2023年有關(guān)獨(dú)立作文集錦七篇

2023年有關(guān)獨(dú)立作文集錦七篇獨(dú)立作文篇1

這是一幅漫畫。

圖片上，一棵瘦弱小樹苗被2棵巨大的樹所包圍，風(fēng)“呼呼”吹過，而小樹苗卻沒有受到一點(diǎn)損傷，因?yàn)樗母改浮髽?，已?jīng)把全部的力氣阻擋在他們的身軀之外。小樹苗的臉上露出無奈的神情，它這么大了，父母依舊愛護(hù)著它，不讓它獨(dú)立，更不愿讓它收到一點(diǎn)損害。

這幅圖的確很令人深思，尤其是現(xiàn)在的父母們?，F(xiàn)在我們大都是獨(dú)生子女，父母對我們都是?i在嘴里怕化了，對我們備加關(guān)愛。但是總是這樣也是不好的。雖然我們年齡小，不懂得大人對我們的.關(guān)愛，但是還有多少在少年時(shí)不獨(dú)立自強(qiáng)，長大了什么事情都依著父母，依靠別人來幫助完成，自己卻什么也不會(huì)干的例子呢?假如不獨(dú)立自強(qiáng)，后果會(huì)有多么的嚴(yán)峻呢?現(xiàn)在的家長卻依舊這樣，小孩子在家里衣來伸手飯來張口，什么事情都讓父母幫忙完成，脫離了父母什么也干不了，莫非這樣的例子還不夠多嗎?在這樣下去，即使成果有多么多么的好，不能獨(dú)立自強(qiáng)地生活，又有什么用呢?莫非說一個(gè)不會(huì)獨(dú)立自強(qiáng)的人也能成為一個(gè)棟梁之材嗎?

不，肯定不行能!一個(gè)人，就要獨(dú)立自強(qiáng)，才是對生活的樂觀面對，對困難的泰然處之的看法。否則，不會(huì)獨(dú)立自強(qiáng)自食其力的人，遇到困難就沒了方向，會(huì)被困難所擊倒;反之，獨(dú)立自強(qiáng)、脫離父母襁褓的人，遇到了困難就有志氣有信念地去面對它，戰(zhàn)勝它，最終才會(huì)取得成功。

讓我們獨(dú)立吧!假如還這樣下去，我們要脫離父母的溺愛，從小事做起，從現(xiàn)在做起，獨(dú)立自強(qiáng)，吸取生活賜予我們的養(yǎng)分，努力成長，成為對這個(gè)社會(huì)有用的棟梁之才，做一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的人。

讓我們獨(dú)立吧!

獨(dú)立作文篇2

我讀一年級那年暑假，我到三姨家玩，三姨突然對我說：“今日，你一個(gè)人獨(dú)立睡覺吧！”忽然，我心一驚，我的小宇宙崩潰了，連聲說：不行，不行！肯定不行，堅(jiān)決不行！三姨對我說：“你是學(xué)生，已經(jīng)長大了，應(yīng)當(dāng)自己睡覺！”我聽了過后覺得有點(diǎn)兒道理，便點(diǎn)點(diǎn)頭，算是同意了。

時(shí)間消逝得像流水一般，很快就到了夜晚。我原本認(rèn)為自己一個(gè)人睡覺沒什么大不了的，但是姐姐偏偏對我說了個(gè)故事：有一天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，小明一個(gè)人獨(dú)自睡在床上，突然，小明發(fā)覺一雙炯炯有神的眼睛，忽閃忽閃的發(fā)光，盯著他，而且還發(fā)出“喵喵喵喵的怪叫聲”。小明向前走去，原來是一個(gè)尸體，而且是一具女尸。突然女尸睜開眼睛，張開那滿口是血的大嘴，向小明撲去，小明嚇得撒腿就跑，可那女尸不情愿放過他，緊追不舍，“不要說了，我知道你事特地嚇我的，我告知三姨去！”我誠惶誠恐地阻擋了姐姐接著講下去。時(shí)鐘不盡人意地走到九點(diǎn)半，該上三樓睡覺了，我靜靜地將手電筒拿了上去，三姨對我說：“不要膽怯 ，英勇點(diǎn)，姐姐是嚇你的，不要當(dāng)真。”可那時(shí)我膽戰(zhàn)驚心，恐煌擔(dān)心，什么也聽不進(jìn)去。當(dāng)我躺在床上，便翻來覆去，心里忐忑擔(dān)心，想著姐姐對我講的故事，嚇得我變成斷了頭的'蒼蠅六神無主。

雖然我閉著眼睛，努力想迫使自己進(jìn)入夢鄉(xiāng)，但四周貓叫、汽車聲、三姨的囑咐聲，姐姐講的鬼故事，時(shí)鐘“滴答滴答滴答”的響聲，我的心“砰砰亂跳”的聲像飛轉(zhuǎn)的水車，不停地在我的心田和腦海里飛轉(zhuǎn)，使我久久不能入睡，我想了許多方法，努力強(qiáng)迫自己睡覺，先是閉上眼睛什么也不想，不行；再就想到白天和伙伴們一起玩的好玩嬉戲，也不行，最終我干脆數(shù)數(shù)：1、2、3、4、5，不知不覺地我做了個(gè)噩夢，全世界的人都變成鬼了，來追殺我。在萬分緊急的時(shí)刻，我身輕如燕，像孫悟空一樣力大無窮，三下五除二就把一個(gè)個(gè)攻擊我的鬼怪治理的服服帖帖，最終我便成了超人，凈化了全部人的心靈，讓他們變成了正常人，我太興奮了。突然，柔軟的陽光照射著我，我揉了揉惺忪的睡眼，伸了伸雙臂，感覺特殊輕松舒適，不由自主大喊：“我最終可以自己一個(gè)人獨(dú)立睡覺了！”。

三姨聽見而來對我說：“你已經(jīng)成為一個(gè)英勇的男子漢啦！真棒！”

獨(dú)立作文篇3

學(xué)會(huì)獨(dú)立的作文一：

父母，是我們溫馨的避風(fēng)港;父母，是我們?nèi)鰦蓵r(shí)的依靠;父母，是我們物質(zhì)上的來源，精神上的支柱。但是，我們是否想過，有一天，父母會(huì)離我們遠(yuǎn)去，或許是我們離開父母遠(yuǎn)行，我們總有一天要學(xué)會(huì)獨(dú)立。

培育健全的人格和獨(dú)立的意識，是我們學(xué)會(huì)獨(dú)立的基本要求。當(dāng)代高校生，吃好的買名牌根本不用顧及錢不夠，花錢如流水，錢不夠就伸手向父母要。他們認(rèn)為向父母拿錢是天經(jīng)地義的，就是從不想一想父母賺錢的辛苦，也很少抱著感恩之心去利用父母給的錢，而是一味地攀比揮霍。他們名義上已成年，獨(dú)立，但是從本質(zhì)、人格、心理上的獨(dú)立卻非常無趣。這就須要當(dāng)今高校生重新對自己進(jìn)行思索。

培育社會(huì)責(zé)任感，懂得回報(bào)，是獨(dú)立的.表現(xiàn)。當(dāng)你自己對著父母說“不用你們管，我已經(jīng)獨(dú)立了”時(shí)，你是否想過離開了父母，你真的能獨(dú)立嗎?雖然，現(xiàn)在的家庭獨(dú)生子女許多，但我覺得應(yīng)多讓他們?nèi)ド鐣?huì)體驗(yàn)體驗(yàn)，每逢暑假有很多學(xué)生就會(huì)去打工，參與夏令營，他們在不斷地學(xué)會(huì)獨(dú)立，在體會(huì)獨(dú)立的這個(gè)過程中，王文韜的父母，之所以對兒子簽訂了一份數(shù)額1。6萬元的借款協(xié)議，目的也是為了培育他的勤儉節(jié)約，懂得感恩，懂得報(bào)答社會(huì)的一種表現(xiàn)。

父母的正確做法對培育孩子獨(dú)立意識有著指導(dǎo)作用。曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事，美國家庭里面，孩子到了肯定的年齡，父母就會(huì)讓他們自己去經(jīng)營自己的事業(yè)，父母只是適當(dāng)?shù)臅r(shí)候賜予幫助，孩子們剛起先什么都不懂，他們只有通過自己查閱、上網(wǎng)、自學(xué)等方式經(jīng)營自己的事業(yè)，他們錢不夠，也不會(huì)向父母要錢，他們會(huì)通過自己的方式去解決，最終他們事業(yè)有成。是的，或許在傳統(tǒng)的我們看來，他們的父母有點(diǎn)殘忍，但是這卻是對子女的一份最真摯最好用最有意義的愛。

當(dāng)我們對父母的嘮叨覺得厭煩時(shí)，我們想想，我們該獨(dú)立了。父母的嘮叨也是一種訓(xùn)誨，說明父母對你的擔(dān)憂，說明你還不是非常獨(dú)立。獨(dú)立是培育健全人格的前提，獨(dú)立是培育社會(huì)責(zé)任感，懂得回報(bào)社會(huì)的表現(xiàn)。當(dāng)我們在向父母要錢時(shí)，能主動(dòng)打一張借條，或許我們就有了較強(qiáng)的獨(dú)立意識了。當(dāng)我們有一天離開父母獨(dú)自去闖世界時(shí)，你就能真正體會(huì)什么叫做“獨(dú)立”了。

學(xué)會(huì)獨(dú)立的作文二：

這個(gè)暑假，媽媽出其不意的為我布置了一個(gè)難題：學(xué)會(huì)獨(dú)立。我望著媽媽，堅(jiān)決地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：這個(gè)暑假我肯定能學(xué)會(huì)獨(dú)立!

今日爸爸媽媽不在家，爺爺奶奶也回了老家，家里只剩下我獨(dú)自一人，嘻嘻，這可是我大展身手的好機(jī)會(huì)啊!說干就干。在衛(wèi)生間里，我發(fā)覺了自己滿是汗水的睡衣還浸在水里，便把洗睡衣做為了學(xué)會(huì)獨(dú)立的第一個(gè)目標(biāo)。我打了一盆清水，把睡衣浸泡在水里，拿起板刷用勁搓起來。接著，我又學(xué)著媽媽平常洗衣服的模樣，先在睡衣上抹上肥皂，再從睡衣領(lǐng)子起先一段一段地搓，始終搓究竟。我不干不知道，一干才曉得：真累啊!只搓了一會(huì)兒，就腰酸背疼的了。臉上也流下了不少汗水，我大喘一口氣，喝了一杯水，又干了起來。這次，我把盆里的每件衣物又是搓，又是抹上肥皂，忙得不亦樂乎。搓完肥皂，該到洗凈的時(shí)候了，我把水換了一盆。涮了一遍后，水是渾的，涮了其次遍后水就清亮些了。到第三遍，衣物才算徹底干凈。最終，我把衣服一件件擰干，晾在陽臺(tái)上，才算完成任務(wù)。

洗完衣服，我起先合理支配自己的時(shí)間，做作業(yè)、看書、運(yùn)動(dòng)，一切都有條不紊的`進(jìn)行著。許久，抬頭一看，已是中午11點(diǎn)，要煮飯了!我跑到廚房，從米缸里舀出一杯米，倒入淘米鍋中，再倒入一些清水，用手用勁地捏啊捏，直到水變得渾濁了，再換一盆水。這樣的動(dòng)作重復(fù)三遍，米就算淘好了。接著把米倒入電飯鍋內(nèi)，插上電源，就起先煮飯了。利用煮飯的的空檔，我拿出昨天晚上吃剩的菜肴，擺在桌上。可是太少了，有了!就做一個(gè)番茄炒蛋吧!我洗好鍋，倒入少量的油，再把事先打好的蛋倒入鍋內(nèi)。等到蛋熟透了，再把切好的番茄和蔥倒下去，翻炒幾下。一盤香噴噴的蛋炒飯就出爐了!

傍晚，爸爸媽媽工作肯定很辛苦，我就再實(shí)戰(zhàn)一下自己的廚藝。爸爸媽媽一回來，聞到房間里四處飄著米飯的香味，就夸獎(jiǎng)我：“千千，長大了!”我聽著爸爸媽媽對我的夸獎(jiǎng)，心里喜滋滋的。

獨(dú)立，這個(gè)小摯友都想擁有，卻都很難實(shí)現(xiàn)的詞，今日我做到了，好想對著天空大喊：“我學(xué)會(huì)了獨(dú)立!”

學(xué)會(huì)獨(dú)立的作文三：

在茫茫無際的自然界中，動(dòng)物們都遵循著這樣一些規(guī)律——鳥的幼雛長大后終會(huì)獨(dú)自展翅翱翔在那一片蔚藍(lán)的天空;魚兒們長大后終會(huì)獨(dú)自去找尋屬于自己的那一片廣袤的海疆;雄獅老虎們待幼體長大后終會(huì)離開父母，到山林里闖出一塊屬于自己的地盤……

很明顯，動(dòng)物們懂得長大后學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，它們不再依靠自己的父母，而是獨(dú)自去外面的世界闖蕩一番，即使外面的世界很危急。

年長的大人們總會(huì)對小孩子們說到——外面的世界很困難也很危急。正因?yàn)槿绱?，一些家長們總是對自己的孩子關(guān)切疼愛有加，唯恐孩子出什么問題。一些家長更是將自己的孩子視為掌上明珠，恨不得什么事都能夠幫孩子全權(quán)操辦，可謂是“捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了”卻不知這樣已慢慢對孩子形成了一種溺愛。幼小的孩子尚可依偎在長輩的懷里撒撒嬌，然而隨著自己的'年齡日益增大，我們應(yīng)當(dāng)懂得學(xué)會(huì)獨(dú)立。

以前在書上看到這樣一個(gè)小故事——一位高校生在進(jìn)入高校后，什么都不會(huì)做，就連自己的衣服也不會(huì)洗，每一次都只有讓自己的姐姐到學(xué)校來替他做這些原本應(yīng)當(dāng)自己做好的小事，就因?yàn)檫@位高校生如此地不獨(dú)立，其他同學(xué)們都對其避而遠(yuǎn)之，最終學(xué)校校長只好讓他的家屬將其接回家中。理由則是——一位不懂得獨(dú)立自主的人猶如行尸走肉，這樣的人不被大家所須要。

當(dāng)然，這只是諸多高校生中一個(gè)特別的例子，但這個(gè)例子卻讓人們深思。正是因?yàn)榇笕藗儗⒆訌男〉哪鐞郏瑢?dǎo)致孩子無法獨(dú)自適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境，這樣的人仿佛一條從水中跳上岸的魚，當(dāng)魚兒失去了水的“愛護(hù)”它將無法許久在世間生存下去。

擺脫了童年時(shí)間的我們該是慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立的時(shí)候了，當(dāng)自己的父母離開自己的那一天，我們將獨(dú)自面對著這個(gè)人世間所發(fā)生的一切，將獨(dú)立思索一些事情，將獨(dú)自面對自己的人生，亦是學(xué)會(huì)了獨(dú)立，正如鳥兒們一樣終有一天會(huì)擺脫父母那浩大堅(jiān)實(shí)的臂膀，通過自己的努力建立一個(gè)個(gè)屬于自己的小巢。

獨(dú)立吧，現(xiàn)在的社會(huì)不須要一群類似于行尸走肉的人，須要的則是一個(gè)完全學(xué)會(huì)獨(dú)立的智者。

獨(dú)立作文篇4

今日在做媽媽布置的數(shù)學(xué)題時(shí)，我認(rèn)為其他的題都還不難，可是到了最終一道思索題，我犯了難。我費(fèi)盡心機(jī)也沒有想出來，腦子都要爆炸了，真的想去問問媽媽?？墒俏夷X子里又起先了兩個(gè)小精靈的對話：好精靈：別去問了，自己想想嘛。壞精靈：去問去問，自己想多無聊。好精靈：自己思索思索，實(shí)在不會(huì)就去問。壞精靈：切，干脆問問答案然后寫上就行了，省事。好精靈：爸媽給你講題對你有好處。壞精靈：有什么好處？嘮叨死了。干脆問答案唄。不管方法。

最終，我選擇聽好精靈的。我把困難得能寫三四行的方程解了又解，用了好多演草紙，但是我決心做出來。后來，我最終得到了一個(gè)看起來差不多的結(jié)果，去給媽媽交答卷。這時(shí)，兩個(gè)小精靈又吵架了：好精靈：這就對了，做錯(cuò)了還能聽媽媽的教育呢。壞精靈：哼，早問問家長答案，就不會(huì)做錯(cuò)了。好精靈：問家長方法可以，但是問家長答案不好。要自己做答案。信任自己，把作業(yè)交了！壞精靈：偷偷看看答案吧？這樣更好。好精靈：作業(yè)是為了練習(xí)，是為了檢測，而不是為了做對。做對說明你會(huì)，做錯(cuò)正好查漏補(bǔ)缺。這時(shí)，我想到：對了，數(shù)學(xué)老師說的.“查漏補(bǔ)缺”不就是這個(gè)意思嗎？于是我又聽了好精靈的話，把作業(yè)交給媽媽。

太好了，我最終做對了。媽媽用懷疑的眼光看著我，問：“你沒抄答案吧？”這時(shí)兩個(gè)小精靈對我說：壞精靈：叫你不聽我的，看，被誤會(huì)了吧！好精靈：人家做對了，義正詞嚴(yán)。你給你媽媽重新講一遍，讓她知道你沒抄答案。我聽了好精靈的，對媽媽說：“這樣吧，我從頭到尾重新做一遍，再講一講，這樣就可以信任我了吧？”媽媽搖搖頭：“你確定講不出來。”我重新講了一遍之后，媽媽興奮地說：“太好了，你學(xué)會(huì)獨(dú)立思索了！”

我心里也喜滋滋的。這時(shí)好精靈跑來向我慶賀，壞精靈則鉆到我腦子深處了。

好精靈說得對，做作業(yè)與遇到其他難題，都不能恒久靠著家長，抄答案也只會(huì)讓你下次考試時(shí)記不住方法從而做錯(cuò)。摯友，假如你特別少體驗(yàn)這種感覺，那就試試吧，感覺真的特別好特別甜。

獨(dú)立作文篇5

生活中，有些人并不能正確相識自己，更不能發(fā)覺自己的潛能，他們往往是渾渾噩噩的過日子;若是這樣，不僅虛擲青春，一事無成，于世無補(bǔ)，而且使個(gè)人生活也無質(zhì)量可言，釀成一杯人生苦酒。這時(shí)有人給他猛擊一掌是多么珍貴呀!

敘個(gè)故事給你聽：一個(gè)二十多歲的乞丐在街上行乞，遇上了一位中年人。中年人看他可憐，給了他幾個(gè)銅子兒，便自言自語道：“總比偷和搶的好?！逼蜇ぢ犃藰纷套痰?，想不到世界上還有人確定他。其次天，他來到一位老農(nóng)身邊，重復(fù)著昨天的行檔，老農(nóng)左右端詳他一番，撈起自己的褲腿說：“看，我年紀(jì)都一大把了，還沾了一腿泥巴，年輕人，年輕有為的，怎么干這一行?”剎那間，乞者臉紅到耳根，撒腿就跑了，一口氣回到自己的破茅屋后，耳邊始終回蕩的是老農(nóng)的聲音：“怎么干這一行?……”幾年后，破茅屋幻變?yōu)樾聵欠?，襤褸的乞丐衣?lián)Q成了筆挺的新西裝，他帶著妻兒來到老農(nóng)家：“是您讓我撿起了人格和自信，是您讓我看到了前途和希望。”老農(nóng)又說：“哪里哪里，一切都靠你自己嘛，接著努力吧，前程會(huì)更好!”

人生之路短暫而有漫長，要想不虛度光陰，有所作為，干一番事業(yè)，必需真正相識自我。這個(gè)年輕人，身體健康，但缺乏自信，唯恐還有懶散的毛病，丟失了自尊，以行乞?yàn)樯?，假如不遇到老農(nóng)，不受到無情的斥責(zé)，他很可能還要混下去，可見關(guān)鍵時(shí)刻的苦口良藥是多么重要，當(dāng)然這個(gè)青年的本質(zhì)是好的。以人為鑒可以間接相識自己，是一種客觀的外力，但勝利的關(guān)鍵在于自身。馬克思主義哲學(xué)告知我們：外因是改變的條件，內(nèi)因是改變的依據(jù)，外因通過內(nèi)因而起作用。生活有奔頭，取決于一個(gè)人的`志向和信念，而不能發(fā)覺自我、相識自我的人又不能志向和信念。所以中學(xué)階段這人生的黃金時(shí)期，要刻苦讀書，積累學(xué)問，提高相識實(shí)力，應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大志向，立志成材，報(bào)效祖國，奉獻(xiàn)事業(yè)，服務(wù)人民。請不要將一切都?xì)w罪于命運(yùn)。命運(yùn)是失敗者無聊的自，是軟弱者無奈的自嘲。鼓足志氣，把握好人生的方向盤，披荊斬棘，駛向勝利的彼岸。

人生，選擇獨(dú)立。

獨(dú)立作文篇6

獨(dú)立，是父母放手不管？還是自己的決心？獨(dú)立是對自己的信念？還是家人的勸服？杰克·倫敦是一個(gè)平凡的名字，可獨(dú)立，這個(gè)一般的字眼造就了他不平凡的人生。

杰克·倫敦是美國聞名的小說家，他的學(xué)習(xí)是靠他獨(dú)自的努力得來的。他常常限制時(shí)間，獨(dú)立支配好自己的生活，最終做到了得心應(yīng)手的寫文章。他的獨(dú)立莫過于生活中，簡潔的平常小事可說到這些字眼，那個(gè)夜晚里的畫面，卻在腦中出現(xiàn)。

深夜，窗外的蛙鳴時(shí)停時(shí)起，如我心中的波瀾起起伏伏，安靜，被我一拳打破，媽媽坐在椅子上布滿血絲的眼中，流露出無法掩蓋的.悲傷，無神的目光直視電視屏幕，以無限的安靜來填充心中的無奈，我心中煩，眼前擺著是我的數(shù)學(xué)作業(yè)，我的字跡是溫順的平鋪著還是急躁的肆意踏平荒地？我不知道。

我跑出房門看到媽媽那焦慮的臉龐，只有電腦上的影視劇再放映著，“媽媽”我骨起志氣，上前問道：“媽媽”聲音小了很多?！皨寢尅庇执舐暳它c(diǎn)，“媽媽”回到平常的聲音大小了?！拔夷軐σ幌麓鸢竼幔俊睕]有回答“可以嗎？”媽媽像死一般寧靜，還是麻木不仁“媽媽，可”“不行”她叫了，布滿血絲的眼睛瞪圓了，盯著我，就像老虎即將撲食一餐。，我離開了回到房間思索了很久很久。

我從來沒有如此寧靜過。

“媽媽，我找到手機(jī)了，以后我會(huì)好好支配時(shí)間獨(dú)立做事，看我表現(xiàn)吧！”發(fā)送后我不像平常有了手機(jī)一般躺在床上看漫畫，我異樣的困，一躺下去就睡著了。

我從沒覺得媽媽為我做的活累了。

獨(dú)立或許是邁入成熟的第一步，有時(shí)很累，有時(shí)很輕松，假如你下了決心，獨(dú)立生活時(shí)，或許會(huì)讓你感悟深刻成就更加完備嶄新的自我！

獨(dú)立，成就新的自我。

獨(dú)立作文篇7

我們在成長過程初期，總是衣來伸手，飯來張口。但是隨著年齡的增加，