版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023年度山西公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試高頻考題匯編及答案學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、簡答題(30題)1.你和小張一起值班,小張沒來,后來因此受到領(lǐng)導(dǎo)批評。小張不滿,說你只顧自己表現(xiàn),同事對你議論,你怎么辦?
2.現(xiàn)在有兩種人,一種是單位離不開的人,一種是離不開單位的人,你是哪種人,你想成為哪種人?
3.金稅三期系統(tǒng)上線后,系統(tǒng)不穩(wěn)定,經(jīng)常出問題。現(xiàn)在系統(tǒng)又出問題了,不能報(bào)稅,而且不能確定什么時(shí)候恢復(fù),辦稅大廳有很多人等待報(bào)稅,而且在不停增加中,做為辦稅大廳的導(dǎo)稅人員,你該怎么辦?
4.A市要對舊老小區(qū)進(jìn)行整頓,你負(fù)責(zé)其中的兩個(gè)小區(qū),要對這兩個(gè)小區(qū)居民進(jìn)行動員,你設(shè)想怎么開展?
5.上海啟動新一輪社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)綜合改革,明確將社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)置于整個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系的基礎(chǔ)與核心位置,通過機(jī)制調(diào)整與制度設(shè)計(jì),夯實(shí)與健全社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò),打造社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)平臺功能,建立家庭醫(yī)生制度,從而推動整個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系的高效有序。對于“簽約家庭醫(yī)生”你怎么看?
6.當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)直播火爆,有些主播一晚上可以通過粉絲打賞,掙幾十上百萬。日前一位13歲少女打賞一位自己喜歡的網(wǎng)絡(luò)男主播,兩個(gè)月敗光了母親25萬元,對此你怎么看?
7.自2007年起,國家開始在全國范圍內(nèi)實(shí)施“農(nóng)家書屋”工程。但有調(diào)查反映,部分農(nóng)村書屋由于常年疏于管理,難以發(fā)揮作用,有的甚至被大家所遺忘,淪為“藏經(jīng)閣”。對于這種現(xiàn)象,你怎么看?
8.現(xiàn)在流行全民直播,交管部門打算利用直播的方式對違章停車的車輛進(jìn)行檢查,單位領(lǐng)導(dǎo)讓你組織,你怎么組織?
9.李華是單位新進(jìn)人員,他在大會上根據(jù)從報(bào)紙雜志上自學(xué)的理論素材給單位提出一些不切實(shí)際的建議,領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為沒有可行性,沒有采納,同事對他議論紛紛,李華很沮喪,因此背上了心理包袱。假如你是小張,看到李華這樣,想去找他談一談,你會怎么做?
10.某縣1960年修建的火車站,被一網(wǎng)友拍成照片發(fā)到網(wǎng)上,車站爆紅市民紛紛來游覽,如果你是火車站站長,你怎么辦?
11.近年來,網(wǎng)絡(luò)直播平臺被越來越多的年輕人知曉,也有越來越多的人把主播作為自己的主業(yè)。然而網(wǎng)絡(luò)平臺的發(fā)展形勢卻比較嚴(yán)峻,特別是合法性和規(guī)范性的問題。就此,請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
12.一些地方和部門,出臺了很多短命政策,還沒達(dá)到預(yù)期目的,就廢止了,你怎么看待這一現(xiàn)象?
13.你是醫(yī)院值班大夫,病人家屬說要復(fù)印病例著急出院忘帶身份證,但是醫(yī)院和國家政策規(guī)定必須本人攜身份證辦理。你怎么辦?
14.子曰:“君子不以言舉人,不以人廢言”。請談?wù)勀銓@句話的理解。
15.奶粉和醫(yī)院綁定,產(chǎn)婦生產(chǎn)完了必須喝醫(yī)院的奶粉,你怎么看?
16.你是一所私立學(xué)校老師,該學(xué)校口碑越來越好,招生量越來越多,可是,師資不夠,老師壓力大,但校長說不再招聘老師,你若向校長反映壓力大等情況,你打算怎么說?
17.現(xiàn)在針對人們的交通違法行為,交警不再是一味開罰單的處罰方式,而改為友情提示,但是這樣做,交通違法的人卻更多了,針對此現(xiàn)象你怎么看?
18.在工作中,你要當(dāng)主角還是配角,為什么?
19.現(xiàn)有一批在踩踏事件中受傷的兒童要到你校進(jìn)行休養(yǎng)治療,假如你是華南某師范大學(xué)的一名后勤接待工作人員,領(lǐng)導(dǎo)安排你具體負(fù)責(zé),你該怎么辦?
20.據(jù)《中國人健康大數(shù)據(jù)》顯示:目前我國主流城市的白領(lǐng)亞健康比例高達(dá)76%,處于過勞狀態(tài)的白領(lǐng)接近六層,真正意義上的健康人比例不足3%。對此,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
21.羅生特說:“一個(gè)醫(yī)生必須有音樂家的耳朵,戲劇家的嘴巴。在病人痛楚時(shí),能用精確的聽覺去辨別病情,用明快的語言消除疑慮,安撫病人,減輕病人的痛苦?!罢堈?wù)勀銓@句話的理解。
22.單位組織開展兩學(xué)一做會議,小宋負(fù)責(zé)印制材料,有些專家到場發(fā)現(xiàn)沒有他們的座牌,專家認(rèn)為不尊重他們要離場,現(xiàn)場騷動,如果你是小宋,你怎么辦?追問:如果你是組織者,你怎么辦?
23.有傳言上游河流污染,導(dǎo)致河魚受污染,某超市的魚就賣不出去了。連帶效應(yīng)導(dǎo)致其他超市的魚也賣不出去,你是食藥監(jiān)部門工作人員,你該怎么處理?
24.有群眾反映你單位其他同事存在“辦事難”的問題,你怎么辦?
25.某地為了鼓勵大眾創(chuàng)業(yè),組成了一個(gè)典型創(chuàng)業(yè)團(tuán),領(lǐng)導(dǎo)讓你搜集典型的創(chuàng)業(yè)事跡,你負(fù)責(zé)策劃,你有什么想法?
26.小區(qū)里因?qū)櫸锕敷@嚇到自己孩子,孩子父親很生氣,遂對小狗進(jìn)行毆打,引起狗主人不滿,與小孩父親產(chǎn)生爭執(zhí)。作為小區(qū)工作人員,面對此一情況你該如何處理?
27.學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重,就此國家大力推行減負(fù),教學(xué)方式改變了,課程也減少了,但是學(xué)生和家長依舊反饋說累累累,對于學(xué)生減負(fù)你怎么看?
28.近日,有媒體報(bào)道,在安徽省太湖縣五千年文博園景區(qū)內(nèi),出現(xiàn)了號稱中國最大山寨兵馬俑群,上千個(gè)兵馬俑場面震撼。該兵馬俑群完全按照西安臨潼兵馬俑一號坑原比例復(fù)制而成。對此,秦始皇帝陵博物院發(fā)布聲明稱,山寨兵馬俑群沒有秦始皇帝陵博物院的許可和授權(quán)。談?wù)勀銓@一事件的看法。
29.一天,老和尚囑咐弟子每人去南山打一擔(dān)柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠(yuǎn)的河邊,只見洪水從山上奔瀉而下,無論如何也休想渡河打柴了。無功而返,弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨(dú)一個(gè)小和尚與師傅坦然相對,他掏出一個(gè)蘋果,遞給師傅說,過不了河,打不了柴,見河邊有棵蘋果樹,就順手把樹上唯一的一個(gè)蘋果摘來了。后來,這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。談?wù)剬@則故事的看法。
30.近日,有多名網(wǎng)友先后爆料稱河南南陽某公司下發(fā)文件,禁止員工購買新款蘋果手機(jī),并稱“一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違規(guī)者,直接到公司辦理辭職手續(xù)”。針對于河南南陽某公司禁止讓員工購買蘋果7,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)直接辭退。對此你怎么看?
參考答案
1.我和小張一起值班,但是小張由于沒有值班受到領(lǐng)導(dǎo)批評后對我產(chǎn)生不滿,并且由此事引發(fā)同事對我的議論等糟糕的后果,我也會受到一定的困擾,但如果顧自煩惱始終是不解決問題,我會從以下幾方面解決這個(gè)問題;如果是小張沒有來值班,領(lǐng)導(dǎo)詢問時(shí)我在沒有了解具體情況的前提下做了匯報(bào),引發(fā)了領(lǐng)導(dǎo)對小張的誤會而發(fā)生的批評事件,那么我會在了解情況后向領(lǐng)導(dǎo)澄清責(zé)任,消除領(lǐng)導(dǎo)對小張的誤會;如果是小張?jiān)跊]有得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的前提下沒有值班,領(lǐng)導(dǎo)是在查看到值班記錄中發(fā)現(xiàn)了情況,與我并無關(guān),那么我會在小張情緒冷靜下來之后與之開誠布公的談?wù)劊麑ξ艺`會,彌合我們之間的嫌隙,但在對他受批評后難過表示理解之外,跟他探討同事所說的“表現(xiàn)”的含義,讓他能夠明白自己所理解的表現(xiàn)只是自己日常的工作行為的縮影,建議他遵守規(guī)章制度,這樣才能保持自己良好的形象。在與小張的嫌隙得以彌合之后,同事們對我的議論也會因?yàn)闆]有意義而漸漸消失。但之后我會對團(tuán)隊(duì)成員做好提醒和監(jiān)督工作,避免出現(xiàn)類似問題。
2.“單位離不開的人”指的是單位中的精英,可能是業(yè)務(wù)骨干也可能是核心的管理者,他們的存在對單位至關(guān)重要,他們的離開短時(shí)間內(nèi)會影響單位的運(yùn)轉(zhuǎn)。“離不開單位的人”可能是對單位非常忠誠的人,也可能是把單位當(dāng)做唯一發(fā)展平臺的人,這種人對單位具有很強(qiáng)的忠誠度,但是如果把此當(dāng)成目標(biāo),長此以往可能成為單位的累贅,在精簡隊(duì)伍的的當(dāng)天,如果失去這份工作,這種人可能無從發(fā)展?,F(xiàn)階段的我對單位有絕對的忠誠度,把單位當(dāng)成自己發(fā)展的平臺,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,屬于“離不開單位的人”,但未來我想成為“單位能離得開的業(yè)務(wù)骨干”和“離開單位能獨(dú)立發(fā)展的人”。我在選擇工作時(shí),對我自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),個(gè)人規(guī)劃進(jìn)行了充分的思考,我在大學(xué)期間積累了大量的科學(xué)知識,又在當(dāng)村官期間打下了群眾基礎(chǔ),在三年的村官生涯中,我學(xué)習(xí)了處理基層事物的方式方法,學(xué)習(xí)了與老百姓打交道的技巧,積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),而且我性格開朗,做事情踏實(shí)認(rèn)真,對待群眾有愛心,解決百姓問題有耐心。但是新形勢下,面對復(fù)雜的群眾工作我也有“本領(lǐng)恐慌”的時(shí)候,就是“老辦法不管用,新辦法不適用”,所以我急需要進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍當(dāng)中鍛煉自己,提高能力,所以現(xiàn)在的我是“離不開單位的人”。但是我希望通過自己的努力,能夠增長新本領(lǐng),成為單位的業(yè)務(wù)骨干,能更好地服務(wù)單位,服務(wù)群眾,但是我不希望自己成為“單位離不開的人”,如果有一天因?yàn)椴豢赡娴目陀^原因,我被迫要離開單位,這會對單位的運(yùn)轉(zhuǎn)造成損失。我對單位忠誠,將單位視為我的發(fā)展平臺,但我也不希望成為“離不開單位的人”,如果確實(shí)因?yàn)榫喨藛T,我能力不足被裁掉,我希望我也能靠自己的努力生存下去。所以我要成為“單位能離得開的業(yè)務(wù)骨干”和“離開單位能獨(dú)立發(fā)展的人”。在今后的工作中,我要努力學(xué)習(xí)提高自己各方面能力,爭取成為單位的業(yè)務(wù)骨干,但是我也要樂于與單位的其他同事分享經(jīng)驗(yàn),幫助他們提高,使得大家都能有能力支撐單位的發(fā)展。當(dāng)然我也會學(xué)習(xí)黨的理論提高政治覺悟性,增強(qiáng)對黨事業(yè)的忠誠度,不到萬不得已絕對不會離開單位,離開黨。
3.1.做好解釋。報(bào)稅系統(tǒng)出現(xiàn)故障,而且不知何時(shí)恢復(fù),影響了群眾報(bào)稅,浪費(fèi)了大家時(shí)間,難免讓群眾心煩意躁。作為導(dǎo)稅人員,有責(zé)任將實(shí)際情況向群眾說明和致歉,爭取群眾理解。2.人員分流。為避免人員聚集,也為了避免耽誤大家更多的時(shí)間,要引導(dǎo)大廳群眾進(jìn)行分流。一是勸說不是太緊急的群眾盡量回單位,待系統(tǒng)修復(fù)后利用遠(yuǎn)程進(jìn)行辦稅,方便快捷。二是在大廳電視機(jī)、顯示屏、通知欄等顯著位置,播放或張貼緊急通知,方便疏散人流。三是經(jīng)請求領(lǐng)導(dǎo),通過官網(wǎng)和微博發(fā)布消息,避免更多的群眾跑冤枉路。3.做好服務(wù)。一是對有需要的群眾,可以提供電話通知服務(wù),留下對方電話,待系統(tǒng)修復(fù)后第一時(shí)間打電話通知;二是對留在大廳繼續(xù)等待的群眾,要保持和系統(tǒng)維護(hù)人員的信息溝通,及時(shí)把系統(tǒng)修復(fù)進(jìn)度等信息告知群眾,減少群眾的煩躁情緒。
4.對舊老小區(qū)進(jìn)行整頓可以便于政府加強(qiáng)管理,可以避免小區(qū)存在安全隱患,是有一定積極意義的。在動員居民之前我會先制定一個(gè)方案,呈送給領(lǐng)導(dǎo)向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行請示,領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可批準(zhǔn)之后再進(jìn)行實(shí)施。在方案中首先會確定本次動員的方式,我建議在社區(qū)舉辦座談會,通過座談會的形式可能會更加獲得民眾的認(rèn)可。座談會主要需要的就是會議室以及紙筆、材料等內(nèi)容,我想在座談的過程中先征求社區(qū)居民的想法,看看他們對社區(qū)舊老樓有何看法,然后播放PPT將一些負(fù)面案例一一呈現(xiàn),因此還需要提前制作PPT以及準(zhǔn)備投影儀,所有物資要盡可能的降低成本。居民能夠集齊的時(shí)間是比較難把控的,所以我會選取在星期日上午進(jìn)行。因?yàn)槭羌w活動,所以應(yīng)急預(yù)案要提前準(zhǔn)備,工作人員也要提前分組,對參會居民要提前一一告知。在會議進(jìn)行過程中,我會盡可能的獲取民眾的意見,將整改意見推廣下去,對居民進(jìn)行動員,找專人進(jìn)行記錄。保證進(jìn)程有序,出現(xiàn)突發(fā)事件啟動應(yīng)急預(yù)案。在結(jié)束之后將內(nèi)容匯總上報(bào),向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況,自我進(jìn)行反思,會議記錄進(jìn)行備案,以便下次開展活動得到有效借鑒。
5.作為全國的特大型城市,上海的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)面臨著深度老齡化、人口高度聚集、資源配置與利用浪費(fèi)突出等挑戰(zhàn)。“家庭醫(yī)生”使市民在家門口就能享受貼心服務(wù),去三級醫(yī)院看病有“綠色通道”,回到社區(qū)還能繼續(xù)享受一系列便利,“簽約醫(yī)生”是一項(xiàng)惠民政策,值得點(diǎn)贊?!昂灱s醫(yī)生”一方面,能夠?qū)崿F(xiàn)醫(yī)生和市民的面對面對接,讓醫(yī)生更加熟悉自己的患者,對他們的疾病、健康進(jìn)行動態(tài)、跟蹤掌控,這對于對癥治療和健康指導(dǎo)來說有著積極意義。另一方面,患者可通過家庭醫(yī)生綠色轉(zhuǎn)診通道優(yōu)先轉(zhuǎn)診至上級醫(yī)療機(jī)構(gòu),幫助預(yù)約會診專家,提高會診效果。當(dāng)然,簽約醫(yī)生服務(wù)在落實(shí)過程中也遇到一些亟待解決的問題:一是當(dāng)前醫(yī)療資源的失衡和缺失,可能“僧多粥少”;二是醫(yī)務(wù)人員尤其是專家滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),可能遇到時(shí)間和精力不足的問題;對策:要想讓簽約醫(yī)生制度能夠順利成行,還需要多方努力,做到真正的便民、利民、惠民。首先,加大“簽約醫(yī)生”的培養(yǎng)力度,不斷提高基層醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療水平,使其成為合格的“簽約醫(yī)生”。通過工作量標(biāo)化形成各項(xiàng)目間可比對的杠桿與標(biāo)尺,不斷規(guī)范家庭醫(yī)生服務(wù)。其次,各醫(yī)療機(jī)構(gòu)要為“簽約醫(yī)生”提供時(shí)間上的保障,使他們盡快熟悉每個(gè)簽約家庭成員的基本健康狀況,為每個(gè)居民建立起電子化的健康檔案,以便能高效及時(shí)地為簽約居民提供健康管理服務(wù)。再次,各級政府和相關(guān)部門在推行“簽約醫(yī)生”制度時(shí),要采取現(xiàn)身說法等形式引導(dǎo)居民認(rèn)識到該制度的積極意義,自覺繳費(fèi),享受全方位的醫(yī)療服務(wù)。最后,賦予家庭醫(yī)生更多可調(diào)配的衛(wèi)生資源,家庭醫(yī)生可幫助已簽約的居民,優(yōu)先掛到市級醫(yī)療機(jī)構(gòu)號源,還可對簽約居民在所有醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)生的診療費(fèi)用進(jìn)行監(jiān)管審核,讓家庭醫(yī)生的職責(zé)逐步從協(xié)助管理轉(zhuǎn)為直接管理。
6.信息化、網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)直播平臺出現(xiàn)了很多主播,這些主播各有風(fēng)格吸引了很多粉絲,而這些粉絲便會在主播直播時(shí)贈送虛擬禮物,但是這些虛擬禮物都是需要真金白銀去網(wǎng)絡(luò)購買的,至一個(gè)比較紅的主播,一個(gè)晚上直播可以掙幾十上百萬。如果是成年人“打賞”、送禮物無可厚非,然而網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)類似案例中年紀(jì)輕輕的少女,或者說是孩子,瞞著家里幾萬、幾十萬的打賞,這種現(xiàn)象如果蔓延、沒有控制的話,傷害的不僅僅是金錢,還有孩子的未來和價(jià)值觀。一方面,13歲的少女還是懵懂的年紀(jì),對事物的評價(jià)、判斷還是比較片面的。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,主播、其他粉絲的鼓動下做出了超出自己控制的事情很正常??墒菚r(shí)間長了,對于他們的學(xué)習(xí)、生活都會產(chǎn)生影響,尤其是在他們的價(jià)值觀里,錢是那么容易賺到,在虛擬的世界里,忘記了真實(shí)的責(zé)任。另外,網(wǎng)絡(luò)直播的內(nèi)容良莠不齊,甚至?xí)霈F(xiàn)一些低俗的、黃色的、暴力的內(nèi)容,會嚴(yán)重影響孩子的成長。另一方面,對于家庭來說,如果是經(jīng)濟(jì)條件較好的家庭,可能還不會有很大的影響,但是如果是條件不好,這樣的“敗家”會導(dǎo)致家庭雪上加霜。因此,網(wǎng)絡(luò)直播對于未成年的孩子來說還是應(yīng)該多絕緣,否則后果不堪設(shè)想。網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境也會因此越來越糟糕。因此,為了減輕家庭的損失,這位孩子的母親要拿起法律的武器,去權(quán)衡是否可以彌補(bǔ)損失,對孩子不要責(zé)罵,好好教育。這也給我們一定啟示:一是作為父母除應(yīng)為孩子營造健康成長空間,防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之外,手機(jī)給孩子玩的時(shí)候,還是應(yīng)管好錢財(cái),賬號、密碼等。二是當(dāng)下銀行在打擊電信詐騙的時(shí)候已經(jīng)出臺轉(zhuǎn)賬給他人24小時(shí)才到賬的規(guī)定,建議網(wǎng)絡(luò)平臺、銀行等部門也需要建立制度,在給主播打賞是不是也可以設(shè)置類似的緩沖機(jī)制。三是網(wǎng)監(jiān)部門對于不良內(nèi)容、不道德的直播主播也要進(jìn)行禁止。只有這樣,這種啼笑皆非的事情才能遏制。
7.蘇軾曾說:“三日不讀,更覺語言無味,面目可憎”,讀書對于個(gè)人而言是精神食糧,可以成為心靈的雙翼,豐富人們精神生活。但由于城鄉(xiāng)地區(qū)發(fā)展水平的差異,基層兒童及百姓接觸圖書館的機(jī)會相對有限,所能觸及的圖書種類、名錄也極為貧瘠,建立農(nóng)村書屋為更多的人提供閱讀條件,不僅能激發(fā)基層百姓的閱讀興趣,更重要的是能豐富基層百姓的精神文化生活,可謂是文化下鄉(xiāng)惠民工程的一大創(chuàng)新。初衷雖好,但一旦形式大于實(shí)際效果,導(dǎo)致流于形式就白費(fèi)功夫了。長期以來,我國的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展都比較落后,各級政府和農(nóng)村的基層干部對經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重視程度遠(yuǎn)高于農(nóng)村文化的建設(shè),這導(dǎo)致基層精神文明建設(shè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上了物質(zhì)文明建設(shè)的步伐。除了思想上的不夠重視,不少農(nóng)村書屋流于形式還在于,本身書屋建設(shè)、管理層面存在缺陷,一個(gè)是疏于管理,尤其在書屋管理隊(duì)伍建設(shè)上基本處于空白。二是書籍設(shè)置的“不對口”,導(dǎo)致農(nóng)民朋友興趣缺缺,看不懂、沒作用成了一大問題。最終導(dǎo)致書屋常年關(guān)閉,甚至生了“裝飾柜”。有資源不利用,或者根本用不上,不僅是嚴(yán)重的資源浪費(fèi),更是精神文化的缺失,需要及時(shí)扭轉(zhuǎn)。首先,建立健全農(nóng)村書屋管理長效機(jī)制。拿出相應(yīng)的文化資金,建設(shè)農(nóng)村書屋,解決書籍的維護(hù)等費(fèi)用,組建起一支專門的志愿者隊(duì)伍,管理和維護(hù)書屋的借閱秩序,并完善書屋的借書制度,避免部分讀者借而不還,或?qū)D書不愛惜的現(xiàn)象發(fā)生。其次,提升農(nóng)村書屋的吸引力。要加大硬件設(shè)施的建設(shè)投入,保證閱讀場所設(shè)施的盡量完善,對于所藏書籍不能僅限于捐贈,更應(yīng)該走出去引進(jìn)來,采取有效方式及時(shí)豐富圖書資源,并建立聯(lián)動機(jī)制,實(shí)現(xiàn)各地資源共享。最后,培養(yǎng)廣大農(nóng)民學(xué)習(xí)閱讀的興趣。營造出良好的讀書氛圍,通過開展豐富多彩的文化活動,提高廣大群眾學(xué)習(xí)的主動性和積極性。增加適應(yīng)農(nóng)業(yè)新技術(shù)要求、符合新農(nóng)民文化需求的書籍,解決農(nóng)民急需解決的問題。
8.交管部門利用直播的方式對違章停車進(jìn)行檢查,能夠增強(qiáng)執(zhí)法的透明度并且獲得真實(shí)的取證,還能夠使廣大人民群眾了解并學(xué)習(xí)執(zhí)法的整個(gè)過程,所以這次活動的開展是十分有意義的。首先我會領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的意圖并且以“違章停車關(guān)系你、我、他”為主題來開展這次活動,為了能讓更多的群眾來觀看這次直播,活動前期我會在各個(gè)社區(qū)并且借助媒體來進(jìn)行宣傳,并且在周末來進(jìn)行這次活動,會在每個(gè)社區(qū)設(shè)立活動室邀請大家來觀看,沒有時(shí)間的群眾可以在家里或者是通過手機(jī)來進(jìn)行觀看。主要是針對車流量比較多而且違章車輛較多的地段來進(jìn)行直播。由于是采用直播的方式,所以我會事先聯(lián)系相關(guān)的媒體和記者,并且選取代表群眾全程進(jìn)行監(jiān)督,聯(lián)系各個(gè)社區(qū)的負(fù)責(zé)人,確保每個(gè)社區(qū)的活動室都備有電視、投影儀、麥克等相關(guān)設(shè)備,有條件的可以有專業(yè)的人員進(jìn)行現(xiàn)場主持并進(jìn)行答疑,最后我會進(jìn)行預(yù)算并且上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審批。在整個(gè)過程中我也會把工作人員進(jìn)行分工,比如宣傳組主要是負(fù)責(zé)聯(lián)系社區(qū)和媒體并且讓更多的人了解到我們的直播活動,直播跟蹤組主要是解決在直播過程中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況,后勤組主要是負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)相關(guān)人員并且提供物資上的保障,做到專事有專人,專人有專則,確保工作落實(shí)到位,并且提前對相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)。在整個(gè)直播進(jìn)行的過程中,我也會及時(shí)詢問各工作小組的工作進(jìn)度,取得了哪些階段性成果,以及遇到了哪些問題,也會向各工作小組實(shí)時(shí)通報(bào)整體的工作推進(jìn)情況,如果方案中有需要調(diào)整的細(xì)節(jié),立即向各組傳達(dá)最新的工作要求,如果有違章停車但不接受檢查者我也會應(yīng)對可能出現(xiàn)的這些突發(fā)事件啟動應(yīng)急預(yù)案。在整個(gè)直播的過程中,我會拍攝一些照片并且把直播過程進(jìn)行錄制,制作成手冊和光碟,發(fā)放給我們的群眾,形成一個(gè)長效機(jī)制,在以后的工作中也會定時(shí)定期的進(jìn)行這種直播活動,拉近警民之間的距離,讓廣大人民群眾更能夠了解我們的工作,同時(shí)我也會把這次工作當(dāng)中的經(jīng)驗(yàn)和不足以書面的形式提交給領(lǐng)導(dǎo),希望領(lǐng)導(dǎo)能夠提出寶貴的意見,以便更好的開展日后的工作。
9.李華心情沮喪,有心理包袱,我會利用茶余飯后的時(shí)間,或者相約游玩、運(yùn)動的時(shí)候跟他聊一聊,主要從以下幾個(gè)方面跟他說:第一,他積極地通過報(bào)紙雜志學(xué)習(xí),而且一直以工作為重,為單位提出建議,這種工作的熱情和積極性是非常值得贊許的,應(yīng)該要繼續(xù)保持,而且我們大家也應(yīng)該積極地向他學(xué)習(xí)。第二,他從報(bào)刊上學(xué)習(xí)理論知識,這種學(xué)習(xí)的態(tài)度是很好的,但以后提建議的時(shí)候需要結(jié)合我們單位的實(shí)際情況,融入自己的思考,提一些符合單位實(shí)際的切實(shí)可行的建議。第三,有了想法之后,可以先自行通過網(wǎng)絡(luò)或者查看單位的工作檔案等方式形成完整的方案,之后可向有經(jīng)驗(yàn)的老同事們請教交流,請他們提出意見,將建議完善之后再向領(lǐng)導(dǎo)提出來。第四,提建議的時(shí)候不要在單位大會上提出來,可以利用向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作的時(shí)間或者以電子郵件的方式發(fā)送給領(lǐng)導(dǎo)審閱,這樣可以避免建議不被采納后的尷尬。第五,鼓勵他以后還要繼續(xù)提建議,而且每次提的時(shí)候可以多提幾個(gè)備選方案,供領(lǐng)導(dǎo)參考,這樣就可以提出有效的建議了。
10.修建于1960年的火車站被保存至今,算得上是有歷史價(jià)值的文化遺產(chǎn),被網(wǎng)友拍成照片發(fā)到網(wǎng)上使這個(gè)火車站被更多的人知道,一方面增加了火車站的知名度,給旅游觀光的發(fā)展帶來了契機(jī),但是另一方面,來游覽的游客增多也會擾亂火車站的秩序,有礙交通的正常運(yùn)行。如果我是火車站站長,我會從以下幾方面著手解決此問題。首先,作為火車站站長,對于游客對于我國的非物質(zhì)文化感興趣表示欣喜,同時(shí)也歡迎市民來我們火車站參觀,監(jiān)督我們的工作。其次,確?;疖囌窘煌ㄟ\(yùn)輸?shù)穆毮埽訌?qiáng)站內(nèi)工作人員的專業(yè)技能和服務(wù)意識,完善火車站基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高火車站自身為旅客服務(wù)的職能,讓旅客在出行時(shí)能夠得到優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。第三,面對火車站爆紅之后大量的來訪游客,我們火車站的工作人員也應(yīng)該本著熱情周到的服務(wù)態(tài)度來對待,在不影響正常交通秩序的情況下允許其參觀,如果游客較多且持續(xù)不斷的話,我們站可以派專門的工作人員,或者在社會上招募志愿者,來接待參觀的游客,并可以對火車站的歷史文化等做講解,讓人們更好的了解本站。第四,我們可以以本次火車站爆紅為契機(jī)來發(fā)展本地特色的旅游產(chǎn)業(yè),先對火車站進(jìn)行修葺,但是要盡可能的保持原貌,同時(shí)完善配套的基礎(chǔ)設(shè)施,比如休息廣場,公共衛(wèi)生間等,方便來訪的游客。同時(shí)我可以與本地旅游部門取得聯(lián)系,挖掘本地特色旅游產(chǎn)品,形成本地生態(tài)旅游鏈條。總之,作為火車站站長,我的責(zé)任就是保證火車站秩序以及交通安全,同事我也有義務(wù)讓我們火車站發(fā)展的更好,我會充分利用本次火車站爆紅的機(jī)會,讓我們火車站不僅具有交通運(yùn)輸?shù)穆毮埽瑫r(shí)也能夠成為我們地區(qū)的文化名片,吸引八方來客。
11.近年來,特別是近一段時(shí)間以來,眾多網(wǎng)絡(luò)直播平臺如雨后春筍般出現(xiàn)在人們的視野中,它的快速發(fā)展固然成就了很多人的明星夢、就業(yè)夢,但也不可避免地拉低了這個(gè)行業(yè)的水平和門檻,進(jìn)而給這個(gè)行業(yè)帶來了諸多的法律風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)前,網(wǎng)絡(luò)直播平臺面臨的主要法律風(fēng)險(xiǎn)來自于直播內(nèi)容。內(nèi)容低俗,涉及恐怖、暴力、色情,這也是這次文化部查處網(wǎng)絡(luò)表演平臺的一個(gè)重要理由。在依法查處的23家網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營單位中,有12家含有宣揚(yáng)淫穢、暴力、教唆犯罪和危害社會公德等違法違規(guī)內(nèi)容。直播的內(nèi)容不當(dāng),不僅會觸犯行政法規(guī)和刑法,而且可能會構(gòu)成民事侵權(quán)。比如這次文化部查處的問題網(wǎng)絡(luò)直播中就有一些視頻網(wǎng)站將街景、商場購物人群作為直播對象,甚至還有打著“大學(xué)美女必經(jīng)之路”旗號的直播頻道。這些直播都有可能侵犯到他人的肖像權(quán)和隱私權(quán)。尤其危險(xiǎn)的是像“大學(xué)美女必經(jīng)之路”這一類的直播,不但可能會泄露他人隱私,而且還有可能會誘發(fā)犯罪,為一些心存不軌者提供犯罪目標(biāo)和犯罪信息。減少網(wǎng)絡(luò)直播平臺的亂象,關(guān)鍵在于網(wǎng)絡(luò)直播平臺經(jīng)營者要有法律意識?;ヂ?lián)網(wǎng)不是法外之地,現(xiàn)實(shí)世界禁止的行為,網(wǎng)絡(luò)世界同樣不能例外。傳播色情淫穢內(nèi)容,給暴力或詐騙犯罪當(dāng)“教員”,這樣的行為屬于違法犯罪。網(wǎng)絡(luò)直播平臺的經(jīng)營者認(rèn)識到這一點(diǎn),自然會對格子間的男女主播們進(jìn)行管理。同時(shí),也需要經(jīng)營者對自己的平臺有清晰的定位。每個(gè)主播有什么專長,他們的專長經(jīng)得起法律的審視和市場的檢驗(yàn)不?這需要經(jīng)營者深思。此外,對主播進(jìn)行公開選拔,網(wǎng)絡(luò)直播平臺詳細(xì)公布每個(gè)主播的個(gè)人真實(shí)信息,諸如其真實(shí)姓名、畢業(yè)院校和所居住的城市。主播的信息真實(shí)、透明了,犯罪的可能性才會逐漸降低。那些憑本事吃飯的直播,比如變魔術(shù)、教廚藝和唱歌,才可能有更好的發(fā)展空間。
12.“短命政策”現(xiàn)象折射出的是當(dāng)前一些政府部門在決策過程中缺乏科學(xué)性、民主性的問題,應(yīng)當(dāng)引起決策者及社會的廣泛重視,積極破除這一不良現(xiàn)象。近幾年出現(xiàn)的“短命政策”屢見報(bào)端。16年3月份,沈陽謀劃的畢業(yè)生“零首付”購房政策,僅僅半日就由沈陽相關(guān)部門以暫不具備出臺條件為由強(qiáng)制叫停了。同樣是16年3月份,重慶實(shí)施的醫(yī)療服務(wù)價(jià)格改革政策,由于配套改革的醫(yī)保等政策沒有進(jìn)行,導(dǎo)致病人負(fù)擔(dān)增加,抵制情緒增強(qiáng),僅僅持續(xù)七天便宣告結(jié)束。這些短命政策不僅沒有達(dá)到預(yù)期目的,甚至還增加了人民群眾的負(fù)擔(dān),嚴(yán)重?fù)p害了政府部門應(yīng)有的社會公信力??芍^是得不償失。而這些政策之所以如此短命,不是政府的初衷不好,而是決策者在制定政策的過程中缺乏客觀的事前考查,以及非主觀的前瞻預(yù)判,沒有真正的考慮到政策本身的合理性,以及在實(shí)施過程中可能存在的問題與困難。而這背后深層次的原因,則是一些政府的一把手或決策者習(xí)慣于將自己的主觀判斷作為解決問題的走向,從而將個(gè)人意志強(qiáng)加于前置性的調(diào)查研究,這也使得出臺政策成了不得不按決策者個(gè)人意志完成的“命題作文”。因此,要讓政策能夠“長命百歲”,真正服務(wù)于民,便利于民,還需要政府在決策中不斷提高決策能力和水平。一方面,政府決策者要做到科學(xué)決策,在決策之前深入調(diào)研社會問題,把握實(shí)際情況,在決策中多征求專家學(xué)者的科學(xué)意見,并預(yù)估政策實(shí)施帶來的效果,以確保政策盡量完善。另一方面,政府決策者還要做到民主決策,在整個(gè)決策的過程中多征求人民群眾的意見,照顧人民群眾的實(shí)際感受。除此之外,政策決策還必須依法決策,遵循法定的決策程序,真正做到依法行政,才能減少“短命政策”現(xiàn)象的出現(xiàn)。
13.作為醫(yī)院的值班大夫,更好的為患者服務(wù)是我的職責(zé)所在,面對病人家屬著急出院但卻忘帶身份證,我一定會積極為病人家屬解決這個(gè)問題。第一,我會安撫家屬的情緒。并詢問他們是沒帶自己的身份證還是患者的。第二,如果是患者的,那么向他們說明醫(yī)院和國家的政策規(guī)定,必須攜帶患者本人身份證件辦理,沒有患者的身份證就無法查閱病例信息,除為患者提供診療服務(wù)的醫(yī)務(wù)人員,以及經(jīng)衛(wèi)生計(jì)生行政部門、中醫(yī)藥管理部門或者醫(yī)療機(jī)構(gòu)授權(quán)的負(fù)責(zé)病案管理、醫(yī)療管理的部門或者人員外,其他任何機(jī)構(gòu)和個(gè)人不得擅自查閱患者病歷。同時(shí)向家屬說明這也是出于保護(hù)患者隱私的目的,希望他們能夠諒解。第三,希望家屬看一下其他家屬是否有患者的身份證,如果家屬確實(shí)沒有,那么我會建議家屬回去取患者身份證件在來辦理。如果經(jīng)過溝通得到理解,那么對我工作的支持我表示感謝。第四,如果是家屬沒帶自己的身份證件,那么我會對家屬說明作為代辦人,需要出示患者和自己的身份證件。并建議他詢問其他家屬是否攜帶,如果都沒有的話,建議他們?nèi)ト∩矸葑C。作為醫(yī)院的做作人員為患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是我的職責(zé),但是任何時(shí)候都必須堅(jiān)守自己的工作原則。經(jīng)過這件事,我會建議醫(yī)院在患者住院時(shí)就把相關(guān)的流程交代清楚,并希望媒體對相應(yīng)的辦事流程進(jìn)行宣傳,以讓社會都知曉類似事情的辦理過程,便于醫(yī)院更好的為人民服務(wù)。
14.“君子不以言舉人,不以人廢言“這句話出自《論語·衛(wèi)靈公》,意思是君子不因別人的話說得好就提拔舉薦他,也不因別人的品德不好就廢棄他的正確意見。告訴了我們一個(gè)古往今來正確的選人用人的方法,即在選拔人才之時(shí),不能僅憑一個(gè)人的言談好壞進(jìn)而決定是否任用,應(yīng)該更加注重其個(gè)人的德行和才干;在任用人才之時(shí),不能僅憑一個(gè)人的身份地位高低進(jìn)而決定是否采納其意見,而應(yīng)該做到只要是正確意見便一并采納。歷史上“以言舉人”壞了大事的例子不勝枚舉。戰(zhàn)國時(shí)期的趙孝成王任用只會紙上談兵的趙括替代老將廉頗,結(jié)果趙軍在長平之戰(zhàn)中大敗,四十萬趙軍被俘活埋。三國時(shí)期,著名軍事家諸葛亮素有知人善任之名,但也同樣犯了以言取人的毛病,用了言過其實(shí)、不懂實(shí)戰(zhàn)的馬謖當(dāng)大將,結(jié)果失了街亭,最后不得不“揮淚斬馬謖”。而歷史上“不以人廢言“的例子也不在少數(shù)。南宋末年,奸相韓倔胄垮臺。依附于他的著名詞人史達(dá)祖受其牽連被受黥刑,貧病交加而死。盡管史達(dá)祖人格上有缺陷,人們對他也多有非議,甚至因此而輕視他的作品,但與之齊名的姜夔并沒有因此而否認(rèn)他的詞作成就。姜夔給史達(dá)祖的詞集《梅溪詞》作序道:“這樣的詞奇秀清逸,有李賀的氣韻,能熔情與景于一爐?!贝朔N豁達(dá)開明,令人嘆服??偠灾鳛橐幻鶎拥墓毴藛T,無論何時(shí)何地,始終保持清醒的頭腦,客觀識人,提升內(nèi)在修為,方能處風(fēng)波而如履平地,更好的為人民群眾服務(wù)。
15.“第一口奶”即通常指新生嬰兒出生后喝的第一口奶。寶寶對第一口奶是有記憶的,為搶占市場,在金錢的交易下,一些奶粉企業(yè)賄賂醫(yī)院,讓其給初生嬰兒喂自家品牌的奶粉,讓孩子產(chǎn)生對某種奶粉的依賴,達(dá)到長期牟利的目的。醫(yī)院的這種做法就是綁架了嬰幼兒的“第一口奶”,行為是極其惡劣的。為了控制孩子長期食用這些品牌奶粉,企業(yè)甚至通過醫(yī)生、護(hù)士獲取孩子母親的聯(lián)系方式等資料,通過電話跟蹤推銷自己的品牌奶粉。這樣的做法勢必會造成極其惡劣的影響:第一,影響了新生兒一生的體質(zhì)。醫(yī)院的這種做法讓很多孩子形成抗拒母乳而選擇奶粉的習(xí)慣,不利于寶寶腸道菌群的建立,也不利于母親的身體恢復(fù)。第二,權(quán)利尋租,造成了醫(yī)療腐敗。家長對醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員選擇盲從,讓醫(yī)務(wù)人員更加肆無忌憚地完成權(quán)力尋租行為,甚至給本來就脆弱的醫(yī)患關(guān)系增添了一種新的不信任感。第三,不正當(dāng)競爭,擾亂了社會市場秩序。有相當(dāng)一部分奶制品企業(yè)是通過這種不正當(dāng)競爭獲得進(jìn)入醫(yī)院的,它利用資金和品牌優(yōu)勢,在醫(yī)院完成布局,客觀上也造成國產(chǎn)奶粉很難參與競爭。孩子的“第一口奶”被污染和綁架,不僅測試出一些醫(yī)務(wù)人員的道德人性,更測試出相關(guān)法律制度在執(zhí)行層面的斷裂。要想保證“第一口奶”的干凈純潔,首先,就必須對醫(yī)務(wù)人員的權(quán)力尋租行為進(jìn)行嚴(yán)懲,就必須通過嚴(yán)格執(zhí)法來徹底斬?cái)嗄谭燮髽I(yè)與醫(yī)院之間的那條利益鏈條;其次,大力推進(jìn)依法治國來規(guī)范市場,國家在2011年正式出臺了《母乳代替品銷售管理辦法》,其中,明令禁止在醫(yī)院向產(chǎn)婦推銷、宣傳奶粉產(chǎn)品。最后,拓寬監(jiān)督渠道,提高醫(yī)院捆綁銷售奶粉的違法成本。
16.面對這樣的狀況我應(yīng)該相信我向領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)反映情況,領(lǐng)導(dǎo)肯定會站在大局考慮問題,本著為我們學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的態(tài)度來幫我解決問題。我要分析面對當(dāng)前招生量越來越大,師資不夠,壓力大的情形,為何校長不同意再招聘老師,第一,可能因?yàn)樾iL認(rèn)為當(dāng)前本校老師整體水平高,可以應(yīng)對當(dāng)前的工作量。第二,可能由于我們匯報(bào)工作不充分導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)對于單位當(dāng)前狀況掌握的不全面。分析好當(dāng)前的狀況之后我會跟領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào),先向領(lǐng)導(dǎo)說明整體師資情況,人員,年齡,家庭情況,工作量狀況,使領(lǐng)導(dǎo)對當(dāng)前情況全面了解。然后說明一下目前看來老師們工作熱情是高漲的,工作態(tài)度是積極的,但是實(shí)際上壓力是巨大的,可能有的家庭剛剛迎接新的生命,有的老師可能身體狀況不佳,如果長期按照此狀況進(jìn)行下去其實(shí)是不利于未來工作開展的。我相信領(lǐng)導(dǎo)聽取了我的匯報(bào)會看出我們對于工作是積極的態(tài)度,我們說明情況是為了未來工作的更好開展,是為了學(xué)校的整體發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)會對我們表示理解,制定出合理的規(guī)劃。
17.近年來,交警在執(zhí)法上的改變,由原來違規(guī)罰款,變成友情提示,像“行車在外親人念,平安回來合家歡”,“安全記心中,平安行途中,幸福駐家中”等,這樣溫馨的話語,體現(xiàn)了公共管理服務(wù)水平的提升,以罰代管的問題正逐步得到解決,友情提示更是交警柔性執(zhí)法的一種新探索,值得提倡。但處罰方式由罰單改為友情提示后,交通違法增多,主要是以下兩個(gè)方面的原因造成的:一方面,友情提示違法成本低。對于交通違章處罰警告、罰款、吊扣駕駛證和拘留這四種形式,是根據(jù)交通違章、違規(guī)、違法程度的輕重來執(zhí)行的。不同的行政處罰方式,通過損失金錢或被限制自由,能夠讓道路交通違章行為人意識到違規(guī)、違法的嚴(yán)重性。而友情提示只是口頭上的說明,違章行為人違法成本低,不能使其引起足夠的重視。另一方面,交警部門人力不足、隊(duì)伍整體素質(zhì)參差不齊。隨著機(jī)動車輛基數(shù)的不斷增大,而交警部門在時(shí)間、人員、精力方面存在的不足卻得不到及時(shí)的補(bǔ)充。交警人員的友情提示內(nèi)容沒有經(jīng)過整體規(guī)范的教育培訓(xùn),熱情服務(wù)做得不到位。為了給大家營造一個(gè)安全的道路交通環(huán)境,我們可以通過以下措施避免交通違法事件的發(fā)生。首先,學(xué)校設(shè)置交通安全課程,編制有關(guān)交通安全方面的教材,讓交通安全意識隨著人的成長成為一種潛意識、一種習(xí)慣。其次,社會上運(yùn)用電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、雜志等多種形式,做好道路交通安全法律、法規(guī),交通安全標(biāo)識含義的宣傳教育。最后,交管部門配置適量的警力,尤其是交通違規(guī)嚴(yán)重的路段,應(yīng)加強(qiáng)巡查力度。交警部門通過交流會、講座等方式,對協(xié)警、交警要定期開展規(guī)范執(zhí)法教育培訓(xùn)活動,學(xué)習(xí)友情提示內(nèi)容。
18.工作本無高低貴賤之分,區(qū)別的只是分工不同。無論主角還是配角,所承擔(dān)的工作對于集體的正常運(yùn)轉(zhuǎn)都發(fā)揮著重要的作用。我們應(yīng)正確看待二者的區(qū)別,根據(jù)任務(wù)分工和自身能力,做到人盡其職,肩負(fù)起組織交給自己的神圣使命。如電影電視劇戲劇表演一樣,主角周身環(huán)繞神圣光環(huán),是整場演出的聚焦點(diǎn),可以收獲無數(shù)的關(guān)注,是人人向往的角色。但因其地位突出、職責(zé)重要,身兼整場演出、整個(gè)工作的關(guān)鍵點(diǎn),由此也決定主角數(shù)量稀少,需具備一定的突出能力方可擔(dān)此大任。無法否認(rèn),主角對于整個(gè)工作的成功至關(guān)重要,但是正如一定的收獲必有一定的付出支撐一樣,我們也要看到主角功成名就背后的艱辛。相比主角,配角則顯得過于低調(diào),因其所承擔(dān)的工作瑣碎繁雜,很不起眼,所以相比主角的高曝光率,配角則顯得平淡、平庸,一度為人們所忽略。但是,正如萬丈高樓平地起、空中樓閣不長久一樣,配角所從事的工作雖然基礎(chǔ),雖然不像主角那樣轟轟烈烈,他們卻是構(gòu)成事業(yè)成功的基礎(chǔ)一環(huán),同樣功不可沒。無論主角還是配角,都是集體工作不可或缺的重要角色,需要我們理性對待。作為剛進(jìn)單位的新人,工作能力、工作經(jīng)驗(yàn)都有欠缺,此時(shí)的我們難當(dāng)重任,就需要扮演好配角的角色。積極摒棄浮躁心態(tài),切莫好高騖遠(yuǎn),從日常小事做起,從瑣碎工作做起,干好本職工作,勤于學(xué)習(xí),樂于交流,扎實(shí)基礎(chǔ),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平。拿破侖曾說過,“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵“。日常工作中我們要時(shí)時(shí)保持進(jìn)取心態(tài),隨著工作能力的提升、工作經(jīng)驗(yàn)的豐富,主動承擔(dān)繁重工作,積極勝任艱巨工作,不斷挑戰(zhàn)自我,完成好從配角到主角的過渡,積極帶領(lǐng)集體走向繁盛。
19.作為后勤接待工作人員,做好孩子們的接待和療養(yǎng)工作是本職工作,更是體現(xiàn)我校關(guān)愛兒童健康的生動體現(xiàn),有利于孩子們從身體上予以外在康復(fù),同時(shí)從內(nèi)在心理上得以康復(fù)到受傷之前的陽光健康狀態(tài)。所以,我會采取如下關(guān)愛行動去溫暖孩子們受傷的幼小心靈。展開正式接待之前我會和療養(yǎng)方負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,獲悉受傷兒童的全面信息。例如:性別、受傷程度、年齡、性格習(xí)慣、飲食習(xí)慣、特殊護(hù)理要求等。同時(shí)確定他們的行程安排,配置好我方后勤人員工作匹配度,軟件方面有專業(yè)的心理治療師資、特別的保育員等,以及有針對性的無障礙通道、床鋪等硬件設(shè)備。療養(yǎng)兒童到來之際,我們會組織專業(yè)人員進(jìn)行接車,身體有不適的予以幫扶,心理恐懼的予以心理疏導(dǎo),同時(shí)組織一批我?guī)煼陡街械倪m齡兒童對他們的到來予以歡迎,并送上漂亮的鮮花和擁抱。療養(yǎng)孩子們?nèi)胱“差D下來之后,我們會委派醫(yī)療人員跟蹤記錄他們每天的變化,建立動態(tài)健康管理檔案,具體檔案可細(xì)化為每日飯菜正常如否-量多量少、孩子笑臉展現(xiàn)的頻率、健康中心體檢數(shù)據(jù)等多方面。在入住療養(yǎng)的日子里,我們會專門安排他們參觀附中校園、與附中學(xué)生聯(lián)誼、觀賞陽光健康的電影、組織互信的小游戲、體驗(yàn)圖書館、科技宮、動物園等,當(dāng)然所有這些都一專業(yè)的安全維護(hù)做保障。療養(yǎng)后期,我們會開展一個(gè)簡短的歡送儀式,組織孩子們發(fā)表自己的所見所聞所感,并播放他們?nèi)胱∫詠淼目鞓飞钚↑c(diǎn)滴視頻,并讓附中的適齡孩子們給他們送小禮物、拍照片、錄視頻等,并留下聯(lián)系方式,建立起長期溝通的渠道,讓孩子們快樂每一天。安排返程與到達(dá)之后的后續(xù)跟進(jìn)。最終,接待工作完成之后,我會整理出完整的跟蹤報(bào)告及資料匯總與療養(yǎng)方分享,配合他們進(jìn)一步跟蹤和保障孩子們的持續(xù)健康成長。
20.該項(xiàng)調(diào)查充分反映了我國年輕白領(lǐng)的工作狀態(tài),工作時(shí)間長,工作壓力大,身體處于超負(fù)荷狀態(tài),此種現(xiàn)象不容忽視。應(yīng)引起全社會的關(guān)注,讓我們一起來對抗亞健康。亞健康即指非病非健康狀態(tài),這是一類次等健康狀態(tài),是界乎健康與疾病之間的狀態(tài)。處于亞健康狀態(tài)的人,雖然沒有明確的疾病,但卻出現(xiàn)精神活力和適應(yīng)能力的下降,如果這種狀態(tài)不能得到及時(shí)的糾正,非常容易引起心身疾病。專家提示,處于亞健康狀態(tài)的女性易受到婦科、心腦血管疾病的威脅,男性則面臨猝死、過勞、癌癥等問題。近年來,白領(lǐng)階層由于超負(fù)荷的工作強(qiáng)度而導(dǎo)致的悲劇頻頻出現(xiàn):2011年4月,普華永道會計(jì)師事務(wù)所審計(jì)部門一名入職僅半年的女員工由于過度勞累引發(fā)急性腦膜炎,不治身亡;2013年5月,奧美公司北京分公司一名24歲員工辦公室猝死,死前已經(jīng)連續(xù)加班一個(gè)月……日益多發(fā)的“慘劇”引發(fā)了白領(lǐng)一族對于自身健康問題的關(guān)注。亞健康的工作狀態(tài)不僅影響上班族的身心健康,也會影響公司的工作氛圍,員工對企業(yè)的滿意度和歸屬感降低,久而久之,社會百姓的幸福感也會降低,影響國家精神文明與物質(zhì)文明的建設(shè),中國夢的實(shí)現(xiàn)。
21.音樂家的耳朵擁有無比靈敏的聽覺,可以用來為患者診斷病情,而戲劇家的嘴巴恰恰是最能發(fā)揮語言的魅力,在臨床中可以對患者起到安撫、溝通的作用。羅生特的這句話形象的說明了在醫(yī)療過程中,聽覺與語言對患者的作用。戰(zhàn)國名醫(yī)扁鵲將中醫(yī)診斷方法概括為“望、聞、問、切“四診法,其中“聞“診便是醫(yī)生用耳朵來聽患者的語言生息,以此推斷病理。這對辨別病情狀態(tài)很有價(jià)值,因?yàn)橹嗅t(yī)認(rèn)為,氣機(jī)從喉嚨、舌頭宣散到口腔,從而發(fā)出聲音。疾病輕淺的人一般不會有聲音的變化,而如果久病沉疴,則大多聲音語調(diào)都會有所體現(xiàn)。正如《黃帝內(nèi)經(jīng)》中所說的:宮商角徵羽五音,呼笑歌哭呻五聲,和肝心脾肺腎五臟的表里虛實(shí)相互對應(yīng)。有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生,便可通過辨別病人的呼吸聲、笑聲、歌聲、哭聲以及呻吟聲,來辨析病患的身體狀態(tài)及病理特征,及時(shí)對癥下藥。醫(yī)學(xué)格言“有時(shí)去治愈、經(jīng)常去幫助,總是去安慰”,是一種人性的傳遞,更凸顯了安慰、鼓勵性的語言在醫(yī)療服務(wù)服務(wù)中的重要性。積極的語言不僅能使患者感到溫暖和安全,同時(shí)也能調(diào)動患者的積極因素,及時(shí)解除患者的心理隱患,增強(qiáng)患者戰(zhàn)勝疾病的信心,并最終戰(zhàn)勝疾病。古希臘醫(yī)學(xué)之父希波克拉底曾有一句名言:“醫(yī)生有三件法寶,第一是語言,第二是藥物,第三是手術(shù)刀?!痹卺t(yī)療服務(wù)中重視語言的作用,也正說明了醫(yī)學(xué)是一門人學(xué),更強(qiáng)調(diào)醫(yī)務(wù)工作者的人性化服務(wù),抽去醫(yī)學(xué)的人文性,就拋棄了醫(yī)學(xué)的本質(zhì)屬性。醫(yī)學(xué)的工作對象是人,其目的是為了呵護(hù)人的生命與健康,但任何一個(gè)人,既是生物的,也是社會的。因此,一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者,不僅需要用“音樂家的耳朵”去幫助病患判斷病情,以病施藥。更要通過“戲劇家的嘴巴”,去實(shí)踐安慰幫助病人的情感性行為,包括對病人表現(xiàn)出設(shè)身處地的同理心,給病人以抒發(fā)焦慮的機(jī)會,并給予開導(dǎo),解釋與再保證,幫助他們緩解與釋放心中的不安與焦慮等心理問題。
22.會議材料的印制是確保會議順利開展的基礎(chǔ),面對專家要離場,現(xiàn)場騷動的情況,如果我是小宋,我首先會確保自己情緒的穩(wěn)定,然后迅速的查找原因并解決問題。首先,我會先向?qū)<液同F(xiàn)場人員說明情況,并保證一定會妥善解決問題,請他們先穩(wěn)定情緒。第二,我會根據(jù)現(xiàn)場情況排查問題產(chǎn)生的原因,如果是專家座牌已經(jīng)打印只是沒有擺放的話,我會馬上把座牌擺到相應(yīng)位置上請專家入座;如果是確實(shí)沒有打印專家的座牌,那么我會第一時(shí)間把專家的座牌打印并制作出來,爭取不影響會議的正常開展;如果制作時(shí)間較長的話,我會聯(lián)系會議主持人請他們稍微調(diào)整一下會議的時(shí)間,并且向?qū)<艺\摯的道歉,和專家商量能否用其他方式代替座牌,比如請主持人現(xiàn)場介紹出席的專家,相信專家一定會理解我們的工作,并順利的開展本次會議。經(jīng)過此次事件,我也會對自身工作的失職作出認(rèn)真的反思,日后的工作過程中一定更加認(rèn)真,防微杜漸,把工作做到最好。追問:如果我是組織者,我會怎么辦?作為一名會議的組織者,在會議召開的過程中,我的主要任務(wù)就是保證會議的正常召開。所以在開會的過程中如果有專家在開會前要離開會場,我首先應(yīng)該進(jìn)入會場,了解專家們要離開會場的原因。只有了解原因,才能對問題有針對性的解決。其次,了解了專家要離開會場的原因后,代表工作人員向?qū)<覀冞M(jìn)行道歉,再次表明我們對于專家們的重視,請求他們的諒解。第三,了解相關(guān)工作人員,了解具體的情況,補(bǔ)放座牌,并請專家入座。第四,會議召開后,對專家進(jìn)行慰問,以再次表示單位對于專家的重視。同時(shí),追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,進(jìn)行說服勸導(dǎo),保證工作質(zhì)量。
23.人民的食品安全是至關(guān)重要的,作為食藥監(jiān)部門的工作人員,保障人民群眾的食品安全是我的職責(zé)所在,面對河魚受污染,超市魚賣不出去的問題如果得不到很好的解決勢必會引起社會的恐慌,甚至是人民的生命安全的問題。我必須認(rèn)真對待,冷靜處理。第一,對相關(guān)超市的魚進(jìn)行檢查,派出專門的檢測人員對超市的魚進(jìn)行抽樣檢測,形成科學(xué)的檢測結(jié)果。調(diào)查魚是否有問題,如果有問題的話,具體原因是什么。第二,如果不存在河流污染魚的問題,而且魚本身也不存在其他質(zhì)量問題,屬于安全食品范圍內(nèi)的話,我會把相關(guān)檢測數(shù)據(jù)結(jié)果的證明向社會公示,通過媒體和單位的官方網(wǎng)站向群眾澄清,避免大家的恐慌,并把相關(guān)問題向公安部門反映,對于造謠者嚴(yán)懲。第三,如果確實(shí)存在污染的問題,我會對有問題的魚進(jìn)行回收并銷毀,與環(huán)保等部門對河流進(jìn)行檢測,并聯(lián)合公安、質(zhì)檢、工商等執(zhí)法部門對污染源頭進(jìn)行整理。同時(shí)向社會公示,避免大家恐慌。
24.首先,要能客觀看待現(xiàn)狀、理性分析問題。群眾反映其他同事的問題,這只是群眾的一面之詞,不可以偏聽偏信,應(yīng)該分析不同的可能性,然后再著手解決。其次,分析本題中需要處理的人際關(guān)系和適用的原則。對于群眾應(yīng)該真誠、尊重而有耐心。比如,認(rèn)真傾聽他的抱怨,說一些寬慰和安撫的話,并積極協(xié)調(diào)把群眾事情辦成,解決他的當(dāng)務(wù)之急。如果是群眾本身對人要求苛刻,那么也要有心胸包容群眾的缺點(diǎn),并盡力做好情感交流,力求化解矛盾。對于同事,要注意工作的權(quán)限、換位思考、人際間的適應(yīng)、原則性與靈活性相結(jié)合等。比如,對于不屬于自己工作范疇的業(yè)務(wù),不能越俎代庖,更不能隨便在群眾面前對同事進(jìn)行負(fù)面評價(jià)。即便同事確實(shí)有錯(cuò),也要注意處理的靈活性。比如可以單方面替同事向群眾說說軟話,緩和同事與群眾的關(guān)系?;蛞匀罕娪姓`解為由,以商量的口吻向同事咨詢?nèi)罕姌I(yè)務(wù)未辦成的原因,用請教的態(tài)度提出一些解決建議等等。
25.大眾創(chuàng)業(yè)是一件利國利民的好事情。好的創(chuàng)業(yè)事跡能夠激勵想創(chuàng)業(yè)的人們,同時(shí)為他們提供參考和借鑒。為了更好地搜集創(chuàng)業(yè)事跡,我會采取現(xiàn)場采訪與網(wǎng)上投稿收集方式來保證任務(wù)的完成。一方面我將采取現(xiàn)場采訪的方式去搜集創(chuàng)業(yè)故事,我會安排好工作人員,聯(lián)系本地的一些創(chuàng)業(yè)者,我準(zhǔn)備選取本市最具代表的創(chuàng)業(yè)者,按不同年齡段,不同行業(yè)劃分。約好時(shí)間地點(diǎn),準(zhǔn)備好采訪設(shè)備去登門采訪,回來之后整理成書面文章。初步準(zhǔn)備選取十位創(chuàng)業(yè)者經(jīng)行采訪。為了能夠更好的展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)者的事跡,我會在文字稿基礎(chǔ)上,加上視頻短片的形式經(jīng)行宣傳。另一方面,我會采取網(wǎng)上投稿的方式來搜集資料。我會在本地政府網(wǎng)站,電視臺及報(bào)社進(jìn)行宣傳,讓我們的民眾知道這次活動。為了方便溝通交流,我會建立公眾微信號,廣泛向社會收集創(chuàng)業(yè)資料。搜集形式為微信,電子郵件等方式。同時(shí)會告訴大家我們對于優(yōu)質(zhì)的稿件會有一定的物質(zhì)獎勵,并在微信號中與大家分享文章。在搜集的過程中,我會和我的工作人員們協(xié)同工作,及時(shí)處理各個(gè)問題。保證各項(xiàng)工作同時(shí)進(jìn)行。在把所有資料收集完畢后,我要進(jìn)行篩選整理,修改病句錯(cuò)別字,校對文章,最后形成完成的報(bào)告,把它上交給領(lǐng)導(dǎo)。相信通過我的努力,一定能夠把這次任務(wù)圓滿完成。
26.于居民爭執(zhí),若不能及時(shí)有效加以解決,不僅會導(dǎo)致沖突升級,引發(fā)流血事件,而且會破壞小區(qū)和諧鄰里關(guān)系,影響小區(qū)良好秩序,所以面對題中情況,作為小區(qū)工作人員,我一定會迅速應(yīng)對,積極調(diào)解:首先,查看傷情,進(jìn)行處理。迅速查看小朋友情況,對其進(jìn)行安撫處理。若驚嚇輕微,于身體無礙,則會微笑鼓勵小朋友,使其盡快忘掉驚嚇經(jīng)歷;若驚嚇較為嚴(yán)重,可能對小朋友產(chǎn)生較大影響,則會及時(shí)送醫(yī),以降低驚嚇危害。其次,拉開雙方,進(jìn)行勸架。迅速分開爭執(zhí)雙方,告訴大家遠(yuǎn)親不如近鄰,采用爭吵這種方式解決問題太傷感情,而且爭吵于問題解決作用也不大,所以希望雙方能夠冷靜下來,心平氣和地去解決問題。再次,理解教育,妥善解決。待雙方冷靜下來,分別與雙方進(jìn)行溝通。對小朋友父親來講,一方面對其心情表示理解,畢竟孩子是心頭肉,遇到這種情況作為父母的都會很著急惱怒,另一方面也要委婉說明,毆打?qū)櫸锕沸袨榍吠祝@是以暴制暴的行為,不應(yīng)采用。而且在日后生活中也希望其能更加盡到監(jiān)管職責(zé),不要讓孩子再受到傷害。對狗主人來講,一方面對其心情表示理解,畢竟愛狗心切,另一方面也要委婉指出,因其未盡到看管義務(wù),導(dǎo)致寵物狗驚嚇小孩,屬于失職之處,其應(yīng)跟小孩和家長進(jìn)行道歉,必要時(shí)進(jìn)行相應(yīng)賠償。相信經(jīng)過勸說,雙方能夠做到換位思考,以積極誠懇的態(tài)度促成問題的解決。最后,做好宣傳,加強(qiáng)管理。日后工作中,為構(gòu)建和諧小區(qū),自己應(yīng)加大宣傳力度,做好宣傳工作。通過小區(qū)公告欄、業(yè)主微信群、小區(qū)QQ群等,廣泛宣傳文明養(yǎng)寵物的有關(guān)知識,并通過日常監(jiān)管督促,實(shí)現(xiàn)小區(qū)內(nèi)居民與寵物地和諧相處,以營造文明清潔良好小區(qū)。
27.近年來,我國教育正在從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌,以往應(yīng)試教育的突出表現(xiàn)是中小學(xué)生負(fù)擔(dān)過重,這已演變成為突出的社會問題,嚴(yán)重阻礙了教育的健康發(fā)展。所以提倡減負(fù)是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),但是卻出現(xiàn)了“年年減負(fù),年年重“”的情況確實(shí)讓人寒心,雖然有些學(xué)校在課程設(shè)置等方面也在積極響應(yīng)國家的“減負(fù)“號召,但卻出現(xiàn)了學(xué)生家長依舊累的情況,其背后的問題值得我們深思。雖然“減負(fù)”的口號已經(jīng)提出了多年,但是中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)現(xiàn)象依然普遍存在,在學(xué)校和家庭的雙重壓力下,中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重現(xiàn)象沒有從根本上得到有效遏制,嚴(yán)重影響著青少年學(xué)生身心健康。究其原因有以下的幾個(gè)方面:第一,學(xué)校以升學(xué)率為教育目標(biāo)。學(xué)校不遵守教學(xué)大綱規(guī)定的課時(shí)計(jì)劃授課,隨意增加課時(shí),延長學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間,占用學(xué)生休息時(shí)間為學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課。二是各種考試競賽頻繁。學(xué)生在完成日常計(jì)劃課時(shí)學(xué)習(xí)后,仍需面對名目繁多的各種考試競賽,教輔資料泛濫,進(jìn)一步加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。三是家長功利主義價(jià)值觀根深蒂固。大部分家長把考分作為評價(jià)學(xué)生成績的唯一標(biāo)準(zhǔn),在傳統(tǒng)應(yīng)試教育壓力下,為分?jǐn)?shù)不惜一切代價(jià),不惜以付出學(xué)生身心健康為代價(jià)。四是教師傳統(tǒng)教育方式亟待改革。一些教師信奉“嚴(yán)師出高徒”、“吃得苦中苦,方為人上人”傳統(tǒng),對學(xué)生要求苛刻,刻意加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。所以針對以上原因我們需要繼續(xù)落實(shí)“素質(zhì)教育”。一是切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,樹立正確的教育觀和人才觀。教育行政部門把品德、知識、能力統(tǒng)一納入學(xué)生評價(jià)體系,用科學(xué)的評價(jià)體系指導(dǎo)和管理學(xué)校的教育教學(xué)工作,通過教育教學(xué)改革和評價(jià)體系的改革,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二是全面貫徹國家教育方針,認(rèn)真執(zhí)行國家課程計(jì)劃。教育行政部門要督促各級各類中小學(xué)嚴(yán)格控制學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量,提高課堂效率和質(zhì)量。學(xué)校不準(zhǔn)隨意增加課程門類、難度和課時(shí),停辦各類補(bǔ)習(xí)班、重點(diǎn)班和學(xué)科競賽。三是加強(qiáng)宣傳教育工作,破除急功近利心態(tài)。通過舉辦家長學(xué)校、召開家長會、教師家訪等形式,向家長宣傳減負(fù)的目的、意義和要求。各類媒體加強(qiáng)社會宣傳效應(yīng),營造良好的社會氛圍。四是加強(qiáng)師德建設(shè),改革教學(xué)方法。教師為人師表,努力提高師德修養(yǎng)和教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。五是均衡配置教育資源,完善考評機(jī)制。學(xué)校開放各類教育資源,開拓學(xué)生活動空間,豐富中小學(xué)生的課余生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我相
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 42596.4-2024機(jī)床安全壓力機(jī)第4部分:氣動壓力機(jī)安全要求
- 技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)課件-不確定性分析
- 妊娠合并甲狀腺功能減退的臨床護(hù)理
- 類丹毒的臨床護(hù)理
- 《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課件-第10章
- 銀屑病的臨床護(hù)理
- 《證券經(jīng)紀(jì)人培訓(xùn)》課件
- JJF(陜) 010-2019 標(biāo)準(zhǔn)厚度塊校準(zhǔn)規(guī)范
- 《計(jì)算器定時(shí)器》課件
- 制定圖文并茂的工作計(jì)劃
- 萬達(dá)經(jīng)營管理之寧波萬達(dá)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案
- GB 5009.34-2022 食品安全國家標(biāo)準(zhǔn) 食品中二氧化硫的測定
- 北京大學(xué)數(shù)字圖像處理(岡薩雷斯)(課堂PPT)
- xx年度中層干部述職指標(biāo)及評分表
- 楊世登英語新聞聽力教程 原文答案 Unit完整
- 教師排課系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告(C)
- 150噸四柱式液壓機(jī)設(shè)計(jì)說明書
- 羊水栓塞演練
- 小學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成(課堂PPT)
- 化妝品生產(chǎn)流程圖(共1頁)
- EN10204-2004中文版
評論
0/150
提交評論