2022-2023學(xué)年河南省商丘市民權(quán)縣七年級（下）期末英語試卷（含解析）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2022-2023學(xué)年河南省商丘市民權(quán)縣七年級（下）期末英語試卷AThereisaninterview（采訪）aboutthestudents'habits.Let'slookattheiranswers.

Doyouhavehealthyhabits？CindyWhiteYeah!Myhabitsareveryhealthy.EverydayIgetupearlyandgotobedearly.EverymorningIeatagoodbreakfast.Ieatdifferentkindsoffruitandvegetableseveryday.AndeverydayIplayvolleyballfortwohourswithmyfriends.TonyGreenNo.Idon't.IgetuplatesoIhavenotimetoeatbreakfast.Forlunch，Iusuallyeatlotsofhamburgers.IknowtheyarenotgoodformebutIlikethem.Ineverplaysports.Intheevening，Iusuallyeatalotandplaycomputergamesforfourhours.Igotobedlateattwelvethirty.HelenHandYes.Myhabitsareverygood.Inevereatunhealthyfood.Ice-creamtastesgoodbutInevereatit.It'sunhealthy.EverydayIgetupatsixo'clockandgotobedateightthirty.Ieatwellandplaysportseveryday.Irunwithmyfatherforhalfanhourinthemorning.SoI'mveryhealthy.根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案。1.WhatdoesCindydoeveryday？______A.Playsbasketball. B.Playsfootball.

C.Playsvolleyball. D.Playstabletennis.2.WhatdoesTonyusuallyhaveforlunch？______A.Vegetables. B.Fruit. C.Ice-cream. D.Hamburgers.3.WhendoesTonygotobed？______A.At8：30. B.At10：00. C.At10：30. D.At12：30.4.HowlongdoesHelenruninthemorning？______A.Forhalfanhour. B.Foranhour.

C.Foroneandahalfhours. D.Fortwohours.5.Whatcanweknowfromthepassage？______A.Cindygetsupatsixo'clock.

B.Tonyhasanunhealthyhabit.

C.Helenrunswithfriendsinthemorning.

D.TonyusuallywatchesTVintheevening.BWeallknowSandwich（三明治）iskindoffoodwithmeatbetweentwopieces（片）ofbread.Itisverypopularwithpeople.Howdoesthiskindoffoodgetthespecialname？

Thereisaninterestingstoryaboutit.SandwichwasatowninEngland.JohnwasayoungmaninSandwich.Hewasveryinterestedinplayingcards.Hewentouttoplaycardsformoneyalldayandallnight.Sometimesheplayedfor24hoursaday.Heaskedhisservants（仆人）tobringfoodtohim.Theyputsomemeatandbreadinfrontofhim.Buthedidn'twanttostopplayingcards.Soheputthemeatbetweentwopiecesofbreadtoeatthem.Inthiswayhecouldplaycardswithonehandandeatwiththeotherhand.

Tohissurprise，otherpeopleatebreadandmeatasJohndid.Hegavethefoodaspecialname—sandwich.Later，whenhewashungry，heaskedhisservantsforsandwiches.Thenthefoodandthename.sandwichspread（傳播）aroundthecountry.Nowit'spopulararoundtheworld.

根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案。6.Whatdoestheunderlinedword"hungry"meaninChinese？______A.糾結(jié)的 B.困倦的 C.餓的 D.渴的7.Wheredidthestoryhappen（發(fā)生）？______A.Inaschool. B.Inatown.

C.Inavillage. D.Inarestaurant.8.Whydidn'tJohnstoptoeat？______A.Becausehedidn'tlikethefood.

B.Becausehecouldn'teatwithonehand.

C.Becausehedidn'twanttostopplayingcards.

D.Becauseotherpeoplelikedthefoodverymuch.9.Whatcanwelearnfromthetext？______A.Atfirst，sandwichisanameofaplace.

B.Johnplayedcardsjustforfun.

C.Theservantsputthemeatbetweentwopiecesofbread.

D.Johnknewsandwichcouldbepopular.10.Whatisthetextmainlyabout？______A.AtowninEngland. B.Alazyyoungman.

C.Adeliciousmeal. D.Afoodname.CDoyoulikeanimals？ThereisakindofanimalintheSouthPole（南極）.Ithaswings（翅膀）andfeathers（羽毛），butitcan'tfly.Itsnameispenguin（企鵝）.

Peoplefoundpenguinsin1488.Hundredsofyearslater，peoplegavethemthisnicename.Theyarenottallandtheyarealittleheavy.Whentheywalk，theylookveryfunny.Theyhavealotofblackandwhitefeathers.Theymakepenguinslookcuteandkeepthemwarm.Sotheycanliveintheverycoldplace.

Penguinscan'tflyintheair，buttheyaregreatswimmers.Penguinsspendquitealotoftheirtimeinthewater.Sometimestheycanstayunderthewaterforeighteenminutes.Aretheypracticingswimming？No，theyaresearchingfor（搜尋）food.Whatdotheyusuallyeat？Littlefisharetheirimportantfood.

根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案。11.Whendidpeoplefindpenguins？______A.In1478. B.In1488. C.In1498. D.In1888.12.Whatdoestheunderlinedword"They"referto（指代）？______A.People. B.Animals. C.Wings. D.Feathers.13.Whatdoesthewriterthinkofpenguins？______A.Scary. B.Lovely. C.Slow. D.Smart.14.Whatcanpenguinsdoaccordingto（根據(jù)）thetext？______

a.flyb.swimc.walkd.singA.ab B.ad C.bc D.bd15.Whatisparagraph3mainlyabout？______A.Penguins'livinghabits. B.Penguins'neighborhood.

C.Penguins'looks. D.Penguins'history.16.DearMom，

Howisitgoing？I'msorrytohearthatyoudidn'tsleepwell.（1）______Ihopeyouareingoodhealth.

NowI'mwritingtoyouinmyschoolinCanada.I'mhavingagoodtimehere.Thistermourclassesfinishat3：00p.m.（2）______Ijoinedamusicclubtwomonthsago.NowIcanplaytheguitarwell.Ialsolearntoplaythepiano.Ithinkmusicisrelaxing.

（3）______Wearehavingtestsaboutallthesubjects.BeforeIgetmyreportcard（成績單），I'malwayskindofnervous（緊張的）.（4）______I'mreallyaluckydog.Thereisasciencetesttomorrow.It'sthelasttestthisterm.Imissyouandmydad，butIcan'tcomebackhomerightnow.IhavetogetthesciencereportcardbeforeIleaveschool.（5）______I'malittleafraidofhim.ButIwishIcandobestinsciencetest.

Well，that'sallaboutme.Hopetoseeyousoon!

Yours，Lingling根據(jù)材料內(nèi)容，從下面五個選項中選出能填入文中空缺處的最佳選項.使文章意思通順、內(nèi)容完整。

A.AreyouOKnow？

B.ThesedaysI'mverybusy.

C.Myscienceteacherisverystrictwithus.

D.Wehavetimetodosomeinterestingthings.

E.Tomysurprise，IgotanAinmyEnglishtest.(1)(2)(3)(4)(5)Mr.Taylorworksinahospital.AndMrs.Taylorisateacherinamiddleschool.Theyare（1）______everyday.Theydon'thavetimetolookafter（照顧）their（2）______，KateandAlice.Sotheyaskayoungwoman，Cindytodothis.Cindyisgood（3）______children.Andsheisvery（4）______tothegirls.Thetwochildrenlikeherverymuch.too.Butit's（5）______forCindytoknowwhotheyare.Why？BecauseKateandAlicearetwins（雙胞胎）.Theyhavethesame（6）______.KateistwoyearsoldandAliceistwoyearsoldtoo.Theylookthesame.ThenCindyhasagood（7）______.Shedressesthemindifferentclothes.Mrs.TaylorishappythatCindyisavery（8）______woman.

Oneday，Mr.Taylor（9）______early.Heneededtogotoworkinthe（10）______.Mrs.Tayloransweredaphone（11）______shewastakingashowerforthetwochildren.Shehadto（12）______homerightnow.She（13）______Cindy，"Remembertodressthem（14）______!""Don't（15）______!Icandowell."Cindyanswered.ShewantedtodressKateinredandAliceinyellowasusual（像往常一樣）.ButwhoisKate？WhoisAlice？Cindydidn'tknowwhattodo.17.

A.cool B.healthy C.busy D.noisy18.

A.brothers B.sisters C.sons D.daughters19.

A.with B.for C.of D.at20.

A.terrible B.strict C.friendly D.afraid21.

A.important B.different C.easy D.hard22.

A.habit B.height C.birthday D.problem23.

A.idea B.luck C.job D.dream24.

A.lazy B.smart C.funny D.popular25.

A.putup B.gotup C.cutup D.stayedup26.

A.school B.restaurant C.bank D.hospital27.

A.if B.so C.because D.when28.

A.go B.get C.leave D.drive29.

A.spoke B.said C.told D.talked30.

A.easily B.early C.happily D.differently31.

A.worry B.forget C.stop D.move32.

dospendorfeeltheyexcellentwalksitvillagerquietWhatdoyouusuallydoonvacation？Wouldyouliketostayathome（1）______gooutsidetodootherinterestingthings？Nowmany（2）______likegoingtothecity（城市）.Butsomepeoplefromthecitywanttogotothecountryside.

Onvacation，peoplefromthebigcitygotothecountrysideto（3）______thenaturallife.Theygotheretopickapples，strawberriesorgofishing...Myfriend，Mr.Zhangisoneof（4）______.Lastweekendhe（5）______hisvacationinthecountryside.Hesaidtome，"Country-sideisagoodplaceforapicnic（野餐）.Wefounda（6）______placeandtookoutthefoodanddrinksofourcar.Thenwe（7）______downandenjoyedthedeliciousmealwithourfamilyandfriends.Afterpicnic，wetooka（8）______alongtheriver.Itwasreally（9）______."

Fromhiswords.Iknowtheyhadfun（10）______theirfavoritethingsinthecountryside.(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)33.閱讀短文，根據(jù)語篇要求填空，使短文通順、意思完整。每空限填一詞。

Paulisalwayslateforschool.

It'stenpasteightin（1）______morning.ThestudentsarehavinganEnglishlessonintheclassroom.Paulopensthedoorandcomes（2）______.

"Paul，why（3）______youlateforschooleverymorning？"histeacherasks."Whendoyouleavehome？"

"Ileavehomeataquartertoeight，"Paulanswers.

"Isyourhomefar（4）______ourschool？"histeacherasks.

"No，abouttenminutes'walk."

"Thenwhyareyoulate？"

"Everydayonmyway（5）______schoolIseeasign（標(biāo)志）.Itsays：School!GoSlowly（慢行）!"(1)(2)(3)(4)(5)34.A：Hi，Ming.Didyouhaveagoodvacation？

B：Yes.Idid.

A：（1）______？

B：Iwenttoamuseum.

A：Amuseum？（2）______？

B：Yes，thereare.First，wecan'ttakephotos.

A：（3）______？

B：Yes，wehavetobequiet.

A：Arethereotherrules？

B：Yes.（4）______.

A：Canyoutakeyourbagwithyou？

B：Sure.

A：Thankyoufortellingmesomuch.

B：（5）______.(1)(2)(3)(4)(5)35.假如你是Anna。你來自美國，來中國參加交換生活動，上周參加了學(xué)校組織的一次外出研學(xué)活動（socialpracticeactivity）。現(xiàn)在請你給在美國的同學(xué)Jill寫一封Email，介紹這次活動的情況。

寫作要點：

（1）Whenandhowdidyougothere？

（2）Whatdidyoudothere？

（3）Doyouliketheactivity？Whyorwhynot？

要求：

（1）郵件應(yīng)包括提示中所有的寫作要點，條理清楚，行文連貫，可適當(dāng)發(fā)揮；

（2）郵件中不得出現(xiàn)真實的人名和地名；

（3）詞數(shù)70左右，開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。

DearJill，

Howarethingsgoing？I'mhappyinChina，andIcan'twaittotellyoumythree-daysocialpracticeactivitylastweek._______

Yours，Anna

答案和解析1~5.【答案】C、D、D、A、B【解析】（1）細節(jié)理解題。根據(jù)表格第二段And

every

day

I

play

volleyball

for

two

hours

with

my

friends.（每天我和朋友打排球。）可知Cindy每天打排球。故選C。

（2）細節(jié)理解題。根據(jù)表格第三段For

lunch，I

usually

eat

lots

of

hamburgers.（午餐我通常吃很多漢堡。）可知Tony通常午餐吃漢堡。故選D。

（3）細節(jié)理解題。根據(jù)表格第三段I

go

to

bed

late

at

twelve

thirty.（我晚上12點半睡覺。）可知Tony晚上12點半睡覺。故選D。

（4）細節(jié)理解題。根據(jù)表格最后一段I

run

with

my

father

for

half

an

hour

in

the

morning.（我早上和父親一起跑步半小時。）可知Helen每天跑步半小時。故選A。

（5）細節(jié)理解題。根據(jù)表格第一段Do

you

have

healthy

habits？（你有健康的習(xí)慣嗎？）和第三段No.I

don't.（不，我沒有。）可知Tony沒有健康的習(xí)慣。故選B。

這篇短文主要講述了學(xué)生們的生活習(xí)慣。Cindy

White有健康的習(xí)慣，每天早起早睡，吃好早餐，每天吃不同種類的水果和蔬菜，還和朋友們打排球。Tony

Green沒有健康的習(xí)慣，起床晚，沒有時間吃早餐，午餐通常吃很多漢堡包，晚上吃很多并玩電腦游戲四個小時，晚上也很晚睡。Helen

Hand有良好的習(xí)慣，從不吃不健康的食物，每天早起早睡，吃得好，每天運動，早上和父親一起跑步半小時，所以很健康。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容，仔細核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。6~10.【答案】C、B、C、A、D【解析】（1）詞義猜測題。根據(jù)最后一段He

gave

the

food

a

special

name—sandwich.Later，when

he

was

hungry，he

asked

his

servants

for

sandwiches.（他給這種食物取了一個特別的名字——三明治。后來，當(dāng)他的時候，他就向仆人要三明治。）可知，應(yīng)該是在餓的時候才會叫仆人給他送食物，故推斷hungry的意思是"餓的"。故選C。

（2）細節(jié)理解題。根據(jù)第二段There

is

an

interesting

story

about

it.Sandwich

was

a

town

in

England.（關(guān)于它有一個有趣的故事。三明治是英國的一個小鎮(zhèn)。）可知，故事發(fā)生在一個小鎮(zhèn)上。故選B。

（3）細節(jié)理解題。根據(jù)第二段But

he

didn't

want

to

stop

playing

cards.So

he

put

the

meat

between

two

pieces

of

bread

to

eat

them.In

this

way

he

could

play

cards

with

one

hand

and

eat

with

the

other

hand.（但他不想停止打牌。于是他把肉夾在兩片面包之間吃。這樣他就可以一只手打牌，另一只手吃飯。）可知，約翰不停下來吃三明治是因為他不想停止打牌。故選C。

（4）細節(jié)理解題。根據(jù)第二段Sandwich

was

a

town

in

England.（三明治是英國的一個小鎮(zhèn)。）可知，最初，三明治是英國的一個小鎮(zhèn)，選項A正確；根據(jù)第二段He

went

out

to

play

cards

for

money

all

day

and

all

night.（他出去整日整夜地打牌賺錢。）可知他打牌是為了賺錢，不僅僅是為了樂趣，選項B錯誤；根據(jù)第二段But

he

didn't

want

to

stop

playing

cards.So

he

put

the

meat

between

two

pieces

of

bread

to

eat

them.（但他不想停止打牌。于是他把肉夾在兩片面包之間吃。）可知，不是仆人把肉夾在兩片面包之間，選項C錯誤；根據(jù)最后一段To

his

surprise，other

people

ate

bread

and

meat

as

John

did.（令約翰驚訝的是，其他人都像他這樣吃面包和肉。）可知，約翰起初沒有想到三明治會如此受歡迎，選項D錯誤。故選A。

（5）主旨大意題。根據(jù)第一段How

does

this

kind

of

food

get

the

special

name？（這種食物是怎么得名的？）可知，本文主要介紹三明治是如何得名的，所以主要內(nèi)容是"一種食物的名字"。故選D。

本文主要介紹三明治如何得名。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容，仔細核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。11~15.【答案】B、D、B、C、A【解析】（1）細節(jié)理解題。根據(jù)原文第二段Peoplefoundpenguinsin1488.（人們在1488年發(fā)現(xiàn)了企鵝。）可知是1488年。故選B。

（2）代詞指代題。根據(jù)原文第二段Theyhavealotofblackandwhitefeathers.Theymakepenguinslookcuteandkeepthemwarm.（它們有很多黑色和白色的羽毛。它們讓企鵝看起來很可愛，還能保暖。）可知指的是羽毛。故選D。

（3）推理判斷題。根據(jù)原文第二段Theymakepenguinslookcuteandkeepthemwarm.（它們讓企鵝看起來很可愛，還能保暖。）可知作者認為它們很可愛。故選B。

（4）細節(jié)理解題。根據(jù)原文第二段Whentheywalk，theylookveryfunny.

（當(dāng)它們走路的時候，他們看起來很有趣。）以及第三段Penguinscan'tflyintheair，buttheyaregreatswimmers.（企鵝不能在空中飛行，但它們是游泳健將。）可知企鵝能游泳也能走路。故選C。

（5）段落大意題。根據(jù)原文第三段Penguinsspendquitealotoftheirtimeinthewater.Sometimestheycanstayunderthewaterforeighteenminutes.Aretheypracticingswimming？No，theyaresearchingfor（搜尋）food.Whatdotheyusuallyeat？Littlefisharetheirimportantfood.（企鵝不能在空中飛行，但它們是游泳健將。企鵝大部分時間都待在水里。有時它們可以在水下停留18分鐘。他們在練習(xí)游泳嗎？不，他們在尋找食物。他們通常吃什么？小魚是它們重要的食物。）可知這一段講的是企鵝的生活習(xí)慣。故選A。

這篇短文主要介紹了南極的一種動物——企鵝。它們有翅膀和羽毛，但不能飛。它們外形矮小而有些沉重，走路時看起來很有趣。它們有很多黑白相間的羽毛，使得它們看起來可愛并保持保暖。企鵝不能在空中飛行，但它們是出色的游泳者，經(jīng)常在水中度過很多時間。它們可以在水下停留十八分鐘，主要是為了尋找食物，而小魚是它們的重要食物。

做這類題，要求考生對文章通讀一遍，做題時結(jié)合原文和題目有針對性的找出相關(guān)語句進行仔細分析，結(jié)合選項寫出正確答案。16.【答案】【小題1】A【小題2】D【小題3】B【小題4】E【小題5】C【解析】（1）細節(jié)推理題。根據(jù)后句I

hope

you

are

in

good

health.（我希望你身體健康。）可知說的是身體情況，結(jié)合選項，應(yīng)說"你現(xiàn)在好了嗎？"故選A。

（2）細節(jié)推理題。根據(jù)后句I

joined

a

music

club

two

months

ago.Now

I

can

play

the

guitar

well.I

also

learn

to

play

the

piano.I

think

music

is

relaxing.（我兩個月前加入了一個音樂俱樂部?，F(xiàn)在我的吉他彈得很好了。我也學(xué)彈鋼琴。我覺得音樂很放松。）可知說的是有趣的事情，結(jié)合選項，應(yīng)說"我們有時間做一些有趣的事情。"故選D。

（3）細節(jié)推理題。根據(jù)后句We

are

having

tests

about

all

the

subjects.（我們正在進行所有科目的考試。）可知說的是考試，結(jié)合選項，應(yīng)說"這些天我很忙。"故選B。

（4）細節(jié)推理題。根據(jù)后句I'm

really

a

lucky

dog.（我真的是一個幸運兒。）可知說的是很幸運，結(jié)合選項，應(yīng)說"令我吃驚的是，我的英語考試得了A。"故選E。

（5）細節(jié)推理題。根據(jù)后句I'm

a

little

afraid

of

him.But

I

wish

I

can

do

best

in

science

test.（我有點害怕他。但我希望我能在科學(xué)考試中取得最好成績。）可知說的是科學(xué)，結(jié)合選項，應(yīng)說"我的科學(xué)老師對我們要求很嚴(yán)格。"故選C。

短文主要寫了作者在加拿大的學(xué)校生活和學(xué)習(xí)情況。作者加入了音樂俱樂部，學(xué)會了彈吉他和鋼琴，認為音樂很放松。作者還提到了即將進行的科學(xué)考試，希望能取得好成績。最后，作者表達了對家人的思念和希望盡快見面的愿望。

做題時結(jié)合原文和題目有針對性找出相關(guān)語句進行仔細分析，保證上下文意思通順，結(jié)合選項選出正確答案。17~31.【答案】C、D、A、C、D、C、A、B、B、D、D、C、C、D、A【解析】（1）形容詞辨析。句意：他們每天都很忙。A.涼快的，B.健康的，C.忙碌的，D.吵鬧的，結(jié)合下文They

don't

have

time

to

look

after

（他們沒有時間照顧）可知他們很忙。故選C。

（2）名詞辨析。句意：他們沒有時間照顧他們的女兒Kate和Alice。A.哥哥，B.姐姐，C.兒子，D.女兒，根據(jù)Mr.Taylor

works

in

a

hospital.And

Mrs.Taylor

is

a

teacher

in

a

Middle

School.（Taylor先生在一家醫(yī)院工作。Taylor夫人是一所中學(xué)的老師。）和Kate

and

Alice可知他們沒有時間照顧他們的女兒。故選D。

（3）介詞辨析。句意：Cindy和孩子們相處得很好。A.和，B.為了，C.……的，D.在，根據(jù)Thetwochildrenlikeherverymuch.too.（兩個孩子也很喜歡她。）可知和孩子們相處得好，begoodwith和……相處得好，固定短語。故選A。

（4）形容詞辨析。句意：她對女孩們很友好。A.糟糕的，B.嚴(yán)厲的，C.友好的，D.害怕的，根據(jù)Thetwochildrenlikeherverymuch.too.（兩個孩子也很喜歡她。）可知她對女孩們很友好。故選C。

（5）形容詞辨析。句意：但是Cindy很難知道她們是誰。A.重要的，B.不同的，C.容易的，D.艱難的，結(jié)合下文Why？Because

Kate

and

Alice

are

twins（雙胞胎）.（為什么？因為Kate和Alice是雙胞胎。）可知很難分清她們是誰。故選D。

（6）名詞辨析。句意：她們有相同的生日。A.習(xí)慣，B.高度，C.生日，D.問題，結(jié)合下文KateistwoyearsoldandAliceistwoyearsoldtoo.（凱特兩歲，愛麗絲也兩歲。）可知她們有相同的生日。故選C。

（7）名詞辨析。句意：然后Cindy有了一個好主意。A.主意，B.運氣，C.工作，D.夢想，結(jié)合下文Shedressesthemindifferentclothes.（她給她們穿上不同的衣服。）可知有一個好主意。故選A。

（8）形容詞辨析。句意：Taylor夫人很高興Cindy是一個非常聰明的女人。A.懶惰的，B.聰明的，C.有趣的，D.受歡迎的，結(jié)合上文Shedressesthemindifferentclothes.（她給她們穿上不同的衣服。）可知Cindy很聰明。故選B。

（9）動詞短語辨析。句意：一天，Taylor先生起得很早。A.張貼，B.起床，C.切碎，D.熬夜，根據(jù)early可知起床很早。故選B。

（10）名詞辨析。句意：他需要去醫(yī)院工作。A.學(xué)校，B.餐館，C.銀行，D.醫(yī)院，根據(jù)Mr.Taylor

works

in

a

hospital.（Taylor先生在一家醫(yī)院工作。）可知他需要去醫(yī)院工作。故選D。

（11）連詞辨析。句意：Taylor夫人在為兩個孩子洗澡的時候接了一個電話。A.如果，B.所以，C.因為，D.當(dāng)……時候，結(jié)合句意，可知用when引導(dǎo)時間狀語從句。故選D。

（12）動詞辨析。句意：她現(xiàn)在不得不離開家。A.去，B.獲得，C.離開，D.開車，結(jié)合下文Remembertodressthem（記得給她們穿衣服）可知不得不離開家。故選C。

（13）動詞辨析。句意：她告訴Cindy："別忘了給她們穿不同的衣服!"A.說，后跟語言，B.說，后跟說話的內(nèi)容，C.告訴，及物動詞，D.談?wù)?，不及物動詞，tellsb告訴某人，故選C。

（14）副詞辨析。句意：她告訴Cindy："別忘了給她們穿不同的衣服!"A.容易地，B.早地，C.高興地，D.不同地，根據(jù)She

dresses

them

in

different

clothes.（她給她們穿上不同的衣服。）可知給她們穿不同的衣服。故選D。

（15）動詞辨析。句意：別擔(dān)心!A.擔(dān)心，B.忘記，C.停止，D.移動，結(jié)合下文Icandowell.（我能做好。）可知Cindy回答：別擔(dān)心。故選A。

短文主要寫了Mr.Taylor和Mrs.Taylor每天都很忙，沒有時間照顧他們的孩子Kate和Alice，所以他們請了一個叫Cindy的年輕女子來照顧孩子。Cindy很喜歡孩子們，但是因為Kate和Alice是雙胞胎，所以Cindy很難分辨他們。為了解決這個問題，Cindy給他們穿不同的衣服。Mrs.Taylor對Cindy的工作很滿意。有一天，Mr.Taylor早早地離開了家，Mrs.Taylor在給孩子們洗澡的時候接到了一個電話，她不得不立刻回家。她告訴Cindy要給孩子們穿不同的衣服，但是Cindy不知道該怎么辦。

通讀全文，理解文章大意，掌握選項的含義，緊密結(jié)合上下文和句意判斷空格處詞義，選擇正確的選項，完成后再次閱讀查看語意是否正確。32.【答案】【小題1】or【小題2】villagers【小題3】feel【小題4】them【小題5】spent【小題6】quiet【小題7】sat【小題8】walk【小題9】excellent【小題10】doing【解析】（1）考查連詞。句意：你想待在家里還是出去做其他有趣的事情？根據(jù)stay

at

home（待在家里）以及go

outside（出去）可知，此處表示選擇。故填or。

（2）考查名詞。句意：現(xiàn)在許多村民喜歡去城市。根據(jù)Now

many...like

going

to

the

city（城市）.（現(xiàn)在許多喜歡去城市。）結(jié)合備選詞可知，是指村民喜歡去城市。many后接名詞復(fù)數(shù)。故填villagers。

（3）考查動詞。句意：在假期，人們從大城市到農(nóng)村去感受自然生活。根據(jù)people

from

the

big

city

go

to

the

countryside

to...the

natural

life.（人們從大城市到農(nóng)村去自然生活。）結(jié)合備選詞可知，是去農(nóng)村感受自然生活。在根據(jù)空前to可知，此處是動詞不定式todo的結(jié)構(gòu)，用動詞原形。故填feel。

（4）考查代詞。句意：我的朋友張先生就是其中之一。分析句子可知，此處缺賓語，用they的賓格形式them，和空前介詞of構(gòu)成介賓結(jié)構(gòu)。故填them。

（5）考查動詞。句意：上周末他在農(nóng)村度假。根據(jù)Lastweekendhe...hisvacationinthecountryside.（上周末他在農(nóng)村假。）結(jié)合備選詞可知，是在鄉(xiāng)下度假。再根據(jù)時間狀語Last

weekend可知，時態(tài)為一般過去時，spend的過去式是spent。故填spent。

（6）考查形容詞。句意：我們找了一個安靜的地方，拿出我們車?yán)锏氖澄锖惋嬃稀８鶕?jù)We

found

a...place

and

took

out

the

food

and

drinks

of

our

car.（我們找了一個地方，拿出我們車?yán)锏氖澄锖惋嬃?。）結(jié)合備選詞可知，是指找到了一個安靜的地方。形容詞quiet作定語修飾名詞place。故填quiet。

（7）考查動詞。句意：然后我們坐下來，享與我們的家人和朋友一起受美味的飯菜。sitdown坐下來，是固定搭配；再根據(jù)并列連詞and可知，該空和動詞enjoyed是并列關(guān)系，用一般過去時。sit的過去式是sat。故填sat。

（8）考查名詞。句意：野餐后，我們沿著河邊散步。takeawalk散步，是固定搭配。故填walk。

（9）考查形容詞。句意：這真的很棒。根據(jù)It

was

really...（這真的）結(jié)合備選詞可知，是指"這真的很棒"。故填excellent。

（10）考查動名詞。句意：我知道他們在農(nóng)村做他們最喜歡的事情是很開心的。havefundoingsth.做某事很開心，是固定搭配。故填doing。

本文主要描述了人們在假期里喜歡做的事情，有些人喜歡待在家里，有些人喜歡去外面做有趣的事情?，F(xiàn)在很多人喜歡去城市，但也有一些城市的人想去鄉(xiāng)村。在假期里，城市的人們?nèi)ムl(xiāng)村體驗自然生活，他們?nèi)ツ抢锊烧O果、草莓或者釣魚。

考查學(xué)生對語法知識的掌握及對詞性轉(zhuǎn)換能力。做題時，要根據(jù)題干中的相關(guān)提示和方框中的備選單詞來確定空缺處單詞的意思及單詞的形式，然后考慮是否要變形，從而得出正確答案。33.【答案】【小題1】the【小題2】in【小題3】are【小題4】from【小題5】to【解析】（1）考查冠詞。句意：現(xiàn)在是早上八點十分。inthemorning在早上，是固定搭配。故填the。

（2）考查介詞。句意：保羅打開門走了進來。根據(jù)前半句Paul

opens

the

door（保羅打開門）可知，打開門是要進去。comein進來，是固定搭配。故填in。

（3）考查be動詞。句意：保羅，你為什么每天早上上學(xué)都遲到？belatefor遲到，是固定搭配；再根據(jù)句末符號以及Why可知，該句是特殊疑問句，其結(jié)構(gòu)為"特殊疑問詞why+一般疑問句？"，主語是第二人稱you，時態(tài)為一般現(xiàn)在時，be動詞用ar