北京版五年級下冊語文教案語文實踐活動五

55教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo)：（生字詞、查字典、積累、歸納等）學(xué)生獨立自主進行練習(xí)---1重點：沁、 一 學(xué)生練 完成第五二二 口語交際：古代人物故事會最近在語文課上我們結(jié)識了許多名人,課外大家也在讀名人故事,尋找名人資料,交代講故事,聽故事的要求:講的同學(xué)要講清楚,讓別人聽明白;聽的同學(xué)要認真聽可以提問,也可以補充;講完后評選本組故事大王"—2名.各組匯報本組評選出的"故事大王"名單,教師頒榮獲"故事大王"稱號的同學(xué)非常榮幸,"故事大王"們肯定愿意讓更多的同學(xué)聽到你的精彩故事.哪位"故事大王"給全班同學(xué)講挑選一,二名"故事大王"講故事.共同評議講述聽了組內(nèi)同學(xué)講的名人故事,"故事大王"講的名人故事,大家有些什么想法可以談形永遠銘記在心中,從他們身上獲得力量,學(xué)得智慧,向自己的理想邁學(xué)會審題：限制內(nèi)容范圍的半命題習(xí)作。要寫的是一篇寫人記事的紀(jì)實性文章學(xué)會選擇材料認真回憶當(dāng)時的情景，把事件的過程、人物的音容笑貌、自己的真實感受寫具體能以小組為單位進行評價課前打開課件，播放《燭光里的媽媽》，讓學(xué)生欣賞、跟唱說起母愛，我想到了滿文軍一首歌頌?zāi)赣H的歌——《懂你》。誰會唱嗎（有許多學(xué)生搖頭今天我把這首歌的MTV來了，我們一起來欣賞吧！不過，我有個要求：你要談?wù)凪TV師：你覺得MTV中的哪個細節(jié)最能體現(xiàn)媽媽對子女的深深愛意師：我們一起來讀一讀，好嗎師：你能說說詩中所寫的哪些事情體現(xiàn)了母愛嗎師：相信天底下所有母親的心都是一樣的，我們的母親和MTV中母親一樣無私地深愛著我們他們也同樣的偉大如果要求把剛才大家所說的感動情節(jié)寫下來該如何落筆呢（停頓一下）別急，先讓我們一起來看看別人是怎樣寫的，好不好１.多媒體展示范文一《媽媽的嘮叨之歌》師：為什么呢？師：任何小事都能很好的表現(xiàn)嗎寫一個片段，注意剛才我們總結(jié)的寫作啟示。能寫嗎？學(xué)生當(dāng)堂練筆（10）教師總結(jié)：母親注視的目光；也無論我們的母親是多么的衰老，多么的體弱，她永遠是我們心中最美麗的人。

聽，這聲音又是媽媽在教育我勤奮學(xué)習(xí)了。有一次，我在數(shù)學(xué)單元考中得了93分，錯的都是些不該錯的地方，所以我不敢告訴媽媽。一天，媽媽幫我檢查作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)桌上那一堆書的下面，還藏著一張考卷。她翻開一看，看見那個鮮紅的“93二話不說，在我那剛寫完作業(yè)的手上狠狠地抽打了一下，這一下，把我的皮擦破了。我還不明白是怎么回事時，媽媽把那張試卷遞到我面前，我愣住了，呆呆地看著媽媽。過吃一驚，信不信，咱們走著瞧結(jié)果，第二次我果真得了100分，我開心極了，以為媽媽會表揚我。于是我一回到家，就把試卷遞給媽媽面前，沒想到媽媽又打了我一下。正當(dāng)我茫然地看著媽媽時，媽從小勤努力，爬到山頂摸著天直到今天，媽媽的這句話還銘記在心習(xí)作講評一、選材構(gòu)你最熟悉的人有哪些哪一個留給你較好的印象介紹一該人怎么會留給你這樣的印象的他身上有什么值得寫的引導(dǎo)學(xué)生圍繞給自己留下較好印象的人展開回憶,提示要介紹"值得寫的我們就來把