部編版五年級(jí)語文上冊第17課《松鼠》精美課件

五年級(jí)語文上冊部編版松鼠法·布封灰身毛，尾巴翹，不會(huì)走，只會(huì)跳。（打一動(dòng)物）猜一猜松鼠目錄任務(wù)一：初讀課文，整體感知任務(wù)二：小組合作，細(xì)讀梳理任務(wù)三：回顧全文，拓展練習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)一初讀課文，整體感知自由朗讀，借助拼音或字典，讀準(zhǔn)字音，將課文讀準(zhǔn)確，讀流利。邊讀邊畫出不理解的詞語，通過查字典或聯(lián)系上下文等方法理解詞語意思。課文的每一個(gè)自然段分別介紹了松鼠哪個(gè)方面，然后用“‖”給課文分層，概括每部分的主要意思。學(xué)習(xí)提示自由朗讀課文，完成以下任務(wù)：整體感知馴良矯健歇涼分杈苔蘚jiǎoxiǎnxiēchà圓錐形勉強(qiáng)翹起蟄伏狹窄縫隙qiàoxìzhé灰褐色zhuīhèxùnmiǎnxiá我會(huì)讀馴良和順善良。強(qiáng)壯有力。指系在帽子上的穗狀裝飾物。動(dòng)物冬眠，潛伏起來不食不動(dòng)。矯健帽纓蟄伏馴良——（）矯健——（）寫近義詞溫馴矯捷字詞學(xué)習(xí)警覺對危險(xiǎn)或情況變化的敏銳感覺。兩種以上的東西夾雜在一起。將就，湊合。（東西）精巧細(xì)致。錯(cuò)雜勉強(qiáng)玲瓏√兔子是一種很（警覺警惕）的動(dòng)物，一有風(fēng)吹草動(dòng)，它就立刻躲起來。詞語辨析字詞學(xué)習(xí)鼠秀玲瓏歇窩滑拾狹勉梳huáshǔxiùlínglóngxiēwōshíxiámiǎnliú我會(huì)寫我會(huì)寫梳理分層第1自然段：介紹了松鼠的外形這個(gè)方面（外形特點(diǎn)）第2自然段：介紹松鼠的活動(dòng)范圍和生活規(guī)律。（活動(dòng)范圍和生活規(guī)律）第3自然段：介紹了松鼠的行為動(dòng)作這個(gè)方面。（行為特點(diǎn)）第4自然段：介紹了松鼠搭窩這個(gè)方面。（搭窩）第5自然段：介紹了松鼠的生育、換毛時(shí)間和愛干凈三個(gè)方面。（其他習(xí)性）每一個(gè)自然段各介紹了松鼠一個(gè)方面的信息外形特點(diǎn)生活規(guī)律行為特征其他習(xí)性松鼠搭窩概括整合學(xué)習(xí)任務(wù)二小組合作，細(xì)讀梳理細(xì)讀梳理默讀課文第1自然段，思考作者從哪些方面寫出了松鼠外形的漂亮，將關(guān)鍵詞句勾畫下來。學(xué)習(xí)提示松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，乖巧，馴良，很討人喜歡。它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃?？梢哉f，松鼠最不像四足獸了。吃相細(xì)讀梳理漂亮、乖巧、馴良；面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快；有帽纓形的尾巴，吃相好。細(xì)讀梳理松鼠相關(guān)信息外形特點(diǎn)漂亮、乖巧、馴良；面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快；有帽纓形的尾巴，吃相好。生活規(guī)律行為特點(diǎn)搭窩其他習(xí)性外形特點(diǎn)面容、眼睛、身體、四肢、尾巴、吃相細(xì)讀梳理細(xì)讀梳理松鼠相關(guān)信息外形特點(diǎn)漂亮、乖巧、馴良；面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快；有帽纓形的尾巴，吃相好。生活規(guī)律經(jīng)常在高處活動(dòng)；白天休息，晚上活動(dòng)。行為特點(diǎn)警覺，動(dòng)作敏捷；秋天儲(chǔ)藏冬天的食物。搭窩選址：樹枝分叉的地方。搭窩過程：搬木片，干苔蘚編扎，擠緊、踏平。窩的特點(diǎn)：干凈、暖和、舒適、安全。窩口的特點(diǎn)：朝上、端正、狹窄，有圓錐形的蓋。其他習(xí)性通常一胎生三四個(gè)；小松鼠過了冬會(huì)換毛；用爪子和牙齒梳理毛發(fā)。外形特點(diǎn)生活規(guī)律行為特點(diǎn)其他習(xí)性搭窩面容、眼睛、身體、四肢、尾巴、吃相經(jīng)常在高處活動(dòng)；白天休息，晚上活動(dòng)警覺、動(dòng)作敏捷；秋天儲(chǔ)藏冬天的食物選址、搭窩的技巧、窩口講究通常一胎生三四個(gè)；小松鼠過了冬換毛；用爪子和牙齒梳理毛發(fā)細(xì)讀梳理學(xué)習(xí)任務(wù)三回顧全文，拓展練習(xí)學(xué)習(xí)寫法作者從外形特點(diǎn)、活動(dòng)范圍和生活規(guī)律、行為特點(diǎn)、搭窩、其他習(xí)性這幾個(gè)方面來介紹松鼠，從中你學(xué)到了哪些寫作方法？學(xué)習(xí)提示要抓住事物的主要特點(diǎn)。同一方面的內(nèi)容，放到一個(gè)自然段里，使條理清晰。從多個(gè)方面去介紹。拓展訓(xùn)練如果讓你介紹白鷺，你會(huì)選擇將哪些信息介紹給讀者？又會(huì)如何分自然段？根據(jù)下面的信息完成表格。學(xué)習(xí)提示拓展訓(xùn)練①雪白的蓑毛②流線型結(jié)構(gòu)③鐵色的長喙④圓圓的眼睛⑤青色的腳⑥釣魚⑦低飛⑧覓食⑨望哨⑩白鷺與我的故事?重慶有第一個(gè)白鷺自然保護(hù)區(qū)?廈門的白鷺的數(shù)量高達(dá)3萬只?三峽大壩是觀鳥勝地段落寫了哪個(gè)方面具體內(nèi)容第1自然段

第2自然段

第3自然段

第4自然段

顏色適宜①③⑤身段精巧②生活習(xí)性⑥⑦⑧⑨分布范圍???1.抄寫本課生字詞。2.完成《分層作業(yè)》對應(yīng)練習(xí)。課后作業(yè)學(xué)好語文，快樂成長！再見五年級(jí)語文上冊部編版松鼠法·布封目錄任務(wù)一：聚焦語段，體悟?qū)懛ㄈ蝿?wù)二：對比閱讀，體會(huì)語言任務(wù)三：創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)習(xí)表達(dá)任務(wù)四：拓展延伸，推薦閱讀學(xué)習(xí)任務(wù)一聚焦語段，體悟?qū)懛w悟?qū)懛ㄋ墒笫且环N（漂亮）的小動(dòng)物，（乖巧），（馴良），很討人喜歡。思考課文是圍繞哪句話寫的？這句話總寫了松鼠的哪三個(gè)主要特征？為什么要把這句話放在段首呢？漂亮乖巧馴良總說特征引起興趣體悟?qū)懛ㄋ鼈兠嫒荩ㄇ逍悖?，眼睛（閃閃發(fā)光），身體（矯健），四肢（輕快）。（玲瓏）的小面孔，襯上一條（帽纓）形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。思考為了把這些特點(diǎn)說明白，作者采用了哪些說明方法？這段話主要運(yùn)用什么說明方法來介紹松鼠？所填的這些詞語寫出了松鼠的什么特點(diǎn)？這樣寫的好處是什么？打比方外形漂亮語言生動(dòng)體悟?qū)懛▽W(xué)習(xí)提示為了將松鼠的特點(diǎn)介紹清楚，作者也運(yùn)用了一些其他的說明方法，我們一起來看看。在課文中畫出相關(guān)句子，把說明方法寫在句子旁邊。體悟?qū)懛ù虮确剑骸八墒蟛欢悴卦诘氐紫拢?jīng)常在高處活動(dòng)，像飛鳥一樣住在樹頂上，滿樹林里跑，從這棵樹跳到那棵樹?！绷袛?shù)字：“松鼠通常一胎生三四個(gè)?！迸e例子：“松鼠在秋天拾榛子，塞到老樹空心的縫隙里，塞得滿滿的，留到冬天吃?！弊鞅容^：“松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動(dòng)?！闭f明方法體悟?qū)懛ㄋ鼈兇罡C的時(shí)候，（先）搬些小木片，錯(cuò)雜著放在一起，（再）用一些干苔蘚編扎起來，（然后）把苔蘚擠緊，踏平，使那建筑物足夠?qū)挸?、足夠?jiān)實(shí)。順序、用詞所填的詞語都是表示什么順序的詞語？找出這段話中描寫松鼠搭窩動(dòng)作的詞語。這樣寫的好處是什么？先后順序搬、放、編扎、擠緊、踏平條理清楚聰明、勤快、靈巧體悟?qū)懛ㄎ乃囆哉f明文說明性文章，作者會(huì)根據(jù)表達(dá)的需要，選定恰當(dāng)?shù)恼Z言風(fēng)格來寫作，不管哪種語言風(fēng)格，為了把事物介紹得清楚明白，都會(huì)綜合運(yùn)用到各種說明方法，這樣才能介紹得科學(xué)準(zhǔn)確，清楚明白。抓住特點(diǎn)語言生動(dòng)表達(dá)有序說明方法學(xué)習(xí)任務(wù)二對比閱讀，體會(huì)語言體會(huì)語言學(xué)習(xí)提示試著比較《中國大百科全書》節(jié)選的例句與課文《松鼠》的相應(yīng)段落，同樣是介紹松鼠的說明性文章，它們在語言表達(dá)上有什么不同？百科：松鼠體形細(xì)長，體長17～26厘米，尾長15～21厘米，體重300～400克。體會(huì)語言課文：松鼠面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。體形、身長、尾長、體重面容、眼睛、身體、四肢、尾巴列數(shù)字——語言簡潔、準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)打比方——語言形象、活潑、有趣百科：松鼠在樹上筑巢或利用樹洞棲居，巢以樹的干枝條及雜物構(gòu)成，直徑約50厘米。體會(huì)語言課文：松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時(shí)候，先搬些小木片，錯(cuò)雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來，然后把苔蘚擠緊，踏平，使那建筑物足夠?qū)挸ā⒆銐驁?jiān)實(shí)。這樣，它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全……搭窩地點(diǎn)、材料、大小列數(shù)字——明確簡潔選址、建造、窩口詳細(xì)描述了搭窩的過程語言生動(dòng)百科：松鼠每年春、秋季換毛。年產(chǎn)仔2～3次，一般在4、6月產(chǎn)仔較多。體會(huì)語言課文：松鼠通常一胎生三四個(gè)。小松鼠的毛是灰褐色的，過了冬就換毛，新?lián)Q的毛比脫落的毛顏色深些。它們用爪子和牙齒梳理全身的毛，身上總是光光溜溜、干干凈凈的。換毛的季節(jié)、產(chǎn)仔產(chǎn)仔、毛發(fā)顏色、梳理毛發(fā)簡潔、準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)生動(dòng)形象課堂小結(jié)《松鼠》一文，作者抓住了松鼠的主要特點(diǎn)，用生動(dòng)形象的語言，有條理地將可愛的松鼠介紹給我們，字里行間流露出了作者對這小家伙的喜愛之情。學(xué)習(xí)任務(wù)三創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)習(xí)表達(dá)科普講座請同學(xué)們結(jié)合上節(jié)課表格中的信息，用簡潔準(zhǔn)確的語言，將白鷺介紹給大家吧。學(xué)習(xí)提示拓展訓(xùn)練①雪白的蓑毛②流線型結(jié)構(gòu)③鐵色的長喙④圓圓的眼睛⑤青色的腳⑥釣魚⑦低飛⑧覓食⑨望哨⑩白鷺與我的故事?重慶有第一個(gè)白鷺自然保護(hù)區(qū)?廈門的白鷺的數(shù)量高達(dá)3萬只?三峽大壩是觀鳥勝地段落寫了哪個(gè)方面具體內(nèi)容第1自然段

第2自然段

第3自然段

第4自然段

顏色適宜①③⑤身段精巧②生活習(xí)性⑥⑦⑧⑨分布范圍???動(dòng)物樂園同學(xué)們對優(yōu)雅的天鵝都不陌生，如果讓你用配音的形式介紹它，你會(huì)怎樣說呢？動(dòng)筆寫一寫吧！學(xué)習(xí)提示動(dòng)物樂園天鵝是大型鳥類，最大的身長1.5米，體重6000多克。全身羽毛為白色，嘴多為黑色，上嘴部至鼻孔部為黃色。它們的頸修長，約占體長的一半，在游泳時(shí)脖子經(jīng)常伸直，兩翅貼伏。喜歡群棲在湖泊和沼澤地帶，主要以水生植物為食，也吃螺類和軟體動(dòng)物。示例學(xué)習(xí)任務(wù)四拓展延伸，推薦閱讀閱讀片段天鵝面目美麗，體態(tài)優(yōu)雅，這與它溫和的天性很相稱。天鵝讓看它的人賞心悅目，它到哪里，就使哪里因有這裝飾物而增色不少。人人喜愛它，歡迎它，贊賞它。可以說，沒有其他任何動(dòng)物能像它那樣受人們?nèi)绱绥姁?，因?yàn)槭聦?shí)上大自然沒有對其他任何動(dòng)物賜予這樣多的高貴與柔美，并使我們意識(shí)到大自然造物竟能達(dá)到如此完美的高度。天鵝身姿俊美，形體豐腴，容貌俏麗，色澤白潔；柔和而又傳神的動(dòng)作，時(shí)而英姿煥發(fā)，時(shí)而悠然自得。

——節(jié)選自布封的《白鵝》問題一：語段是從哪些方面介紹天鵝？問題二：語段運(yùn)用了哪些修飾性詞語？這樣寫有什么好處？修飾詞：好

處：身姿、形體、容貌、色澤、動(dòng)作俊美、豐腴、俏麗、白潔、柔和、傳神、英姿煥發(fā)、悠然自得運(yùn)用修飾性詞語寫出天鵝的美麗、高貴、優(yōu)雅，生動(dòng)傳神，令人難忘。文章語言要生動(dòng)，用詞傳神、修辭恰當(dāng)是主要方法。布封是18世紀(jì)法國的博物學(xué)家、作家。他畢生從事博物學(xué)研究，用40年的時(shí)間寫出了36冊巨著《自然史》。這部作品對自然界作了詳細(xì)而科學(xué)的描述，并因其文筆優(yōu)美而著稱于世。在布封的筆下，小松鼠善良可愛，大象溫和憨厚，鴿子夫婦相親相愛，具有人類的一切美好品質(zhì)。其實(shí)，除了《自然史》，布封還著有名著《動(dòng)物素描》。作者簡介1.完成《分層作業(yè)》對應(yīng)練習(xí)。2.推薦閱讀布封的《動(dòng)物素描——布封博物筆記》。課后作業(yè)學(xué)好語文，快樂成長！再見松鼠17語文五年級(jí)上冊第一課時(shí)第二課時(shí)任務(wù)：觀察小松鼠第一課時(shí)闖過關(guān)卡獲得觀察資格布封是18世紀(jì)法國的博物學(xué)家、作家。他畢生從事博物學(xué)研究，用40年的時(shí)間寫出了36冊巨著《自然史》。這部作品對自然界作了詳細(xì)而科學(xué)的描述，并因其文筆優(yōu)美而著稱于世。關(guān)卡

作者名片1馴良矯健歇涼分杈苔蘚

狹窄勉強(qiáng)錐形xùnxiǎnjiǎoxiēchàxiámiǎnzhuī關(guān)卡

字詞大通關(guān)詞語我會(huì)認(rèn)2鼠秀玲瓏歇窩滑拾狹勉梳生字我會(huì)寫點(diǎn)擊生字觀看生字視頻líng左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。最后一筆的點(diǎn)不要漏掉。書寫指導(dǎo)lóngshǔ筆畫較多，注意筆順。第二筆為短豎，第三筆為短橫。xiù上下結(jié)構(gòu)，下半部分“乃”要寫得小一些。xiē左半部分的下面是“”。wō上下結(jié)構(gòu)，下半部分的“內(nèi)”不要寫成“肉”。miǎn半包圍結(jié)構(gòu)，注意第七筆豎彎鉤要寬，能包圍里面的“力”。關(guān)卡

理解詞語3苔蘚為綠色，多生長在陰濕的地方。苔蘚榛子的果實(shí)接近球形，是松鼠的主食之一。榛子

松鼠給你的第一印象是什么？在課文中畫出相關(guān)語句。關(guān)卡

找一找：松鼠初印象4說一說課文從哪些方面介紹了松鼠。12345其他習(xí)性外形特點(diǎn)活動(dòng)范圍和規(guī)律行為特點(diǎn)搭窩觀察小松鼠默讀課文，在文中找出有關(guān)松鼠的具體信息，分組討論：作者大概介紹了松鼠哪些方面的內(nèi)容？梳理有關(guān)松鼠的信息

提示：可以分段梳理，也可以采用列提綱、畫圖表等方式梳理信息，分條呈現(xiàn)。外形活動(dòng)范圍和規(guī)律行為特點(diǎn)搭窩其他習(xí)性根據(jù)討論結(jié)果完成表格。松鼠相關(guān)信息外形特點(diǎn)活動(dòng)范圍和規(guī)律漂亮、乖巧、馴良；面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光；身體矯健，四肢輕快；有帽纓形的尾巴，老是翹起來；會(huì)直豎著身子坐著，吃東西用前爪往嘴里送。經(jīng)常在高處活動(dòng)；白天休息，晚上活動(dòng)。松鼠相關(guān)信息行為特點(diǎn)搭窩其他習(xí)性搭在樹枝分杈的地方，干凈、暖和、舒適、安全；搭窩很有技巧，窩口朝上，并且有個(gè)圓錐形的蓋。胎生，每胎三四個(gè)；小松鼠過了冬會(huì)換毛；用爪子和牙齒梳理毛。警覺，動(dòng)作敏捷；秋天儲(chǔ)藏冬天的食物。松鼠17語文五年級(jí)上冊第二課時(shí)觀察交流會(huì)默讀第1自然段，找出描寫松鼠外形的句子，說一說：課文是從哪幾個(gè)方面來寫的？讀完給了你怎樣的感受？從面容、眼睛、身體、四肢、尾巴等方面來介紹松鼠的外形，突出了松鼠的特點(diǎn)，語言形象生動(dòng)，讓人覺得活潑有趣，能激發(fā)閱讀興趣。打比方下面介紹松鼠的外形和課文中對松鼠外形的描述，在表達(dá)上有什么不同？

松鼠體形細(xì)長，體長17~26厘米，尾長15~21厘米，體重300~400克?！x自《中國大百科全書》（第二版）從體形、體長、尾長、體重四個(gè)方面介紹松鼠的外形，采用客觀嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)據(jù)，用詞準(zhǔn)確，讓人覺得簡潔明晰。列數(shù)字

讀下面的句子，從文中找出相應(yīng)的段落，小組討論二者在表達(dá)上的不同。

松鼠在樹上筑巢或利用樹洞棲居，巢以樹的干枝條及雜物構(gòu)成，直徑約50厘米。

松鼠每年春、秋季換毛。年產(chǎn)仔2~3次，一般在4、6月產(chǎn)仔較多