部編版五年級(jí)語文上冊(cè)第14課《圓明園的毀滅》優(yōu)質(zhì)課件

圓明園的毀滅第一課時(shí)第二課時(shí)14語文五年級(jí)上冊(cè)第一課時(shí)你對(duì)圓明園有哪些了解？法國大文豪雨果對(duì)圓明園有這樣的評(píng)價(jià)：你只管去想象,那是一座令人心馳神往的，如同月光城堡一樣的建筑，是一個(gè)令人嘆為觀止的、無與倫比的杰作。人們常說，希臘有帕特農(nóng)神廟，埃及有金字塔，羅馬有斗獸場，而東方有圓明園。法國大文豪雨果在給巴特勒上尉的一封信中寫道：圓明園不僅是一個(gè)絕無僅有、舉世無雙的杰作，而且堪稱夢(mèng)幻藝術(shù)之崇高典范……我們所有教堂的所有珍品加起來也抵不上這座神奇無比、光彩奪目的東方博物館。中國皇家園林。從1709年興建直到1860年焚毀，共經(jīng)營了151年?？偯娣e約為5200畝，比頤和園還要大850畝，約等于8.5個(gè)紫禁城。圓明園自由朗讀課文，做到讀準(zhǔn)字音，讀通句子，想一想：課文寫了哪些內(nèi)容？初讀課文點(diǎn)擊圖標(biāo)，聽范讀武陵春色宏偉

奉命

灰燼不可估量

輝煌玲瓏剔透安瀾園

ɡūhuánɡlónɡlánlínɡhónɡfènɡjìntī學(xué)認(rèn)字重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)huǐ

注意“臼”字里面是兩橫，書寫時(shí)要注意筆畫之間的位置關(guān)系和“臼”字的筆順。重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)fènɡ上半部分的三橫間距相等，長短不同，撇和捺不要相交，要舒展地覆蓋下半部分。說明圓明園的毀滅是中國和世界文化史上不可估量的損失。介紹圓明園的布局、建筑和文物，再現(xiàn)昔日輝煌。介紹圓明園毀滅的過程。不可估量的損失位置和布局建筑和景觀價(jià)值和地位毀滅12345課堂小結(jié)學(xué)習(xí)了生字詞

了解了課文的主要內(nèi)容“不可估量的損失”中，“估量”的意思是()。A.估計(jì)B.大概C.測量A一、選擇。課堂演練1.“玲瓏剔透”的“剔”讀tì

，不讀tī。（）2.圓明園位于北京西郊，由三座園林組成。（）3.圓明園收藏了清代的青銅禮器。（）×二、判斷?！痢琳n后作業(yè)1.認(rèn)真書寫本課生字。2.搜集關(guān)于圓明園的資料，了解歷史。3.繼續(xù)閱讀課文，把握文章的中心思想。

默讀第2-4自然段，思考：作者從哪幾個(gè)方面詳細(xì)地介紹了圓明園的輝煌？第二課時(shí)圓明園昔日輝煌之一布局美互動(dòng)課堂眾星拱月圓明園綺春園布局規(guī)模宏大長春園建筑美圓明園昔日輝煌之二

圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如海寧的安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月；還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的，如蓬島瑤臺(tái)、武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。本段寫了哪些建筑和景物？各有什么特點(diǎn)？金碧輝煌的殿堂玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣買賣街是一座舍衛(wèi)城，城內(nèi)街道、店鋪、商號(hào)、旅館、碼頭應(yīng)有盡有，如果皇帝要逛街，宮女、太監(jiān)等幾百人就扮成商人、買賣人、游人，特別熱鬧繁華，真的像個(gè)買賣街。買賣街山鄉(xiāng)村野安瀾園安瀾園位于長春園內(nèi)，是仿造江南四大名園之一海寧的“安瀾園”建造。乾隆皇帝六下江南曾有四次住在海寧的安瀾園。22獅子林

獅子林位于長春園東湖北岸。仿照蘇州同名景建造的獅子林，1772年（乾隆三十七年）建成。長春園罹劫后，本景已片瓦無存。平湖秋月位于圓明園福海北岸西部，仿杭州西湖同名景。平湖秋月三卷大殿基址今已發(fā)掘出土。平湖秋月蓬島瑤臺(tái)武陵春色收藏美圓明園昔日輝煌之三

圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物：上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。過渡句總分總~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~所藏文物歷史悠久上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶?！吧献浴薄跋轮痢睂懗隽耸裁?？數(shù)量眾多、品種豐富價(jià)值之高收藏不易其在世界上的地位之高損失之大

圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失！布局建筑收藏為什么這樣說？

讀得慢一些，語調(diào)低沉一些。野蠻貪婪動(dòng)詞

1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿得動(dòng)的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化為一片灰燼。哪些地方寫出了侵略者丑惡的嘴臉？畫一畫。~~~~~~~~~~~思考:表示時(shí)間的詞語給你帶來了什么樣的感受?

1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園?！瓰榱虽N毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城?！瓇~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~連著兩天在園內(nèi)放火。~~~~~~英法聯(lián)軍在圓明園內(nèi)搞破壞的時(shí)間長達(dá)十幾天。大火燒的時(shí)間之久、破壞力之大——圓明園化為一片灰燼。課文題目是“圓明園的毀滅”，作者為什么用那么多筆墨寫圓明園昔日的輝煌？這樣寫更能凸現(xiàn)這樣一座文化藝術(shù)寶庫的毀滅是一件多么令人痛心的事，從而激發(fā)讀者對(duì)祖國燦爛文化的熱愛和對(duì)侵略者強(qiáng)盜行徑的痛恨。拓展延伸和平宣言課文描述了_________________和它慘遭_____________________的景象，抒發(fā)了對(duì)祖國___________________，對(duì)____