社戲 省賽一等獎(jiǎng)

社戲【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、訓(xùn)練朗讀和背誦2、品位景物描寫(xiě)的優(yōu)美、心理描寫(xiě)的細(xì)膩、語(yǔ)言的自然流暢。3、小說(shuō)的三要素：人物、環(huán)境、情節(jié)4、認(rèn)識(shí)農(nóng)民及農(nóng)民孩子的高尚淳樸的優(yōu)秀品質(zhì)和聰明的才干，了解課文所表達(dá)的對(duì)勞動(dòng)人民的深厚真摯的思想感情。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】景物描寫(xiě)的優(yōu)美、心理描寫(xiě)的細(xì)膩、語(yǔ)言的自然流暢?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】了解課文所表達(dá)的對(duì)勞動(dòng)人民的深厚真摯的思想感情?！局R(shí)鏈接】走近作者魯迅，原名周樹(shù)人，文學(xué)家、革命家、思想家。浙江紹興人，有小說(shuō)、雜文、散文、詩(shī)歌等，都收在《魯迅全集》里。1918年發(fā)表了中國(guó)文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》，1921年又發(fā)表了中篇小說(shuō)《阿Q正傳》。散文集《朝花夕拾》。題解魯迅在談到自己青少年時(shí)代的生活和思想時(shí)曾說(shuō)：“我母親的母家是農(nóng)村，使我能夠間或和許多農(nóng)民相親近?！保ā都饧斑z》）這一種十分可貴的“親近”，對(duì)魯迅有著重要而深刻的影響。魯迅雖然出生在城市紹興，但從小就同農(nóng)民和農(nóng)村保持密切的聯(lián)系。少年時(shí)代的魯迅接觸長(zhǎng)媽媽等貧苦善良的農(nóng)民，受到他們的啟發(fā)和教育。特別是魯迅家庭破落以后，他更了解農(nóng)民痛苦的生活，更同情他們悲慘的命運(yùn)。這些都反映在他的作品中?！渡鐟颉肪托蜗蟮乇憩F(xiàn)了迅哥兒和農(nóng)民少年的美好友情，熱情地歌頌了農(nóng)民孩子高尚、淳樸的品質(zhì)?！渡鐟颉返墓适虑楣?jié)很簡(jiǎn)單，是用第一人稱寫(xiě)的。課文敘述“我”（即作品中的“迅哥兒”）與外婆家的農(nóng)民孩子在看戲前后的一些有意思的事。魯迅把這些事寫(xiě)得十分生動(dòng)有趣，使人讀后印象深刻，難以忘懷?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】1、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給加點(diǎn)字注音。歸?。ǎ┬休叄ǎ劊ǎ┬踹叮ǎD水（）cuānduo()yùnzǎo()chánchán()piāomiǎo()棹著（）船楫（）旺相（）撮（）2、解釋下列詞語(yǔ)。歸?。盒休叄簯劊簲x掇：鳧水：彌散：旺相：棹著：3、文學(xué)常識(shí)填空。本文選自《__________》一書(shū)，我們?cè)诔踔袑W(xué)過(guò)的魯迅先生的作品有《__________》、《__________》、《__________》、《__________》、《__________》?！竞献魈骄俊?、去趙莊看戲，令“我”終生難忘，作者將所有的感情都凝結(jié)在一句話中，你知道嗎？請(qǐng)找出來(lái)。5、為什么“我”有這樣的感覺(jué)？6、課文以“社戲”為線索，貫穿全文，作者是按怎樣的思路安排情節(jié)的？主要情節(jié)是什么？標(biāo)出相關(guān)段落。7、為什么平橋村是“我”的樂(lè)土？8、作者圍繞主要情節(jié)寫(xiě)了那幾件事？并標(biāo)上段落序號(hào)。9、平橋村的人和事給“我”留下了美好的回憶，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你最喜歡的人物形象?！揪x精練】閱讀課文夏夜航船（10-13）回答下列問(wèn)題。10、去趙莊看戲的途中，課文從哪幾個(gè)方面來(lái)描寫(xiě)夏夜航船的美景的？11、這樣描寫(xiě)看戲途中的情景，起著什么樣的作用？表現(xiàn)了“我”什么樣的心情？12、“朦朧”在句子里作什么詞用？13、為什么說(shuō)連山像鐵的獸脊似的踴躍向船尾跑去？《社戲》4、“真的，一直到現(xiàn)在，我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了?！?、從上文來(lái)看，其實(shí)那夜的戲，看得叫人“打呵欠”、“破口喃喃的罵”，那夜的豆也很普通。所謂的“好戲”、“好豆”代表了童年美好回憶，充滿了一種浪漫的理想色彩，表現(xiàn)了對(duì)理想境界的渴望和追求。6、平橋村生活：盼看社戲（1-4）看社戲，歸航（5-30）懷念社戲（31-40）主要情節(jié)是看社戲。7、（1）“我”在這里可以得到優(yōu)待。（2）可以免念《詩(shī)經(jīng)》之類難念的書(shū)。（3）有釣蝦、放牛等樂(lè)事。8、（1）看戲前的波折。（5-9）（2）夏夜航船。（10-13）（3）船頭看戲。（14-21）（4）歸航偷豆。（22-27）9、雙喜：心如細(xì)發(fā)，聰明伶俐，善解人意，充滿自信，有組織力和號(hào)召力。六一公公：淳樸、寬厚、熱情好客。阿發(fā)：純真無(wú)私。桂生：熱情、友愛(ài)。10、嗅覺(jué)：（香氣、水氣）視覺(jué)：（淡黑的起伏的連山，踴躍的鐵的獸脊似的）聽(tīng)覺(jué)：（似乎聽(tīng)到了歌吹）想象：（……幾點(diǎn)漁火，料想便是戲臺(tái)）11、作者借助“我”，一路上領(lǐng)略了江南水鄉(xiāng)的夜景。這樣描寫(xiě)，從感覺(jué)入手，描寫(xiě)了豆麥、水草的清香、淡黑的起伏的連山、皎潔的月光、閃光的漁火、宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲、孩子們的歡笑聲，寫(xiě)的有聲有色有味，然而更有情。寫(xiě)連山，以動(dòng)寫(xiě)靜；寫(xiě)笛聲，以聲傳情；寫(xiě)漁火，由