四年級上冊語文園地五(含作文指導(dǎo))

語文園地五人教新課標(biāo)四年級語文上冊第五單元口語交際：保護(hù)文物逶迤的長城

然而，2004年世界古遺跡基金會公布的全球100處最瀕危遺址名單中,中國的長城是其中之一。

種種不文明行為使萬里長城遍體鱗傷！

看完以上的資料，你有什么感受？有什么想法？保護(hù)文物我能說說了解的文物古跡有哪些？我們該怎么保護(hù)呢？小組討論：可以向單位或個(gè)人提出保護(hù)文物古跡的建議。也可以說說我們自己為保護(hù)文物做些什么。交流內(nèi)容讀了這段文字后的感受；對保護(hù)長城提出的建議；說說我們能為保護(hù)文物做些什么。

（1）加強(qiáng)環(huán)保宣傳，如在適當(dāng)?shù)奈恢脧堎N一些制作精美的宣傳語。（2）通過媒體，大力宣傳長城對于中華民族的重要性，用動畫、公益廣告等喜聞樂見的形式播放長城的現(xiàn)狀，讓更多人關(guān)注長城，加入到保護(hù)長城的行列中來?。?）在游覽過程中，向游人建議不要亂丟垃圾，不亂涂亂畫。（4）適當(dāng)增加垃圾箱。（5）向附近村民宣傳保護(hù)長城的重要性和文物保護(hù)法的有關(guān)規(guī)定。我們可以這樣做——保護(hù)文物，人人有責(zé)。從我做起，從小事做起。句子①是運(yùn)用打比方的說明方法，突出城墻的寬。句子②是運(yùn)用列數(shù)字的說明方法，突出俑坑的大。我的發(fā)現(xiàn)運(yùn)用了作比較（也叫比照，用熟悉的事物或現(xiàn)象加以比較來說明事物特征）的說明方法。我發(fā)現(xiàn)這些句子的后半部分，都拿我們熟知的事物來比照。這樣，就很容易想象出前面描寫的城墻頂上有多寬，俑坑有多大。小林：這樣寫十分具體形象。我想起上學(xué)期學(xué)的《太陽》一課中也有這樣的句子，如，太陽離我們有1.5億公里遠(yuǎn)。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年。小東：考一考太陽可大了，它的直徑約為139.2萬公里。下面這句話說明了太陽的什么特點(diǎn)？你能用作比較的說明方法形象地詮釋么？作比較太陽可大了，它的直徑約為139.2萬公里，130萬個(gè)地球才抵得上一個(gè)太陽。分別運(yùn)用三種說明方法把以下幾句描寫得更加具體形象。實(shí)踐運(yùn)用：這條路彎彎曲曲的。那是一顆大樹。列數(shù)字打比方作比較這條路彎彎曲曲的，大約有三、四十道拐。這條路彎彎曲曲的，大約有三、四十道拐，像蜿蜒的羊腸古道一樣。這條路彎彎曲曲的，大約有三、四十道拐，像蜿蜒的羊腸古道一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了被稱為世界聞名的貴州24道拐的公路。1、光一秒鐘能跑30萬千米。2、林子里靜極了，沙沙的足音，聽起來像一曲悠悠的小令。3、暈?zāi)茴A(yù)示天氣。比如在新疆地區(qū)出現(xiàn)暈，就代表將要下雨。說說下列句子運(yùn)用了什么說明方法列數(shù)字打比方舉例子1、城墻頂上鋪著方磚，十分平整。城墻頂上鋪著方磚，十分平整，像很寬的馬路。2、已發(fā)掘的三個(gè)俑坑，總面積很大。已發(fā)掘的三個(gè)俑坑，總面積近20000平方米。1、城墻頂上鋪著方磚，十分平整，像很寬的馬路。

城墻頂上鋪著方磚，十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬可以并行。2、已發(fā)掘的三個(gè)俑坑，總面積近20000平方米。已發(fā)掘的三個(gè)俑坑，總面積近20000平方米，差不多有五十個(gè)籃球場那么大。請你畫出作比較的部分1、這座塔很高，差不多有十來層房屋那么高。2、太陽很大，它的直徑約為139.2萬平方公里，130萬個(gè)地球才抵得上一個(gè)太陽。

把以下幾句描寫得更加具體形象。實(shí)踐運(yùn)用：這棵樹的樹干很粗，

。這個(gè)階梯教室大約有350平方米，（）。北京頤和園月波樓一徑竹陰云滿地半簾花影月籠紗日積月累四川青城山真武殿樹紅樹碧高低影煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋山東濟(jì)南大明湖四面荷花三面柳一城山色半城湖江蘇蘇州滄浪亭清風(fēng)明月本無價(jià)近水遠(yuǎn)山皆有情日積月累一徑竹陰云滿地半簾花影月籠紗樹紅樹碧高低影煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋四面荷花三面柳一城山色半城湖清風(fēng)明月本無價(jià)近水遠(yuǎn)山皆有情小路兩邊幽竹茂盛，竹叢的影子投下來，路上像是鋪滿了或濃或淡的云。入夜后，簾紗半卷，月光如瀉，四周好像罩上一層薄紗，各種花木的影子印在窗簾上，深深淺淺的，很是好看。寫真武殿周圍眾樹與楓樹參雜，煙霧繚繞的景象。寫大明湖風(fēng)光的美麗－湖水的四周都是荷花，三面垂著楊柳；一城的山色有半城映照在湖中。清風(fēng)明月是買不來的，但是卻能夠吹動靜水，照耀遠(yuǎn)山。本意是指命里有時(shí)終需有，命里無時(shí)莫強(qiáng)求?？吹檬АＰ∮螒蛞荒晁募敬撼Ｔ谟篱_花萬紫千紅將打亂的對聯(lián)復(fù)原吧！一年四季春常在萬紫千紅永開花習(xí)作：“世界遺產(chǎn)”導(dǎo)游詞

世界遺產(chǎn)是指被聯(lián)合國教科文組織和世界遺產(chǎn)委員會確認(rèn)的人類罕見的、目前無法替代的財(cái)富，是全人類公認(rèn)的具有突出意義和普遍價(jià)值的文物古跡及自然景觀。

什么是世界遺產(chǎn)？習(xí)作要求：（1）寫介紹我國世界遺產(chǎn)的導(dǎo)游詞。（2）確定自己要介紹哪一處“世界遺產(chǎn)”。（3）選取最有特色的內(nèi)容向大家介紹。（4）提示參觀游覽的注意事項(xiàng)。（5）模擬導(dǎo)游進(jìn)行講解，要注意熱情大方。寫導(dǎo)游詞的步驟：

第一步：先確定你要介紹的一個(gè)景點(diǎn)（比如是介紹長城還是頤和園），在寫導(dǎo)游詞前必須先確定下來。

第二步：搜集你要導(dǎo)游景點(diǎn)的相關(guān)資料，最大旅游特色是什么？它的形成背景、背后的神話、傳說、故事盡可能地搜集。

第三步：開始根據(jù)搜集到的資料，篩選最能打動游客的資料，作為導(dǎo)游詞素材。

第四步：開始撰寫導(dǎo)游詞，