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文檔簡介
2023年度云南公務員結構化面試考前訓練題學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、簡答題(30題)1.小李是交通管理員,他的朋友發(fā)現路上紅綠燈壞了,問小李會不會上報領導,小李不會,領導沒有安排這個工作,如果領導沒發(fā)現,他卻上報領導會覺得沒面子,同事也覺得他在故意表現,請談看法。
2.子曰:“君子不以言舉人,不以人廢言”。請談談你對這句話的理解。
3.有群眾反映你單位其他同事存在“辦事難”的問題,你怎么辦?
4.在經濟下行的的大背景下,公務員漲工資受到了很多群眾的質疑,對此你怎么看?
5.進入單位后,請問你會如何處理好和同事之間的關系。
6.邯鄲市教育局發(fā)布通知:邯鄲生源如無特殊情況,一律不許到邯鄲市域以外的初高中就讀,凡私自到外地就讀的學生,一律不予辦理學籍轉移手續(xù)。對此規(guī)定,你怎么看?
7.對于大學生成為高發(fā)抑郁癥群體,你怎么看?
8.某地出現冰雹天氣,蔬菜大棚和茶園受損,有部分人員受傷,汽車、房屋毀壞。農民很沮喪,村干部也不知所措,假如你是農機局到該地的掛職干部,領導派你處理,請問你怎么辦?
9.三個人在砌磚,一個人問他們在干嘛,第一個說他在砌磚,第二個說他在養(yǎng)家糊口,第三個說他在建造世界上最美的宮殿,結合自己的工作崗位,談談你的理解?
10.食品藥品監(jiān)督管理局開展食品安全宣傳服務進社區(qū)活動,作為食品藥品監(jiān)督管理局的負責此項宣傳工作的人員,你該如何做?
11.讀書使人進步,旅行也可以陶冶情操、開闊眼界。你怎么看待旅行跟讀書?
12.社區(qū)組織“講述人和事”的活動,講述身邊的好人好事,團結和諧,你該怎么組織?
13.給山區(qū)小朋友組織一場關于火災安全教育活動,作為負責人,你怎么組織。
14.你有一個好朋友,經常在微信朋友圈發(fā)一些不真實的信息,你怎么做?
15.現在針對人們的交通違法行為,交警不再是一味開罰單的處罰方式,而改為友情提示,但是這樣做,交通違法的人卻更多了,針對此現象你怎么看?
16.人生都是不圓滿的,你怎么看?
17.良醫(yī)者,常治無病之病,故無病。圣人者,常治無患之患,故無患.這句話有什么啟示?
18.你怎么看待網絡購物對現實購物的沖擊,試分析其利弊。
19.近年來,網絡直播平臺被越來越多的年輕人知曉,也有越來越多的人把主播作為自己的主業(yè)。然而網絡平臺的發(fā)展形勢卻比較嚴峻,特別是合法性和規(guī)范性的問題。就此,請談談你的看法。
20.有人反映12333服務熱線老是打不通、認為這個平臺不好,領導讓你解決此事,你怎么辦?
21.醫(yī)院投訴辦公室接到患者家屬投訴,稱某護士在沒有為患者做皮試的情況下,給患者注射了頭孢噻酚鈉抗生素藥物,導致患者皮膚出現皮疹過敏現象。家屬認為醫(yī)院的護士不負責任,要求賠償,否則會找媒體曝光。假如你是醫(yī)院投訴辦公室主任,你怎么辦?
22.“權力是一種負擔、行使權力的時候要穩(wěn)如泰山、不能把權力行使當兒戲。”談談你的看法。
23.當下網絡直播火爆,有些主播一晚上可以通過粉絲打賞,掙幾十上百萬。日前一位13歲少女打賞一位自己喜歡的網絡男主播,兩個月敗光了母親25萬元,對此你怎么看?
24.博物館有很多不文明的現象,隨地坐臥,吐痰,用閃光燈,如果你是博物館(文化局?)的工作人員,領導讓你去解決,你怎么辦?
25.近日,有考生拿到廣西某職業(yè)院校錄取通知書卻無法入學,校方解釋稱由于宿舍床位緊缺無法接收,對此,你怎么看?
26.在事業(yè)發(fā)展中需要兩種角色,一種是“開創(chuàng)者”,開創(chuàng)新業(yè)績,開拓新局面;另一種則是“補漏者”,保障工作平穩(wěn)有序運行。請結合工作實際談談你善于做哪種角色?請說明理由。
27.進入冬季,氣候干燥,各種火災事故多發(fā),為此,單位要組織一次火災應急處置技能培訓,領導讓你來組織,你如何組織?
28.單位組織開展兩學一做會議,小宋負責印制材料,有些專家到場發(fā)現沒有他們的座牌,專家認為不尊重他們要離場,現場騷動,如果你是小宋,你怎么辦?追問:如果你是組織者,你怎么辦?
29.為解決網絡直播快速發(fā)展帶來的安全問題,公安部將在全國范圍內組織開展網絡直播平臺專項整治活動,如果此次活動由你負責,你怎么辦?
30.據媒體報道,國內某知名三甲醫(yī)院通報了兩位醫(yī)院科主任,其二人因未經醫(yī)院批準到多家民營醫(yī)院多點執(zhí)業(yè),還以本院無法做檢查為由,多次介紹患者到自己執(zhí)業(yè)的民營醫(yī)院就醫(yī),最終被該醫(yī)院嚴肅處理。為此,有人贊同,聲稱醫(yī)生做法不厚道;有人反對,表示處罰與多點執(zhí)業(yè)政策相違背。你怎么看?
參考答案
1.在政府的日常工作中,公務員要與方方面面的人打交道,每個公務員都應具有履行工作職責的義務和人際關系處理與協(xié)調能力,這樣才能保障工作的順利開展,才能保質保量地完成工作任務?,F實工作中會遇到和小李類似的問題,針對小李的想法我認為是不妥的。第一,作為一名公務員必須確立起為人民服務的崇高宗旨,在心理上加深作為公務員必須樹立的世界觀、人生觀和價值觀,爭取做到時時刻刻從群眾利益出發(fā),爭取做一個政治素質過硬、作風硬朗、負責任的工作人員。身為交通管理員,應該對道路安全承擔責任,馬路上紅綠燈壞了,及時修理是交通管理員的責任,不能因為領導沒有安排任務,就不去解決工作中遇到的問題。第二,在工作中,及時發(fā)現一些問題,向領導提出自己的建議是每個人應盡的義務,提出改善工作的建議也有助于單位的整體工作運轉得更順暢、工作效率更高。向領導提建議必須言之有物、言之成理,還要注意提建議的方式方法,在充分了解情況的基礎上以穩(wěn)妥的方式提出自己的建議。第三,在日常工作中遇到問題,及時解決是每一個工作人員應盡的義務,不能因為害怕別人說自己出風頭,而畏首畏尾。如果我是小李,我會本著為人民服務的宗旨,與領導進行良好溝通,并及時處理問題,我會從一下幾個方面進行解決:首先,在日常工作中深入群眾,了解民情,傾聽民意,關注民生,從根本上去幫助人民群眾解決一些實際問題,我相信在這個過程中,我也會體會到幫助他人的快樂,更會實現自己的使命與職責,真正實現個人價值。針對朋友提出馬路上紅綠燈壞了的問題,我會承諾及時解決。其次,在向領導上報之前,一定要在充分了解情況的基礎上,靜下心來研究建議的必要性與可行性。多向同事請教,把已經較為成熟的想法與同事們溝通,我會在私下與領導聊天交談的時候,先和領導討論關于這方面的內容,會先和領導談論我看到已經存在的問題。在提交建議之后,我也會密切關注領導對自己意見的反饋,并根據領導的反饋采取對應的行動。總之,身為公務人員要踏實努力,基層工作面臨許多新情況、新問題,迫切需要樹立強烈的創(chuàng)新意識,以迎難而上的勇氣、克難攻堅的志氣,不因循守舊、不墨守成規(guī),不畏首畏尾、敢于正視矛盾、觸及矛盾,善于發(fā)現問題,解決問題。
2.“君子不以言舉人,不以人廢言“這句話出自《論語·衛(wèi)靈公》,意思是君子不因別人的話說得好就提拔舉薦他,也不因別人的品德不好就廢棄他的正確意見。告訴了我們一個古往今來正確的選人用人的方法,即在選拔人才之時,不能僅憑一個人的言談好壞進而決定是否任用,應該更加注重其個人的德行和才干;在任用人才之時,不能僅憑一個人的身份地位高低進而決定是否采納其意見,而應該做到只要是正確意見便一并采納。歷史上“以言舉人”壞了大事的例子不勝枚舉。戰(zhàn)國時期的趙孝成王任用只會紙上談兵的趙括替代老將廉頗,結果趙軍在長平之戰(zhàn)中大敗,四十萬趙軍被俘活埋。三國時期,著名軍事家諸葛亮素有知人善任之名,但也同樣犯了以言取人的毛病,用了言過其實、不懂實戰(zhàn)的馬謖當大將,結果失了街亭,最后不得不“揮淚斬馬謖”。而歷史上“不以人廢言“的例子也不在少數。南宋末年,奸相韓倔胄垮臺。依附于他的著名詞人史達祖受其牽連被受黥刑,貧病交加而死。盡管史達祖人格上有缺陷,人們對他也多有非議,甚至因此而輕視他的作品,但與之齊名的姜夔并沒有因此而否認他的詞作成就。姜夔給史達祖的詞集《梅溪詞》作序道:“這樣的詞奇秀清逸,有李賀的氣韻,能熔情與景于一爐?!贝朔N豁達開明,令人嘆服??偠灾?,作為一名基層的公職人員,無論何時何地,始終保持清醒的頭腦,客觀識人,提升內在修為,方能處風波而如履平地,更好的為人民群眾服務。
3.首先,要能客觀看待現狀、理性分析問題。群眾反映其他同事的問題,這只是群眾的一面之詞,不可以偏聽偏信,應該分析不同的可能性,然后再著手解決。其次,分析本題中需要處理的人際關系和適用的原則。對于群眾應該真誠、尊重而有耐心。比如,認真傾聽他的抱怨,說一些寬慰和安撫的話,并積極協(xié)調把群眾事情辦成,解決他的當務之急。如果是群眾本身對人要求苛刻,那么也要有心胸包容群眾的缺點,并盡力做好情感交流,力求化解矛盾。對于同事,要注意工作的權限、換位思考、人際間的適應、原則性與靈活性相結合等。比如,對于不屬于自己工作范疇的業(yè)務,不能越俎代庖,更不能隨便在群眾面前對同事進行負面評價。即便同事確實有錯,也要注意處理的靈活性。比如可以單方面替同事向群眾說說軟話,緩和同事與群眾的關系。或以群眾有誤解為由,以商量的口吻向同事咨詢群眾業(yè)務未辦成的原因,用請教的態(tài)度提出一些解決建議等等。
4.公務員漲工資受到諸多群眾的質疑,在一定程度上暴露出群眾對于公務員群體的不認可和諸多深層次的矛盾。對于這種現象,我們應該以更加包容理性的心態(tài)來看待。這一問題的出現原因是多方面的:一方面,作為人民的公仆,確實存在少數公職人員,以權謀私,貪污腐敗,甚至存在各種灰色收入、隱性福利待遇等,這都嚴重影響了政府的形象,也給公務員這個群體抹了黑,造成群眾對于公務員高收入的誤解,加之長期以來公務員工資和福利的不透明,必然引起普通公眾談“漲”色變。另一方面,處于基層的公務員干著最辛苦的工作卻拿著最低的工資,特別由于職務差別過大、地區(qū)差別不合理等問題的存在,使得基層公務員工作的積極性受到極大地影響,進一步影響到行政效率提升,勢必會影響到群眾的利益。因此,給公務員漲工資,特別是給基層公務員漲工資理應提上日程,但要真正得到群眾認可不能只期待群眾的理性和諒解,更重要的是作為公務員自身要為自己爭氣,逐漸消除在公眾心目中的不良形象,讓人民共享改革發(fā)展的成果。第一,政府應該進一步加強對人民群眾普遍關心的民生問題的關注,加快廉租房、公租房建設步伐,減少群眾在教育、養(yǎng)老、醫(yī)療等方面的支出,切實減輕群眾負擔,提高人民群眾的幸福指數,同時進一步優(yōu)化勞資環(huán)境,提高勞動者的話語地位,使群眾的利益訴求能夠得到合理的滿足,充分感受到發(fā)展給自身帶來的好處。第二,積極探索收入分配機制的創(chuàng)新,加快公務員薪資結構的調整,解決好工資結構不合理的問題,進一步優(yōu)化工資結構,使基本工資占主體,形成合理的地區(qū)間工資關系,同時建立艱苦邊遠地區(qū)津貼增長機制,使政策向基層傾斜,穩(wěn)定基層工作的干部隊伍。第三,進一步擴大政府公職人員財產收入申報制度,改變以往工資保密的現狀,同時繼續(xù)規(guī)范和減少各種福利的發(fā)放,將群眾深惡痛絕的隱性福利、灰色收入從身份特權上剝離下來,打造陽光透明的運行機制,自覺接受群眾的監(jiān)督。第四,加強公務員隊伍的思想政治建設,不斷增強公職人員的服務意識和拒腐防變的能力,自覺抵制各種以權謀私、權錢交易、貪污腐敗的不良現象,打造一支真正服務于民、遵紀守法的干部隊伍,讓群眾感受到“公仆”的意識,真正做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀。相信通過這樣的努力,公務員隊伍的形象會得到很大的改觀,“加薪”將不再是萬人質疑的難題。
5.與同事和諧相處,有利于促進團結,有利于產生合力,有助于形成優(yōu)勢互補,也有利于提高工作效率和工作能力。因此,在工作中,我會努力與同事和睦相處、共同進步。一是虛心學習。三人行必有我?guī)?。同事們豐富的工作經驗和高超的工作能力是值得我學習的。同時我也會將自己的一些工作心得和工作方法與同事們共同分享、共同探討。在互相學習中,取長補短。二是真誠幫助。工作中難免遇到各種各樣的困難和挫折。當同事在工作中陷入困境、遇到難題時,我會及時伸出援助之手,積極幫助他克服困難,攻克難關。三是密切配合。進入單位后,由于工作流程銜接緊密,為保證工作進度和工作效率,我會努力高質高效地完成自己的本職工作,不耽誤下一環(huán)節(jié)的工作,不給同事添加額外負擔,天成日久,形成默契。如果工作中出現問題,主動認錯,認真修改,虛心接受同事的批評和建議,通過協(xié)調高效的配合,完成部門的各項任務。四是積極交流。無論是在工作還是在日常生活中,我會發(fā)揮積極性和主動性,珍惜每一次與同事交流的機會,真誠溝通,讓彼此盡快熟悉起來,成為親密的合作伙伴和好朋友,在工作中默契配合,在生活中相互關心。五是包容擔當。金無足赤,人無完人。每個人都有缺點,在工作中難免會與同事產生矛盾。遇到這種情況時,我要懂得換位思考,以包容理解的態(tài)度對待對方。如果是自己在工作中出現問題和錯誤,勇于承擔,并做好補救措施。如果發(fā)現了同事的缺點和毛病,多替對方著想,通過真誠的交流,了解同事的難處和問題產生的原因,耐心溝通,促其改正。
6.邯鄲市教育局領導為邯鄲教育“鞠躬盡瘁”,想“挽留”生源的心情可以理解,但是用一紙禁令來阻止學生異地就讀的方式是本末倒置。同時,邯鄲市教育局的“緊急通知”,也在更大程度上,映襯的是當下教育的失衡與無序。眾所周知,選擇一所稱心如意的學校是學生的權利,只要自己所考的分數達到要報學校的標準,且對方愿意接收,學生去哪里讀書都不是問題,邯鄲教育局的做法,對那些有能力、有意愿去外地名校就讀的家庭來說,很不公平也,侵害到了他們的利益。再者,只想著用“不予辦理學籍轉移手續(xù)”的行政手段把學生限制住,卻對名校的各種違規(guī)招生聽之任之,充其量只是一種教育政績下的地方保護主義,和教育公平、教育均衡沒有絲毫關系。由此可見,邯鄲教育局以“防止學生來回無序流動、充分利用教育資源”為由的解釋很難讓人信服。教育主管部門要想遏制“超級中學”,對無序的招生進行規(guī)范,讓教育公平,教育均衡,應該是統(tǒng)一步驟下的整體協(xié)調,而不是寬嚴不一、標準隨意的公平與均衡。一方面,省內各地教育主管部門都要有意愿對學生跨地市流動進行規(guī)范;另一方面省教育主管部門要出面協(xié)調全省一盤棋,避免各吹各的號,形成有的地方放任不管、有的地方嚴厲整肅的局面。同時各地方教育部門也應該將問題的關注點放在提高本地學校的教學質量,為學生提供優(yōu)質的教學資源與環(huán)境,相信生源也會隨之而來,也就不用大費周章的利用規(guī)范招生而出臺“霸王規(guī)定”了。
7.目前,通過一些數據調查顯示,智識高、求勝心強的大學生,已然成為抑郁癥高發(fā)人群。我覺得這一現象應當引起高度重視,這在一定程度上反映了很多社會問題和大學生心理產生的動蕩。密歇根大學抑郁癥研究中心認為,抑郁癥有三個基本的特點:其一,抑郁癥是一種真實的疾病,對大腦會產生影響;其二,抑郁癥是一種嚴重且常見的狀態(tài);其三,抑郁癥不分性別、年齡、社會經濟地位。近些年來,抑郁癥有遞增的趨勢,就引發(fā)抑郁癥的原因而言,科學界通常認為,基因、激素水平改變、特定的疾病、壓力、哀傷、物質濫用等因素,其中任何一種或幾種因素的結合都可以導致抑郁癥。除了這些,我覺得還有一些社會問題,比如因為就業(yè)困難導致的心里壓力過大,無法準確制定好自己的職業(yè)規(guī)劃;錯誤情感價值觀的沖擊,使得精神壓力過大而產生的一些異?;蜻^激行為。我們知道,絕大多數的抑郁癥是可以完全治愈的。即便如此,預防仍然勝過治療。如何預防抑郁癥?我認為可以從三個方面預防。第一,在身體層面上,要注意鍛煉。每周三次30分鐘以上的運動,可以將血液中壓力激素(可的松)的含量維持在健康的水平?!秴问洗呵铩分杏幸欢卧挘盒尾粍觿t精不流,精不流則氣郁。規(guī)律的身體運動,對預防抑郁和改善情緒很有作用。被診斷有抑郁癥的大學生,大都不愛運動。所以,養(yǎng)身靠動,養(yǎng)心靠靜,人生要動靜結合。讓年輕大學生運動起來,運動可以解決很多問題。第二,在心理層面上,要學會愛己、愛人。所謂仁者壽,心理學研究也發(fā)現,大方的人更長壽。真正懂得愛自己的人,才會愛別人,也會照顧好自己。另外,愛自己的人懂得感恩,而感恩是一種非常有利于心理健康的品質,表達感恩更是有利于身心的行動。在大學生情感層面,不要過于自私自利,要學會尊重和愛護。第三,在精神層面,要有追求,活出生命的意義。感受不到生命的價值,便很容易被挫折擊垮。無論經歷如何的困頓,都不忘彈彈琴唱唱歌,保持積極的心態(tài)。積極心理學認為,意義感的獲得,在于為超越自我之外的目標服務。一個人如果只想著自己,在精神層面上,將很難體驗到意義,心理便可能脆弱不堪。大學生要保持豁達的精神世界才會抵制更多抑郁癥的發(fā)生。抑郁癥本身并不可怕,對待抑郁癥,需要科學的態(tài)度,理性的認識,積極的預防??梢哉f,關注精神衛(wèi)生和心理健康,是物質生活富足之后,社會心理的普遍需要。
8.一場冰雹讓村民損失慘重,對待此次事件的快速反應是當下工作的第一重點。第一,第一時間撥打120、119趕往現場,救助受傷村民,并對嚴重損壞的現場進行封鎖;聯系交管部門,對事故現場車輛進行拍照登記;聯系城建部門,對損壞的房屋進行登記。啟動應急預案,聯系氣象部門對未來幾天的天氣進行準確預測,預防有更大的災害天氣發(fā)生,以免造成更大的損失。第二,對重點受災群眾進行走訪慰問,安撫群眾情緒,表明政府對此次冰雹事件十分重視。第三,聯系鄰村的干部,請求援助,搭建臨時帳篷供房屋受損的村民居住,備足水和干糧。盡快搭建蔬菜大棚,恢復大棚的生產,盡量將損失降到最低。聯系4S店,對損壞的車輛進行賠償鑒定。第四,聯系災后評估人員,對受損家庭的情況進行評估,給予村民適當的補償。聯系農業(yè)部門的負責人,希望可以邀請專家對村民大棚恢復生產進行技術上的指導。第五,召集村干部開會,對此次事件中村干部的不知所措進行批評,并要求他們注意提高自己的工作能力,吸取此次事件的經驗教訓,做好災害預警和應急預案工作。第六,第一時間的快速反應,是面對災害事件的重要能力?!胺彩骂A則立,不預則廢”,尤其是與天氣情況息息相關的農業(yè)生產,更要做到這一點。
9.我對這段話有以下幾點理解:第一,這三個人對砌磚的理解有所不同,根源是因為他們對工作的理解和態(tài)度截然不同。第一個人只把砌磚當成砌磚,只知道被動執(zhí)行上級交代的任務,把工作當成是機械式的重復勞動,對工作缺乏認識和思考,對工作不帶有任何感情色彩,久而久之很可能陷入疲勞麻木之中。第二個人把工作當成是維持生活、供養(yǎng)家庭的工具,這種人對家庭有一定的責任感,但是卻對工作本身缺乏認同和熱愛,甚至對工作還會產生厭惡和倦怠。第三個人很明顯對工作很感興趣,對工作有著高度的熱情和認同感,很好的將工作和事業(yè)結合起來。事實證明,這種人是最容易成功的,而且工作心態(tài)也能長期保持積極。第二,我認為我們應該學習第三個人。從公務員的角度來分析,第一種人只知道接受指令、被動執(zhí)行,對工作缺少全局性的理解,也很難有工作創(chuàng)新,這樣的人就算是處在基層,不需要太多判斷和決策,也很難勝任基層公務員工作。因為我國政治體制改革、簡政放權改革已經進入深水區(qū),社會轉型導致矛盾加劇,群眾訴求日益高漲,基層越來越需要愛崗敬業(yè)、能夠創(chuàng)新的公職人員,只有這樣才能把更多改革帶來的福祉和紅利帶給群眾百姓。第二種人只把工作當謀生手段,這種工作態(tài)度有著不小的思想基礎,很多人在中央全面從嚴治黨、落實八項規(guī)定之后感覺日子過的緊巴了,工作積極性明顯下降,甚至有部分人認為“給多少錢,干多少事”,久而久之庸、懶、散、奢、拖五毒俱全,“為官不為”的苗頭開始顯現。第三種人是我們需要學習的,結合我此次報考的基層崗位,雖然有部分時候工作確實如同砌磚一樣,比如說開個證明、做個臺帳、錄個信息、制份表格等等,可能會簡單重復、枯燥無聊,但是只要時刻牢記為民服務的宗旨意識,即使手頭上的工作再微不足道,只要是切實關系到為民服務和人民利益的,那么我們就應該熱愛和認同我們的工作,把工作當成是建造世界上最美的宮殿。不僅要對工作抱有興趣,而且要對工作常懷志向和敬畏,用踏石留印、抓鐵有痕的工作作風為人民交出滿意答卷。
10.1.統(tǒng)計了解此次宣傳服務的社區(qū)總量及各社區(qū)基本情況、近一年內出現的食品藥品安全方面的問題及其識別方法;制定《人人關心食品藥品安全,家家享受健康和諧生活”宣傳計劃》,領導審批后執(zhí)行;2.依據計劃召集具體宣傳人員加以分工,資料小組做好文稿擬制及圖文配套制作,內容上以食品藥品安全問題的表現、識別方法及相應的解決途徑和方法,文字解答以淺顯易懂為重點,同時也可收集或制作相關的安全案例視頻;所有工作人員依據所負責的社區(qū)區(qū)域做好與社區(qū)工作的對接工作,包括宣傳方式、宣傳人員的配合及宣傳地點和內容上的要求;3.進入社區(qū)發(fā)放食品藥品安全知識科普書籍和宣傳小冊子等形式,接受群眾食品藥品安全知識相關咨詢,向群眾宣傳食品藥品安全、監(jiān)管法律法規(guī)、12331舉報投訴等知識;4.宣傳活動民結束后,各工作成員總結在各社區(qū)的所得所失,為后期提供借鑒。
11.清代錢泳的《履園叢話》中說:“讀萬卷書,行萬里路,二者不可偏廢?!惫湃硕及选白x萬卷書,行萬里路”作為一種境界,一種追求。它概括了每個人獲得真知的途徑,強調了讀書學習和旅行親身實踐的關系,二者都能使人開闊眼界,增長知識和能力。把“讀書”與“行路”關系作個比喻:“讀萬卷書”好比人們通過一個窗口看到了知識和能力的金山,但要想真正得到知識和能力這個金山,還要靠走出門去“行萬里路”?!白x萬卷書”,是知識學問的博覽。關于讀書,中外先哲有過許多家喻戶曉、膾炙人口的箴言:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”;“讀書破萬卷,下筆如有神”;“書籍是人類進步的階梯”;“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”,等等。這些話都是告訴我們一個很普通但又非常重要的道理:開卷有益,讀書有益。讀萬卷書是必要的,一個人要想使自己學識淵博,最好的途徑就是讀書。閱讀對人的成長影響是巨大的,一本好書往往能改變人的一生?!靶腥f里路”,是實踐經驗的積累。物有甘苦,嘗之者識;道有夷險,履之者知。世上有很多的路,而只有自己親身走過的路,心里最清楚。正所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,只有切己體察,身體力行,走出去多旅行,有了豐富的人生經歷之后,人們才學會了分析和判斷,并從中找出一條最適合自己的路,才能把書中的知識轉化為能力和智慧。“讀萬卷書”和“行萬里路”,是人生不可或缺的兩個重要組成部分。讀萬卷書不能代替行萬里路,行萬里路也不能夠代替讀萬卷書。讀萬卷書是知識,行萬里路是見識。知識是智慧的前提和必要,從知識走向智慧,需要去旅行,需要行萬里路。知行合一,有這兩個方面的完美結合,人生才能進入較高的境界。
12.在社區(qū)組織“講述人和事”的活動,能夠使我們的社區(qū)按照“踐行道德規(guī)范、爭做文明人”的精神文明建設工作,能夠發(fā)動群眾推薦轄區(qū)內孝老愛親、助人為樂等先進典型。因此,如果由我來組織此次社會講述身邊的好人好事,團結和諧,我一定認真竭力組織,使社會充滿積極向上的正能力。我將從以下3個方面開展此次活動。首先,我會確定此次參會人員,主要由我們社區(qū)的工作人員及先進代表;地點我會選擇在社區(qū)會議室,時間選擇在正常的工作日,購買活動所需物資,并對財政經費進行預算,上報領導審批,經領導審批后,我會根據領導意圖進行修改,進入活動的實施環(huán)節(jié)。在組織“講述人和事”的活動中,我要通過群眾熱線、深入走訪社區(qū)的方式,尋找周圍的好人、好事。同時我也可以通過聯系社區(qū)負責人的方式,積極地詢問社會有沒有好人好事。我相信,群眾的眼睛是雪亮的,對于社區(qū)內的好人好事,促進團結和諧的人與事一定能夠進行客觀的評選。評選活動結束之后,我會將周圍的好人好事通過社區(qū)宣傳欄的方式公布,講述好人好事的點點滴滴。更多地體現社會中的正能量。此次活動結束以后,我會將此次活動以文字匯報的形式上報給上級領導。同時,我會吸取此次活動成功的經驗及失敗的教訓,為以后舉辦類似的社區(qū)活動提供經驗借鑒。
13.本次火災安全教育活動有利于進一步普及消防安全知識,增強消防安全意識,讓山區(qū)小朋友真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力。事前和當地消防隊溝通,了解組織此次安全教育活動的相關事項。準備好具體的活動方案。請消防官兵對消防知識和逃生注意事項做一場講座,并發(fā)放相關宣傳資料。并在方案中詳細注明活動所需各項物料的資金,確定好時間,將最終方案交領導審批。準備好講座的場地和所需設施,如投影儀等。并準備好安全教育所需的物資,尤其要預防安全逃生演練時出現突發(fā)事件,要做好相關準備,如急救物品等。演練時間到后,拉響警報。每個部門負責人作為臨時指揮員,指揮大家有順序地逃離火場。在逃生過程中,大家需要保持冷靜,有選擇的應用逃生技巧。被困人員一邊自救一邊等待消防官兵的到來。數分鐘后消防隊達到現場進行滅火和拯救被困人員,同事急救車到達現場以備不時之需。最后,將此次安全教育活動的始末、成功與不足都形成書面文字交領導審閱后留存?zhèn)浒浮?/p>
14.現今微信朋友圈正逐漸成為我們了解朋友近況的重要途徑,如果我的朋友在微信朋友圈發(fā)布不真實的信息,不僅會給身邊的朋友造成誤導,長期以往,對于我朋友本身也會有著不良影響,所以我會盡快對其進行勸解,使他重視并改正這個習慣。首先,我會再向朋友了解他發(fā)布不真實信息的原因,如果是因為想引起別人的注意,得到別人的關注,那么我會告訴他這種不真實的信息雖然受到關注,但是會導致他逐漸失去朋友們的信任,得不償失,建議他發(fā)布自己的真實近況,或者進行玩笑性質的標注,以改變這種狀況。其次,如果他發(fā)布的不真實信息是隨意的轉發(fā)朋友圈導致的,我會以玩笑的形式告訴他發(fā)信息之前一定自己先進行鑒別,以免誤導自身的朋友,同時也可以讓他在看到的虛假信息流傳時進行更正留言,制止此信息的繼續(xù)流傳。再次,如果朋友發(fā)布的不真實是出于某種牟利性質的違法行為,那么我會告知他這種行為對朋友的危害、違法性質、我國對此的重視以及現實中因傳播虛假信息收到處罰的例子,讓他認識到事情的嚴重性,及時停止這樣的行為??傊⑿排笥讶ψ鳛橐环N新興的媒介已經逐漸成為我們生活中不可或缺的一部分,虛假信息的傳播正在不斷污染這個空間。我們應該從自身做起,從身邊做起,至少做到自己和身邊的朋友不傳播,看到的虛假信息讓他止步不前,不再傳播,這樣才能夠讓自己的朋友圈綠色、健康。
15.近年來,交警在執(zhí)法上的改變,由原來違規(guī)罰款,變成友情提示,像“行車在外親人念,平安回來合家歡”,“安全記心中,平安行途中,幸福駐家中”等,這樣溫馨的話語,體現了公共管理服務水平的提升,以罰代管的問題正逐步得到解決,友情提示更是交警柔性執(zhí)法的一種新探索,值得提倡。但處罰方式由罰單改為友情提示后,交通違法增多,主要是以下兩個方面的原因造成的:一方面,友情提示違法成本低。對于交通違章處罰警告、罰款、吊扣駕駛證和拘留這四種形式,是根據交通違章、違規(guī)、違法程度的輕重來執(zhí)行的。不同的行政處罰方式,通過損失金錢或被限制自由,能夠讓道路交通違章行為人意識到違規(guī)、違法的嚴重性。而友情提示只是口頭上的說明,違章行為人違法成本低,不能使其引起足夠的重視。另一方面,交警部門人力不足、隊伍整體素質參差不齊。隨著機動車輛基數的不斷增大,而交警部門在時間、人員、精力方面存在的不足卻得不到及時的補充。交警人員的友情提示內容沒有經過整體規(guī)范的教育培訓,熱情服務做得不到位。為了給大家營造一個安全的道路交通環(huán)境,我們可以通過以下措施避免交通違法事件的發(fā)生。首先,學校設置交通安全課程,編制有關交通安全方面的教材,讓交通安全意識隨著人的成長成為一種潛意識、一種習慣。其次,社會上運用電視、網絡、報刊、雜志等多種形式,做好道路交通安全法律、法規(guī),交通安全標識含義的宣傳教育。最后,交管部門配置適量的警力,尤其是交通違規(guī)嚴重的路段,應加強巡查力度。交警部門通過交流會、講座等方式,對協(xié)警、交警要定期開展規(guī)范執(zhí)法教育培訓活動,學習友情提示內容。
16.我們都知道一個常識,即月滿則虧,水滿則溢。人生總是不圓滿的,得到一些就會失去另外一些,所以在生活中要有樂觀的心態(tài),保持平常心。如果擁有積極的心態(tài),就可以得到快樂,就會改變自己的命運。樂觀豁達的人,能把平凡的日子變得富有情趣、能把沉重的生活變得輕松活潑,能把苦難的光陰變得甜美珍貴,能把繁瑣的事情變得簡單干練。就像我們知道的海倫·凱勒。海倫·凱勒是美國盲聾啞女作家和殘疾有障礙的教育家。在她出生18個月的時候猩紅熱奪去了她的視力和聽力,不久,她又喪失了語言表達能力。然而在這黑暗又寂寞的世界里,她并沒有放棄,而是自強不息,并在她的導師安妮·莎莉文的鼓勵下,海倫用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活,會騎馬、滑雪、下棋,還喜歡喜劇演出,喜愛參觀博物館和名勝古跡,并從中得到知識,學會了讀書和說話,并開始和其他人溝通。而且以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫學院,成為一個學識淵博的人,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地,為盲人學校募集資金,把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏得了世界各國人民的贊揚,并得到許多國家政府的嘉獎??梢姡鎸θ松牟粓A滿,我們應該有樂觀的心態(tài),只有這樣才能在不圓滿的人生中走出自己的人生。以后的工作和生活中,我會牢記海倫凱勒的事跡,時刻讓自己的人生充滿正能量,樂觀快樂地走好自己的每一步,相信生活也會厚待我們的。
17.“良醫(yī)者,常治無病之病,故無病”這句話出自于《淮南子·說山訓》,是在告訴我們做任何事情都要有憂患意識,只有提高自己的憂患意識,做事防范于未然,遇到問題才能從容應對,不至于亂了自己的陣腳。事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制。名醫(yī)扁鵲有一次在魏國給人治病,被魏王召到宮中,魏文王問名醫(yī)扁鵲說:“你們家兄弟三人,都精于醫(yī)術,到底哪一位最好呢?”扁鵲答說:“長兄最好,中兄次之,我最差。”文王再問:“那么為什么你最出名呢?”扁鵲答說:“我長兄治病,是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因,所以他的名氣無法傳出去,只有我們家的人才知道。我中兄治病,是治病于病情初起之時。一般人以為他只能治輕微的小病,所以他的名氣只及于本鄉(xiāng)里。而我扁鵲治病,是治病于病情嚴重之時。一般人都看到我在經脈上穿針管來放血、在皮膚上敷藥等大手術,所以以為我的醫(yī)術高明,名氣因此響遍全國。文王說:“你說得好極了,能夠在病人還沒有真正生病的時候就將疾病控制住,這才是真正的名醫(yī)啊!”在我們今后的工作中,我們不僅要提高自己的辦事能力,認真做好自己的本職工作,同時也要有生于憂患死于安樂的防范意識,做任何事情我們既要看到它能帶給我們的好處,同時也要看到潛在的問題,發(fā)現問題后不斷的完善,只有這樣才能將隱患消滅在萌芽之中,才不會在之后的工作當中出現差錯,才不會影響團隊的發(fā)展。
18.隨著網絡多媒體作為第五媒體的興起,傳統(tǒng)的四大媒體報紙、雜志、廣播、電視在方方面面經受著前所未有的沖擊,網絡購物也對現實賣場有了巨大的沖擊,有人說它們之間是競爭取代關系,后浪推前浪,有人說它們之間是互贏疊加關系,可以相得益彰。我個人認為,綜合看來,網絡購物對現實購物的沖擊有利有弊,且利大于弊。為什么我會這樣預測,這就要從網絡購物和現實購物兩種消費方式的各自特點來分析。第一,網絡購物的誕生是應運而生,貼近時代需求,精準定位主力消費人群,隨“手”消費。作為消費主力的青年人、中年人,他們是家庭財政的主要支配者,他們追逐時尚,享受網購,有消費的興趣,也有消費的能力,上下班、休息間都可以隨便看看手機,動手點點鼠標,隨“手”買到自己心儀的商品。第二,網絡購物不限時間、地點、距離的限制,市場面向全球,而現實購物主要面向本地,還要承受高額房租運費。現今社會節(jié)奏加快,人們有著越來越高的收入,越來越多的興趣,卻有著越來越少的休息時間,越來越簡便的辦事理念。相比現實購物所需付出的人力物力精力時間,網絡購物確實方便得多,你可以在江南吃到正宗的蒙古牛肉干,可以海淘優(yōu)質便宜的奶粉,可以足不出戶買到全國各地的特產。雖然網絡消費比現實消費有諸多優(yōu)勢的地方,但是網絡購物的消費方式本身也存在一定的局限性。比如說安全隱患和隱私泄露問題,“支付寶”、“銀聯”、“快匯”等等支付渠道的開通也帶來了一系列的資金安全問題和隱私泄露問題;另外產品質量也不能保證,網絡賣場注冊門檻低,追責難度大,這些年來消費者針對產品質量、售后服務的投訴率居高不下就很說明問題。資料顯示,人們在購買高額商品的時候更為理性,也更傾向于選擇信譽好的現實賣場。網絡購物沖擊現實賣場已成為不可否認的既定事實,但是我覺得不必杞人憂天過度恐慌,網購所形成的競爭和沖擊自然會形成鯰魚效應,倒逼現實賣場不斷創(chuàng)新、提升服務、轉型升級以適應市場要求?,F實生活中就可以看到,許多實體店推出了花樣百出的“半年慶”、“周年慶”活動,或是發(fā)放誠意十足的積分卡、會員卡積極爭取顧客,刺激消費;有的商家也開通了網店,采取線上線下兩條線的兩棲經營模式,比如蘇寧易購和蘇寧實體店,消費者可以網絡購物,在實體店提貨和享受售后服務??傊?,現在看來,網絡購物對現實購物確實有較大沖擊,且這種影響在短時期內還將持續(xù),但它們二者之間并非絕對的你死我活的取代關系,相信通過競爭、融合之后,兩者之間最終能形成齊頭并進、優(yōu)勢互補的良好格局。
19.近年來,特別是近一段時間以來,眾多網絡直播平臺如雨后春筍般出現在人們的視野中,它的快速發(fā)展固然成就了很多人的明星夢、就業(yè)夢,但也不可避免地拉低了這個行業(yè)的水平和門檻,進而給這個行業(yè)帶來了諸多的法律風險。當前,網絡直播平臺面臨的主要法律風險來自于直播內容。內容低俗,涉及恐怖、暴力、色情,這也是這次文化部查處網絡表演平臺的一個重要理由。在依法查處的23家網絡文化經營單位中,有12家含有宣揚淫穢、暴力、教唆犯罪和危害社會公德等違法違規(guī)內容。直播的內容不當,不僅會觸犯行政法規(guī)和刑法,而且可能會構成民事侵權。比如這次文化部查處的問題網絡直播中就有一些視頻網站將街景、商場購物人群作為直播對象,甚至還有打著“大學美女必經之路”旗號的直播頻道。這些直播都有可能侵犯到他人的肖像權和隱私權。尤其危險的是像“大學美女必經之路”這一類的直播,不但可能會泄露他人隱私,而且還有可能會誘發(fā)犯罪,為一些心存不軌者提供犯罪目標和犯罪信息。減少網絡直播平臺的亂象,關鍵在于網絡直播平臺經營者要有法律意識?;ヂ摼W不是法外之地,現實世界禁止的行為,網絡世界同樣不能例外。傳播色情淫穢內容,給暴力或詐騙犯罪當“教員”,這樣的行為屬于違法犯罪。網絡直播平臺的經營者認識到這一點,自然會對格子間的男女主播們進行管理。同時,也需要經營者對自己的平臺有清晰的定位。每個主播有什么專長,他們的專長經得起法律的審視和市場的檢驗不?這需要經營者深思。此外,對主播進行公開選拔,網絡直播平臺詳細公布每個主播的個人真實信息,諸如其真實姓名、畢業(yè)院校和所居住的城市。主播的信息真實、透明了,犯罪的可能性才會逐漸降低。那些憑本事吃飯的直播,比如變魔術、教廚藝和唱歌,才可能有更好的發(fā)展空間。
20.設立12333服務熱線的目的就是解決群眾在社保方面的疑難問題,節(jié)省他們前往社保部門的時間精力。12333熱線的服務質量關系到每個居民的切身利益,如果打不通就失去了它存在的意義,還會讓群眾認為這只是個擺設,是個形象工程,大大影響政府的形象。因此,我首先會查詢一下群眾投訴的記錄,了解具體情況,比如撥打的時段,機主所在城市,以及問題出在系統(tǒng)回應還是人工服務上,根據具體情況,具體分析,逐步處理。12333服務熱線一般由撥打者所在地市級人力資源和社會保障局接聽并處理,所以如果總是繁忙占線或者無人接聽,那么是本地人社局的相關服務人員出現了紕漏,我會找到接聽電話的科室和人員,根據群眾的投訴記錄進行了解,包括分機數量,接聽人員數量,所記錄的群眾打入時間是否有人在崗,以及是否按照規(guī)定對咨詢電話進行記錄。如果問題出在時間分布不合理,例如群眾咨詢時段過于集中,導致分機不足或接聽人員不足,我會在政務網站和本地報紙上,建議群眾分散在在各個時段,尤其是空閑時段撥打;如果是人員和分機數確實不足,撥入熱線即便時段均勻也無法滿足的話,我會向領導建議增加人員和設備;如果是接線人員無故離崗導致無人接聽,我會重申工作紀律,根據記錄處罰相關人員,并建立查崗和接聽登記制度,監(jiān)督執(zhí)行。此外,很多群眾的咨詢問題具有共性,可以在人社局的官網上以FAQ的形式一并回答,減少電話壓力,并且可以設置網上文字咨詢頁面,由專人回答,相比于電話,不會出現占線忙碌的問題。
21.作為醫(yī)院投訴辦公室的主任,面對患者的投訴,應當貫徹“以病人為中心”的理念,遵循合法、公正、及時的原則,在做好記錄的基礎上,及時調查處理投訴事件,避免事態(tài)進一步擴大。首先,安撫投訴家屬的情緒,向投訴家屬表明醫(yī)院對于此類事件的立場,取得患者信任。沒有做皮試可能是護士粗心大意,也可能是在患者的拒絕下沒有堅持正確做法。我會耐心詢問投訴事件的原委,詳細記錄家屬反映的情況,填寫《醫(yī)院投訴登記表》。并向患者家屬作出承諾,此事我們一定高度重視、會立即展開調查并給家屬一個負責任的答復。其次,迅速展開調查,分別找到該名護士和患者了解當天就診的情況,經過雙方的溝通,確認事實真相。如果投訴內容屬實,且主要責任在于護士,我們會依照相關規(guī)定追究護士的責任,向患者進行道歉并給與相應的賠償,以此爭取患者及其家屬的原諒。如果護士雖然要求患者進行皮試,但被患者拒絕而沒有堅持,則要對護士進行批評教育,向患者及其家屬作出解釋,并給予相應的賠償。最后,以此事為契機,向院領導建議強化各科室醫(yī)護人員的責任意識,嚴格按照醫(yī)療和護理技術操作規(guī)程辦事。同時,要重申國家關于醫(yī)療事故處理規(guī)定,以起到提醒或者警示的作用,避免今后類似事情的發(fā)生。
22.能不能正確對待和行使手中的權力,始終是一個重大而現實的考驗。權力是把“雙刃劍”,如果心中有宗旨和責任意識,有正確的權力觀,就能把權力用在黨建設事業(yè)上,由此提升境界,實現人生價值,如果權力觀扭曲,將權力私有化、商品化,注定走向墮落乃至毀滅。首先,正確認識和使用我們的權力?,F在的部分黨員干部,不思進取,不愿擔責任了。從積極意義上講,他對權力的認識和理解是非常正確的,他認為權力是種負擔,不想要這個權力,無官一身輕,當然個人要服從組織,不由個人說了算。所以,我們要正確對待手中的權力,要畏懼手中的權力,絕不能把權力當成私器使用。靠山吃山、靠水吃水,在自然界行得通,但在職場絕對不允許。對權力一定要有敬畏之心,對權力要膽怯、對利益要膽小、對工作要膽大。其次,加強人大及其常委會的監(jiān)督。人大的監(jiān)督既是一種制約,又是一種支持和促進。不能說人大的監(jiān)督,是找麻煩,挑骨頭。政府行政不僅要合法,更要有效,該做哪些事,做了沒有,做的程度如何,效果怎么樣,都應該在人大的監(jiān)督之列。大家一定要正確認識監(jiān)督與被監(jiān)督的關系,擺正自己的位置,自覺把自己置于人大及其常委會的監(jiān)督之下,凡是法律規(guī)定應由人大及其常委會討論決定的重大問題,應依法提請人大及其常委會討論決定,并且要匯報結果。大家要倍加珍惜和行使好這份權力,要從維護憲法的尊嚴、保證人民當家作主的高度自覺擺正位置,依法依規(guī)接受監(jiān)督。最后,要努力做好自己的本職工作。做到講規(guī)矩,講原則。講規(guī)矩就是要按照法律、制度和紀律辦事,這是底線,突破不得。作為黨和國家的工作人員,一定要以身作則,在法律和制度的約束下行使權力,為百姓辦實事、謀福利。同時要講原則,這里更多是在強調公職人員是公權力的行使者,要用好自己手中的權力,不能把它當成私權或者是在兒戲,只有這樣才能實現個人的價值,同時更好的實現社會價值。權力是把雙刃劍,要用好權力,更要加強對權力的監(jiān)督和制約。讓權力在陽關下運行,只有這樣社會才會更加和諧有序的發(fā)展,人民才能安居樂業(yè)。
23.信息化、網絡化時代,網絡直播平臺出現了很多主播,這些主播各有風格吸引了很多粉絲,而這些粉絲便會在主播直播時贈送虛擬禮物,但是這些虛擬禮物都是需要真金白銀去網絡購買的,至一個比較紅的主播,一個晚上直播可以掙幾十上百萬。如果是成年人“打賞”、送禮物無可厚非,然而網絡上出現類似案例中年紀輕輕的少女,或者說是孩子,瞞著家里幾萬、幾十萬的打賞,這種現象如果蔓延、沒有控制的話,傷害的不僅僅是金錢,還有孩子的未來和價值觀。一方面,13歲的少女還是懵懂的年紀,對事物的評價、判斷還是比較片面的。在網絡環(huán)境下,主播、其他粉絲的鼓動下做出了超出自己控制的事情很正常??墒菚r間長了,對于他們的學習、生活都會產生影響,尤其是在他們的價值觀里,錢是那么容易賺到,在虛擬的世界里,忘記了真實的責任。另外,網絡直播的內容良莠不齊,甚至會出現一些低俗的、黃色的、暴力的內容,會嚴重影響孩子的成長。另一方面,對于家庭來說,如果是經濟條件較好的家庭,可能還不會有很大的影響,但是如果是條件不好,這樣的“敗家”會導致家庭雪上加霜。因此,網絡直播對于未成年的孩子來說還是應該多絕緣,否則后果不堪設想。網絡的環(huán)境也會因此越來越糟糕。因此,為了減輕家庭的損失,這位孩子的母親要拿起法律的武器,去權衡是否可以彌補損失,對孩子不要責罵,好好教育。這也給我們一定啟示:一是作為父母除應為孩子營造健康成長空間,防止孩子沉迷網絡之外,手機給孩子玩的時候,還是應管好錢財,賬號、密碼等。二是當下銀行在打擊電信詐騙的時候已經出臺轉賬給他人24小時才到賬的規(guī)定,建議網絡平臺、銀行等部門也需要建立制度,在給主播打賞是不是也可以設置類似的緩沖機制。三是網監(jiān)部門對于不良內容、不道德的直播主播也要進行禁止。只有這樣,這種啼笑皆非的事情才能遏制。
24.面對這種情況,我要盡最大努力,既保證博物館的秩序,又為參觀者營造良好的氛圍。首先,我要了解博物館的不文明現象集中在哪些方面,有的放矢:第一,文明意識不到位,隨意性強,我會在博物館入口處放置游客參觀守則,并且在電子顯示屏上循環(huán)播放文明參觀的公益廣告,在館內張貼警示語、條幅等予以警示;第二,如果博物館本身休息區(qū)域不足,導致參觀者不得已而隨地坐臥,則在館內多設置休息區(qū)域,方便游客,同時增加垃圾桶,痰盂等公共設施,并配以引導牌;第三,博物館內禁止拍照是為了更好地保護博物,因此,對于違規(guī)拍照,屢教不改的應按照博物館參觀規(guī)定予以懲罰。希望通過以上措施,能夠還博物館一個文明求知的理想氛圍。
25.近年來,就業(yè)形勢不斷嚴峻,為了進一步推進適應市場需求的專業(yè)型人才,國家對職業(yè)教育的發(fā)展不斷給予扶持,但在不少地方,對職業(yè)院校的監(jiān)管仍非常不到位,例如,一些職業(yè)院校超額招生,導致耽誤學生正常入學;部分虛假宣傳,聲稱可以轉為本科或統(tǒng)招,但學生畢業(yè)后卻拿不到相應的畢業(yè)證書。職業(yè)教育的亂象印證了政府相關配套政策的落實情況并不理想。當然也體現出當前在院校招生難的問題。究其原因,一方面,是由于職業(yè)院校自主招生且院校眾多,招生市場競爭激烈,在爭搶生源的過程中,學校和學生都是雙向選擇,招生情況不確定。另一方面,一些職校尤其是民辦院校,以盈利為主要目的。其教學的資質、水平、各項教學條件都不達標,投入不足。加之教育部門的日常監(jiān)管和定期審核不到位,導致一些院校管理混亂,甚至以虛假承諾騙取生源,擾亂辦學市場,耽誤了學生的就學時機,使學生付出高額學費卻得不到想要的文憑。要想真正規(guī)范職業(yè)院校,讓職業(yè)教育發(fā)揮出應有的活力,需要下大力度對職業(yè)教育領域進行全面整頓。首先,嚴格限定民辦院校準入機制,對職業(yè)院校的投入、教學管理一定要監(jiān)管到位。其次,對一些違規(guī)擴招,虛假宣傳,欺騙學生的院校要進行懲處,保障學生權益。最后,政府進一步加大對職業(yè)院校的各項扶持,減輕職業(yè)院校辦學負擔,讓院校重拾教育至上的宗旨。
26.在事業(yè)發(fā)展中確實需要“開創(chuàng)者”和“補漏者”這兩種角色,“開創(chuàng)者”開創(chuàng)新業(yè)績、開拓新局面,“補漏者”保障工作平穩(wěn)有序運行,兩者相互補充,才能保障整個單位的順利運轉?!伴_拓者”需要具備創(chuàng)新意識、前瞻意識、膽識與魄力,能把握行業(yè)發(fā)展的脈絡;“補漏者”需要具備配合意識、認真細致、考慮周到,能夠把好的理念落實到位。之前我從事的是教育培訓工作,在工作中我一方面是一個比較好的“補漏者”,一是我工作認真負責、耐心細致,能夠把領導交代的任務貫徹執(zhí)行好,無論領導交代什么任務,我都會在第一時間保質保量的完成好,二是我在單位中工作時間比較長,對于問題的理解和把握比較到位,所以執(zhí)行工作也比較好;另一方面我在工作中還是一個“開創(chuàng)者”,由于任職時間比較長,對行業(yè)了解比較到位,又是教研組的組長,無論各種考試我都能找到其規(guī)律并很好地總結,所以對于教學計劃的開展、課程的位置、新教師的培訓與指導都有我自己獨特的見解,平時我都會主動跟領導分享我的想法,一般也能被領導采納,是領導得力的助手。在進入新的工作崗位后,我要先做好一名“補漏者”,雖然平時性格比較沉穩(wěn)、做事認真負責,但由于在新的崗位上工作經驗比較欠缺,考慮問題可能不會太全面長遠,所以要做好配合的工作,在完成自己本職工作之余,多幫同事做些力所能及的事情,把單位的各項工作落實到實處。隨著工作時間的增加,我相信通過我的認真努力,對工作一定有更深入的認識和了解,在這樣的情況下,我要在做好“補漏者”的同時還要爭做“開創(chuàng)者”,為單位的發(fā)展獻言獻策,爭取將個人能力發(fā)揮到最大。
27.組織火災應急處置技能培訓,可以有效的提高我單位全體員工的火災應急處置能力,增強防火自救意識,作為此次活動的組織者,我會從以下幾方面來組織:首先,我會認真了解火災應急處置的基本知識,在廣泛聽取同事意見的基礎上,制定培訓計劃,并及時將培訓相關事宜通過單位網站或公告欄通知全體員工。其次,我會邀請消防武警和消防專家作為此次培訓的培訓講師,通過對一些典型火災案例的講解,使大家充分意識到火災的危害性,提高大家的防火自救意識;我也將安排消防武警現場給大家演示消防器材的使用方法和應急逃生技能,對一些需要注意的事項也將作為重點給大家進行說明。再次,我會組織全體員工進行火災應急模擬演練,由消防隊員進行現場點評和糾正,通過對滅火器等消防器材進行實際操作以及應急疏散等技能的展示,從而使每一個
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