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文檔簡介
2023年度甘肅公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試考前練習(xí)題及答案學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、簡答題(30題)1.企業(yè)面臨一些困難,你作為節(jié)能減排執(zhí)法負(fù)責(zé)人,應(yīng)該怎么做?
2.領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)組織一次募捐活動,在活動結(jié)束清點(diǎn)物資時,你發(fā)現(xiàn)少了兩千塊捐款,請問你怎么辦?
3.廣西南寧女協(xié)警訓(xùn)練時,因與教官發(fā)生沖突,被教官兩巴掌打折下腭。對于近幾年教官暴力事件頻發(fā),你怎么看?
4.進(jìn)入冬季,氣候干燥,各種火災(zāi)事故多發(fā),為此,單位要組織一次火災(zāi)應(yīng)急處置技能培訓(xùn),領(lǐng)導(dǎo)讓你來組織,你如何組織?
5.為解決網(wǎng)絡(luò)直播快速發(fā)展帶來的安全問題,公安部將在全國范圍內(nèi)組織開展網(wǎng)絡(luò)直播平臺專項(xiàng)整治活動,如果此次活動由你負(fù)責(zé),你怎么辦?
6.杭州文明促進(jìn)法把隨地吐痰等行為規(guī)定為違法行為,對此你怎么看?
7.針對公務(wù)員應(yīng)有顧全大局精神這一觀點(diǎn)談?wù)勛约旱慕?jīng)歷。
8.2017年春晚蔡明、潘長江一部《老伴》反響強(qiáng)烈,這部作品在帶給觀眾歡笑的同時也不乏有溫情,老年人的生活狀態(tài)再次受到關(guān)注,有人認(rèn)為養(yǎng)老院可以提供給老年人相互交流的場所,也有人認(rèn)為養(yǎng)老院缺乏情感關(guān)懷,對此,你怎么看?
9.近日,有考生拿到廣西某職業(yè)院校錄取通知書卻無法入學(xué),校方解釋稱由于宿舍床位緊缺無法接收,對此,你怎么看?
10.四種能力:表達(dá)需求的能力、控制情緒的能力、獨(dú)處的能力、自我調(diào)節(jié)的能力,最缺乏哪種,怎么去解決這一問題?
11.現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)直播流行,一女性網(wǎng)絡(luò)直播吃仙人掌,有人質(zhì)疑此舉遭到脅迫,向網(wǎng)監(jiān)部門報(bào)警,假如你是網(wǎng)監(jiān)部門工作人員,你該怎么辦
12.家長六一前后或自駕,或參團(tuán)帶孩子參觀400萬別墅,希望教育孩子樹立金錢意識,你怎么看?
13.人生都是不圓滿的,你怎么看?
14.關(guān)于互聯(lián)網(wǎng),單位有人上班時間玩QQ等,但是也有一些同事利用互聯(lián)網(wǎng)工作,現(xiàn)在有人向媒體舉報(bào)了你們單位,領(lǐng)導(dǎo)讓你去處理此事,你怎么向媒體說明?
15.針對目前文藝創(chuàng)作領(lǐng)域中存在的諸多亂象指出,文藝創(chuàng)作要深入生活、扎根人民,弘揚(yáng)現(xiàn)實(shí)主義精神,堅(jiān)持關(guān)注社會現(xiàn)象和時代生活。針對當(dāng)前文藝創(chuàng)作當(dāng)中的“缺鈣”現(xiàn)象,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
16.食品藥品監(jiān)督管理局開展食品安全宣傳服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動,作為食品藥品監(jiān)督管理局的負(fù)責(zé)此項(xiàng)宣傳工作的人員,你該如何做?
17.現(xiàn)在幾乎所有人都在使用微信,相關(guān)部門做了一個調(diào)查,出現(xiàn)了一個非常有趣的結(jié)果,大部分人在發(fā)朋友圈的時候都會屏蔽自己的領(lǐng)導(dǎo)和家人,對此現(xiàn)象你怎么看?
18.孔子曰:“德薄而位尊,智小而謀大,力小而任重,鮮不及已”,談?wù)勀愕目捶?
19.2016年10月,南京二十九中有學(xué)生家長反映,該校實(shí)行高三年級學(xué)生家長輪流替代老師進(jìn)行監(jiān)考、自習(xí)課值班。這一做法引起很大爭議,實(shí)行后,有些家長覺得促進(jìn)了家校互動,有些卻覺得難以接受。對于家長監(jiān)考,你怎么看?
20.近年來,網(wǎng)絡(luò)文藝發(fā)展迅速,很多網(wǎng)絡(luò)文學(xué)被改編成網(wǎng)絡(luò)作品,不少文藝草根階層通過網(wǎng)絡(luò)走紅,請談?wù)剬Υ说目捶ā?/p>
21.A縣的文化文物遺址保護(hù)得很好,B縣單位領(lǐng)導(dǎo)要來參觀A縣,你作為A縣的接待員,怎么接待?
22.政府成立一個市容環(huán)境檢查執(zhí)法隊(duì),你和同事在對餐館進(jìn)行衛(wèi)生檢查時,發(fā)現(xiàn)一個餐館門口擺有垃圾,你的同事在拍照取證的過程中,餐館里就餐的顧客誤以為你們在拍他,并且他喝酒了,跟你們發(fā)生了爭執(zhí),對你們進(jìn)行辱罵并且煽動其他群眾,你是執(zhí)法隊(duì)的負(fù)責(zé)人,你該怎么辦?
23.聯(lián)系天津爆炸案件談?wù)勀鷮ζ髽I(yè)安全大于生產(chǎn)的看法?
24.用手機(jī)進(jìn)行碎片化的“淺閱讀”已成為年輕人當(dāng)中的一種潮流,所以有人說“深閱讀已經(jīng)過時了”,你怎么看待這一觀點(diǎn)?
25.努力就能考上清華北大嗎?有人說窮人考不上名校,寒門再難出貴子,只有貴族能考上名校,請談?wù)勀愕目捶?
26.小區(qū)內(nèi)老人反應(yīng)購買的保健品及器材質(zhì)量有問題,讓商家退款,商家拒絕,如何處理?
27.自2007年起,國家開始在全國范圍內(nèi)實(shí)施“農(nóng)家書屋”工程。但有調(diào)查反映,部分農(nóng)村書屋由于常年疏于管理,難以發(fā)揮作用,有的甚至被大家所遺忘,淪為“藏經(jīng)閣”。對于這種現(xiàn)象,你怎么看?
28.有7個人住在一起,每天共食一鍋粥。因人多粥少,爭先恐后,秩序混亂,還互相埋怨,心存芥蒂。于是,他們想辦隨著旅游不文明行為的頻頻曝光,故宮開始建立“黑名單”制度。主要針對亂刻亂畫的游客,門票加價(jià)的黃牛,兜售小商品的小販等人。一旦列入“黑名單”,兩年或三年禁止進(jìn)入故宮。此制度實(shí)行短短四個月就已有2500人被拉黑。有游客表示,“黑名單”是對游客行為的一種約束,在這種無形的警示下游客的自身素質(zhì)會隨之提高。也有游客提出質(zhì)疑,故宮這樣的景點(diǎn)來一次就夠了,兩三年的禁入期,基本起不到什么震懾效果。對此你怎么看?
29.特大暴雨來臨,讓你疏散群眾,群眾有生活物品非要帶,但運(yùn)輸空間有限,你怎么辦?
30.你怎么看待網(wǎng)絡(luò)購物對現(xiàn)實(shí)購物的沖擊,試分析其利弊。
參考答案
1.現(xiàn)階段企業(yè)發(fā)展也遇到各種各樣的問題,而一些企業(yè)排污量大且沒有專業(yè)的污水處理設(shè)備,給社會帶來極大的危害。節(jié)能減排也成為企業(yè)發(fā)展要考慮的因素之一。我作為執(zhí)法部門負(fù)責(zé)人,應(yīng)該監(jiān)督企業(yè)做好節(jié)能工作。首先,下到企業(yè)、工商管理部門、環(huán)保部門做好調(diào)查工作,調(diào)查的主要內(nèi)容包括:企業(yè)的排污量是否符合排污標(biāo)準(zhǔn),企業(yè)能耗是否屬于高能耗企業(yè),節(jié)能減排的標(biāo)準(zhǔn)等。并對于一些高能耗高污染的企業(yè)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)以便進(jìn)行重點(diǎn)教育和監(jiān)督懲治,對于一些符合標(biāo)準(zhǔn)的低能耗企業(yè)可以進(jìn)行嘉獎以樹立榜樣作用。調(diào)查結(jié)束之后可以從以下幾個方面來開展工作。第一,對一些高污染企業(yè)進(jìn)行節(jié)能環(huán)保教育,明確高排放濫排放的危害,啟發(fā)企業(yè)自覺開展節(jié)能減排工作。第二,立法部門做好節(jié)能環(huán)保的立法工作,使執(zhí)法部門能夠有法可依,完善監(jiān)督體制,執(zhí)法部門要嚴(yán)格按照相關(guān)法律規(guī)定進(jìn)行執(zhí)法,工商、環(huán)保部門要對企業(yè)進(jìn)行不定期的抽查,對于一些高耗能的企業(yè)一定要責(zé)令其限期整改,逾期沒有完成整改工作的將做出相應(yīng)的懲罰。第三,公開嘉獎一些節(jié)能減排典型企業(yè),頒發(fā)榮譽(yù)證書,樹立榜樣,并分享一些節(jié)能減排的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)以供高能耗高污染的企業(yè)借鑒。第四,對于一些高能耗企業(yè)環(huán)保部門可以給出一些可行的建議。并做好污水和廢棄物的處理設(shè)備的牽頭工作,對于一些購買環(huán)保設(shè)備的企業(yè)可以給予一定的補(bǔ)貼和稅收優(yōu)惠政策,提高企業(yè)節(jié)能減排積極性。第五,發(fā)揮民眾的監(jiān)督作用,開通舉報(bào)熱線,對于一些節(jié)能減排工作執(zhí)行不力的企業(yè)進(jìn)行舉報(bào),擴(kuò)大監(jiān)督面,提高企業(yè)的環(huán)保意識??傊?,節(jié)能減排對于企業(yè)和社會來說都有非常重要的意義,要切實(shí)做好這項(xiàng)工作一定要發(fā)揮社會各界力量予以監(jiān)督和治理。但是不僅是企業(yè)需要加強(qiáng)節(jié)能減排,我們個人也應(yīng)該從我做起做到節(jié)能減排,這樣才能建設(shè)一個資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的社會。
2.募捐活動是公益愛心活動,單位組織募捐活動一方面弘揚(yáng)一方有難八方支援的中華民族的精神,幫助需要幫助的人民;另一方面有利于增強(qiáng)單位職工的社會責(zé)任感,珍惜自己所擁有的幸福。如果遇到題目中出現(xiàn)的情況,我認(rèn)真核查每個環(huán)節(jié),及時妥當(dāng)處理。首先,重新清點(diǎn)核查捐款數(shù)額。開展募捐活動的時候,捐款一般都是比較凌亂的被投入募捐箱內(nèi),所以清點(diǎn)起來比較麻煩,也容易出錯,當(dāng)發(fā)現(xiàn)捐款不相符時,我會第一時間重新清點(diǎn)捐款數(shù)額,查看是否在清點(diǎn)過程中存在遺漏。其次,詳細(xì)檢查募捐活動的每個環(huán)節(jié)。經(jīng)過反復(fù)清點(diǎn)之后,如果確實(shí)少了兩千塊捐款,我會重新檢查每一個環(huán)節(jié)是否存在疏漏,如檢查募捐現(xiàn)場是否有鈔票灑落;打開捐款箱,檢查捐款箱內(nèi)是否有遺留的款;對捐款登記冊逐一詳細(xì)核實(shí),查驗(yàn)是否有重復(fù)登記等。再次,必要時,補(bǔ)齊捐款。如果多方面檢查、核實(shí),確實(shí)少了兩千塊捐款,我會自己先墊付補(bǔ)齊款額,按照程序?qū)⒕杩詈臀镔Y及時交接給相關(guān)人員和部門,確保物資和捐款能及時送達(dá)目的地。最后,查找責(zé)任,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。捐款不翼而飛,現(xiàn)場的組織人員都負(fù)有不可推卸的責(zé)任,請示領(lǐng)導(dǎo),對捐款過程的每個環(huán)節(jié)認(rèn)真回顧、調(diào)查,找出捐款丟失原因,如果確實(shí)存在人為原因,按照責(zé)任大小,嚴(yán)懲不貸。當(dāng)然作為負(fù)責(zé)人不管什么原因,我應(yīng)該負(fù)有首要責(zé)任,認(rèn)真自我反思,向領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)自己失職,甘愿接受批評和懲罰,同時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),引以為戒。
3.近幾年,教官暴力打人事件屢禁不絕,甚至毆打致傷殘,雖然對于涉事相關(guān)教官給予了一定的處分,但是也暴露了當(dāng)前教官隊(duì)伍的素質(zhì)良莠不齊,并且也造成惡劣的社會影響。不管是學(xué)生軍訓(xùn),員工入職素質(zhì)訓(xùn)練,或是題目中類似于協(xié)警培訓(xùn)訓(xùn)練等,都很有必要,既能磨礪吃苦耐勞的品質(zhì)、增強(qiáng)體質(zhì),強(qiáng)化紀(jì)律意識和合作精神,也能學(xué)習(xí)道國防等方面的知識。然而,就是這樣一樁好事,近年來卻屢屢曝出“教官打人”“體罰沖突”等丑聞,并且一直沒有明顯改觀,究其教官打人的原因,一是教官個人脾氣和修養(yǎng)的緣故;二是承訓(xùn)方管理不嚴(yán)、約束不力。三是教育部門或者其他相關(guān)單位沒有篩選正規(guī)的承訓(xùn)部隊(duì),讓一些預(yù)備役人員濫竽充數(shù)混進(jìn)教官隊(duì)伍。對于杜絕此類事件的發(fā)生,需要教官本人、成訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及被訓(xùn)單位多方努力,方能避免此類事件發(fā)生。首先,對于教官本人,提高個人修養(yǎng)。教官一方面要對不利于教學(xué)的脾氣進(jìn)行自我約束,另一方面也要轉(zhuǎn)變思想觀念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),改進(jìn)教育訓(xùn)練的方式方法,通過多途徑的訓(xùn)練時間,提高自己的教學(xué)能力和水平。其次,承訓(xùn)單位也要加強(qiáng)管理和約束。從制度上對于教官隊(duì)伍進(jìn)行約束,同時也要創(chuàng)造條件,給專職教官創(chuàng)造更多學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會,以更新、充實(shí)教官的知識背景。最后,被培訓(xùn)的結(jié)構(gòu),篩選優(yōu)秀的承訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校、企業(yè)等機(jī)構(gòu)要認(rèn)真考察承訓(xùn)單位,通過對比,邀請優(yōu)秀的承訓(xùn)團(tuán)隊(duì)加入訓(xùn)練,同時在開展培訓(xùn)前三方提前商討,建立良好的溝通反饋和沖突化解機(jī)制。嚴(yán)肅而不死板,嚴(yán)格而不暴力,讓訓(xùn)練真正獲得時效。
4.組織火災(zāi)應(yīng)急處置技能培訓(xùn),可以有效的提高我單位全體員工的火災(zāi)應(yīng)急處置能力,增強(qiáng)防火自救意識,作為此次活動的組織者,我會從以下幾方面來組織:首先,我會認(rèn)真了解火災(zāi)應(yīng)急處置的基本知識,在廣泛聽取同事意見的基礎(chǔ)上,制定培訓(xùn)計(jì)劃,并及時將培訓(xùn)相關(guān)事宜通過單位網(wǎng)站或公告欄通知全體員工。其次,我會邀請消防武警和消防專家作為此次培訓(xùn)的培訓(xùn)講師,通過對一些典型火災(zāi)案例的講解,使大家充分意識到火災(zāi)的危害性,提高大家的防火自救意識;我也將安排消防武警現(xiàn)場給大家演示消防器材的使用方法和應(yīng)急逃生技能,對一些需要注意的事項(xiàng)也將作為重點(diǎn)給大家進(jìn)行說明。再次,我會組織全體員工進(jìn)行火災(zāi)應(yīng)急模擬演練,由消防隊(duì)員進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評和糾正,通過對滅火器等消防器材進(jìn)行實(shí)際操作以及應(yīng)急疏散等技能的展示,從而使每一個參加培訓(xùn)的人員都能夠充分掌握基本的應(yīng)急技能。最后,我會對此次培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),將此次培訓(xùn)的基本技能和消防知識進(jìn)行整理匯總,制作成專題,在單位網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳,以幫助更多的人學(xué)習(xí)消防應(yīng)急技能和知識,鞏固我們此次培訓(xùn)的成果。
5.本次活動旨在查處個別網(wǎng)絡(luò)平臺傳播色情低俗信息,組織賭博等違法犯罪活動,如果由我來組織此次活動,我會從以下三個方面做出努力:第一,調(diào)查準(zhǔn)備。首先,搜集網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)、媒體曝光的信息,核驗(yàn)存在安全隱患的網(wǎng)站并記錄;其次,找網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管部門的負(fù)責(zé)人面談,對網(wǎng)絡(luò)直播平臺存在的安全隱患做進(jìn)一步的了解。最后,在公安局官網(wǎng)上發(fā)布網(wǎng)絡(luò)問卷,讓群眾積極的反應(yīng)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)直播平臺存在的一些安全隱患,并舉報(bào)傳播違法信息的賬號、頻道。為后期開展專項(xiàng)整治活動做好鋪墊工作。第二,依法查處。我們將組織網(wǎng)安部門將全面檢查網(wǎng)絡(luò)直播平臺安全管理制度措施落實(shí)情況,指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)直播平臺全面清理各類違法有害信息,依法關(guān)停傳播違法信息的賬號、頻道,查處存在違法違規(guī)行為的網(wǎng)絡(luò)直播平臺。重點(diǎn)查處三類網(wǎng)絡(luò)直播平臺:一是群眾舉報(bào)、網(wǎng)絡(luò)曝光或網(wǎng)民反映問題集中的;二是涉嫌存在色情表演、聚眾賭博以及其他違法行為的;三是企業(yè)自身管理秩序混亂、安全管理制度措施不落實(shí)的。第三,嚴(yán)格監(jiān)管。我們將監(jiān)督指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)直播平臺加強(qiáng)安全管理,履行法定責(zé)任義務(wù),嚴(yán)格落實(shí)違法信息防范處置以及網(wǎng)上案件線索發(fā)現(xiàn)報(bào)告等措施,推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)主播和管理員實(shí)名制、普通用戶手機(jī)注冊登記等安全管理制度,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)直播平臺的健康發(fā)展。除此之外,歡迎社會各界和廣大群眾對網(wǎng)絡(luò)直播活動進(jìn)行監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)違法犯罪線索請及時向公安部網(wǎng)絡(luò)違法犯罪舉報(bào)網(wǎng)站舉報(bào),防止網(wǎng)絡(luò)完全問題的出現(xiàn)。
6.(1)表態(tài):支持;(2)重要性和必要性:當(dāng)前,在城市里,隨地吐痰等不文明行為屢見不鮮,它不僅破壞了市容市貌,而且容易傳播細(xì)菌病毒,對市民身體健康構(gòu)成威脅;此外,它也破壞了城市市民的整體形象。在以往,各地往往側(cè)重于道德教育,但收效很慢。而杭州將其納入法律治理的范圍,是用法治的思維來解決社會問題,由于法治具有剛性,所以會取得更好的治理效果,應(yīng)給予充分的肯定;(3)建議:當(dāng)然,該政策要想取得好的效果,離不開群眾支持和堅(jiān)決貫徹,一方面,要做好宣傳工作,把這一規(guī)定的初衷、要求、措施公之于眾,通過街道、社區(qū)居委會,全面宣傳、深入動員;另一方面,也要抓好貫徹落實(shí),可以借鑒禁煙令的經(jīng)驗(yàn),將監(jiān)管責(zé)任進(jìn)一步細(xì)化分解到基層,避免該政策流于形式。
7.歷史上顧全大局的例子有很多,最經(jīng)典的要數(shù)廉頗和藺相如的故事了,廉頗負(fù)荊請罪和藺相如冰釋前嫌,共同為了趙國抵御強(qiáng)秦的侵略,這出將相和的故事在歷史上傳為佳話。大到將軍和宰相,小到基層公務(wù)員,其實(shí)都身處于一個團(tuán)隊(duì)當(dāng)中,顧全大局是讓個人融入團(tuán)隊(duì)、保障團(tuán)隊(duì)和諧穩(wěn)定的一個重要品質(zhì)之一。每次說到“顧全大局”,我都會想到小時候的那一件事。記得小學(xué)時候我的成績一直處于中等水平,眼看班上同學(xué)很多人都當(dāng)了學(xué)校周一升旗儀式的升旗手,我也心癢癢。于是在三年級上學(xué)期的時候刻苦學(xué)習(xí),期中考試取得了很大的進(jìn)步。當(dāng)時的班主任還特意找我談話,表揚(yáng)我表現(xiàn)突出、進(jìn)步明顯,希望繼續(xù)保持,并且表示在這個學(xué)期結(jié)束之前會讓我代表班級去做一次升旗手。可是直到學(xué)期結(jié)束,我也沒能當(dāng)上升旗手。為此,我十分生氣。于是找爸爸埋怨說自己要當(dāng)著全班同學(xué)的面質(zhì)問班主任為什么說話不算數(shù)。當(dāng)時父親笑著說:“孩子啊,爸爸今天交你一個成語叫‘顧全大局’,意思是做事要考慮到整體影響和集體利益,不要太計(jì)較個人得失?!碑?dāng)時我聽的似懂非懂。后來在學(xué)期快要結(jié)束的一堂課上,我雖然很想當(dāng)堂質(zhì)問,但是想到父親的教導(dǎo),忍住了憤怒,于是在課后找到班主任說了這件事。后來才知道原來班主任有段時間生病請假,讓數(shù)學(xué)老師在報(bào)班級升旗手的時候報(bào)我的名字,結(jié)果數(shù)學(xué)老師后來在上報(bào)的時候忘記了,報(bào)了另外一個學(xué)習(xí)進(jìn)步的孩子了。長大后再回想此事,對顧全大局又有了更深刻的認(rèn)識,如果當(dāng)年當(dāng)堂質(zhì)問班主任,將會有損她在全班同學(xué)心中的形象,也許很多年以后相見都會有一絲隔閡。時至今日,我也十分感謝父親對我的諄諄教誨,在教會我“顧全大局”成語的同時,也讓我做出了正確的選擇,明白了深刻的人生道理。
8.一部《老伴》讓老年人的生活狀態(tài),尤其是養(yǎng)老院內(nèi)的老年人再次受到關(guān)注。養(yǎng)老院確實(shí)能為老年人提供交流的場所,但缺乏情感關(guān)懷也屬實(shí)情,需加強(qiáng)關(guān)注以妥善解決?!独习椤分v述的故事是一位阿姨失憶了,他的老伴和養(yǎng)老院的人為了能夠喚起阿姨的回憶,想出了讓老頭假扮失憶不見妻子不肯吃飯的辦法,老頭提出了關(guān)于他們夫妻以前共同經(jīng)歷過的事情,最終幫助阿姨回想起了過去。小品的故事情節(jié)很讓人感動,但反觀現(xiàn)實(shí)往往沒有那么樂觀。隨著年齡的增長,老年人的身體和心理狀況都發(fā)生了很大的變化,記憶力衰退、抵抗力下降、心腦血管疾病多發(fā)等問題威脅著老年人的身體健康,害怕孤獨(dú)、渴望關(guān)懷的心理狀態(tài)十分明顯。由于421家庭結(jié)構(gòu)的局限,家庭養(yǎng)老功能逐漸退化,子女忙于工作無暇照顧不得不將老人送去養(yǎng)老院。而當(dāng)前養(yǎng)老院更多是單純的飲食起居和安全情況的照料,忽視老年人精神文化生活的豐富,缺乏情感關(guān)懷,讓許多老人在養(yǎng)老院中缺乏歸屬感和安全感,過得并不開心,甚至有老人產(chǎn)生了“進(jìn)入養(yǎng)老院會被虐待,進(jìn)入養(yǎng)老院就是等死”的擔(dān)憂,這不僅不利于老年人幸福感的提升,也會成為我國養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展的障礙。為了更好地發(fā)揮養(yǎng)老院在9073養(yǎng)老模式中的作用,解決養(yǎng)老難題,給老年人營造一個更加幸福的晚年生活,需多方努力改善養(yǎng)老院的管理現(xiàn)狀,加強(qiáng)情感關(guān)懷。一方面,養(yǎng)老院應(yīng)為老人營造更加溫馨的生活環(huán)境,除了身體健康,也要加強(qiáng)精神關(guān)懷,開辦老年大學(xué)、組織文娛活動等,鼓勵老年人發(fā)展興趣愛好,豐富精神文化生活,讓老人過得更加充實(shí)快樂;另一方面,作為子女要加強(qiáng)對老人的關(guān)心,雖然老人不在家中,要經(jīng)常到養(yǎng)老院探望老人,定期接老人回家團(tuán)聚,讓老人更多的感受來自家庭的溫暖;除此之外,公益組織、志愿者協(xié)會等社會團(tuán)體也可為養(yǎng)老院老人提供醫(yī)療幫扶、精神關(guān)愛等,貢獻(xiàn)自己的一分力量關(guān)愛老年人的身體和心理狀況。
9.近年來,就業(yè)形勢不斷嚴(yán)峻,為了進(jìn)一步推進(jìn)適應(yīng)市場需求的專業(yè)型人才,國家對職業(yè)教育的發(fā)展不斷給予扶持,但在不少地方,對職業(yè)院校的監(jiān)管仍非常不到位,例如,一些職業(yè)院校超額招生,導(dǎo)致耽誤學(xué)生正常入學(xué);部分虛假宣傳,聲稱可以轉(zhuǎn)為本科或統(tǒng)招,但學(xué)生畢業(yè)后卻拿不到相應(yīng)的畢業(yè)證書。職業(yè)教育的亂象印證了政府相關(guān)配套政策的落實(shí)情況并不理想。當(dāng)然也體現(xiàn)出當(dāng)前在院校招生難的問題。究其原因,一方面,是由于職業(yè)院校自主招生且院校眾多,招生市場競爭激烈,在爭搶生源的過程中,學(xué)校和學(xué)生都是雙向選擇,招生情況不確定。另一方面,一些職校尤其是民辦院校,以盈利為主要目的。其教學(xué)的資質(zhì)、水平、各項(xiàng)教學(xué)條件都不達(dá)標(biāo),投入不足。加之教育部門的日常監(jiān)管和定期審核不到位,導(dǎo)致一些院校管理混亂,甚至以虛假承諾騙取生源,擾亂辦學(xué)市場,耽誤了學(xué)生的就學(xué)時機(jī),使學(xué)生付出高額學(xué)費(fèi)卻得不到想要的文憑。要想真正規(guī)范職業(yè)院校,讓職業(yè)教育發(fā)揮出應(yīng)有的活力,需要下大力度對職業(yè)教育領(lǐng)域進(jìn)行全面整頓。首先,嚴(yán)格限定民辦院校準(zhǔn)入機(jī)制,對職業(yè)院校的投入、教學(xué)管理一定要監(jiān)管到位。其次,對一些違規(guī)擴(kuò)招,虛假宣傳,欺騙學(xué)生的院校要進(jìn)行懲處,保障學(xué)生權(quán)益。最后,政府進(jìn)一步加大對職業(yè)院校的各項(xiàng)扶持,減輕職業(yè)院校辦學(xué)負(fù)擔(dān),讓院校重拾教育至上的宗旨。
10.結(jié)合我自己的實(shí)際情況,最缺乏的是獨(dú)處的能力。人們往往把交往看做一種能力,卻忽略了獨(dú)處也是一種能力,并且在一定意義上是比交往更為重要的一種能力。當(dāng)今社會網(wǎng)絡(luò)越來越發(fā)達(dá),人們沉浸在各種信息中,每天都忙忙碌碌,卻越來越焦躁、浮躁。就是因?yàn)槿狈Κ?dú)處的能力和空間,所以人們無法和自己對話,無法回歸自身,讓內(nèi)心靜下來。我清楚地知道獨(dú)處的重要性,并且正在努力地嘗試練就獨(dú)處的能力。首先,強(qiáng)化對獨(dú)處重要性的認(rèn)知。獨(dú)處是靈魂生長的必要空間,在獨(dú)處時,我們從別人和事務(wù)中抽身出來,回到了自己。這時候,我們獨(dú)自面對自己與自己的心靈對話。一切嚴(yán)格意義上的靈魂生活都是在獨(dú)處時展開的。和別人一起談古說今,引經(jīng)據(jù)典,那是閑聊和討論;唯有自己沉浸于古往今來大師們的杰作之時,才會有真正的心靈感悟。和別人一起游山玩水,那只是旅游;唯有自己獨(dú)自面對蒼茫的群山和大海之時,才會真正感受到與大自然的溝通。其次,每天堅(jiān)持閱讀,閱讀世界名著,與世界上偉大的靈魂交談。給自己建立計(jì)劃表,固定專門的閱讀時間,關(guān)掉手機(jī),沉浸于閱讀的美好體驗(yàn)中,讓自己的心靜下來,感受成長。再次,隔一段時間出去旅游,背上行囊,向美好的事物出發(fā)。不要同伴的陪伴,就是自己一個人,沉醉于美景,在自然中感悟自己,感受自己的力量。最后,與朋友正常交往。獨(dú)處不是要與外界完全隔離,而是要留給自己獨(dú)處的一段時間和空間。所以,與外界的聯(lián)系是我們獨(dú)處的調(diào)節(jié)劑。古人說慎獨(dú),是說自己孤身一人的時候還能堅(jiān)持慎重,這是獨(dú)處更高的境界。我會努力地提高自己獨(dú)處的能力,凈化心靈,重新出發(fā)。
11.網(wǎng)絡(luò)直播是近年來新興的一種網(wǎng)絡(luò)溝通平臺。網(wǎng)絡(luò)直播在最近幾年比較火,甚至有一些人為了博得別人的眼球,在網(wǎng)絡(luò)直播的時候會有一些過激的行為?,F(xiàn)在有一女性網(wǎng)絡(luò)直播吃仙人掌,但是有人質(zhì)疑此舉遭到脅迫,向網(wǎng)監(jiān)部門報(bào)警,我作為網(wǎng)監(jiān)部門的工作人員,核實(shí)舉報(bào)信息是否真實(shí),同時確保直播人員的人身安全,并且對網(wǎng)絡(luò)上的這種不當(dāng)現(xiàn)象進(jìn)行懲處。首先,我會通過IP網(wǎng)址并聯(lián)系相關(guān)的技術(shù)人員第一時間找到該女子上網(wǎng)的地點(diǎn),并同警察一起前往,見到女子后,如果得知該女子沒有受人脅迫,只是為了提高自己的收視率,我會對該女子進(jìn)行說服教育,收視率的提高可以有多種方式,單純的用這種過激的方式,會影響直播的效果,而且給整個社會也帶來很多負(fù)面影響,尤其是對未成年人的影響更大,相信通過我的說服教育,這位女性能夠意識到自己的錯誤,進(jìn)而進(jìn)行改正。同時,對于這種不恰當(dāng)?shù)闹辈バ问竭M(jìn)行相應(yīng)的處罰,通過網(wǎng)監(jiān)部門的相關(guān)規(guī)定,對其直播號進(jìn)行查封,希望其能得到相應(yīng)的教訓(xùn),避免類似事件再次發(fā)生。如果這位女性的確是被脅迫的,那我會全力配合警察,進(jìn)行調(diào)查工作。如果該名直播女子因?yàn)槭艿浇疱X的誘惑,相關(guān)直播的網(wǎng)絡(luò)公司給予其承認(rèn)進(jìn)行一定的金錢獎勵,那么通過了解事情的真相,對該女子及其公司進(jìn)行處罰,并且在網(wǎng)上進(jìn)行公示,以儆效尤,也對其他網(wǎng)絡(luò)直播的幕后公司敲響警鐘。如果該名女性是遭到了人身的脅迫,那么我和公安部門的工作人員會第一時間進(jìn)行解救,對于脅迫者給予法律上的制裁,最后我會把調(diào)查結(jié)果進(jìn)行公式,讓網(wǎng)民知道真相。在此事得到有效處理之后,對舉報(bào)該行為的網(wǎng)民進(jìn)行回訪,同時給予該舉報(bào)的網(wǎng)民一定的獎勵,同時呼吁其他的觀看視頻直播的年輕人,能夠?qū)Σ涣嫉默F(xiàn)象進(jìn)行舉報(bào),凈化網(wǎng)絡(luò)直播的環(huán)境。通過這次工作,使我知道了網(wǎng)絡(luò)直播工作監(jiān)管的重要性,如果監(jiān)管不到位,會給人民群眾帶來一些不必要的麻煩,我也會加大監(jiān)管工作的強(qiáng)度,對于網(wǎng)絡(luò)直播人員定時定期的進(jìn)行思想教育工作,多直播那些正面的積極的內(nèi)容,弘揚(yáng)我們的中華文化,對于那些消極負(fù)面的直播進(jìn)行嚴(yán)厲的制止,還網(wǎng)民一個清潔的直播環(huán)境。
12.金錢觀是對金錢的根本看法和態(tài)度,是和人生觀緊密相連的。金錢觀分成兩個部份,一個是使用的時機(jī)與方法,一個是對金錢處理的看法態(tài)度。對于金錢,古人說:愛子女則為之長遠(yuǎn)計(jì)。授之于魚不如授之于漁。顯然在古人眼中對于金錢有個正確的價(jià)值觀。近年來,人們的生活水平日益提高,很多家長帶著孩子參觀400萬別墅這一現(xiàn)象逐漸涌現(xiàn),這些家長們希望教育孩子樹立金錢意識。然而我對這種方式持否定的態(tài)度。究其原因,無非是以下幾個:一是家庭成員特別是父母往往是對孩子實(shí)施金錢觀教育歷時最久、開始最早、影響最大的施教者,由于父母望子成龍望女成鳳的心態(tài)導(dǎo)致了大多數(shù)家庭都可以充分滿足孩子的各種物質(zhì)需求;二是在市場經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下,經(jīng)濟(jì)生活水平不斷提高,很多孩子早早就開始有了所謂的“金錢意識”,同伴之間的金錢攀比比比皆是;三是社會導(dǎo)向、媒體傳播上趨向“金錢至上”,大潮之中泥沙俱下,在“錢意識”增長的同時也出現(xiàn)了種種不良苗頭。我們不能任由這種錯誤的行為繼續(xù)蔓延,而應(yīng)該從多個方面展開措施。首先父母應(yīng)該培養(yǎng)孩子樹立正確的“金錢觀”,讓孩子了解錢能做什么,僅僅是金錢觀教育的一部分,還有更重要的部分,就是孩子應(yīng)該了解金錢的局限性。在這樣的過程中,孩子逐步認(rèn)識到,金錢不是評判他人的唯一標(biāo)準(zhǔn)。除了金錢,還有品行、情趣、性格、特長等等很多標(biāo)準(zhǔn);其次學(xué)校及教師應(yīng)傾其所能,培養(yǎng)學(xué)生正確的道德標(biāo)準(zhǔn)和道德判斷力,特別是正確的“金錢觀”,幫助他們追尋正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。有了正確的道德標(biāo)準(zhǔn)和道德判斷力,才能正確認(rèn)識和判斷周圍的環(huán)境,正確的對待“金錢”,也才能做出正確的決定并付諸行為,老師也應(yīng)該讓孩子知道,錢不是天上掉下來的,不是樹上長出來的,而是爸爸媽媽工作換來的。這樣,孩子也逐漸明白了工作的價(jià)值;最后,社會輿論導(dǎo)向上要倡導(dǎo)正確的“金錢觀”,讓很多家長不再盲目的追求孩子物質(zhì)方面提高,使孩子明白金錢是幸福生活的必要條件,但金錢并不等于幸福,因?yàn)槿祟惒荒軟]有精神生活。物質(zhì)生活富裕而精神生活空虛的人,不會有真正的幸福。孩子的金錢觀,是他一生成長行為的表現(xiàn),家長、學(xué)校和社會只要持之以恒地對孩子進(jìn)行循循善誘的說理教育和良好的行為示范,以及家長自身示范的榜樣,就有助于培養(yǎng)孩子良好的金錢觀。
13.我們都知道一個常識,即月滿則虧,水滿則溢。人生總是不圓滿的,得到一些就會失去另外一些,所以在生活中要有樂觀的心態(tài),保持平常心。如果擁有積極的心態(tài),就可以得到快樂,就會改變自己的命運(yùn)。樂觀豁達(dá)的人,能把平凡的日子變得富有情趣、能把沉重的生活變得輕松活潑,能把苦難的光陰變得甜美珍貴,能把繁瑣的事情變得簡單干練。就像我們知道的海倫·凱勒。海倫·凱勒是美國盲聾啞女作家和殘疾有障礙的教育家。在她出生18個月的時候猩紅熱奪去了她的視力和聽力,不久,她又喪失了語言表達(dá)能力。然而在這黑暗又寂寞的世界里,她并沒有放棄,而是自強(qiáng)不息,并在她的導(dǎo)師安妮·莎莉文的鼓勵下,海倫用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活,會騎馬、滑雪、下棋,還喜歡喜劇演出,喜愛參觀博物館和名勝古跡,并從中得到知識,學(xué)會了讀書和說話,并開始和其他人溝通。而且以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院,成為一個學(xué)識淵博的人,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地,為盲人學(xué)校募集資金,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏得了世界各國人民的贊揚(yáng),并得到許多國家政府的嘉獎。可見,面對人生的不圓滿,我們應(yīng)該有樂觀的心態(tài),只有這樣才能在不圓滿的人生中走出自己的人生。以后的工作和生活中,我會牢記海倫凱勒的事跡,時刻讓自己的人生充滿正能量,樂觀快樂地走好自己的每一步,相信生活也會厚待我們的。
14.記者同志你好,現(xiàn)在由我代表本單位,對于有群眾舉報(bào)我單位有人上班時間違反規(guī)定上網(wǎng)的事情做一個說明。近年來,我們單位專門購置了一批用作辦公用途的電腦,目的是為了提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量,積極響應(yīng)上級政府網(wǎng)絡(luò)化辦公、信息化辦公、無紙化辦公的號召和要求。利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行辦公,是一個潮流和趨勢,它可以使文件、數(shù)據(jù)的傳輸速度相比紙質(zhì)文檔有很大的提升,比如說QQ、微信,其實(shí)都已經(jīng)成為了我們辦公的一個工具,我們單位的工作人員經(jīng)常利用QQ傳輸文件、圖片、報(bào)表等等,而且我們部門也有專門對外發(fā)布消息的官方微信公眾號,與群眾互動起來十分方便。雖然網(wǎng)絡(luò)辦公好處很多,但是我們單位一直以來十分重視機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),對辦公時間內(nèi)使用互聯(lián)網(wǎng)出臺了嚴(yán)格的制度和規(guī)定,目的是嚴(yán)禁利用互聯(lián)網(wǎng)從事非工作、學(xué)習(xí)相關(guān)的事情,比如說與工作無關(guān)的聊天、玩游戲、炒股票、看娛樂節(jié)目等,這些都是明令禁止的。針對群眾舉報(bào)一事,我們單位十分重視,目前事件還處于調(diào)查階段中,也請舉報(bào)的群眾和當(dāng)時在場的群眾能夠聯(lián)系我們單位,提供更多的線索,以便我單位查實(shí)清楚。只要是違反了工作規(guī)定,一經(jīng)查實(shí),我單位一定會進(jìn)行處理,并且會在第一時間向外界發(fā)布處理結(jié)果的消息。最后,感謝群眾的監(jiān)督和媒體的關(guān)心,希望大家能夠繼續(xù)支持我單位的工作。謝謝!
15.文藝的最高境界是讓人發(fā)現(xiàn)自然、生活和心靈之美,追求真善美是文藝創(chuàng)作的永恒價(jià)值。做到這一點(diǎn),不僅需要文藝創(chuàng)作者擁有豐富的生活閱歷與對現(xiàn)實(shí)的洞察能力,更需要創(chuàng)作者具備充盈的思想根基,否則文藝創(chuàng)作便成了無源之水,無根之木,給人軟綿綿、輕飄飄的“缺鈣”感覺??v觀當(dāng)前文藝創(chuàng)作的發(fā)展形態(tài),有數(shù)量缺質(zhì)量、有“高原”缺“高峰”現(xiàn)象日趨嚴(yán)重,雖然有海量的作品進(jìn)入公眾的視野,但能作為經(jīng)典留在百姓心中的卻很少。甚至有些創(chuàng)作中出現(xiàn)淺表化、同質(zhì)化、低俗化、平庸化、缺乏精神內(nèi)涵和制作粗糙等趨勢。究其根本,是創(chuàng)作家們沒有足夠的思想文化儲備,缺乏對素材高屋建瓴的駕馭能力,對生活沒有做到真正的“心入”,深刻思考少,人生感悟乏,陷入慣性化寫作或表演的困境中,寫來演去老一套,常年沒有突破和提高。文藝的鈣質(zhì)源于思想的充盈,如果我們這個時代的最高思維成果和精神力量不能在文藝創(chuàng)作中得以體現(xiàn),如果我們的文藝作品不能對社會的發(fā)展和人類的進(jìn)步做出深入而獨(dú)到的思考,如果我們的作家、藝術(shù)家無力洞察當(dāng)代人的生存境遇和心靈困惑,僅靠投機(jī)式的抄襲模仿、機(jī)械生產(chǎn),顯然不是推動文化產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的長久之計(jì)。為當(dāng)前的文藝創(chuàng)作“補(bǔ)鈣”勢在必行,重建文藝對思想的信仰,不僅有利于文藝在新的思想高地上去重新?lián)肀?,尋求自身更新、更高、更宏大的突破。更有利于提高?chuàng)作質(zhì)量,提升文藝格調(diào)。只有思想有深度,文藝才有力度。正如羅丹所言:所謂大師,就是這樣的人,他們用自己的眼睛去看別人見過的東西,在別人司空見慣的東西上能夠發(fā)現(xiàn)出美來。發(fā)現(xiàn)常人所未見,需要深入的觀察和思想的引領(lǐng);而在常人常見中發(fā)現(xiàn)新美,實(shí)現(xiàn)藝術(shù)上的大突破,則更需要以思想上的發(fā)現(xiàn)與突破作為先導(dǎo)。
16.1.統(tǒng)計(jì)了解此次宣傳服務(wù)的社區(qū)總量及各社區(qū)基本情況、近一年內(nèi)出現(xiàn)的食品藥品安全方面的問題及其識別方法;制定《人人關(guān)心食品藥品安全,家家享受健康和諧生活”宣傳計(jì)劃》,領(lǐng)導(dǎo)審批后執(zhí)行;2.依據(jù)計(jì)劃召集具體宣傳人員加以分工,資料小組做好文稿擬制及圖文配套制作,內(nèi)容上以食品藥品安全問題的表現(xiàn)、識別方法及相應(yīng)的解決途徑和方法,文字解答以淺顯易懂為重點(diǎn),同時也可收集或制作相關(guān)的安全案例視頻;所有工作人員依據(jù)所負(fù)責(zé)的社區(qū)區(qū)域做好與社區(qū)工作的對接工作,包括宣傳方式、宣傳人員的配合及宣傳地點(diǎn)和內(nèi)容上的要求;3.進(jìn)入社區(qū)發(fā)放食品藥品安全知識科普書籍和宣傳小冊子等形式,接受群眾食品藥品安全知識相關(guān)咨詢,向群眾宣傳食品藥品安全、監(jiān)管法律法規(guī)、12331舉報(bào)投訴等知識;4.宣傳活動民結(jié)束后,各工作成員總結(jié)在各社區(qū)的所得所失,為后期提供借鑒。
17.互聯(lián)網(wǎng)改變了我們傳統(tǒng)的生活方式,改變了人們原有的溝通和交流的方式,傳統(tǒng)的面對面的交流和溝通,變成了用電話、qq、微信等形式進(jìn)行情感的溝通與交流。這種方式的改變有利有弊,我們應(yīng)該從多個角度去看。一方面,我們應(yīng)該看到互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展將人與人的溝通變得更加便捷、更加及時,無論是信息傳達(dá)還是溝通的速度都有了歷史性的突破,互聯(lián)網(wǎng)確實(shí)加快了信息的發(fā)展,促使信息得到有效的傳達(dá)。但是,另一方面,我們也應(yīng)該看到信息在溝通傳達(dá)過程中,往往會存在互聯(lián)網(wǎng)溝通信息傳達(dá)不夠針對性,或者信息受眾面過大的情況。從某種角度在,微信這種方式的信息溝通,尤其是發(fā)朋友圈,可能在交流某件生活瑣事時,具體的內(nèi)容并非想讓所有的好友都看見,從某種程度上看,也是保留了自己的個人隱私權(quán)。究其原因。第一,從發(fā)送朋友圈的具體內(nèi)容看:將領(lǐng)導(dǎo)和家人屏蔽,可能是由于轉(zhuǎn)發(fā)的消息不想讓家人或者領(lǐng)導(dǎo)知道,因?yàn)槊總€人在生活中都有不同的圈子,有的話可以和領(lǐng)導(dǎo)交流,有的話可以和朋友交流,有的可能適合對家人交流,所以針對不同的發(fā)送內(nèi)容,有時候可能會進(jìn)行相關(guān)的限制。第二,微信運(yùn)營商方面,在設(shè)置微信的時候就加入來標(biāo)簽這個功能,主要也是了解了客戶的需要,迎合了市場的需求。正是有這個功能在,所以大家才會將不同的圈子進(jìn)行分類,區(qū)分開哪些內(nèi)容針對哪些人來看。第三,微信使用的主流群體是80、90后,這些群體在溝通和交流的過程中,溝通的方式往往會針對不同的群體采取不同的方式,對待家人和領(lǐng)導(dǎo)的時候往往比較拘謹(jǐn),可能對待朋友的時候就會比較放松,往往這種狀態(tài)又不太想讓家人或者領(lǐng)導(dǎo)了解,所以也會進(jìn)行屏蔽。因此,由于上述原因,導(dǎo)致發(fā)朋友圈的時候會屏蔽領(lǐng)導(dǎo)或者家人,這些都是自己個人的選擇,在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的當(dāng)下,如何更好地保護(hù)個人私密自由的空間,讓我們每個人都有相對獨(dú)立的自由空間,這是值得我們思考的。首先,應(yīng)該尊重每個人獨(dú)立的空間,尊重每個人言論的自由權(quán)。其次,相關(guān)政府部門更應(yīng)該完善對個人信息的保護(hù),健全相關(guān)法律法規(guī),對于盜取他人私密信息的人員進(jìn)行強(qiáng)有力的懲處。最后,加大宣傳力度,營造良好的社會氛圍,當(dāng)網(wǎng)絡(luò)世界為個人打造的私密自由的空間被破壞,“屏蔽”只是一種反應(yīng)方式。即便是擁有一個共同的生活工作圈子的人,也會有各自不同的興趣愛好,由此產(chǎn)生的屏蔽也不必驚訝。
18.孔子說:“德薄而位尊,智小而謀大,力小而任重,鮮不及矣?!边@句話的含義是:“道德修養(yǎng)淺薄卻占據(jù)高位,智慧有限卻要自作聰明地謀劃大事,能力有限卻要不自量力地承擔(dān)重任,這樣的人沒有幾個是不遭受禍害的?!笨鬃舆@句話,給我以下啟示:一、我們選拔任用黨員干部必須知人善任,德才兼?zhèn)?,把品德高尚、有能力的人放在重要的工作崗位?!暗虏环Q,其禍必酷;能不稱,其殃必大”?!皠倨淙巍笔沁x拔用人的基本。堅(jiān)持把政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬的干部選拔到各級領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。二、個人在工作中,一定要對自己有清醒的認(rèn)知,不能自視過高,盲目承擔(dān)自己力量所不能及或自己不擅長的工作重任,這樣,不僅會影響工作本身的效率質(zhì)量,還會危及百姓的利益,造成不可估量的損失和后果。選擇能勝任的工作,才能做得更好。三、提高勝任力,關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),向群眾領(lǐng)導(dǎo)同事請教,不斷提高各項(xiàng)工作技能,掌握各項(xiàng)工作方法技巧,這樣,才能勝任工作,高效圓滿完成工作。在以后工作中,我也會以“德薄而位尊,智小而謀大,力小而任重,鮮不及矣”自勉,嚴(yán)格要求自己,做好工作。
19.家長走進(jìn)校園、適當(dāng)參與教學(xué)管理,是一種良性互動的教育方式。但是,像南京二十九中這樣,學(xué)校不僅要求家長輪流替代老師監(jiān)考,而且負(fù)責(zé)自習(xí)課值班,就有點(diǎn)過猶不及了。從小處講,是一種懶教行為;從大處講,則是教育責(zé)任的一種轉(zhuǎn)嫁。家長走進(jìn)校園,體驗(yàn)學(xué)校的工作,了解自己的孩子,家、?;?,這是好事情。其一,家長更夠增進(jìn)對學(xué)校教學(xué)情況的了解,增加家長對學(xué)校的信任,促進(jìn)相互尊重;其二,家長能真切了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況;其三,自己的家長來了,通常來說學(xué)生們都不會在作弊或者自習(xí)課隨意講話了。但是,這些好處的代價(jià)是雙職工家長請假前來值班。而且,這更直接的體現(xiàn)了該校老師的“懶教”而非給家長機(jī)會。家長不堪其累,家長負(fù)擔(dān)加重的同時,老師的工作職責(zé)在一定程度上減輕和弱化了,失去了學(xué)校教育工作的專業(yè)性和權(quán)威性,而反對此舉的家長“不得不來”,也是一種“退讓”?!霸轿弧焙汀巴俗尅币黄鹱饔茫湍:思彝ソ逃蛯W(xué)校教育的邊界,結(jié)果兩方都背負(fù)不屬于自己的責(zé)任分工??梢?,讓家長承擔(dān)監(jiān)考、值班等重要的教學(xué)管理工作,也是對學(xué)校教育的一種過度參與,甚至是學(xué)校教育的錯位,影響家長的日常工作事小,擾亂了學(xué)校正常的教學(xué)秩序事大。換言之,家長對學(xué)校教育的過度參與,實(shí)際上是對學(xué)校教學(xué)秩序的一種橫加干涉,反而推高了家庭和學(xué)校的教育成本。如果教育部門和學(xué)校對這種過度參與,不加以管理和制止,任其無序發(fā)展,勢必會污染學(xué)習(xí)空氣,甚至?xí)绊懶@的安全和穩(wěn)定。學(xué)校和家庭的教育,找準(zhǔn)家長學(xué)校互動的結(jié)合點(diǎn),厘清最基本的教育責(zé)任是關(guān)鍵。第一,估計(jì)家長以自愿原則為主參與學(xué)校的管理,并給出應(yīng)有的建議,但絕不能實(shí)行角色替代,甚至異化為額外的負(fù)擔(dān)。第二,學(xué)校和老師應(yīng)當(dāng)放下“教育權(quán)威”的架子,經(jīng)常向家長征求意見,虛心聽取他們的批評和建議,以改進(jìn)自己的工作。第三,加強(qiáng)學(xué)校教師的敬業(yè)與責(zé)任意識教育,在教學(xué)過程中主動溝通,擔(dān)負(fù)起教學(xué)的主要責(zé)任。第四,長遠(yuǎn)來看,學(xué)校和教育部門也應(yīng)當(dāng)繼續(xù)探索學(xué)校教育與家庭教育的科學(xué)模式,學(xué)校教育和家庭教育只有互相結(jié)合、補(bǔ)充,才能形成更良好的教育環(huán)境。
20.網(wǎng)絡(luò)文藝的出現(xiàn),順應(yīng)了文藝大眾化的趨勢,每一個人都能成為“創(chuàng)作者”,這樣的現(xiàn)實(shí),激活了大眾的文藝細(xì)胞與潛能;但另一方面,也因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)文藝門檻低、易發(fā)表等特點(diǎn),導(dǎo)致了網(wǎng)絡(luò)文藝在數(shù)量上很驚人,但質(zhì)量上卻參差不齊的尷尬。不過,任何東西,都會有精華的部分,也會有糟粕的地方。從這來說,無需視網(wǎng)絡(luò)文藝為洪水猛獸,只需加以引導(dǎo)即可。習(xí)近平總書記在文藝工作座談會上的講話指出,“要適應(yīng)形勢發(fā)展,抓好網(wǎng)絡(luò)文藝創(chuàng)作生產(chǎn),加強(qiáng)正面引導(dǎo)力度?!边@就是最高指南針,“加強(qiáng)正面引導(dǎo)力度”,也就是“去粗取精”的意思。此外,中央政治局也審議通過《關(guān)于繁榮發(fā)展社會主義文藝的意見》,強(qiáng)調(diào)了“大力發(fā)展網(wǎng)絡(luò)文藝”,引起社會上的廣泛關(guān)注。從這不難看出,國家對網(wǎng)絡(luò)文藝的態(tài)度,是支持與鼓勵的。當(dāng)然,支持與鼓勵的另一重意思,則是要提升網(wǎng)絡(luò)文藝作品的質(zhì)量。而要實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo),依靠單個的部門或機(jī)構(gòu),則很難做到,而要社會各界形成合力,多措并舉:一方面,發(fā)表網(wǎng)絡(luò)作品的平臺,要有自己的約束與激勵機(jī)制,約束一些超越底線的文藝作品,鼓勵一些有創(chuàng)新有思想有靈魂的作品;另一方面,政府部門也可以加大扶持與引導(dǎo)的力度,對于好的作品,要進(jìn)行表揚(yáng)對于超越道德與法律底線的作品,應(yīng)進(jìn)行封禁。我們需要傳遞真善美的價(jià)值觀,需要傳遞向上向善的力量,也更需要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文藝的活力。舉精神旗幟、建精神家園,是當(dāng)代中國文藝的崇高使命,網(wǎng)絡(luò)文藝則是不可或缺的重要支撐。唯有堅(jiān)持“吸其精華去其糟粕”的基本原則,網(wǎng)絡(luò)文藝才能像春天里的清風(fēng)一樣,溫潤心靈、陶冶人生,才能在思想上、藝術(shù)上、市場上取得突破與成功。更重要的是,網(wǎng)絡(luò)文藝的長足發(fā)展,也是對國家軟實(shí)力的一種提升,不容小覷。
21.接待工作關(guān)系到此次參觀的效果,關(guān)系到B縣領(lǐng)導(dǎo)對我縣的印象,我必須周到細(xì)致地做好此次接待工作,安排好以下內(nèi)容:一、確認(rèn)B縣參觀團(tuán)的人數(shù)、職務(wù)、性別,溝通好參觀意向、想要參觀的重點(diǎn)內(nèi)容。指定我方全體接待人員,包括陪同領(lǐng)導(dǎo)和工作人員。根據(jù)對方領(lǐng)導(dǎo)的意向和我縣領(lǐng)導(dǎo)的意見,確定參觀內(nèi)容。二、訂下參觀日期、具體時間段,列出所有的參觀地點(diǎn)。規(guī)劃好到達(dá)每一處參觀地點(diǎn)的時間、行車線路,參觀內(nèi)容及陪同人員,做好沿線安全和秩序保障。聯(lián)系新聞媒體到時進(jìn)行跟蹤采訪。三、要求各文化文物遺址單位做好本單位的參觀事宜,作好發(fā)言和宣傳資料的準(zhǔn)備,擬出本遺址的參觀線路圖。要求后勤部門做好接車、住宿、用餐準(zhǔn)備。四、參觀結(jié)束后安排一次座談,邀請好文保專家、相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行發(fā)言,系統(tǒng)地向B縣領(lǐng)導(dǎo)介紹我縣文保工作的經(jīng)驗(yàn)。座談會上安排好攝像拍照及文字記錄人員,會后將會議記錄整理打印,交付B縣領(lǐng)導(dǎo)。最后,安排車輛送走參觀團(tuán),回顧接待過程,寫出工作總結(jié),重點(diǎn)總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和不足之處,為今后的接待工作提供借鑒
22.我和同事在對餐館進(jìn)行衛(wèi)生檢查時,發(fā)現(xiàn)一個餐館門口擺有垃圾,我的同事在拍照取證的過程中,餐館里就餐的顧客誤以為我們在拍他,并且他喝酒了,跟我們發(fā)生了爭執(zhí),對我們進(jìn)行辱罵并且煽動其他群眾,我作為執(zhí)法隊(duì)的負(fù)責(zé)人,需要立即處理現(xiàn)場情況,耐心勸解喝酒的群眾,同時安撫現(xiàn)場其他群眾避免引起騷亂,最終能夠確保執(zhí)法順利進(jìn)行。首先,耐心勸導(dǎo)這位群眾,可以暫時帶離現(xiàn)場,與其耐心溝通,避免造成其他群眾的不滿,引起現(xiàn)場秩序的混亂。其次,與該群眾進(jìn)行耐心溝通,了解群眾為何對我們的執(zhí)法人員進(jìn)行辱罵,如何是由于群眾的合理訴求得不到滿足,那就詳細(xì)了解群眾的需求,幫助群眾解決問題。如果群眾的要求是合理的,那就立即按照群眾的要求解決問題,如果群眾的要求并不在我們的執(zhí)法能力之內(nèi),那就請示相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)予以解決。如果這位群眾是因?yàn)榫坪笫B(tài),擾亂執(zhí)法,那么要和他講明利害,同時告知這是違法行為,相信通過我們的耐心通過,這位群眾最后一定能夠配合我們的工作。另外,還有可能確實(shí)是我們工作人員的態(tài)度或者工作方法有欠妥當(dāng),如果是因?yàn)閳?zhí)法中態(tài)度過于嚴(yán)肅,群眾誤以為可能存在暴力執(zhí)法的問題,那么及時與群眾溝通解釋清楚。如果因?yàn)槲覀兊耐略谂恼者^程中,由于工作的方式方法有欠妥當(dāng),給群眾就餐帶來不便,那就主動和群眾道歉,取得群眾的諒解和支持,而且在以后執(zhí)行工作的時候,要先和群眾進(jìn)行溝通,以免引起不必要的誤會。這件事情結(jié)束之后,及時與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào),同時反思自身工作中的不足。作為一名公職人員,在執(zhí)法過程中,應(yīng)該隨時注意自己的言行,嚴(yán)重遵守相關(guān)規(guī)定,耐心、細(xì)心的解決群眾問題,真正的為群眾辦事。
23.不久前發(fā)生在天津塘沽濱海新區(qū)的劇烈爆炸事故已造成上百人遇難,慘痛的傷亡數(shù)字讓無數(shù)人唏噓不已。回顧每一次安全事故,往往是由于人們安防意識不夠高,甚至企業(yè)安防管理制度松懈造成的?!肮舶踩@個問題,沒事就沒事,有事可能就是大事”。但安全就像空氣,往往讓人感到它不需要任何成本,只有失去的時候才知道代價(jià)驚人。從船沉江底到踩踏事故,到“電梯吃人”,那么多慘痛的案例疊加起來,不知道可以編寫成多少本教科書了,類似的悲劇,卻還在一再發(fā)生。究其原因:內(nèi)部管理混亂、安全意識淡薄、違規(guī)違章嚴(yán)重,審批把關(guān)不嚴(yán)、監(jiān)督檢查不到位、安全隱患治理不力,人們似乎總要到災(zāi)難發(fā)生之后,才在震驚中匆匆“復(fù)習(xí)”過往的教訓(xùn),卻總是將提前的“預(yù)習(xí)”徹底忘在了腦后。因此,建立并改善有效的安全監(jiān)察措施是減少安全事故的首要舉措。要對廠級、車間、班組進(jìn)行教育;危險(xiǎn)點(diǎn)辨識與控制;抓好三項(xiàng)基礎(chǔ)工作:把安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、隱患排查制度化等制度不折不扣地落實(shí)到現(xiàn)場,落實(shí)到每名職工身上;要使廣大員工不僅對安全理念熟讀、熟記,入腦入心,全員認(rèn)知,而且要內(nèi)化到心靈深處,轉(zhuǎn)化為安全行為,升華為員工的自覺行動。確保安全生產(chǎn)、維護(hù)社會安定、保障人民群眾安居樂業(yè)是各級黨委和政府必須承擔(dān)好的重要責(zé)任。要堅(jiān)決落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,切實(shí)做到黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)。要健全預(yù)警應(yīng)急機(jī)制,加大安全監(jiān)管執(zhí)法力度,深入排查和有效化解各類安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn),提高安全生產(chǎn)保障水平,努力推動安全生產(chǎn)形勢實(shí)現(xiàn)好轉(zhuǎn)。
24.“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”,碎片化閱讀也是在科技進(jìn)步發(fā)展背景下的一種閱讀選擇,是與時俱進(jìn)的一種體現(xiàn),但是這種風(fēng)潮一旦流行,也會使年輕人陷入“閱讀陷阱”中,所以我認(rèn)為淺閱讀應(yīng)該與深閱讀結(jié)合,才能發(fā)揮閱讀最大的魅力。碎片化閱讀對年輕人來說,能夠讓他們利用碎片化的時間,把零碎的時間高效利用,獲得更廣泛的內(nèi)容和信息,打開通向閱讀世界的一扇窗。但與此同時,我們也要看到,碎片化閱讀也暴露出一些問題,比如對信息的理解并不透徹,很容易斷章取義,也就無法深刻理解閱讀內(nèi)容以及形成整體認(rèn)知和深刻感悟。碎片化閱讀之所以在年輕人中流行,我覺得原因主要在以下幾個方面:一方面是科技的發(fā)展,提供了更多樣的閱讀選擇,使得年輕人可以通過科技產(chǎn)品進(jìn)行碎片化閱讀;另一方面,競爭壓力和生活節(jié)奏較快,使得年輕人的休閑時間呈現(xiàn)碎片化的狀態(tài),很難有時間進(jìn)行整體閱讀和深閱讀,也是一種無奈的選擇;再加上有些年輕人心態(tài)浮躁,難以靜下心來進(jìn)行深閱讀,所以碎片化閱讀越來越流行。所以,我認(rèn)為碎片化閱讀的淺閱讀應(yīng)該和深閱讀相結(jié)合。第一,碎片化閱讀可以繼續(xù)推進(jìn),但是要注意閱讀內(nèi)容的選擇和規(guī)范;第二,也要靜下心來注重深閱讀的體驗(yàn)與深入,對于個人感興趣的可以進(jìn)行深閱讀的挖掘,在深閱讀的過程中深入思考,提升自己的能力。第三,媒體和文化名人也可以發(fā)揮名人效應(yīng),發(fā)起推薦好書活動,使閱讀能夠成為一種風(fēng)尚,從而提升全民素質(zhì)??偠灾?,碎片化閱讀與深閱讀應(yīng)該互為補(bǔ)充,如此方能體驗(yàn)到閱讀的樂趣。
25.當(dāng)前,有人認(rèn)為努力并不能考上清華北大,窮人考不上名校,寒門再難出貴子,只有貴族能上名校,我認(rèn)為這一說法是過于是消極的。有人有這樣的認(rèn)識,一方面體現(xiàn)了當(dāng)前可能在個別領(lǐng)域存在不公平現(xiàn)象,但是這不意味著在任何領(lǐng)域都是能夠不靠自身努力就可不勞而獲的。另一方面我認(rèn)為有這樣的觀點(diǎn)也可能是部分人為自己的懈怠進(jìn)行開脫。認(rèn)為靠努力不會有結(jié)果的原因可能是因?yàn)椋?、政府監(jiān)管不力,可能在某些層面由于監(jiān)管不力導(dǎo)致存在社會不公現(xiàn)象。2.社會貧富差距存在,網(wǎng)絡(luò)媒體不時曝出官二代、富二代負(fù)面信息,導(dǎo)致部分人群認(rèn)為通過努力未必會達(dá)到理想效果。3、社會壓力過大,即使自己付出了努力但是一時沒有得到回報(bào)或者回報(bào)過小帶來了負(fù)面想法。我認(rèn)為政府應(yīng)該加大管理力度,避免社會不公問題存在。人們轉(zhuǎn)變思想觀念,關(guān)于當(dāng)前黨和國家相關(guān)政策,廉政建設(shè)加大意味著不公現(xiàn)象逐步會減少。社會壓力過大的過程中,應(yīng)該樹立自信,可以想一想自身不足在哪,同時也可以看一下典型成功案例,例如馬云也是靠著自己的努力一步一步走出來力度,俞敏洪也是從鄉(xiāng)村步入城市,調(diào)整自己的心態(tài),任何努力都不會一時就有會回報(bào)。對于年輕人而言,應(yīng)該充滿正能量,應(yīng)該轉(zhuǎn)變自己的觀念,相信通過自己的努力肯定會達(dá)到自己目標(biāo)。
26.老人購買的商品沒有質(zhì)量保證,作為政府的公務(wù)員無論此事在不在我的職權(quán)范圍內(nèi),按照“首問責(zé)任制”我都應(yīng)積極了解此事,以維護(hù)老人權(quán)益,讓老人放心。首先,我請老人詳細(xì)的闡述一下具體的情況。什么時候在哪個商店買了保健品和器材,是否有購物小票,在買產(chǎn)品時商家有無特殊說明如特價(jià)商品不退換等,去找商家時商家的說法是什么,不換的依據(jù),認(rèn)為該商品有什么問題。再查看老人手中的保健品和器材具體的說明書,生產(chǎn)廠家等信息。做好記錄,請老人簽字并錄音。其次,若是我的職責(zé)范圍,我將積極與商家進(jìn)行協(xié)商。說明老人的理由,聽取商家的看法,也采用錄音的方式備案。如若商品的質(zhì)量確實(shí)存在明顯的質(zhì)量問題,會憑購買依據(jù)協(xié)商商家更換符合質(zhì)量要求的商品或直接退款,以達(dá)到雙方滿意。若不是明顯的質(zhì)量問題,而且商家堅(jiān)持不退換,那么我會在征得老人的同意下,跟商家講明,現(xiàn)在我們要去對此產(chǎn)品的質(zhì)量進(jìn)行鑒定。鑒定后,若確是商品的問題,那么根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》鑒定費(fèi)用和給顧客帶來的損失以及商品的購買價(jià)格一律由商家承擔(dān),若商家為代理,則具體的費(fèi)用和損失事后可轉(zhuǎn)到生產(chǎn)廠家,由生產(chǎn)廠家來全額賠償。隨后將此樣品送往專業(yè)部門進(jìn)行鑒定,根據(jù)具體鑒定結(jié)構(gòu)追溯商家的法律責(zé)任,并要求進(jìn)行賠償。若商家沒有問題,則也要和老人做好交待講明理由,解釋我們的鑒定書。最后,將此次問題的處理情況向老人說明。并且對問題商家或問題廠商的情況提交質(zhì)監(jiān)局以備后期加強(qiáng)監(jiān)管。
27.蘇軾曾說:“三日不讀,更覺語言無味,面目可憎”,讀書對于個人而言是精神食糧,可以成為心靈的雙翼,豐富人們精神生活。但由于城鄉(xiāng)地區(qū)發(fā)展水平的差異,基層兒童及百姓接觸圖書館的機(jī)會相對有限,所能觸及的圖書種類、名錄也極為貧瘠,建立農(nóng)村書屋為更多的人提供閱讀條件,不僅能激發(fā)基層百姓的閱讀興趣,更重要的是能豐富基層百姓的精神文化生活,可謂是文化下鄉(xiāng)惠民工程的一大創(chuàng)新。初衷雖好,但一旦形式大于實(shí)際效果,導(dǎo)致流于形式就白費(fèi)功夫了。長期以來,我國的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展都比較落后,各級政府和農(nóng)村的基層干部對經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重視程度遠(yuǎn)高于農(nóng)村文化的建設(shè),這導(dǎo)致基層精神文明建設(shè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上了物質(zhì)文明建設(shè)的步伐。除了思想上的不夠重視,不少農(nóng)村書屋流于形式還在于,本身書屋建設(shè)、管理層面存在缺陷,一個是疏于管理,尤其在書屋管理隊(duì)伍建設(shè)上基本處于空白。二是書籍設(shè)置的“不對口”,導(dǎo)致農(nóng)民朋友興趣缺缺,看不懂、沒作用成了一大問題。最終導(dǎo)致書屋常年關(guān)閉,甚至生了“裝飾柜”。有資源不利用,或者根本用不上,不僅是嚴(yán)重的資源浪費(fèi),更是精神文化的缺失,需要及時扭轉(zhuǎn)。首先,建立健全農(nóng)村書屋管理長效機(jī)制。拿出相應(yīng)的文化資金,建設(shè)農(nóng)村書屋,解決書籍的維護(hù)等費(fèi)用,組建起一支專門的志愿者隊(duì)伍,管理和維護(hù)書屋的借閱秩序,并完善書屋的借書制度,避免部分讀者借而不還,或?qū)D書不愛惜的現(xiàn)象發(fā)生。其次,提升農(nóng)村書屋的吸引力。要加大硬件設(shè)施的建設(shè)投入,保證閱讀場所設(shè)施的盡量完善,對于所藏書籍不能僅限于捐贈,更應(yīng)該走出去引進(jìn)來,采取有效方式及時豐富圖書資源,并建立聯(lián)動機(jī)制,實(shí)現(xiàn)各地資源
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