示是我國民族吹管樂器﹣﹣嗩吶，可模仿的多種鳥兒叫聲悅耳動聽。關(guān)于嗩吶，下列說法正確的是（）A．音樂會上，嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅，是樂音 B．吹奏時按壓不同位置的氣孔，主要改變聲音的響度 C．嗩吶前端做成喇叭的形狀主要改變嗩吶聲音的音色 D．用不同的力度吹奏，主要改變聲音的音調(diào)4．下列對生活中的一些現(xiàn)象解釋正確的是（）A．冬天，人呼出的“白氣”和露珠的形成原理相同 B．出汗時，吹風(fēng)扇感覺涼快，是因為風(fēng)降低了室溫 C．放在柜子中的樟腦丸過段時間變小了，是汽化現(xiàn)象 D．因為雪的形成過程中吸收熱量，所以下雪時天氣變冷5．在﹣10℃的環(huán)境中，把一塊0℃的冰投入0℃的水中，將會發(fā)生的現(xiàn)象是（）A．冰全部熔化 B．水有少部分熔化 C．水有少部分凝固 D．冰和水的原有質(zhì)量不變6．甲、乙兩支完全相同的溫度計，開始時兩溫度計示數(shù)相同?，F(xiàn)在乙溫度計的玻璃泡上包上浸過酒精的棉花，過一會兒（）A．一樣 B．甲比乙大 C．乙比甲大 D．無法比較（多選）7．下列語句中加點部分描繪的運動情景，選取山為參照物的是（）A．兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來 B．兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山 C．滿眼風(fēng)波多閃爍，看山恰似走來迎 D．小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走8．某同學(xué)用刻度尺測量鋼球的直徑，測得的四次結(jié)果是1.82cm、1.83cm、1.68cm、1.81cm，則小球的直徑應(yīng)?。ǎ〢．1.82cm B．1.785cm C．1.79cm D．1.80cm（多選）9．如圖是海波和蠟燭的熔化實驗圖象，以下說法正確的（）A．甲在第2min時是固態(tài) B．甲在ab段溫度不變，所以不吸熱 C．甲的熔點是48℃ D．乙是海波，因為海波是非晶體（多選）10．如圖中，小燒杯A和大燒杯B內(nèi)都裝有水，A與B不接觸，使B中的水沸騰（）A．燒杯A內(nèi)的水會沸騰 B．燒杯A內(nèi)的水不會沸騰 C．燒杯A內(nèi)的水會迅速減少 D．燒杯A內(nèi)的水不會減少（多選）11．下列說法不正確的是（）A．人、房屋、樹木隨地球轉(zhuǎn)動，屬于機械運動 B．用刻度尺測長度時，必須從零刻線開始測量 C．同一物體選用不同的參照物，其運動情況一定不相同 D．在勻速直線運動中速度與路程成正比，與時間成反比（多選）12．某品牌汽車性能測試中，甲、乙兩輛車做示范測試，甲在乙前方60m處和乙沿平直的公路同時、同向行駛。它們運動的距離s隨時間t變化的圖像如圖所示（）A．甲車前10s始終在做勻速直線運動 B．第5秒時，甲車速度比乙車小 C．第20秒時甲、乙兩車的速度差是5m/s D．6﹣8秒時，以甲車為參照物，乙車在遠(yuǎn)離甲車二、填空題（本大題共10小題，共22分）13．海洋動物質(zhì)量越大，其叫聲越是有力而低沉，即響度較，音調(diào)較。（甲）、（乙）兩曲線為科考船聲吶系統(tǒng)收錄的500kg的海豚和100t的藍(lán)鯨叫聲的波形圖，（甲/乙）是藍(lán)鯨發(fā)出的。14．如圖為濃度75%免洗酒精消毒劑，噴在手上很快變干，可在短時間內(nèi)有效殺死新型冠狀病毒，會很快變干，這是（選填“物態(tài)變化名稱”），這個過程需要（選填“吸熱”或“放熱”）。15．上課鈴響了，同學(xué)們迅速回到教室，這是利用聲音可以傳遞。汶川地震中，遠(yuǎn)在600公里以外的有些人感到惡心、胸悶，這是由于地震中產(chǎn)生的而引起的。16．如圖所示是用刻度尺測量鉛筆的長度的情景，其中讀數(shù)方法正確的是（選填“a”或“b”），鉛筆的長度為cm。17．物理課上，老師設(shè)計了這樣一個實驗：用鑷子夾取一塊干冰放入盛有常溫水的燒杯中，令人驚訝的現(xiàn)象出現(xiàn)了，內(nèi)部有大量氣泡產(chǎn)生，并且在杯口出現(xiàn)大量“白氣”，“白氣”是液化而成的。（均選填“水蒸氣”或“二氧化碳”）18．目前，控制和減少噪聲的主要措施是消聲、吸聲和隔聲。高架橋兩側(cè)安裝隔聲板是通過（選填“消聲”、“吸聲”和“隔聲”）減小噪聲污染。大會堂和大劇院的四周墻壁做成凹凸不平的蜂窩狀，是為了（選填“增強”或“減少”）聲音的反射。19．醫(yī)生用聽診器為病人診病。來自患者的心跳聲通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵中，這是通過來傳播聲音（選填“固體”、“液體”或“氣體”）；一個粗心的護士將一支用后未甩的示數(shù)是38℃的體溫計，用來去測量體溫是36.5℃的病人的體溫時℃。20．寒冷的冬天，窗戶上會結(jié)一層冰花，這層冰花出現(xiàn)在窗戶玻璃的（選填“內(nèi)”或“外”）側(cè)夏天，小明買了一支冰棒現(xiàn)象，把這支冰棒放進玻璃杯，不一會兒，這是一種現(xiàn)象。（均填物態(tài)變化名稱）21．小明和小華進行多次實驗得出不同濃度鹽水的凝固點，數(shù)據(jù)記錄如表：鹽水的濃度（%）03691215182124273036凝固點（℃）0﹣2﹣4﹣6﹣8﹣11﹣15﹣18﹣17﹣3﹣20分析表格中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)鹽水濃度增大時，其凝固點；實驗后，他們聯(lián)系到冬天在冰雪覆蓋的路面上撒適當(dāng)?shù)柠}便于除雪，原因是撒鹽可以冰的熔點。（選填“升高”或“降低”）22．甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向做勻速直線運動，它們運動的圖像如圖所示，分析圖像可知，則丙車是的、以乙車為參照物，則丙車是的。（均選填“運動”或“靜止”）?三、計算題（本大題共2小題，每小題0分，共18分）23．小敏一家到西安玩，汽車在高速公路上行駛了一段時間，她看到了如圖1所示標(biāo)志。（1）在不違規(guī)的前提下，若汽車以最快的速度行駛，從圖1的標(biāo)志牌到西安至少需要的時間是多少min？（2）若汽車以圖2所示的速度行駛30min，通過的路程是多少km？（3）行駛30min后，剩下的路程汽車以最快速度行駛完剩下的路程，則整個行駛過程汽車的平均速度是多少？24．某同學(xué)乘著的汽艇遙對一座高崖，他對山崖大喊一聲，5s后聽到回聲（已知聲音在空氣中的速度為340m/s）（1）若汽艇靜泊在水面上他離高崖有多遠(yuǎn)？（2）若汽艇以10m/s的速度正對山崖駛?cè)?，他喊話時離山崖有多遠(yuǎn)？（3）若汽艇通過山崖下的隧道用了2min，該隧道的長是多少km？四、實驗題（本大題共5小題，共26分）25．以下幾個實驗現(xiàn)象中，能說明聲音產(chǎn)生條件的實驗現(xiàn)象是（）A．放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽走一些以后，鈴聲明顯減小 B．吹笛子時，手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音 C．使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花 D．把正在發(fā)聲的收音機密封在塑料袋內(nèi)，然后放入水里，人們?nèi)阅苈牭绞找魴C發(fā)出的聲音26．如圖甲，在測量平均速度的實驗中。（1）應(yīng)該用刻度尺測量小車通過的路程，用測量小車運動的時間，通過公式求出平均速度。（2）在實驗中，為了方便計時，應(yīng)使斜面的傾角適當(dāng)（選填“大”或“小”）一些。（3）根據(jù)圖甲中的數(shù)據(jù)，測得小車從斜面的頂端A處由靜止開始滑到C處的過程中，小車BC段平均速度為m/s。（4）若小車還沒放開之前就已開始計時，則測得的平均速度跟真實值相比偏。（5）圖中能夠準(zhǔn)確反映小車運動情況的是。27．如圖甲是“探究海波熔化時溫度變化規(guī)律”的實驗裝置。（1）安裝圖甲裝置時的順序是（選填“自下而上”或“自上而下”），如圖乙溫度計的示數(shù)為℃。（2）根據(jù)數(shù)據(jù)繪制出海波的溫度﹣時間圖像。如圖丙，海波熔化過程對應(yīng)圖像中的段（選填“AC”或“BC”），其熔化過程中，吸收熱量；海波的熔點是℃。（3）用質(zhì)量為m1的海波做實驗，繪制的海波的溫度﹣時間圖像如圖丁中的a。若用質(zhì)量為m2（m2＞m1）的海波做實驗，得到的圖線可能是圖丁中的（選填“b”、“c”或“d”）。28．在探究“水的沸騰”的實驗中，當(dāng)水溫升到90℃時，每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表：時間/min012345678水溫/℃909294969898989898（1）實驗中觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖2中的（填“甲”或“乙”）圖，水沸騰時吸收熱量，溫度（填“升高”“不變”或“降低”）。（2）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，可知本次實驗中水的沸點是℃。（3）實驗中發(fā)現(xiàn)，水從開始加熱到沸騰的這段時間過長，除了因為所用水的量過多（酒精燈火焰正常）。（4）在探究結(jié)束后，同學(xué)們對不同液體的沸點進行了交流，在圖3中，乙容器內(nèi)盛有下表所列的一種液體，在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，最終發(fā)現(xiàn)乙容器內(nèi)的液體發(fā)生沸騰，則乙容器內(nèi)盛的液體是。物質(zhì)沸點酒精78℃水100℃煤油150℃（表格中為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下幾種物質(zhì)的沸點）A.酒精B.水C.煤油D.酒精或水（5）小明回家動手做了書上的實驗，如圖4所示，將紙做的小鍋放在酒精燈上燒開水，關(guān)于紙鍋沒有燒著，主要是由于水的沸點（選填“高于”“等于”或“低于”）紙的著火點。29．在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時，小明做了下面的實驗。（1）如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起；增大敲擊的力度，可以看到小球彈跳的高度變高，此現(xiàn)象說明了。（2）為了驗證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，探究過程中，采用的思維方法是（填“轉(zhuǎn)換法”、“等效法”或“類比法”）。（3）將正在發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內(nèi)，如圖乙所示，再把瓶口封上，造成這一現(xiàn)象可能原因是。A.手機聲音的響度太大B.手機聲音的頻率太高C.未塞緊瓶塞存在漏氣（4）經(jīng)調(diào)整使器件完好后，再次用抽氣筒有效地問外抽氣過程中，隨著瓶內(nèi)空氣逐漸減少（填“變高”、“不變”或“變低”），響度變小。（5）于是小明用抽氣筒不停地向外抽氣，經(jīng)過較長的時間后，小明實際上將還能聽到微弱的手機聲音由此現(xiàn)象（填“可以”、“不可以”）直接得出真空不能傳聲的結(jié)論。五、綜合應(yīng)用（本大題共1小題，共6分）30．超聲洗碗機以其省電、節(jié)水、噪聲小、不需要洗滌劑而且潔凈度高，深受人們喜歡。它的工作原理是當(dāng)超聲波經(jīng)過液體時，以極高的頻率帶動液體振動，產(chǎn)生強烈的微爆炸和沖擊波，使被清潔物的表面污物遭到破壞，但每秒有上億個氣泡在作用，具有很好的清洗效果。洗碗機還帶有烘干功能，讓熱風(fēng)帶走濕氣，使碗迅速干燥。（1）超聲洗碗機潔凈度高，說明聲波可以傳遞（選填“信息”或“能量”）。（2）超聲洗碗機噪聲小，是在處減弱噪聲。（3）烘干過程是通過暖風(fēng)烘干是靠、的方式來加快水的（填一種物態(tài)變化）。（4）以下事例中，利用聲波的方式同洗碗機相同的是。A.醫(yī)生用B超查看胎兒的發(fā)育情況B.利用聲吶探測海深C.用聲波清洗鐘表等精密機械內(nèi)的污垢D.用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石

2020-2021學(xué)年遼寧省沈陽四十三中八年級（上）期中物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題共12小題，共28分。其中1-8為單選，9-12為多選）1．下列估測最接近實際的是（）A．中學(xué)生的身高約為1.7×103cm B．一張試卷的厚度約為70nm C．中學(xué)生正常步行時的速度約為1.2m/s D．橡皮從課桌表面掉到地上的時間約為3s【答案】C【分析】首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠(yuǎn)的選項，找出符合生活實際的答案?！窘獯稹拷猓篈、中學(xué)生的身高約為170cm。B、一張試卷的厚度約為0.1mm。C、中學(xué)生正常步行時的速度約為8.2m/s，故C正確。D、橡皮從課桌表面掉到地上的時間約為0.7s。故選：C?！军c評】此題考查對生活中常見物理量的估測，結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認(rèn)識，找出符合實際的選項即可。2．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．只有主人說出暗語時才能打開“聲紋鎖”，其辨別聲音的主要依據(jù)是響度 B．用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明超聲波具有能量 C．聲音從空氣傳入水中，音調(diào)、響度以及傳播速度都不變 D．中考期間，學(xué)校路段禁止汽車鳴笛，這是在傳播過程中減弱噪聲【答案】B【分析】聲音的特性是：音調(diào)、響度、音色。聲波可以傳遞能量、信息。聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在固體、液體、氣體中傳播。減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；阻斷噪聲的傳播；在人耳處減弱噪聲?！窘獯稹拷猓篈、因為每個人的發(fā)聲音色不同，只能按照設(shè)定的音色打開；B、用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，故B正確；C、聲音的傳播需要介質(zhì)、液體，在固體中的傳播速度大于在液體和氣體中的傳播速度，所以當(dāng)聲音先在空氣中傳播后進入水中時；聲音的特性是：音調(diào)、音色，音調(diào)和音色不會改變；D、學(xué)校路段禁止汽車鳴笛，故D錯誤；故選：B。【點評】本題考查噪聲的防治、聲音的利用以及聲音的特性，是一道聲學(xué)綜合題。3．如圖所示是我國民族吹管樂器﹣﹣嗩吶，可模仿的多種鳥兒叫聲悅耳動聽。關(guān)于嗩吶，下列說法正確的是（）A．音樂會上，嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅，是樂音 B．吹奏時按壓不同位置的氣孔，主要改變聲音的響度 C．嗩吶前端做成喇叭的形狀主要改變嗩吶聲音的音色 D．用不同的力度吹奏，主要改變聲音的音調(diào)【答案】A【分析】聲音的特性包括音調(diào)、響度和音色。音調(diào)指聲音的高低，響度指聲音的大小、音色是聲音的品質(zhì)與特色；從物理學(xué)角度，發(fā)聲體有規(guī)則振動發(fā)出的是樂音，無規(guī)則振動發(fā)出的是噪音；從環(huán)保角度，凡是影響人們正常工作、學(xué)習(xí)、休息的聲音，都可能是噪音?！窘獯稹拷猓篈、嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅，故A正確；B、吹奏時按壓不同位置的氣孔，振動頻率不同，故B錯誤；C、嗩吶前端的喇叭能減小聲音的分散，所以主要是改變聲音的響度；D、用不同的力度吹奏時，發(fā)出聲音的響度不同。故選：A。【點評】本題主要考查了對聲音特性的辨別以及對樂音、噪音定義的理解等，要注意對概念的理解。4．下列對生活中的一些現(xiàn)象解釋正確的是（）A．冬天，人呼出的“白氣”和露珠的形成原理相同 B．出汗時，吹風(fēng)扇感覺涼快，是因為風(fēng)降低了室溫 C．放在柜子中的樟腦丸過段時間變小了，是汽化現(xiàn)象 D．因為雪的形成過程中吸收熱量，所以下雪時天氣變冷【答案】A【分析】（1）物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化；（2）物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫做汽化，汽化吸熱；（3）物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫做升華；（4）雪是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的，凝華放熱?！窘獯稹拷猓篈、冬天人呼出的“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴；露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的。故A正確；B、出汗時吹風(fēng)扇感覺涼快，蒸發(fā)從人體吸熱，但風(fēng)不能降低室溫；C、樟腦丸變小，屬于升華過程；D、雪是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的，所以下雪時。故D錯誤。故選：A?！军c評】本題考查了物態(tài)變化，主要是分清變化前后的物質(zhì)狀態(tài)，從而做出判斷。5．在﹣10℃的環(huán)境中，把一塊0℃的冰投入0℃的水中，將會發(fā)生的現(xiàn)象是（）A．冰全部熔化 B．水有少部分熔化 C．水有少部分凝固 D．冰和水的原有質(zhì)量不變【答案】C【分析】解決此題要知道熔化過程溫度不變，但需要繼續(xù)吸收熱量；熱傳遞發(fā)生的條件是要有溫度差?！窘獯稹拷猓喊岩粔K0攝氏度的冰投入0攝氏度的水中，在﹣10攝氏度的環(huán)境中，從水傳遞到環(huán)境，所以水會部分凝固；故選C．【點評】此題考查了熔化、凝固的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)知識。6．甲、乙兩支完全相同的溫度計，開始時兩溫度計示數(shù)相同?，F(xiàn)在乙溫度計的玻璃泡上包上浸過酒精的棉花，過一會兒（）A．一樣 B．甲比乙大 C．乙比甲大 D．無法比較【答案】B【分析】物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化，需要吸熱。汽化包括蒸發(fā)和沸騰兩種方式。【解答】解：根據(jù)題意知道，乙溫度計的玻璃泡上包上浸過酒精的棉花，會從溫度計上吸收熱量，所以包棉花的乙溫度計示數(shù)比甲的示數(shù)小。故選：B?！军c評】此題考查了生活中的蒸發(fā)吸熱現(xiàn)象，是一道聯(lián)系實際的應(yīng)用題，難度不大。（多選）7．下列語句中加點部分描繪的運動情景，選取山為參照物的是（）A．兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來 B．兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山 C．滿眼風(fēng)波多閃爍，看山恰似走來迎 D．小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走【答案】AB【分析】研究物體的運動情況時，需要先選取一個標(biāo)準(zhǔn)做為參照物，物體與參照物的位置發(fā)生了變化，物體就是運動的；物體與參照物的位置沒有發(fā)生變化，物體就是靜止的?！窘獯稹拷猓篈、“孤帆一片日邊來”，運動狀態(tài)是“來”，是相對于山來說的。B、“輕舟已過萬重山”，故詩人選取的參照物為山及兩邊的岸。C、“看山恰似走來迎”研究的對象是“山”，山是運動的，故C錯誤；D、“巍巍青山兩岸走”研究的對象是“青山”，青山是運動的，故D錯誤。故選：AB?！军c評】此題通過古詩句考查同學(xué)們對參照物的選擇、運動和靜止的相對性的理解和掌握，研究同一物體的運動狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論。8．某同學(xué)用刻度尺測量鋼球的直徑，測得的四次結(jié)果是1.82cm、1.83cm、1.68cm、1.81cm，則小球的直徑應(yīng)?。ǎ〢．1.82cm B．1.785cm C．1.79cm D．1.80cm【答案】A【分析】用刻度尺測小球的直徑時，測量結(jié)果應(yīng)準(zhǔn)確到刻度尺的分度值，在刻度尺分度值之后應(yīng)再估讀一位，記錄結(jié)果的最后一位是估讀值，其余的是準(zhǔn)確值；多次測量時，準(zhǔn)確值是相同的，估讀值可以不同，根據(jù)測量記錄結(jié)果找出錯誤的數(shù)據(jù)；正確測量數(shù)據(jù)的平均值是小球的直徑?！窘獯稹拷猓?.68cm與1.82cm，8.87cm，測量結(jié)果偏差大，所以數(shù)是1.68cm是錯誤的；小球的直徑：d＝＝2.82cm。故選：A?！军c評】用刻度尺多次測量物體長度時，要去掉出現(xiàn)錯誤的數(shù)值，剩余的取平均值并保留到與測量數(shù)值位數(shù)一樣，這樣更接近物體長度真實值。（多選）9．如圖是海波和蠟燭的熔化實驗圖象，以下說法正確的（）A．甲在第2min時是固態(tài) B．甲在ab段溫度不變，所以不吸熱 C．甲的熔點是48℃ D．乙是海波，因為海波是非晶體【答案】AC【分析】海波是晶體，蠟是非晶體。晶體和非晶體的重要區(qū)別在于晶體有一定的熔點，非晶體沒有。晶體吸收熱量，溫度升高，到達(dá)熔點，不斷吸收熱量，溫度保持不變，完成熔化過程，晶體全部熔化之后，吸收熱量，溫度不斷升高。非晶體吸收熱量，溫度不斷升高，非晶體變軟，熔化?！窘獯稹拷猓喝鐖D，甲有固定的熔化溫度，乙沒有固定的熔化溫度。AD、甲是海波，吸收熱量，海波是固態(tài)、D錯誤；BC、在4～8min，進行熔化，海波固液共存、C正確；故選：AC?！军c評】掌握晶體和非晶體的重要區(qū)別，掌握晶體和非晶體的熔化和凝固圖象，掌握各階段的狀態(tài)。（多選）10．如圖中，小燒杯A和大燒杯B內(nèi)都裝有水，A與B不接觸，使B中的水沸騰（）A．燒杯A內(nèi)的水會沸騰 B．燒杯A內(nèi)的水不會沸騰 C．燒杯A內(nèi)的水會迅速減少 D．燒杯A內(nèi)的水不會減少【答案】BC【分析】（1）液體沸騰需要滿足兩個條件，一是達(dá)到沸點，二是繼續(xù)吸熱；熱傳遞的條件：存在溫度差；據(jù)此分析。（2）水蒸發(fā)變成水蒸氣飄到空中?！窘獯稹拷猓篈B、用酒精燈對大燒杯加熱時，達(dá)到沸點后沸騰．大燒杯中的水沸騰后，溫度升高，與外面的溫度相同，不能滿足沸騰的條件，故A錯誤；CD、試管中水的溫度能到達(dá)沸點，故C正確。故選：BC?！军c評】本題考查了學(xué)生對液體沸騰條件的了解與掌握和對蒸發(fā)的認(rèn)識，知道熱傳遞的條件是關(guān)鍵。（多選）11．下列說法不正確的是（）A．人、房屋、樹木隨地球轉(zhuǎn)動，屬于機械運動 B．用刻度尺測長度時，必須從零刻線開始測量 C．同一物體選用不同的參照物，其運動情況一定不相同 D．在勻速直線運動中速度與路程成正比，與時間成反比【答案】BCD【分析】（1）物理學(xué)里，把物體位置的變化叫做機械運動；（2）刻度尺的使用時可以從整刻度開始，應(yīng)估讀到分度值的下一位；（3）一個物體，處于同一種狀態(tài)，選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不同，這就是運動與靜止的相對性；（4）快慢不變，經(jīng)過的路線是直線的運動叫做勻速直線運動?！窘獯稹拷猓篈、人、房屋，相對于太陽位置不斷改變，故A正確；B、刻度尺在使用時可以從整刻度開始；C、對同一物體選用不同的參照物，也可能相同，相對于路面是運動的，故C錯誤；D、做勻速直線運動的物體的速度是一個定值，故D錯誤；故選：BCD。【點評】本題考查了學(xué)生對機械運動、參照物、勻速直線運動的理解，屬于基礎(chǔ)知識的考查，比較簡單。（多選）12．某品牌汽車性能測試中，甲、乙兩輛車做示范測試，甲在乙前方60m處和乙沿平直的公路同時、同向行駛。它們運動的距離s隨時間t變化的圖像如圖所示（）A．甲車前10s始終在做勻速直線運動 B．第5秒時，甲車速度比乙車小 C．第20秒時甲、乙兩車的速度差是5m/s D．6﹣8秒時，以甲車為參照物，乙車在遠(yuǎn)離甲車【答案】BCD【分析】A、從圖中可知，隨著時間的增加，甲車的路程先不變、再均勻增加、最后不變，據(jù)此得出甲車的運動情況；B、結(jié)合圖像讀出5s內(nèi)甲、乙兩車的運動路程關(guān)系，根據(jù)v＝可知甲的平均速度與乙的速度的大小關(guān)系；C、從圖中可知，隨著時間的增加，乙車的路程均勻增大，故乙車做勻速直線運動，根據(jù)速度公式得出乙車的速度v乙；第20s時，甲車靜止，據(jù)此得出故第20s時甲、乙兩車的速度差；D、在6～10s內(nèi)，甲車做勻速直線運動，根據(jù)速度公式得出甲車的速度v甲，并和乙車的速度比較大小關(guān)系，且甲和乙沿平直的公路同向東行駛，據(jù)此得出在6～8s內(nèi)，以甲車為參照物，乙車的運動方向?！窘獯稹拷猓篈、從圖中可知，甲車的路程先不變、最后不變、再做勻速直線運動，故A錯誤；B、由圖像可知，乙車通過的路程小于60m可知甲的平均速度小于乙的速度；C、從圖中可知，乙車的路程均勻增大，速度v乙＝＝5m/s，甲車靜止、乙兩車的速度差是5m/s；D、在6～10s內(nèi)，速度v甲＝＝10m/s＞v乙，甲和乙沿平直的公路同向東行駛，故在6～7s內(nèi)，以甲為參照物，故D正確。故選：BCD。【點評】本題考查速度公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是從圖中得出有用信息。二、填空題（本大題共10小題，共22分）13．海洋動物質(zhì)量越大，其叫聲越是有力而低沉，即響度較大，音調(diào)較低。（甲）、（乙）兩曲線為科考船聲吶系統(tǒng)收錄的500kg的海豚和100t的藍(lán)鯨叫聲的波形圖，甲（甲/乙）是藍(lán)鯨發(fā)出的?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】物理學(xué)中把人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度，把聲音的高低稱為音調(diào)；聲音的響度與聲源振動的幅度有關(guān)，振動幅度越大，響度越大；音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)就越高?！窘獯稹拷猓河尚畔⒅汉Ｑ髣游镔|(zhì)量越大，其叫聲越是有力而低沉，音調(diào)低，頻率低，相反乙是海豚的叫聲的波形圖。故答案為：大；低；甲【點評】解決此類問題要結(jié)合聲音特征中的音調(diào)和響度定義去分析解答。此外還要通過波形圖來認(rèn)識聲音的特征，對波形圖的各種特征要了解。14．如圖為濃度75%免洗酒精消毒劑，噴在手上很快變干，可在短時間內(nèi)有效殺死新型冠狀病毒，會很快變干，這是汽化（選填“物態(tài)變化名稱”），這個過程需要吸熱（選填“吸熱”或“放熱”）?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】液化是由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，汽化是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程；物質(zhì)在發(fā)生物態(tài)變化時必然要伴隨著吸放熱的進行；其中熔化、汽化、升華吸熱，凝固、液化、凝華放熱。【解答】解：消毒酒精噴到手上后，會很快變干，即發(fā)生了汽化現(xiàn)象。故答案為：汽化；吸熱?！军c評】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識。15．上課鈴響了，同學(xué)們迅速回到教室，這是利用聲音可以傳遞信息。汶川地震中，遠(yuǎn)在600公里以外的有些人感到惡心、胸悶，這是由于地震中產(chǎn)生的次聲波而引起的?！敬鸢浮啃畔ⅲ淮温暡??！痉治觥柯曇艨梢詡鬟f信息、能量。地震能產(chǎn)生次聲波，人聽不到但會有一些異樣的感覺?！窘獯稹拷猓荷险n鈴響了，同學(xué)們迅速回到教室。地震能產(chǎn)生次聲波，人聽不到但會有一些異樣的感覺。故答案為：信息；次聲波?！军c評】此題考查了聲音的利用及次聲波的認(rèn)識，難度不大。16．如圖所示是用刻度尺測量鉛筆的長度的情景，其中讀數(shù)方法正確的是b（選填“a”或“b”），鉛筆的長度為5.50cm。【答案】b；5.50?！痉治觥靠潭瘸呤浅踔形锢碇谢镜臏y量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，使用時刻度要緊貼被測物體，讀數(shù)時視線與刻度尺的尺面垂直，估讀到分度值的下一位。【解答】解：讀數(shù)時視線與刻度尺的尺面垂直，所以讀數(shù)方法正確的是b，估讀值為0.00cm。故答案為：b；5.50?！军c評】本題考查的是刻度尺的使用及讀數(shù)，難度不大，屬于基礎(chǔ)知識的考查。17．物理課上，老師設(shè)計了這樣一個實驗：用鑷子夾取一塊干冰放入盛有常溫水的燒杯中，令人驚訝的現(xiàn)象出現(xiàn)了，內(nèi)部有大量氣泡產(chǎn)生，并且在杯口出現(xiàn)大量“白氣”二氧化碳?xì)怏w，“白氣”是水蒸氣液化而成的。（均選填“水蒸氣”或“二氧化碳”）【答案】二氧化碳?xì)怏w；水蒸氣?！痉治觥拷鉀Q此題要知道干冰易升華，升華時需要吸收熱量，水蒸氣遇冷會發(fā)生液化和凝華現(xiàn)象。【解答】解：“氣泡”內(nèi)主要是干冰升華形成的二氧化碳?xì)怏w；水面上方的白氣是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴。故答案為：二氧化碳?xì)怏w；水蒸氣?！军c評】了解各個物態(tài)變化的概念，并能結(jié)合實例進行分析與辨別，是解答此題的關(guān)鍵。18．目前，控制和減少噪聲的主要措施是消聲、吸聲和隔聲。高架橋兩側(cè)安裝隔聲板是通過隔聲（選填“消聲”、“吸聲”和“隔聲”）減小噪聲污染。大會堂和大劇院的四周墻壁做成凹凸不平的蜂窩狀，是為了減少（選填“增強”或“減少”）聲音的反射。【答案】隔聲；減少?！痉治觥靠刂坪蜏p少噪聲的主要措施是消聲、吸聲和隔聲；（1）從噪聲的產(chǎn)生處減弱噪聲﹣﹣消聲；（2）在傳播過程中，用柔軟多孔的物質(zhì)來吸收聲波﹣﹣吸聲；（3）在傳播過程中，用真空玻璃等辦法來隔斷聲波的傳播﹣﹣隔聲。【解答】解：控制和減少噪聲的主要措施是消聲、吸聲和隔聲；高架橋兩側(cè)安裝隔聲板可以在噪聲的傳播過程中減弱噪聲，此措施是隔聲；大會堂和大劇院的四周墻壁做成凹凸不平的蜂窩狀，是為了減少回聲的反射；故答案為：隔聲；減少?！军c評】本題考查了利用防治噪聲的途徑分析生活中的實例，理解防止噪聲的途徑是解決本題關(guān)鍵。19．醫(yī)生用聽診器為病人診病。來自患者的心跳聲通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵中，這是通過固體來傳播聲音（選填“固體”、“液體”或“氣體”）；一個粗心的護士將一支用后未甩的示數(shù)是38℃的體溫計，用來去測量體溫是36.5℃的病人的體溫時38℃?！敬鸢浮抗腆w；38。【分析】聲音的傳播需要介質(zhì)。體溫計玻璃泡的上方有一段非常細(xì)的縮口，它可以使體溫計玻璃泡上方的水銀不能很快的流回玻璃泡中，所以體溫計可以離開人體讀數(shù)，同時體溫計在使用前要用力甩一下，將水銀甩回玻璃泡中。【解答】解：來自患者的心跳聲通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵中，這是說明聲音可以通過橡皮傳聲；體溫計的示數(shù)是38℃，沒有將水銀柱甩下，則該溫度計的讀數(shù)不變。故答案為：固體；38?！军c評】此題考查了體溫計、溫度計的使用方法和區(qū)別，涉及到聲音的傳播。20．寒冷的冬天，窗戶上會結(jié)一層冰花，這層冰花出現(xiàn)在窗戶玻璃內(nèi)的（選填“內(nèi)”或“外”）側(cè)夏天，小明買了一支冰棒凝華現(xiàn)象，把這支冰棒放進玻璃杯，不一會兒，這是一種液化現(xiàn)象。（均填物態(tài)變化名稱）【答案】內(nèi)；凝華；液化。【分析】物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固?！窘獯稹拷猓捍皯羯蠒Y(jié)一層冰花，這層冰花是室內(nèi)的水蒸氣遇到溫度低的玻璃。從冰柜里拿出的冰棒上粘著許多“白花花的粉”，是水蒸氣凝華為小冰晶。冰棒放進玻璃杯，不一會兒，是空氣中的水蒸氣遇到溫度低的杯壁。故答案為：內(nèi)；凝華?！军c評】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識。21．小明和小華進行多次實驗得出不同濃度鹽水的凝固點，數(shù)據(jù)記錄如表：鹽水的濃度（%）03691215182124273036凝固點（℃）0﹣2﹣4﹣6﹣8﹣11﹣15﹣18﹣17﹣3﹣20分析表格中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)鹽水濃度增大時，其凝固點先降低后升高；實驗后，他們聯(lián)系到冬天在冰雪覆蓋的路面上撒適當(dāng)?shù)柠}便于除雪，原因是撒鹽可以降低冰的熔點。（選填“升高”或“降低”）【答案】先降低后升高；降低?！痉治觥扛鶕?jù)表中鹽水濃度從0～36%，凝固點從0℃降低然后上升到0℃可得出結(jié)論；鹽水的凝固點低于水的凝固點，因此向積雪撒鹽，可降低積雪的熔點，使積雪更易熔化?！窘獯稹拷猓簭谋砀裰械綌?shù)據(jù)可以看出，鹽水的濃度變大；適當(dāng)撒鹽可以使冰的熔點低于0℃，所以可以降低冰的熔點。故答案為：先降低后升高；降低?！军c評】此題考查了熔點和凝固點的相關(guān)知識，屬于基礎(chǔ)知識。22．甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向做勻速直線運動，它們運動的圖像如圖所示，分析圖像可知，則丙車是靜止的、以乙車為參照物，則丙車是運動的。（均選填“運動”或“靜止”）?【答案】靜止；運動?！痉治觥浚?）根據(jù)三個圖像，分別分析出甲、乙、丙三輛小車的運動情況，根據(jù)速度的計算公式v＝求出甲的運動速度，根據(jù)右圖直接讀出乙、丙的速度，進行比較得出正確的結(jié)論。（2）在研究物體運動時，要選擇參照的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物，物體的位置相對于參照物發(fā)生變化，則運動，不發(fā)生變化，則靜止?！窘獯稹拷猓杭讏D像是s﹣t圖像，一條過原點的射線，路程和時間的比值是一個定值甲＝＝＝4m/s，乙圖像是v﹣t圖像，速度不隨時間的變化而變化是一個定值乙＝7m/s；丙的圖像也是v﹣t圖像，速度不隨時間的變化而變化，速度大小v丙＝4m/s；甲、丙小車同時，v甲＝v丙，故以甲車為參照物，則丙車是靜止的；乙、丙小車同時，v乙＞v丙，故以乙車為參照物，則丙車是運動的。故答案為：靜止；運動?！军c評】此題主要考查學(xué)生對于圖像的分析能力以及運動和靜止的相對性，正確讀取圖像信息，是解答的關(guān)鍵。三、計算題（本大題共2小題，每小題0分，共18分）23．小敏一家到西安玩，汽車在高速公路上行駛了一段時間，她看到了如圖1所示標(biāo)志。（1）在不違規(guī)的前提下，若汽車以最快的速度行駛，從圖1的標(biāo)志牌到西安至少需要的時間是多少min？（2）若汽車以圖2所示的速度行駛30min，通過的路程是多少km？（3）行駛30min后，剩下的路程汽車以最快速度行駛完剩下的路程，則整個行駛過程汽車的平均速度是多少？【答案】（1）在不違規(guī)的前提下，若汽車以最快的速度行駛，從圖1的標(biāo)志牌到西安至少需要的時間是0.9h；（2）若汽車以圖2所示的速度行駛30min，通過的路程是40km；（3）整個行駛過程汽車的平均速度是90km/h?！痉治觥浚?）圖1中的100是限速標(biāo)志；圖1中的“西安90km”是指從標(biāo)志牌到西安的路程，利用速度公式求出從圖中的標(biāo)志牌到西安至少需要的時間；（2）先確定圖2速度計的分度值，再根據(jù)指針位置可知汽車的行駛速度，利用s＝vt求汽車行駛30min通過的路程；（3）求出剩下的路程，利用t＝求汽車以最快速度行駛完剩下的路程需要的時間，求出總時間，整個行駛過程汽車的平均速度等于總路程除以總時間?！窘獯稹拷猓海?）從圖1“100”可知，汽車在高速公路上最快速度v最大＝100km/h；圖1中的“西安90km”表示從標(biāo)志牌到西安的路程s＝90km，由v＝可知t最小＝＝＝5.9h；（2）由圖2可知，汽車的行駛速度v5＝80km/h，汽車行駛30min＝0.5h通過的路程：s6＝v1t1＝80km/h×5.5h＝40km；（3）剩下的路程：s2＝s﹣s7＝90km﹣40km＝50km，汽車以最快速度行駛完剩下的路程需要的時間：t2＝＝＝5.5h，總時間t＝t1+t4＝0.5h+3.5h＝1h，整個行駛過程汽車的平均速度：v＝＝＝90km/h。答：（1）在不違規(guī)的前提下，若汽車以最快的速度行駛；（2）若汽車以圖2所示的速度行駛30min，通過的路程是40km；（3）整個行駛過程汽車的平均速度是90km/h?！军c評】本題考查學(xué)生對交通標(biāo)志牌的認(rèn)識以及速度公式的靈活運用，是一道?？碱}，難度不大。24．某同學(xué)乘著的汽艇遙對一座高崖，他對山崖大喊一聲，5s后聽到回聲（已知聲音在空氣中的速度為340m/s）（1）若汽艇靜泊在水面上他離高崖有多遠(yuǎn)？（2）若汽艇以10m/s的速度正對山崖駛?cè)?，他喊話時離山崖有多遠(yuǎn)？（3）若汽艇通過山崖下的隧道用了2min，該隧道的長是多少km？【答案】（1）若汽艇靜泊水面，他離高崖850m遠(yuǎn)；（2）若汽艇以10m/s的速度正對高崖駛?cè)?，他喊叫時離高崖875m遠(yuǎn)；（3）隧道的長度為1200m?！痉治觥浚?）先求出聲音從汽艇傳到高崖的時間，再根據(jù)速度公式v＝的變形式計算出此處到高崖的距離。（2）若汽艇運動，如圖，在A處喊話，因為聲速大于汽艇的速度，所以聲音從A→C、回聲由C→B．設(shè)聲音的傳播所用時間為t，在這個時間內(nèi)，汽艇由A→B，所用時間也為t。注意：聲音傳播時，汽艇仍在行駛。（3）忽略汽艇的長度，知道汽艇的速度和行駛時間，利用速度公式求出汽艇在2min內(nèi)的路程，即隧道的長度?！窘獯稹拷猓海?）因為聲音傳播到高崖的時間為聽到回聲的時間的一半，所以t＝×2s＝2.5s，因為v＝，所以汽艇到高山的距離：s＝vt＝340m/s×3.5s＝850m。（2）由題知汽艇由A→B所用時間：t＝5s，汽艇行駛的路程：sAB＝v艇t聲音傳播的距離為：sAC+sBC＝v聲t，因為sAB+sAC+sBC＝5sAC，所以v艇t+v聲t＝2sAC代入數(shù)據(jù)：（10m/s+340m/s）×5s＝4sAC，所以sAC＝875m；（3）汽艇在2min內(nèi)的路程：s＝vt＝10m/s×2×60s＝1200m。答：（1）若汽艇靜泊水面，他離高崖850m遠(yuǎn)；（2）若汽艇以10m/s的速度正對高崖駛?cè)ィ敖袝r離高崖875m遠(yuǎn)；（3）隧道的長度為1200m?！军c評】本題考查了速度公式的計算及回聲測距離的應(yīng)用。（1）確定聲音從喊話處傳到高崖的時間（單趟用時）是解題的關(guān)鍵。（2）該題較復(fù)雜，注意畫草圖，搞清各物理量之間的關(guān)系，列出方程，求得答案。四、實驗題（本大題共5小題，共26分）25．以下幾個實驗現(xiàn)象中，能說明聲音產(chǎn)生條件的實驗現(xiàn)象是（）A．放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽走一些以后，鈴聲明顯減小 B．吹笛子時，手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音 C．使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花 D．把正在發(fā)聲的收音機密封在塑料袋內(nèi)，然后放入水里，人們?nèi)阅苈牭绞找魴C發(fā)出的聲音【答案】C【分析】解決此題要知道聲音產(chǎn)生的原因是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音可以在固體、液體、氣體中傳播，但不能在真空中傳播，聲音的音調(diào)是由物體的振動頻率決定的?！窘獯稹拷猓篈、放在玻璃鐘罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲，鐘聲明顯減弱，但不能在真空中傳播；B、吹笛子時，說明聲音的音調(diào)和空氣柱振動的頻率有關(guān)；C、使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，說明音叉發(fā)聲是由音叉振動產(chǎn)生的；D、把正在發(fā)聲的收音機密封在塑料袋里放入水中，說明聲音可以在水中傳播；故選：C?！军c評】解決此類問題要結(jié)合聲音產(chǎn)生的原因進行分析。26．如圖甲，在測量平均速度的實驗中。（1）應(yīng)該用刻度尺測量小車通過的路程，用停表測量小車運動的時間，通過公式求出平均速度。（2）在實驗中，為了方便計時，應(yīng)使斜面的傾角適當(dāng)小（選填“大”或“小”）一些。（3）根據(jù)圖甲中的數(shù)據(jù)，測得小車從斜面的頂端A處由靜止開始滑到C處的過程中，小車BC段平均速度為0.2m/s。（4）若小車還沒放開之前就已開始計時，則測得的平均速度跟真實值相比偏小。（5）圖中能夠準(zhǔn)確反映小車運動情況的是C。【答案】（1）停表；（2）??；（3）0.2；（4）?。唬?）C?！痉治觥浚?）該實驗中，用刻度尺測量小車通過的路程，用停表測量小車運動的時間，利用速度公式求出平均速度；（2）若要計時方便，應(yīng)使所用的時間長些；（3）根據(jù)圖示讀出BC段路程、所用時間，利用速度公式求小車BC段平均速度；（4）若小車還沒放開之前就已開始計時，測量時間會偏大，利用v＝分析測量的速度是偏大還是偏小；（5）小車下滑過程中做加速運動，找出符合題意的圖象。【解答】解：（1）該實驗中，用停表測量小車運動的時間；（2）為了便于測量時間，需減小小車運動的速度，要達(dá)到這樣的目的應(yīng)使斜面的坡度小一些；（3）根據(jù)圖示可知，BC間的距離sBC＝80cm﹣40cm＝40cm＝0.4m，由題意可知，BC段所用的時間：tBC＝tAC﹣tAB＝7s﹣3s＝2s，則BC段的平均速度：vBC＝＝＝5.2m/s；（4）若小車松開之前就已經(jīng)開始計時，計時早了，根據(jù)v＝，測得的平均速度偏?。唬?）小車在下滑過程中做加速運動；A、由s﹣t圖象知，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)；B、由s﹣t圖象知，物體做勻速直線運動；C、由s﹣t圖象知，即變大，故C正確；D、由v﹣t圖象知，物體做勻速直線運動。故選：C。故答案為：（1）停表；（2）?。唬?）小?！军c評】本題考查了測量平均速度的器材、注意事項、圖象分析等知識，屬于基礎(chǔ)題目。27．如圖甲是“探究海波熔化時溫度變化規(guī)律”的實驗裝置。（1）安裝圖甲裝置時的順序是自下而上（選填“自下而上”或“自上而下”），如圖乙溫度計的示數(shù)為46℃。（2）根據(jù)數(shù)據(jù)繪制出海波的溫度﹣時間圖像。如圖丙，海波熔化過程對應(yīng)圖像中的BC段（選填“AC”或“BC”），其熔化過程中，吸收熱量不變；海波的熔點是48℃。（3）用質(zhì)量為m1的海波做實驗，繪制的海波的溫度﹣時間圖像如圖丁中的a。若用質(zhì)量為m2（m2＞m1）的海波做實驗，得到的圖線可能是圖丁中的c（選填“b”、“c”或“d”）。【答案】（1）自下而上；46；（2）BC；不變；48；（3）c?！痉治觥浚?）實驗器材的安裝遵循自下而上的原則；使用溫度計前要弄清楚它的零刻度、量程和分度值。（2）晶體在熔化時吸熱，溫度不變。（3）只改變海波的質(zhì)量，加熱至熔化的時間發(fā)生變化，熔點不會變化?！窘獯稹拷猓海?）實驗器材的安裝遵循自下而上的原則，首先確定點燃酒精燈的高度，然后依次放燒杯；溫度計上10℃之間有10個小格，即此溫度計的分度值為1℃。（2）如丙圖，海波在BC段吸收熱量，所以BC段海波處于熔化過程；熔化過程中海波吸收的熱量用來熔化。（3）由題可知，其他條件不變，海波的熔點是不變的、d表示熔點都變了，c正確。故答案為：（1）自下而上；46；不變；（3）c?！军c評】會正確讀出溫度計的示數(shù)；知道晶體的熔化特征。28．在探究“水的沸騰”的實驗中，當(dāng)水溫升到90℃時，每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表：時間/min012345678水溫/℃909294969898989898（1）實驗中觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖2中的乙（填“甲”或“乙”）圖，水沸騰時吸收熱量，溫度不變（填“升高”“不變”或“降低”）。（2）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，可知本次實驗中水的沸點是98℃。（3）實驗中發(fā)現(xiàn)，水從開始加熱到沸騰的這段時間過長，除了因為所用水的量過多水的初溫太低（酒精燈火焰正常）。（4）在探究結(jié)束后，同學(xué)們對不同液體的沸點進行了交流，在圖3中，乙容器內(nèi)盛有下表所列的一種液體，在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，最終發(fā)現(xiàn)乙容器內(nèi)的液體發(fā)生沸騰，則乙容器內(nèi)盛的液體是A。物質(zhì)沸點酒精78℃水100℃煤油150℃（表格中為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下幾種物質(zhì)的沸點）A.酒精B.水C.煤油D.酒精或水（5）小明回家動手做了書上的實驗，如圖4所示，將紙做的小鍋放在酒精燈上燒開水，關(guān)于紙鍋沒有燒著，主要是由于水的沸點低于（選填“高于”“等于”或“低于”）紙的著火點?！敬鸢浮浚?）乙；不變；（2）98；（3）水的初溫太低；（4）A；（5）低于?！痉治觥浚?）①水沸騰之前，水下層的溫度高于上層的水溫，氣泡上升過程中，氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水，氣泡變?。凰序v時，整個容器中水溫相同，水內(nèi)部不停地汽化，產(chǎn)生大量的水蒸氣進入氣泡，氣泡變大。②液體沸騰時，不斷吸收熱量，溫度保持不變。（2）液體沸騰時，不斷吸收熱量，溫度保持不變，這個不變的溫度是液體的沸點。（3）從給水開始加熱到水沸騰需要的時間比較長，根據(jù)Q＝cmΔt知，可能是水的質(zhì)量太大，可能是水的初溫太低等。（4）液體沸騰的條件：達(dá)到沸點，不斷吸收熱量。（5）水在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸點是100℃，而紙的燃點大約是183℃，水沸騰后溫度不再變化。【解答】解：（1）①水沸騰之前，水下層的溫度高于上層的水溫，氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水，圖甲符合水沸騰前的現(xiàn)象。水沸騰時，整個容器中水溫相同，產(chǎn)生大量的水蒸氣進入氣泡，圖乙符合水沸騰時的現(xiàn)象。②水在第4min開始沸騰，不斷吸收熱量，此時水的沸點是98℃。（2）溫度保持98℃不變，此時水的沸點是98℃。（3）根據(jù)Q＝cmΔt知，從給水開始加熱到水沸騰需要的時間比較長就是Q比較大，可能是水的質(zhì)量太大。（4）甲容器內(nèi)盛有水，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的溫度最高是100℃，乙容器中只能盛有比水沸點低的液體，所以乙容器中盛有酒精。（5）因為一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點是100℃，溫度不變，所以紙鍋沒有燃燒。故答案為：（1）乙；不變；（3）水的初