城中教育協(xié)作區(qū)排球大單元教學(xué)計(jì)劃

排球大單元教學(xué)計(jì)劃－城中協(xié)作區(qū)三年級(jí)“排球游戲”單元教學(xué)計(jì)劃千山路小學(xué)馮東指導(dǎo)思想：貫徹“健康第一，以學(xué)生發(fā)展為本”的指導(dǎo)思想，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，是新課改的重要理念。在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中有快樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)結(jié)拼搏的精神和機(jī)智勇敢、沉著冷靜、靈活果斷的品質(zhì)。因此，三年級(jí)的排球單元教學(xué)中，讓學(xué)生融入體育比賽和游戲角色，激發(fā)練習(xí)熱情，通過(guò)“游戲、比賽”進(jìn)行定格型技術(shù)練習(xí)，體驗(yàn)排球的各種動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的興趣，享受排球運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。教學(xué)目標(biāo)運(yùn)動(dòng)參與：以排球游戲?yàn)橹鞯母鞣N傳球（拋接球等），熟悉排球球性，激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生遵守課堂常規(guī)，和游戲規(guī)則。2、運(yùn)動(dòng)技能：學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的球類基礎(chǔ)知識(shí)，了解排球的游戲方法，發(fā)展學(xué)生的靈活、機(jī)敏、反應(yīng)快捷，等身體素質(zhì)。3、身體健康：能夠模仿教師做一些簡(jiǎn)單動(dòng)作。教師在學(xué)生模仿的基礎(chǔ)上逐步提高要求。4、心理健康：讓學(xué)生指導(dǎo)小球類活動(dòng)能夠鍛煉自己的身體。5、社會(huì)適應(yīng)：培養(yǎng)學(xué)生展示自我的自信心，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神，提高個(gè)人在集體中的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。重難點(diǎn)準(zhǔn)備姿勢(shì)的規(guī)范、靈活的移動(dòng)課時(shí)6課次目標(biāo)內(nèi)容重難點(diǎn)主要教學(xué)策略1樂(lè)于參與游戲活動(dòng)，樹立自信。通過(guò)游戲，能熟練掌握搬運(yùn)排球的動(dòng)作，熟悉球性。發(fā)展學(xué)生的上肢力量和腰腹力量。體驗(yàn)游戲樂(lè)趣。培養(yǎng)學(xué)生合作探究和勇于進(jìn)取的良好品質(zhì)。排球游戲1、《小小搬運(yùn)工》2、《炸碉堡》重點(diǎn)：用雙手或者單手在離網(wǎng)不同距離將球拋擲對(duì)面擊準(zhǔn)固定物體。難點(diǎn)：搬運(yùn)快速，擊打準(zhǔn)確。教師講解游戲規(guī)則和方法。分組嘗試練習(xí)。分組進(jìn)行比賽。交流討論，總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì)。教師點(diǎn)評(píng)學(xué)生學(xué)習(xí)情況。2

學(xué)生能了解排球運(yùn)動(dòng)的起源，知道準(zhǔn)備姿勢(shì)和移動(dòng)的作用和方法。

學(xué)生能完成自墊球和準(zhǔn)備姿勢(shì)及移動(dòng)的動(dòng)作。

對(duì)排球運(yùn)動(dòng)有很高的興趣，積極投入練習(xí)。

自墊球5—10次，能夠做出準(zhǔn)備姿勢(shì)和移動(dòng)的排球基本動(dòng)作。排球——排球的游戲活動(dòng)和準(zhǔn)備姿勢(shì)與移動(dòng)。1、重點(diǎn)：掌握點(diǎn)球的基本技術(shù)2、難點(diǎn)：人球一體，熟練墊球自墊球比賽2.兩人一組對(duì)墊比賽3.拋球擊掌練習(xí)4.水平指撥球練習(xí)3掌握正確的準(zhǔn)備姿勢(shì)及移動(dòng)的動(dòng)作。提高學(xué)生柔韌、速度、協(xié)調(diào)性，增加學(xué)生腿部力量。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。排球基本步法練習(xí)1、重點(diǎn)：各種移動(dòng)方式的動(dòng)作要點(diǎn)。

2、難點(diǎn)：全身協(xié)調(diào)配合利用課件、圖片進(jìn)行直觀教學(xué)?；菊玖⒆藙?shì)組織學(xué)生進(jìn)行移動(dòng)的練習(xí)：

（1）交叉步移動(dòng)（2）跨步移動(dòng)4記住游戲的方法規(guī)則，并且能夠遵守規(guī)則。能夠運(yùn)用排球滾中一定距離的固定物體。發(fā)展學(xué)生的靈敏，鼓勵(lì)學(xué)生滾得直，提高學(xué)生的命中率。培養(yǎng)學(xué)生的機(jī)動(dòng)靈活的作風(fēng)。排球游戲1、打《保齡球》2、《聰明的獵手》重點(diǎn)：用排球進(jìn)行投擲游戲。難點(diǎn)：滾得直，擊的準(zhǔn)，打得中教師講解游戲的規(guī)則和方法及注意事項(xiàng)。分組進(jìn)行嘗試性練習(xí)。分組交流討論，師生進(jìn)行交流總結(jié)。教師點(diǎn)評(píng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。5學(xué)生能知道正面雙手墊球的作用和方法。

學(xué)生能學(xué)會(huì)墊球動(dòng)作。

學(xué)生能愉快地自主學(xué)習(xí)，并樂(lè)于接受教師的指導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生互相關(guān)心和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力

排球—正面雙手墊球動(dòng)作技術(shù)1、重點(diǎn)：手接觸球的部位與球的擊球點(diǎn)。

2、難點(diǎn)：人球一體，熟練掌握。1、利用課件、圖片進(jìn)行直觀教學(xué)。示范墊球手型和擊球部位、墊固定球。

要求：兩臂伸直，體會(huì)插、夾、抬、蹬的要領(lǐng)。一拋一墊練習(xí)。2、利用游戲、小組競(jìng)賽。3、發(fā)放學(xué)習(xí)卡，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)探究。4、課堂延伸，德育滲透。61.通過(guò)評(píng)價(jià)，提高學(xué)生對(duì)排球的基本技術(shù)的理解和運(yùn)用能力。2.學(xué)生能做出準(zhǔn)備姿勢(shì)、移動(dòng)、步法的連貫動(dòng)作。3、通過(guò)組合練習(xí)，提高學(xué)生對(duì)于排球技術(shù)的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)興趣1.排球組合動(dòng)作練習(xí)2.動(dòng)作技能評(píng)價(jià)重點(diǎn)：動(dòng)作運(yùn)用的能力。難點(diǎn)：動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。1、教師講解評(píng)價(jià)內(nèi)容方法要求標(biāo)準(zhǔn)。

2、教師進(jìn)行排球技能評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)秀：技術(shù)動(dòng)作較準(zhǔn)確，動(dòng)作協(xié)調(diào)，擊球點(diǎn)準(zhǔn)確。良好：技術(shù)動(dòng)作基本正確，動(dòng)作比較協(xié)調(diào)。合格：技術(shù)有能動(dòng)作不規(guī)范，動(dòng)作協(xié)調(diào)一般。四年級(jí)排球移動(dòng)步伐單元教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)：錦華小學(xué)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生了解排球基本動(dòng)作的常識(shí)，使之在學(xué)生中形成動(dòng)作表象2、技能目標(biāo)：使80%左右的學(xué)生能夠掌握動(dòng)作的基本要領(lǐng)并且活用于各類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之中。反向口令，訓(xùn)練學(xué)生思維反應(yīng)能力情感目標(biāo)：和學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，讓學(xué)生感受體育運(yùn)動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)。重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：步伐的連貫性教學(xué)難點(diǎn)：判斷準(zhǔn)確，移動(dòng)到位課時(shí)3課次目標(biāo)內(nèi)容重難點(diǎn)主要教學(xué)策略1使學(xué)生了解排球各種準(zhǔn)備姿勢(shì)，并能在教學(xué)比賽中初步應(yīng)用稍蹲準(zhǔn)備姿勢(shì)半蹲準(zhǔn)備姿勢(shì)深蹲準(zhǔn)備姿勢(shì)重點(diǎn)：動(dòng)作到位。難點(diǎn)：上下肢協(xié)調(diào)配合1、聽(tīng)口令2、參與練習(xí)3.積極改正錯(cuò)誤。2學(xué)生基本了解排球各種移動(dòng)步伐，并能在游戲比賽中簡(jiǎn)單應(yīng)用并步滑步交叉步重點(diǎn):蹬地有力難點(diǎn)：動(dòng)作連貫1、聽(tīng)口令2、參與練習(xí)3.積極改正錯(cuò)誤。3學(xué)生基本了解排球各種移動(dòng)步伐，并能在游戲比賽中簡(jiǎn)單應(yīng)用跨步后退步重點(diǎn):蹬地有力難點(diǎn)：動(dòng)作連貫1、聽(tīng)口令2、參與練習(xí)3.積極改正錯(cuò)誤。四年級(jí)排球墊球單元教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)：錦華小學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容排球墊球課時(shí)安排三課時(shí)6課次學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)、了解排球特性及排球運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)和特點(diǎn)；學(xué)練排球墊球的各技術(shù)環(huán)節(jié)，初步掌握排球墊球的技術(shù)動(dòng)作；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的興趣，為終身體育打好基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的集體主義精神，滲透思想品德教育課次學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)方法及過(guò)程簡(jiǎn)要教學(xué)重、難點(diǎn)第一次課展示排球及相關(guān)排球運(yùn)動(dòng)的知識(shí)（可制作課間或視頻），并讓學(xué)生認(rèn)識(shí)、了解排球及運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

1、觀看實(shí)物或視頻2、講述自己了解的排球運(yùn)動(dòng)知識(shí)1、組織學(xué)生觀看排球或比賽視頻2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)了解排球運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識(shí)3、學(xué)生交流4、教師引導(dǎo)點(diǎn)評(píng)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)排球特性及相關(guān)運(yùn)動(dòng)知識(shí)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望第二次課利用軟排球游戲，使學(xué)生熟悉球性，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)良品質(zhì)。軟排球游戲：

拋接、滾動(dòng)、擲遠(yuǎn)、打靶擲準(zhǔn)、擊打活動(dòng)目標(biāo)、對(duì)墻反彈，傳球接力等（可自選1—2種方法）1、各種拋接練習(xí)（1）自拋拍手后接?。ㄅ?—3次，遞增）（2）前后拋接球。（3）自拋轉(zhuǎn)身接2、滾動(dòng)：迎面對(duì)滾球，比試準(zhǔn)確度（1）迎面地滾球過(guò)胯下3、打靶擲準(zhǔn)：地面或墻上畫圓，分組擊準(zhǔn)4、擊打活動(dòng)目標(biāo)：分組劃定區(qū)域互相投球擊打（一定要用軟排球）5、對(duì)墻反彈：分組對(duì)墻擊球雙手接反彈球6、分組傳接球接力比賽重點(diǎn)：遵守規(guī)則方法，熟悉球性難點(diǎn)：積極參與，培養(yǎng)合作精神第三次課初步學(xué)習(xí)排球的墊球技術(shù)動(dòng)作（手型和站姿、擊球部位），建立正確的墊球動(dòng)作概念；發(fā)展身體協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)學(xué)生共同學(xué)習(xí)，相互合作的優(yōu)良品質(zhì)和互助精神1、正面雙手墊球手型和站姿、擊球部位動(dòng)作方法要領(lǐng)2、自墊球、合作點(diǎn)球

1、教師講解示范手型和站姿、擊球部位2、學(xué)生徒手模仿練習(xí)3、分組練習(xí)：二人一球合作練習(xí)（一人持球，另一人做墊球模仿。4、優(yōu)生展示，教師點(diǎn)評(píng)5、散點(diǎn)二人合作練習(xí)，教師指導(dǎo)6、自由散點(diǎn)體驗(yàn)墊球重點(diǎn)：手型正確、擊球部位準(zhǔn)確，點(diǎn)球是的姿勢(shì)穩(wěn)定。難點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調(diào)第四次課學(xué)習(xí)對(duì)墻移動(dòng)墊球，鞏固墊球技術(shù)動(dòng)作，提高控制、判斷球的能力，發(fā)展快速反應(yīng)協(xié)調(diào)用力的能力。1、正面雙手移動(dòng)墊球

2、步法練習(xí)：上步、后撤步、側(cè)向滑步、跨步1、講解示范對(duì)墻墊球腳步移動(dòng)方法2、學(xué)生徒手模仿練習(xí)3、分組體驗(yàn)（二人一組，掉球互換，相互學(xué)練）4、優(yōu)生展示，教師點(diǎn)評(píng)

5、學(xué)生練習(xí)，（可接地面第一次反彈球）。

重點(diǎn)：身體協(xié)調(diào)靈活、迅速移動(dòng)至墻面反彈球的正下方，擊球部位準(zhǔn)確，難點(diǎn)：控球能力的提高第五次課進(jìn)一步學(xué)練墊球技術(shù)動(dòng)作，提高身體的靈敏和協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)學(xué)生自信心各種形式墊球：1、自墊球2、規(guī)定區(qū)域內(nèi)的自墊高低球3、對(duì)墻墊球4、二人合作墊球5、與各種步法相結(jié)合的墊球（跑動(dòng)上步、撤步

側(cè)向滑步等）1、分組分場(chǎng)地的自墊球練習(xí)2、規(guī)定區(qū)域內(nèi)高低球轉(zhuǎn)換自墊3、對(duì)墻自墊球（盡可能擊中墻上固定區(qū)域）4、兩人合作一定距離的對(duì)墊球（隔網(wǎng)對(duì)點(diǎn)等）5、合作墊球展示，師生點(diǎn)評(píng)，6、教師指揮或拋球求引導(dǎo)下的移動(dòng)墊球（不同步法、場(chǎng)上不同區(qū)域）重點(diǎn)：能較熟練的做到擊球部位準(zhǔn)確、合理難點(diǎn)：合理選擇移動(dòng)技術(shù)將球墊起一定高度，二人或多人相互配合默契第六次課通過(guò)考評(píng)，使學(xué)生得到自我展示，增強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生自信心和榮譽(yù)感。尋找到差距，進(jìn)一步完善墊球技術(shù)動(dòng)作，為提高排球技術(shù)，尋找更好的方法。1、考核正面雙手墊球。2、組織學(xué)生進(jìn)行對(duì)墊球比賽

1、教師宣布考核標(biāo)準(zhǔn)和方法，為學(xué)生分組2、未輪到考核的學(xué)生科自由或二人合作練習(xí)墊球3、教師小結(jié)評(píng)價(jià)，指出優(yōu)點(diǎn)和存在的不足之處及提高方法4布置課后練習(xí)重點(diǎn)：考核排球的正面雙手墊球技術(shù)掌握情況難點(diǎn)：正確發(fā)揮原地和移動(dòng)墊球技術(shù)為多人合作墊球打下基礎(chǔ)四年級(jí)排球單元教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)：錦華小學(xué)指導(dǎo)思想：在體育教學(xué)中如何堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”、突出學(xué)生主體地位、充分發(fā)揮學(xué)生主體作用的教育思想是優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、提高教學(xué)效率的關(guān)鍵。在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣、提高學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性是小學(xué)階段體育課的目標(biāo)之一。為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，本課采用了將情境融于一定的教學(xué)內(nèi)容之中的情境式教學(xué)，以系列故事的形式貫穿教學(xué)全過(guò)程，通過(guò)游戲活動(dòng)讓學(xué)生在樂(lè)中練、趣中練、玩中練。教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)軟式排球下手發(fā)球的學(xué)習(xí)，80%以上的學(xué)生能較好的掌握下手發(fā)球的方法，30%的學(xué)生能進(jìn)行簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)的排球比賽，了解排球具有健身、娛樂(lè)作用。2、通過(guò)排球教學(xué)游戲的開展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，教學(xué)和游戲的緊密結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生掌握一到兩種游戲的方法，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題能力。3、發(fā)展學(xué)生的速度、靈敏、耐力、柔韌等身體素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生的身心健康4、培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)、認(rèn)真好學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)和合作、交往的能力重難點(diǎn)拋球穩(wěn)定、擊球準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)用力課時(shí)3課次目標(biāo)內(nèi)容重難點(diǎn)主要教學(xué)策略11、初步了解發(fā)球的規(guī)則2、初步學(xué)習(xí)拋球的位置和方法；擊球的部位和手的部位；手臂揮臂的路線和擊球的方向下手發(fā)球重點(diǎn)：擊球手法正確；

難點(diǎn)：拋穩(wěn)球，揮臂擊球有力1、用紙板課前展示，學(xué)生觀看了解2、用邊學(xué)邊教的方法，提出問(wèn)題和解結(jié)問(wèn)題3、用游戲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，和求勝欲望，學(xué)會(huì)幫助和模仿，分辨正誤21、復(fù)習(xí)和鞏固下手發(fā)球使得70%的學(xué)生能夠順利完成發(fā)球動(dòng)作。2、培養(yǎng)學(xué)生正確的發(fā)球習(xí)慣和意識(shí)復(fù)習(xí)下手發(fā)球動(dòng)作重點(diǎn)：拋球的位置準(zhǔn)確，揮臂迅速有力

難點(diǎn)：擊球準(zhǔn)確有力1、一人一球?qū)Πl(fā)球動(dòng)作2、近距離的兩人一發(fā)一墊3、小組創(chuàng)編2-6人一組的多種有發(fā)球動(dòng)作的游戲，互相介紹和展示，進(jìn)行評(píng)比游戲教學(xué)3掌握下手發(fā)球的技術(shù)動(dòng)作，掌握正確的發(fā)力順序和擊球點(diǎn)。培養(yǎng)良好的擊球和發(fā)球習(xí)慣復(fù)習(xí)下手發(fā)球和墊球重點(diǎn)：拋球的位置準(zhǔn)確，揮臂迅速有力

難點(diǎn)：發(fā)球時(shí)全身協(xié)調(diào)用力1、一人一球?qū)Πl(fā)球動(dòng)作2、通過(guò)一定高度的線發(fā)球比遠(yuǎn)3、在排球場(chǎng)上多設(shè)計(jì)兩條線分四擋，用“進(jìn)退法”學(xué)習(xí)過(guò)網(wǎng)發(fā)球比賽。根據(jù)個(gè)人實(shí)力可進(jìn)和退，累積分評(píng)出發(fā)球能手五年級(jí)排球正面雙手墊球單元教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)：普陀路小學(xué)

題目排球正面雙手墊球單元教學(xué)計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生了解排球運(yùn)動(dòng)的起源，知道排球正面雙手墊球的準(zhǔn)備姿勢(shì)和移動(dòng)，墊球的作用和方法；記住墊球的四大要點(diǎn)：一插、二夾、三提、四送。

2、80%以上的學(xué)生能學(xué)會(huì)正面墊球的動(dòng)作；60%的學(xué)生能完成20次以上的自墊球，并能發(fā)展學(xué)生的速度、靈敏等身體素質(zhì)。

3、學(xué)生能愉快地自主學(xué)習(xí)并樂(lè)于接受教師指導(dǎo)。養(yǎng)成熱情、開朗、進(jìn)取、合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、培養(yǎng)學(xué)生勇于嘗試、勇于表現(xiàn)的良好心理素質(zhì)，體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，增強(qiáng)健身中的安全意識(shí).動(dòng)作要領(lǐng)準(zhǔn)備姿勢(shì)半蹲狀，兩臂夾緊插到球下。腳蹬地跟腰伴送球，手臂康隆對(duì)準(zhǔn)球。手腕下壓前臂擊，輕球主動(dòng)抬臂墊。重球撤臂緩沖墊。課時(shí)5課次目標(biāo)內(nèi)容重難點(diǎn)主要教學(xué)策略11、學(xué)生知道排球運(yùn)動(dòng)的概況，場(chǎng)地的大小等；知道準(zhǔn)備姿勢(shì)、移動(dòng)的作用。

2、90%的學(xué)生能記住正面墊球時(shí)兩臂

夾緊成一平面。

3、學(xué)生樂(lè)意接受教師指導(dǎo)并積極配

合，有較強(qiáng)的成功感。簡(jiǎn)單介紹排球運(yùn)動(dòng)知識(shí)；學(xué)習(xí)準(zhǔn)備姿勢(shì)、移動(dòng)和正面墊球技術(shù)重點(diǎn)：墊球時(shí)手臂擊球部位

難點(diǎn)：墊球時(shí)肩向前送，手臂夾緊1、兩人一球，一人持球，另一人做墊活動(dòng)球和固定球練習(xí)。

2、兩人一組，2M左右一拋一墊，體驗(yàn)一插、二夾、三提、四送。

3、一人一球，自拋?zhàn)詨|。

4、自墊球游戲：重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)手臂及擊球部位?？茨慕M墊的多。21、基本掌握墊球的正確的手臂觸球部位與擊球點(diǎn)，增加穩(wěn)定性。

2、增強(qiáng)學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)性，提高速度、力量等素質(zhì)排球正面雙手墊球（復(fù)習(xí)重點(diǎn)：手臂的擊球部位

難點(diǎn)：擊球點(diǎn)。1、集體模仿練習(xí)：準(zhǔn)備姿勢(shì)——組成手型——插、夾、抬

2、教師提問(wèn)墊球要領(lǐng)，提出重點(diǎn)與難點(diǎn)。

3、學(xué)生自拋?zhàn)詨|練習(xí)4、教師巡視、觀察與指導(dǎo)

5、學(xué)生展示，教師對(duì)存在問(wèn)題作分析，強(qiáng)調(diào)手臂觸球部位并示范自拋?zhàn)詨|

6、自拋?zhàn)詨|練習(xí)3掌握排球的移動(dòng)技術(shù)，基本體現(xiàn)正確判

斷來(lái)球，利用移動(dòng)步伐，移動(dòng)到位2、發(fā)展學(xué)生的靈敏、

協(xié)調(diào)、速度、力量等身體素質(zhì)排球移動(dòng)墊球

重點(diǎn)：拋球的位置準(zhǔn)確，揮臂迅速有力。難點(diǎn)：發(fā)球時(shí)全身協(xié)調(diào)用力。1、一人一球?qū)Πl(fā)球動(dòng)作。

2、通過(guò)一定高度的線發(fā)球比遠(yuǎn)。

3、在排球場(chǎng)上多設(shè)計(jì)兩條線分四擋，用“進(jìn)退法”學(xué)習(xí)過(guò)網(wǎng)發(fā)球比賽。根據(jù)個(gè)人實(shí)力可進(jìn)和退，累積分評(píng)出發(fā)球能手。41通過(guò)練習(xí)，學(xué)生能夠了解墊球的力度和角度，進(jìn)一步提高墊球技術(shù)

2、通過(guò)練習(xí)，學(xué)生能夠很好的在移動(dòng)中正確的做出墊球動(dòng)作移動(dòng)墊球（復(fù)習(xí)）重點(diǎn)：墊球的角度、移動(dòng)到位

難點(diǎn)：提肩、蹬腿、抬臂動(dòng)作的協(xié)調(diào)

1、徒手模仿練習(xí)

2、交叉步與滑步墊球模仿練習(xí)

3、自拋?zhàn)詨|練習(xí)

4、教師示范對(duì)墻墊球方法要領(lǐng)

5、對(duì)墻墊球練習(xí)

6、教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)

7、四人一組對(duì)墻墊球接力賽51、通過(guò)考查了解學(xué)生掌握墊球技術(shù)的情況，提高學(xué)生掌握墊球的穩(wěn)定性和協(xié)調(diào)

性，學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)方法。

2、發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)、速度、力量等身體素質(zhì)。排球正面雙手墊球（考核）：對(duì)墻墊球

重點(diǎn):蹬地、提肩、抬臂動(dòng)作的協(xié)調(diào)與正確的擊球點(diǎn)

難點(diǎn)：控制墊球時(shí)力度的能力1、教師宣布?jí)|球考查標(biāo)準(zhǔn)、方法及要求2、學(xué)生分組復(fù)習(xí)墊球技術(shù)3、組織考查小組，進(jìn)行墊球的技評(píng)與計(jì)數(shù)考核4、教師作考查評(píng)析

標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)秀：20個(gè)良好：10個(gè)及格：5個(gè)五年級(jí)準(zhǔn)備姿勢(shì)與移動(dòng)設(shè)計(jì)：普陀路小學(xué)教學(xué)目標(biāo)身體發(fā)展目標(biāo)：通過(guò)各種腳下練習(xí)，發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)，提高快速移動(dòng)能力。知識(shí)技能目標(biāo)：學(xué)生基本掌握排球的準(zhǔn)備姿勢(shì)以及基本的移動(dòng)步伐。心理發(fā)展目標(biāo)：體驗(yàn)排球的樂(lè)趣，通過(guò)各種形式的移動(dòng)，鍛煉意志品質(zhì)，增強(qiáng)自信心。社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生在各種步伐練習(xí)中，用于展示自我的自信心，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神，增強(qiáng)個(gè)人在集體中的責(zé)任感。課時(shí)3課次目標(biāo)內(nèi)容重難點(diǎn)主要教學(xué)策略1學(xué)習(xí)排球不同準(zhǔn)備姿勢(shì)，體會(huì)身體重心的變化。提高學(xué)生反應(yīng)、靈敏協(xié)調(diào)能力，鍛煉反應(yīng)速度。培養(yǎng)學(xué)生合作探究和勇于進(jìn)取的良好品質(zhì)。稍蹲準(zhǔn)備姿勢(shì)、半蹲準(zhǔn)備姿勢(shì)、深蹲準(zhǔn)備姿勢(shì)重點(diǎn)：身體協(xié)調(diào)配合。難點(diǎn)：重心位置。利用課件、圖片進(jìn)行直觀教學(xué)。發(fā)放學(xué)習(xí)卡，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)探究根據(jù)不同來(lái)球，選擇不同準(zhǔn)備姿勢(shì)。課堂延伸，德育滲透。2初步掌握并步、跨步、交叉步的技術(shù)動(dòng)作，加強(qiáng)移動(dòng)后的擊球連接。培養(yǎng)學(xué)生合作創(chuàng)新的能力，增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任感。并步、跨步、交叉步重點(diǎn)：身體協(xié)調(diào)配合及反應(yīng)速度難點(diǎn)：移動(dòng)后與擊球的連接。利用課件進(jìn)行自學(xué)。小組合作進(jìn)行練習(xí)。游戲教學(xué)31、初步掌握滑步、跑步的技術(shù)動(dòng)作，加強(qiáng)移動(dòng)后的擊球連接。2、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)?；健⑴懿街攸c(diǎn)：身體協(xié)調(diào)配合及反應(yīng)速度難點(diǎn)：移動(dòng)后與擊球的連接。1、利用課件進(jìn)行自學(xué)。2、小組合作進(jìn)行練習(xí)。3、游戲教學(xué)五年級(jí)排球下手發(fā)球單元教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)：普陀路小學(xué)指導(dǎo)思想以學(xué)生發(fā)展為中心，把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主體、學(xué)習(xí)的主人，將學(xué)生的全面發(fā)展放在首要地位，貫徹《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》中“激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)，增進(jìn)身體健康，提高心理健康水平，獲得體育與健康知識(shí)和技能”的理念。深入挖掘教材的愉悅性，讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中獲取體育知識(shí)，掌握運(yùn)動(dòng)技能，體驗(yàn)成功和失敗，享受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，同時(shí)學(xué)習(xí)與人交流相處的方式,融入到集體活動(dòng)中,促進(jìn)學(xué)生身心健身體發(fā)展目標(biāo)：通過(guò)正面下手發(fā)球的練習(xí)，發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)，提高排球發(fā)球能力。題目排球下手發(fā)球單元教學(xué)計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生在正面下手發(fā)球中，展示自我的自信心，提高控制球的能力，發(fā)展學(xué)生快速反應(yīng)能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神，增強(qiáng)個(gè)人在集體中的責(zé)任感。知識(shí)技能目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，教學(xué)和游戲的緊密結(jié)合，80%學(xué)生能夠掌正面下手發(fā)球方法，掌握拋球和擊球的方法，建立正確的技術(shù)概念，發(fā)展身體協(xié)調(diào)能力，引導(dǎo)學(xué)生掌握一到兩種游戲的方法。心理發(fā)展目標(biāo)：體驗(yàn)排球的樂(lè)趣，通過(guò)參加發(fā)球比賽，提高學(xué)生動(dòng)作靈敏和身體協(xié)調(diào)能力，鍛煉意志品質(zhì)，增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)勝自我的信心。動(dòng)作要領(lǐng)左手拋球低出手，右臂擺動(dòng)肩為軸，擊球一剎不屈肘，掌根部位擊準(zhǔn)球。課時(shí)5課次目標(biāo)內(nèi)容重難點(diǎn)主要教學(xué)策略1學(xué)習(xí)準(zhǔn)備姿勢(shì)，掌握發(fā)球準(zhǔn)備姿勢(shì)以及拋球擊球的動(dòng)作要領(lǐng)。提高學(xué)生反應(yīng)、靈敏協(xié)調(diào)能力，鍛煉反應(yīng)速度。培養(yǎng)學(xué)生合作探究和勇于進(jìn)取的良好品質(zhì)。1、發(fā)球的規(guī)則2、下手發(fā)球：拋球的位置和方法；擊球的部位和手的部位；手臂揮臂的路線和擊球的方向。重點(diǎn)：擊球手法正確；

難點(diǎn)：拋穩(wěn)球，揮臂擊球有力1、用紙板課前展示，學(xué)生觀看了解。

2、用邊學(xué)邊教的方法，提出問(wèn)題和解結(jié)問(wèn)題。

3、用游戲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，和求勝欲望，學(xué)會(huì)幫助和模仿，分辨正誤。

4、由近到遠(yuǎn)用進(jìn)退法進(jìn)行游戲和比賽，讓每個(gè)學(xué)生體會(huì)成功。2初步掌握正面下手發(fā)球的技術(shù)動(dòng)作，體會(huì)拋球及擊球時(shí)機(jī)。培養(yǎng)學(xué)生合作創(chuàng)新的能力，增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任感。復(fù)習(xí)下手發(fā)球和墊球。（要求：發(fā)球要穩(wěn)）重點(diǎn)：拋球的位置準(zhǔn)確，揮臂迅速有力.難點(diǎn)：擊球準(zhǔn)確有力。1、一人一球?qū)Πl(fā)球動(dòng)作。

2、近距離的兩人一發(fā)一墊。

3、小組創(chuàng)編2-6人一組的多種有發(fā)球和墊球動(dòng)作的游戲，互相介紹和展示，進(jìn)行評(píng)比。3掌握正確的正面下手發(fā)球姿勢(shì)，明確拋球與擊球在正面下手發(fā)球中的銜接與配合。提高學(xué)生柔韌、協(xié)調(diào)性，增加學(xué)生腿部力量。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。復(fù)習(xí)下手發(fā)球和墊球。（要求：發(fā)球時(shí)揮臂加快，擊球有力，發(fā)球要遠(yuǎn)和狠）。重點(diǎn)：拋球的位置準(zhǔn)確，揮臂迅速有力。難點(diǎn)：發(fā)球時(shí)全身協(xié)調(diào)用力。1、一人一球?qū)Πl(fā)球動(dòng)作。

2、通過(guò)一定高度的線發(fā)球比遠(yuǎn)。

3、在排球場(chǎng)上多設(shè)計(jì)兩條線分四擋，用“進(jìn)退法”學(xué)習(xí)過(guò)網(wǎng)發(fā)球比賽。根據(jù)個(gè)人實(shí)力可進(jìn)和退，累積分評(píng)出發(fā)球能手。4理解正面下手發(fā)球在排球運(yùn)動(dòng)中的價(jià)值，提高對(duì)學(xué)習(xí)正面下手發(fā)球的興趣。提高學(xué)生發(fā)球的能力，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、勇于拼搏的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和鍛煉習(xí)慣。復(fù)習(xí)下手發(fā)球和發(fā)球游戲比賽。（要求：發(fā)球時(shí)用力的方向和大小，決定球的落點(diǎn)，做到發(fā)準(zhǔn)球）重點(diǎn)：用力的方向。

難點(diǎn)：準(zhǔn)確的擊球部位和球的落點(diǎn)。1、一人一球?qū)Πl(fā)球動(dòng)作。

2、3-5人一組找人發(fā)球練習(xí)。

3、區(qū)域發(fā)球比賽，評(píng)得分高手。

5發(fā)展學(xué)生身體協(xié)調(diào)性，提高發(fā)球能力，了解自己成績(jī)提高幅度。培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。復(fù)習(xí)下手發(fā)球和進(jìn)行教學(xué)效果測(cè)驗(yàn)（要求：發(fā)球時(shí)用力的方向和大小，決定球的落點(diǎn)，做到發(fā)準(zhǔn)球）重點(diǎn)：用力的方向。

難點(diǎn)：準(zhǔn)確的擊球部位和球的落點(diǎn)教學(xué)效果測(cè)驗(yàn)，比賽的場(chǎng)地可以根據(jù)人員的多少調(diào)整場(chǎng)地的大小，機(jī)動(dòng)靈活。六年級(jí)排球單元教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)：張富超指導(dǎo)思想：以新課標(biāo)為理論依據(jù)，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與練習(xí)動(dòng)機(jī)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮學(xué)生主體作用及自主學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生在游戲及比賽中快樂(lè)輕松掌握排球基本技術(shù)，達(dá)到掌握一定運(yùn)動(dòng)技能，增強(qiáng)體能，增進(jìn)健康水平的教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)身體發(fā)展目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生的速度、靈敏、耐力、柔韌等身體素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生的身心健康。知識(shí)技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)和掌握排球的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技術(shù)和簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)，安全的進(jìn)行排球活動(dòng)。心理發(fā)展目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生積極參加排球運(yùn)動(dòng)的興趣，增強(qiáng)心理素質(zhì)。社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：排球活動(dòng)中形成熱情、開朗的性格，具有進(jìn)取精神和合作、交往的能力。課次目標(biāo)內(nèi)容重難點(diǎn)主要教學(xué)策略1～2通過(guò)學(xué)習(xí)了解排球比賽的基本規(guī)則，掌握排球運(yùn)動(dòng)中基本的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，掌握發(fā)球、墊球或傳球基本技術(shù)。1、了解比賽的基本規(guī)則，掌握排球運(yùn)動(dòng)基本的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)。2、了解排球比賽場(chǎng)地1、利用PPT課件、圖片進(jìn)行直觀教學(xué)。。2～31、運(yùn)動(dòng)技能：通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握正面雙手墊球的動(dòng)作要領(lǐng)。2、運(yùn)動(dòng)參與：通過(guò)學(xué)習(xí)，初步體驗(yàn)正面雙手墊球的技術(shù)動(dòng)作。3、心理健康：通過(guò)學(xué)習(xí)懂得如何在自我學(xué)習(xí)中培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作意識(shí)，4、身體健康和社會(huì)適應(yīng)：發(fā)展上下肢力量，提高靈敏性、協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)正面雙手墊球重點(diǎn)：正面雙手墊球的動(dòng)作要領(lǐng)：一插、二夾、三抬、四蹬難點(diǎn)：墊球手型和擊球部位教師講解、示范正面雙手墊球的動(dòng)作要領(lǐng)。講解、示范墊球手型和擊球部位。墊固定球自墊球練習(xí)一拋一墊練習(xí)對(duì)墊練習(xí)4～61、運(yùn)動(dòng)技能：通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生初步掌握排球正面下手發(fā)球的動(dòng)作技術(shù)。2、運(yùn)動(dòng)參與：通過(guò)本次課，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)參與體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的興趣。3、心理健康：培養(yǎng)學(xué)生互相幫助、勇于探索的習(xí)慣，充分活動(dòng)身心，體驗(yàn)排球正面下手發(fā)球的樂(lè)趣。4、身體健康和社會(huì)適應(yīng)：發(fā)展上下肢力量，提高靈敏性、協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)，并培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，建立和諧的人際關(guān)系。正面下手發(fā)球重點(diǎn)：擊球手法的正確性難點(diǎn)：全身協(xié)調(diào)，用力擊球自主嘗試發(fā)球。發(fā)球過(guò)網(wǎng)練習(xí)。發(fā)球比高練習(xí)發(fā)球比遠(yuǎn)練習(xí)兩人對(duì)發(fā)或一發(fā)一墊練習(xí)。2～31、運(yùn)動(dòng)技能：通過(guò)簡(jiǎn)單的教學(xué)比賽，使學(xué)生更自如的運(yùn)用所學(xué)的排球基本技術(shù)。2、運(yùn)動(dòng)參與：通過(guò)比賽，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。。3、身體健康：在學(xué)練中，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)。4、心理健康和社會(huì)適應(yīng)：在比賽中養(yǎng)成創(chuàng)新、拼搏意識(shí)，并培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)教學(xué)比賽重點(diǎn)：能簡(jiǎn)單的進(jìn)行四對(duì)四、八對(duì)八、六對(duì)六教學(xué)比賽。難點(diǎn)：在比賽中，發(fā)揮出學(xué)生的技戰(zhàn)術(shù)水平。教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)示范講解。降低網(wǎng)高進(jìn)行簡(jiǎn)單的4對(duì)4教學(xué)比賽。通過(guò)觀看排球比賽激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望和興趣。六對(duì)六對(duì)抗賽。教師講解規(guī)則。七年級(jí)排球單元教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)：于振軍教學(xué)目標(biāo)身體發(fā)展目標(biāo)：通過(guò)對(duì)排球的學(xué)練，發(fā)展學(xué)生的速度、靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生的健康。知識(shí)技能目標(biāo)：學(xué)生能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握排球的基礎(chǔ)知識(shí)場(chǎng)上位置與發(fā)球輪轉(zhuǎn)，基本技術(shù)，安全地進(jìn)行排球運(yùn)動(dòng)。心理發(fā)展目標(biāo)：在排球活動(dòng)中培養(yǎng)參與熱情、開朗的性格，具有合作和互助的能力。社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：，建立良好的自信心，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神，增強(qiáng)個(gè)人在集體中的責(zé)任感。課次目標(biāo)內(nèi)容重難點(diǎn)主要教學(xué)策略1～21、運(yùn)動(dòng)技能：通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握正面雙手傳球的動(dòng)作要領(lǐng)。2、運(yùn)動(dòng)參與：通過(guò)學(xué)習(xí)，初步體驗(yàn)正面雙手傳球的技術(shù)動(dòng)作。3、心理健康：懂得如何在自我學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自信心.4、身體健康和社會(huì)適應(yīng)：發(fā)展上下肢力量，提高靈敏性、協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)。正面雙手傳球重點(diǎn)：傳球時(shí)的手型、擊球點(diǎn)難點(diǎn)：傳球時(shí)的全身協(xié)調(diào)用力。利用課件、圖片進(jìn)行直觀教學(xué)。利用游戲、小組競(jìng)賽。發(fā)放學(xué)習(xí)卡，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)探究。4.徒手練習(xí).自拋?zhàn)詡?自拋?zhàn)詡?，傳遠(yuǎn)練習(xí)5.不斷變換高度進(jìn)行自傳球練習(xí)2～31、運(yùn)動(dòng)技能：通過(guò)學(xué)習(xí)排球，養(yǎng)成參與排球運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。2、運(yùn)動(dòng)參與：通過(guò)學(xué)習(xí)，初步掌握側(cè)面下手發(fā)球的動(dòng)作要領(lǐng)。3、身體健康：在學(xué)習(xí)中，發(fā)展學(xué)生的上肢力量及身體協(xié)調(diào)性。4、心理健康和社會(huì)適應(yīng)：在學(xué)練活動(dòng)中養(yǎng)成創(chuàng)新、拼搏意識(shí)。建立和諧的人際關(guān)系。

側(cè)面下手發(fā)球重點(diǎn)：擊球部位、擊球點(diǎn)準(zhǔn)確掌握。

難點(diǎn)：動(dòng)作的規(guī)范及身體各部位的協(xié)調(diào)用力。

發(fā)放練習(xí)卡，小組合作進(jìn)行學(xué)習(xí)。利用課件進(jìn)行自學(xué)。原地練習(xí)拋球?qū)Πl(fā)球。倆人對(duì)發(fā)球倆人隔網(wǎng)發(fā)球4～61、運(yùn)動(dòng)技能：通過(guò)教學(xué)比賽，使學(xué)生更自如的運(yùn)用所學(xué)的排球基本技術(shù)。2、運(yùn)動(dòng)參與：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生較快的融入到排球比賽中。3、身體健康：在學(xué)練中，發(fā)展學(xué)生的上、下肢力量。4、心理健康和社會(huì)適應(yīng)：在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成創(chuàng)新、拼搏意識(shí)。并培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，建立和諧的人際關(guān)系。教學(xué)比賽重點(diǎn)：能降低王高進(jìn)行六對(duì)六教學(xué)比賽。難點(diǎn)：在比賽中，發(fā)揮出學(xué)生的技戰(zhàn)術(shù)水平。教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)示范講解。無(wú)球輪轉(zhuǎn)，教師語(yǔ)言引導(dǎo)。近網(wǎng)發(fā)球傳墊教學(xué)比賽9對(duì)9對(duì)抗賽。教師講解規(guī)則。六對(duì)六對(duì)抗賽。教師講解規(guī)則八年級(jí)排球單元教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)：郝洪磊指導(dǎo)思想：以新課標(biāo)為理論依據(jù)，以“健康第一，終身體育”為指導(dǎo)思想，以學(xué)生發(fā)展為中心，結(jié)合學(xué)生的年齡、生理、心理等特點(diǎn)，來(lái)激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，在運(yùn)動(dòng)中嘗試成功的歡樂(lè)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，使學(xué)生能在輕松愉悅的氣氛下積極主動(dòng)的倡導(dǎo)自主、合作、探究性的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)生自評(píng)，小組互評(píng)，教師點(diǎn)評(píng)等方式，提高學(xué)生自學(xué)、自練、自評(píng)及合作的學(xué)習(xí)能力。教學(xué)目標(biāo)身體發(fā)展目標(biāo)：通過(guò)對(duì)排球的學(xué)練，發(fā)展學(xué)生的速度、靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生的健康。知識(shí)技能目標(biāo)：學(xué)生能夠?qū)W習(xí)和掌握排球的基礎(chǔ)知識(shí)，基本技術(shù)和簡(jiǎn)單的戰(zhàn)術(shù)，安全地進(jìn)行排球運(yùn)動(dòng)。心理發(fā)展目標(biāo)：在排球活動(dòng)中形成熱情、開朗的性格，具有進(jìn)取精神和合作、交往的能力。社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)練排球的過(guò)程中，能夠展示自信心，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神，增強(qiáng)個(gè)人在集體中的責(zé)任感。課次目標(biāo)內(nèi)容重難點(diǎn)主要教學(xué)策略1～21、運(yùn)動(dòng)技能：通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握體側(cè)雙墊球的動(dòng)作要領(lǐng)。2、運(yùn)動(dòng)參與：通過(guò)學(xué)習(xí)，初步體驗(yàn)體側(cè)雙手墊球的技術(shù)動(dòng)作。3、心理健康：懂得如何在自我學(xué)習(xí)中培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作意識(shí).4、身體健康和社會(huì)適應(yīng)：發(fā)展上下肢力量，提高靈敏性、協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)。正面雙手墊球；體側(cè)雙手墊球重點(diǎn)：墊球時(shí)手型和手臂的擺放。

難點(diǎn)：擊球后球的到位率。利用課件、圖片進(jìn)行直觀教學(xué)。利用游戲、小組競(jìng)賽。發(fā)放學(xué)習(xí)卡，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)探究。兩人或多人一組一拋一體側(cè)。一人發(fā)球一人體側(cè)墊球。2～31、運(yùn)動(dòng)技能：通過(guò)學(xué)習(xí)排球，養(yǎng)成參與排球運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。2、運(yùn)動(dòng)參與：通過(guò)學(xué)習(xí)，初步掌握正面上手發(fā)球的動(dòng)作要領(lǐng)。3、身體健康：在學(xué)習(xí)中，發(fā)展學(xué)生的上肢力量及身體協(xié)調(diào)性。4、心理健康和社會(huì)適應(yīng)：在學(xué)練活動(dòng)中養(yǎng)成創(chuàng)新、拼搏意識(shí)。建立和諧的人際關(guān)系。

正面上手發(fā)球重點(diǎn)：平穩(wěn)拋球、擊球點(diǎn)準(zhǔn)確。

難點(diǎn)：動(dòng)作的規(guī)范及身體各部位的協(xié)調(diào)用力。

發(fā)放練習(xí)咔，小組合作進(jìn)行學(xué)習(xí)。利用課件進(jìn)行自學(xué)。原地練習(xí)拋球。由近網(wǎng)逐漸到遠(yuǎn)網(wǎng)發(fā)球練習(xí)。4～61、運(yùn)動(dòng)技能：通過(guò)學(xué)習(xí)排球原地正面屈體扣球，使自己養(yǎng)成參與排球運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。2、運(yùn)動(dòng)參與：通過(guò)學(xué)習(xí)，初步掌握正面屈體扣球的動(dòng)作要領(lǐng)。3、身體健康：在學(xué)練中，發(fā)展學(xué)生的上肢力量及身體協(xié)調(diào)性。4、心理健康和社會(huì)適應(yīng)：在自主學(xué)習(xí)中養(yǎng)成創(chuàng)新、拼搏意識(shí)。建立和諧的人際關(guān)系。

正面屈體扣球（原地）重點(diǎn)：扣球時(shí)的手型和手臂的鞭甩式揮動(dòng)。

難點(diǎn)：手包球以及全身的協(xié)調(diào)用力。利用排球明星的精彩扣球動(dòng)作導(dǎo)入。發(fā)放學(xué)習(xí)卡分組學(xué)習(xí)動(dòng)作。兩人一組扣固定球練習(xí)。原地對(duì)墻自拋?zhàn)钥劬毩?xí)。分層教學(xué)，體現(xiàn)差異。兩人一組面對(duì)面站立做原地扣球練習(xí)。1～21、運(yùn)動(dòng)技能：通過(guò)學(xué)習(xí)排球“中一二”進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)，使自己能更快的融入排球比賽當(dāng)中。2、運(yùn)動(dòng)參與：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠看懂排球比賽并能夠自愿的加入排球運(yùn)動(dòng)中。3、身體健康：在學(xué)練中，發(fā)展學(xué)生的上、下肢力量。4、心理健康和社會(huì)適應(yīng)：在自主學(xué)習(xí)中養(yǎng)成創(chuàng)新、拼搏意識(shí)。并培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，建立和諧的人際關(guān)系?！爸幸欢边M(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)重點(diǎn)：“中一二”進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的輪轉(zhuǎn)方法。難點(diǎn)：二傳隊(duì)員的跑動(dòng)路線。利用小黑板教學(xué)。學(xué)生輪轉(zhuǎn)，教師現(xiàn)場(chǎng)講授。教師充當(dāng)二傳指揮教學(xué)。學(xué)生分組，以組為單位練習(xí)。2～31、運(yùn)動(dòng)技能：通過(guò)教學(xué)比賽，使學(xué)生更自如的運(yùn)用所學(xué)的排球基本技術(shù)。2、運(yùn)動(dòng)參與：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生較快的融入到排球比賽中。3、身體健康：在學(xué)練中，發(fā)展學(xué)生的上、下肢力量。4、心理健康和社會(huì)適應(yīng)：在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成創(chuàng)新、拼搏意識(shí)。并培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，建立和諧的人際關(guān)系。教學(xué)比賽重點(diǎn)：能簡(jiǎn)單的進(jìn)行六對(duì)六教學(xué)比賽。難點(diǎn)：在比賽中，發(fā)揮出學(xué)生的技戰(zhàn)術(shù)水平。教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)示范講解。無(wú)球輪轉(zhuǎn)，教師語(yǔ)言引導(dǎo)。教師拋球，加以引導(dǎo)，學(xué)生輪轉(zhuǎn)。六對(duì)六對(duì)抗賽。教師講解規(guī)則。九年級(jí)排球單元教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)：谷林、王玉良教學(xué)目標(biāo)身體發(fā)展目標(biāo)：通過(guò)對(duì)排球的學(xué)練，發(fā)展學(xué)生的速度、靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生的健康。知識(shí)技能目標(biāo)：學(xué)生能夠?qū)W習(xí)和掌握排球的基礎(chǔ)知識(shí)，基本技術(shù)和簡(jiǎn)單的戰(zhàn)術(shù)，安全地進(jìn)行排球運(yùn)動(dòng)。心理發(fā)展目標(biāo)：在排球活動(dòng)中形成熱情、開朗的性格，具有進(jìn)取精神和合作、交往的能力。社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)練排球的過(guò)程中，能夠展示自信心，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神，增強(qiáng)個(gè)人在集體中的責(zé)任感。課次目標(biāo)內(nèi)容重難點(diǎn)主要教學(xué)策略1～2運(yùn)動(dòng)技能：通過(guò)學(xué)習(xí)掌握正確的準(zhǔn)備姿勢(shì)和移動(dòng)方法。運(yùn)動(dòng)參與：掌握滑步、交叉步、并步的方法。心理健康：懂得準(zhǔn)備姿勢(shì)和移動(dòng)在排球訓(xùn)練中的重要性。身體健康和社會(huì)適應(yīng)：提高靈敏性、協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)。復(fù)習(xí)準(zhǔn)備姿勢(shì)和移動(dòng)動(dòng)作重點(diǎn)：姿勢(shì)正確，腳步明確。難點(diǎn)：低重點(diǎn)，快速移動(dòng)，步伐靈敏觀看視頻。集體練習(xí)統(tǒng)一口令徒手練習(xí)。拋接球練習(xí)移動(dòng)動(dòng)